【精華】手工作文匯編八篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的手工作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

手工作文 篇1

　　星期六，老師讓我們做了一次小手工。老師講完之后說：“同學(xué)們，開始做吧！”同學(xué)們刷的一下開始做了。

　　只見我同桌心靈手巧地做了起來，我卻六神無主，不知道該怎么做。這時(shí)，我想起姐姐告訴我，世上無難事，只怕有心人。我好不容易地做出了一個(gè)太陽，同桌說：“你做得丑死了，肯定得不了獎(jiǎng)�！蔽沂懿涣诉@樣的打擊，突然，靈機(jī)一動(dòng)，想到了幼兒園老師教我們疊過“帶篷船”。于是，我把同桌嘲笑我的'話拋到腦后，小心翼翼地疊了一只“帶篷船”交給老師。激動(dòng)人心的時(shí)刻來了，當(dāng)大家沒人選我的太陽的時(shí)候我的心幾乎全涼了，但是，一看老師舉起我的“帶篷船”的時(shí)候，我大吃一驚，因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)�部舉起了手。同桌瞪了我一眼，哈哈，我知道那是羨慕嫉妒恨的目光。

　　今天，我得了一等獎(jiǎng)，別提有多高興了。以后，我要多動(dòng)腦子，只要?jiǎng)幽X子，沒有辦不成的事。

手工作文 篇2

　　今天我和龔鈺涵、蘇子瑤，劉芮瑤四個(gè)人在樓上做手工了，老師讓做的手工是小動(dòng)物，我做的小動(dòng)物是小貓咪，我們做的時(shí)候用的東西是膠帶、雙面膠、剪刀、紙、卡紙、紙杯子，做的時(shí)候我先把小貓咪的眼睛用剪刀剪好，雙面膠貼上去。

　　我們做的時(shí)候還互相借東西，我開始做的動(dòng)物是小白兔，覺得我做的'小白兔不好看，就做了一只小貓咪，我做的小白兔不像小白兔，我做的小貓咪不像小貓咪。

手工作文 篇3

　　從小，我就十分好動(dòng)，總是喜歡去搗鼓一些小東西，比如說鈕扣啦，或者是一些沒有用的小盒子啦什么的，然后把它們修改修改，做成一個(gè)精致的小玩具，正是這些經(jīng)歷，使我愛上了手工制作，成了一個(gè)手工制作迷。

　　還記得上次那節(jié)勞動(dòng)技術(shù)課，老師帶我們?nèi)チ藢?shí)驗(yàn)室，揭曉了要制作的東西——木飛機(jī)。著課把我們高興壞了，家里放裝飾品的木柜子上正缺著呢！我可以把木飛機(jī)放進(jìn)去呀！

　　老師在講臺(tái)上喋喋不休地講著步驟，同學(xué)們都聽煩了，便迫不及待地動(dòng)手做起來。我可跟他們不一樣，為了把木飛機(jī)做到十全十美，我要仔細(xì)聽，免得做錯(cuò)。

　　終于開始做了，我懷著興奮的心情，拿起木塊，醞釀了一番，拿起筆，仔細(xì)地描繪出一個(gè)圓弧形的.機(jī)翼，畫到滿意了，再用美工刀認(rèn)真地刻木塊，切割開來。啊，一個(gè)漂亮的機(jī)翼在我手中誕生了！我抑制不住內(nèi)心的喜悅，開心地笑出了聲。

　　接下來要打磨了，我怕會(huì)把木塊弄碎，只好輕輕地磨。打磨這個(gè)步驟是需要耐心的。我不是非常細(xì)心，但是耐心我還是有的，這一步當(dāng)然能做好啦！

　　最后一步是做機(jī)身，還有粘貼，我的力氣不大，這一步就比較困難了，只好叫旁邊的同學(xué)幫忙，這才完成了機(jī)身。

　　現(xiàn)在要粘貼了，我真是十分激動(dòng)�？粗�我親手做的木飛機(jī)，我心里竟然涌出一種成就感。有些同學(xué)跟我開起玩笑，要來動(dòng)我的么木飛機(jī)，我用雙手緊緊護(hù)著，免得被他們破壞。

　　哦！我愛手工制作，手工制作真讓我著迷！

手工作文 篇4

　　今天，陽光明媚，我和幾個(gè)好同學(xué)一起去了觀音橋佳儂商場里的DIY手工坊制作自己的物品。

　　所謂的DIY就是自己動(dòng)手做，在那里，我們看到了水晶花，藝術(shù)香皂和沙畫……我們就挑選了自己最愛的顏色泥，開始作了起來。打算做一個(gè)泥塑。

