有關(guān)繪畫(huà)作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的繪畫(huà)作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

繪畫(huà)作文600字 篇1

　　今天是星期天，一大早起來(lái)，爸爸就帶我去凱旋花園參加“清遠(yuǎn)市中小學(xué)生繪畫(huà)制作大賽”。

　　來(lái)到凱旋花園，在我眼前第一幕看到的是川流不息的人流，像公園似的，人山人海。我馬上找了個(gè)位置坐下來(lái)畫(huà)畫(huà)了。

　　我畫(huà)的題目是“可愛(ài)的小仙女”。我先拿出在家里畫(huà)好的樣板，再拿出另一張紙照著畫(huà)，我輕輕地在紙上打好稿，簡(jiǎn)單地描繪這個(gè)小仙女每個(gè)部位的大概位置。打好稿了，接下來(lái)就要正式開(kāi)始畫(huà)了。我先畫(huà)了她在風(fēng)中飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，再畫(huà)上她戴的頭飾，然后畫(huà)出那張可愛(ài)的小臉蛋，水靈靈的大眼睛、小小的鼻子，甜甜的小嘴，短短的.脖子。接著，就要畫(huà)身體了，嬌細(xì)的身體，再加上那華麗的衣服，就顯得更加美麗了。最后，就要畫(huà)腳了，很快，我就畫(huà)好了她的右腳，但另一只左腳可難畫(huà)啦，要不是就不對(duì)稱(chēng)，要不是就畫(huà)得不像，哎，我的頭都要爆了！過(guò)了老半天，我才勉強(qiáng)畫(huà)出一只相對(duì)比較合適的腳來(lái)。鉛筆稿畫(huà)好后，就要勾線了，我小心翼翼地描好，生怕一不小心就前功盡廢似的。勾好了線，最后就是涂顏色了，我拿起蠟筆細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)地涂顏色，心里老有個(gè)念詞：不許涂出線，不許涂出線。最后涂完底色，就大功告成了。我拿著畫(huà)去交，收作品的姐姐說(shuō)：“畫(huà)得真漂亮�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。交了畫(huà)后，我閑著沒(méi)事干，就去參觀別的參賽者的作品了。

　　在回家的路上，我心想：這次比賽可真有意思，即培養(yǎng)了自己的繪畫(huà)能力，還可以看看別人畫(huà)畫(huà)有什么技巧，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。如果以后還有這種比賽，我一定還參加。

繪畫(huà)作文600字 篇2

　　“往左！往左！再左邊一點(diǎn)！對(duì)對(duì)對(duì)！就是這兒！……”教室里到底在干嘛呢？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕嬉粋�(gè)叫“蒙眼畫(huà)臉”的游戲。

　　蒙眼畫(huà)臉就是讓游戲參與者把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)五圈后，在黑板上畫(huà)一張臉。這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，實(shí)際卻很難。老師把我們?nèi)�班分成四組，接下來(lái)一起來(lái)看看我們的杰作吧！

　　第一個(gè)小組派了何俊奇同學(xué)上場(chǎng)。只見(jiàn)他蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)了五圈，轉(zhuǎn)完后，搖搖晃晃的，像個(gè)喝醉酒了的人，艱難地往前走著。他那滑稽搞怪的樣子逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　第二個(gè)小組的雷媛媛同學(xué)也不例外，轉(zhuǎn)了五圈后，似乎找不到了方向，摸索著走上講臺(tái)，還差點(diǎn)摔了一跤。不過(guò)，在隊(duì)友的幫助下，雷媛媛最終還是走到了黑板前，她拿起粉筆，有模有樣地畫(huà)了起來(lái)，一看就是個(gè)“王者”。畫(huà)完后，她非常自信地摘下蒙眼的紅領(lǐng)巾，黑板上，她畫(huà)的那張臉五官非常清晰，同學(xué)們不禁為她鼓起掌來(lái)，她可開(kāi)心了，一個(gè)勁地朝我們擠眉弄眼。