　　我選的是一塊粉色的和一塊紅色的'，店老板阿姨叫我們先把泥打軟，才好捏。說完阿姨就給了我們個(gè)鐵管。我們用鐵管搓呀搓，捶呀捶，過了半個(gè)小時(shí)的樣子，大家都把泥搓軟了。現(xiàn)在，我們開始挑選自己該做什么，我猶豫了半響，終于找到了一個(gè)既漂亮又簡單的泥塑——棒棒糖和草墊。我先把粉色的那塊分成兩段，把紅色的那塊也分成兩段。我先做的是棒棒糖：

　　1,把粉色和紅色中其中一段搓成長短一樣齊的長條。

　　2,再把它們并列在一起。

　　3，然后卷起來，成為一個(gè)圓形。

　　4,最后用一點(diǎn)紅色泥作成把，穿進(jìn)牙簽，插進(jìn)圓形內(nèi)，這樣會(huì)讓把固定起不易掉。做草墊的步驟也和做棒棒糖的步驟相似，只不過沒有最后一步罷了。

　　我們把做好的泥塑放進(jìn)盤子里，拿進(jìn)烤箱里，大約等了20多分鐘，泥塑出爐啦！當(dāng)然，為了想要讓自己的泥塑美觀一些，還可以涂上指甲油，金粉，銀粉，亮鉆……

　　今日，我是第一次見過還有這種玩意，自己動(dòng)手制作飾品呢！DIY手工坊可真好玩呀！下次我還來做個(gè)超難度的。DIY手工坊，I love you !!

手工作文 篇5

　　星期五，李老師給我們布置的作業(yè)中，有一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是手工小制作。

　　星期六的`晚上，吃完飯，我開始了我的手工小制作。我看了一下家里可以利用的廢品，突然，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)廢紙筒，我可以用這幾個(gè)廢紙筒做一個(gè)望遠(yuǎn)鏡��！首先，用白紙把廢紙筒包起來，然后在玩具盒里找到一個(gè)圓柱形的塑料管，我用透明膠把它固定在各個(gè)圓柱筒之間作為支架，這樣一個(gè)簡易實(shí)用的望遠(yuǎn)鏡就做好了�？粗�我的作品，我的創(chuàng)作靈感被激發(fā)了，我還想做一個(gè)東西。抬頭一看，看見了一個(gè)礦泉水的空瓶子，于是我靈機(jī)一動(dòng)，決定用它做一架戰(zhàn)斗機(jī)。我先用小刀把瓶子的兩邊都劃開兩個(gè)長方形的口子，要一樣長一樣寬；我又把硬紙板插在里面作機(jī)翼，再剪一個(gè)尾翼，用透明膠固定在瓶子上。最后，我還找了幾個(gè)小塑料玩具粘在前面的機(jī)翼下當(dāng)炮彈。我高興地說：“戰(zhàn)斗機(jī)做好了。”爸爸看了看說：“嗯，很好！”

　　我告訴你們吧，其實(shí)自己做小制作可以開闊你的思維喲！

手工作文 篇6

　　今天，我制作了一幅特別的畫。

　　我先來到小區(qū)里，采來了各種各樣的落葉，紅的、黃的、綠的'，大的、小的……每片樹葉都很漂亮。

　　我仔細(xì)想了想，自言自語道：“做一幅水生動(dòng)物貼畫吧！”我找出幾片綠綠的、長長的合歡樹葉，準(zhǔn)備來做水草。先把合歡樹葉修剪得長短不一，然后在它們的背面抹上膠水，仔細(xì)地貼在一張白紙的下半部分。接著，用紅紅的楓葉來做金魚的尾巴，一片有斑點(diǎn)的紅樹葉來做金魚的身體。然后，把一片特別柔軟的綠樹葉剪成兩個(gè)圓形，來做金魚那對網(wǎng)溜溜的大眼睛。哎呀，我一不小心，竟然把它們貼到了身體上。于是，我小心翼翼地把“眼睛”撕下，把它們貼到正確的位置。接著，我又找了一片冬青樹葉，剪成扁圓形，作為它的腦袋貼上。注意哦，我是先貼眼睛再貼腦袋，這樣就露出兩個(gè)半圓的大眼睛，感覺特別像金魚的泡泡眼。我按剛才的順序又貼了一條金魚，一幅水生動(dòng)物貼畫就做好了。

　　看，這兩條金魚在綠綠的、柔軟的水。草中自由自在地游著，一會(huì)兒吐著泡泡，一會(huì)兒你追我趕，非常惹人喜愛！

　　現(xiàn)在知道它是用什么做的了吧？你是不是也很想做一幅呢？趕快行動(dòng)吧！

手工作文 篇7

　　上個(gè)星期，老師讓我做手工，我心里一下子懵了。心想：水果或蔬菜手工，我之前沒有做過，我要怎么做呢？老師說我們做了可以獎(jiǎng)勵(lì)印章，為了印章，我也只好忍一忍了！

　　我開始做手工了。

　　我先把資料查好，然后把我想做的手工畫在一個(gè)本子上，再把我做手工要用的水果蔬菜告訴了媽媽，媽媽出了門，幫我去買水果。

　　等了一會(huì)兒，媽媽回來了。我把東西拿出來，開始做手工。

　　我想先做簡單的.。

　　看了幾個(gè)水果小番茄，我想做一只小螞蟻。我準(zhǔn)備好三個(gè)番茄，把三個(gè)小番茄拼在一起，用牙簽串起來，再用牙簽在小番茄的頭上刺了兩只眼睛，做成了小螞蟻的兩只角。再把一根牙簽折斷，刺在第二個(gè)番茄上；再折一下，把一個(gè)腳做好了；再做第二個(gè)，第三個(gè)……

　　螞蟻?zhàn)龊昧�，我開始做一棵樹。

　　我把黃瓜的兩個(gè)柄切下來，中間做樹的身子，用柄做樹枝。我把柄切一小塊，切成了爪子，用牙簽刺上去，一個(gè)棵小樹完成了。

　　我又做了一只小烏龜。先把橙子切半，把里面的果肉挖出來，我舍不得扔，把果肉吃進(jìn)了我的肥肚子里，皮我留著。開始做烏龜?shù)淖ψ�。爪子十分難做，先切成一個(gè)小長方形，再在上面切小爪子�？墒翘�難了！老是沒有成功。我想放棄時(shí)，是媽媽鼓勵(lì)了我，讓我信心十足，我又重新做。果然，功夫不負(fù)有心人，我成功了，我開心得一蹦三尺高。我繼續(xù)做，還差點(diǎn)切到了我的手指了，我快成功時(shí)有點(diǎn)著急，不小心切錯(cuò)了，可我沒有氣餒，重新做。

　　終于把爪子切好了，我把牙簽折斷，插在橙子皮上，一只插不進(jìn)去。我想了一個(gè)辦法，用針扎一個(gè)小洞，再用牙簽扎進(jìn)去，我開始扎第三個(gè)，第四個(gè)……爪子我做好了，開始做頭了，頭好難做，把頭切了兩遍，脖子切長點(diǎn)，有點(diǎn)不像。我一直做，可做了好久，一個(gè)也不像，怎么辦呢？我只好用手機(jī)查烏龜?shù)念^怎么做。我一次又一次地嘗試，終于把烏龜?shù)念^做好了，可我用了我九牛二虎之力！我用牙簽刺在前面，看起來有點(diǎn)不像，我看了看，原來是少了眼睛，我用芝麻做眼睛。黃瓜頭太滑，我用牙簽打了一個(gè)洞也沒用，只好硬塞了，我用手塞了好久，好不容易塞了進(jìn)去，做這三個(gè)小手工可真的好累，可也好興奮！也不知道可以得到多少個(gè)印章？

　　我來到教室，交了手工。我居然得了50個(gè)小印章，我覺得很不可思議：50個(gè)小印章可以換500元炸彈幣呀！

　　我很欣賞我做的三個(gè)小手工。

手工作文 篇8

　　今天，老師帶我們來到了一個(gè)會(huì)議廳，開始教我們制作扇子，我心里一樂，終于可以有一把自己做的扇子了！經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)，我每一步驟都認(rèn)真聽講并制作，生怕哪步錯(cuò)了，用連接的釘子將扇子骨接好，再在上面涂上膠水，貼上扇葉，不一會(huì)兒，一把扇子就成形了，看著自己制作的第一把扇子，心里別提有多興奮了！

　　緊接著老師又開始叫我們制作陶泥，我們將陶土反復(fù)在手中捏著，我想捏出一個(gè)可愛的造型出來，我細(xì)心捏造，生怕捏錯(cuò)一絲，最后，一個(gè)可愛的“上班族”出現(xiàn)在我手中，捧在手中，不敢太用力。雖然它還不夠完美，但經(jīng)過自己的努力，它變得更漂亮了，為了更好地保存我們的作品，老師將它們收上去，經(jīng)過一段時(shí)間的`風(fēng)干！讓它們變得更加堅(jiān)硬而不易變形。

　　今天我們在課上學(xué)到了很多自己以前不會(huì)的手藝，讓我感受到了藝術(shù)的魅力，更了解到每一個(gè)藝術(shù)品都凝聚了手藝人的辛勞和汗水，讓我敬畏。

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