　　終于輪到我了。我轉(zhuǎn)完五圈后，身子控制不住地左搖右晃，頭暈暈的，有點(diǎn)想吐，感覺(jué)像暈車(chē)一般。我小心翼翼地走到黑板前，拿起粉筆快速地在黑板上畫(huà)了幾筆后，撓著頭停下了。我心里打著鼓，生怕畫(huà)錯(cuò)，但我不斷告訴自己：“我可以的！”可聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌的喊聲，我卻不知道該往哪里下筆了，我的手一會(huì)兒停在左邊，一會(huì)兒又移到右邊。最后一筆剛落，同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。我摘下紅領(lǐng)巾一看，驚呆了：只見(jiàn)黑板上我畫(huà)的'那張臉竟然是個(gè)扁的。難怪同學(xué)們這么樂(lè)，這也太搞笑了吧！我紅著臉回到了位置上，自己都不好意思再多看它一眼。

　　很快游戲結(jié)束了。雖然我們組最終沒(méi)有獲勝，但我悟出了一個(gè)道理：盲人的世界很可怕，所以我們一定要保護(hù)好自己的眼睛。

繪畫(huà)作文600字 篇3

　　我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。繪畫(huà)不僅給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)��?lái)了好朋友似的安慰。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。

　　記得有一次，我來(lái)到繪畫(huà)班，看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)，于是我跑到老師面前說(shuō)：“今天畫(huà)什么呀？”老師說(shuō)：“今天我們畫(huà)企鵝。說(shuō)完老師在我的本子上畫(huà)了一支栩栩如生的企鵝，讓我照著她的畫(huà)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就馬馬虎虎地畫(huà)了一張下來(lái)，畫(huà)完后，我又把我的畫(huà)和老師的畫(huà)對(duì)比了一下，我覺(jué)得我畫(huà)的太難看了。于是我開(kāi)始重新畫(huà)。我用筆在宣紙上輕輕地勾勒出美麗的線條，涂上鮮艷的色彩。當(dāng)我畫(huà)完后，就走到老師面前，給她看。老師看了一遍，臉上流露失望的神情。她誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“企鵝的鼻子不能畫(huà)的太長(zhǎng)了，要想我畫(huà)的一樣自然些，這樣才能畫(huà)的好�！蔽医邮芰死蠋煹�'意見(jiàn)。又滿懷信心地回到座位上，開(kāi)始繼續(xù)畫(huà)起來(lái)，我畫(huà)完一幅又一幅，卻覺(jué)得自己畫(huà)得越來(lái)越糟糕了，于是，我灰心了…

　　我一連幾個(gè)星期沒(méi)有去畫(huà)畫(huà)，老師給媽媽打了好幾個(gè)電話，我才勉強(qiáng)去畫(huà)畫(huà)了。我來(lái)到繪畫(huà)班時(shí)，看到同學(xué)們往常一樣在那里認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)畫(huà)，于是我走到位子上，坐了下來(lái)。老師也跟著走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道你這幾個(gè)星期沒(méi)有來(lái)是因?yàn)槟慊倚牧�。達(dá)·芬奇的老師叫他畫(huà)雞蛋，最后他還是完成了。孩子，加油，我相信你。不僅歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”聽(tīng)了老師這番話，我覺(jué)得以前的想法是多么幼稚，于是我有恢復(fù)了繪畫(huà)的信心。

　　艱辛的日子總會(huì)過(guò)去的。日復(fù)一日，我的繪畫(huà)水平一天比一天提高，現(xiàn)在我的繪畫(huà)作品常常受老師的夸獎(jiǎng)，還經(jīng)常被粘在“繪畫(huà)走廊”呢！

　　繪畫(huà)既可以修身養(yǎng)性，還可以陶治情操。最重要的是要持之以恒老師在我灰心放棄對(duì)我的鼓勵(lì)。

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