【熱門】考試的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的考試的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試的作文1

　　考試前后，用什么詞來(lái)形容我們的心情呢？我覺(jué)得，用“苦、辣、酸、甜”四個(gè)字來(lái)形容，最合適不過(guò)了。想知道為什么？看看就知道了。

　　苦

　　快期末考試了，老師為了我班同學(xué)能在全年級(jí)取得好名次，自然不會(huì)放過(guò)我們少得可憐的假期。這不，今天是周末了，還搬出了一堆“練習(xí)題士兵”叫我們回家做。不過(guò)，可別小瞧它們喲！它們個(gè)個(gè)都是“練習(xí)題精英”呢！如果不用上平時(shí)的積累，指定會(huì)叫你左思也不是，右想也不是�？矗∵@一“堆”資料書、試卷夠壯觀吧！它們可是老師們的法寶呢！不過(guò)，誰(shuí)不想考得好名次呢？只好趁假期整天宅在家里面對(duì)一個(gè)個(gè)“士兵”、“地雷”復(fù)習(xí)嘍！不過(guò)，整天面對(duì)書海的感覺(jué)還真是清炒苦瓜——苦？

　　辣

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練兵，我們終于上陣跟模擬試卷將軍交手了。我拿起筆，匆匆寫上名字和班級(jí)后，便來(lái)到了第一關(guān)：拼拼音，寫詞語(yǔ)。此時(shí)，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，在我面前，幾個(gè)田字格士兵正向我撲來(lái)，“哼！一群小卒！”我冷笑道，飛快地寫下了答案：凝視，泉水，牛毛細(xì)雨……我快速地做著基礎(chǔ)題。忽然，我的笑尖停了下來(lái)�！俺烧Z(yǔ)填空：（）地工作呢？”我小聲地問(wèn)自己，著急地想著答案，可越著急越?jīng)]用，于是，臉漲得紅彤彤的，像吃了辣椒似的'�！盁o(wú)休無(wú)止？日夜不停？……”我快速地思考著�！耙挂岳^日？”對(duì)了！夜以繼日地工作！我立刻寫下了“夜以繼日”四個(gè)大字。闖過(guò)了這一關(guān)，我不由得感嘆：“這炸彈里藏了辣椒么？這么辣？”

　　酸

　　“怎么剛送走一個(gè)成語(yǔ)戰(zhàn)士，又來(lái)一個(gè)閱讀精兵��？”我盯著閱讀題：“溫馨的馨怎么寫呢？”我小聲地自言自語(yǔ)，并在記憶中快速“搜索”著。記起來(lái)了！我迅速地在試卷上寫上“馨”字。解決完“閱讀精兵”后，我終于來(lái)到了最后一關(guān)：習(xí)作。我暗暗地對(duì)面前的作文格說(shuō)：“前面那么多地雷都被我排除了，還會(huì)怕你嗎？”說(shuō)著，我思如泉涌，以驚人的速度完成了習(xí)作�！白龊昧�！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，可正準(zhǔn)備檢查時(shí)，監(jiān)考老師毫不留情地說(shuō)：“停筆，收卷！”此時(shí)，我心里就像打翻了陳醋，酸溜溜的：我還沒(méi)檢查呢！

　　甜

　　走出考場(chǎng)，我做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸，忽然發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新�！敖夥艊D！”我高興地大叫一聲，心中像蜜一般甜。作文

考試的作文2

　　期中考試已經(jīng)隨著秋天的落葉飄落而去——結(jié)束了!

　　歷時(shí)三天的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，成績(jī)也已見(jiàn)分曉，成績(jī)雖然還行，但是總覺(jué)得不怎么樣，總覺(jué)得好像缺了點(diǎn)什么?

　　到底是什么呢?是分?jǐn)?shù)考得不高。

　　比如英語(yǔ)，我想考滿80分，是沒(méi)有問(wèn)題的，語(yǔ)文可以考滿80分，物理可以考滿90分……可是，所有的都是那么不盡人意。也許這一切都是幻覺(jué)，是一場(chǎng)夢(mèng)，然而這是事實(shí)，然而比事實(shí)更事實(shí)的是事實(shí)中的事實(shí)，我必須勇敢地去面對(duì)。

　　不過(guò)，這次值得表?yè)P(yáng)的是政治，以前，分?jǐn)?shù)從沒(méi)超過(guò)9字頭。這次，我考了94分，這是事實(shí)，也是一個(gè)奇跡。這也跟我這一學(xué)期來(lái)對(duì)政治的認(rèn)真有關(guān)，所以也是理所當(dāng)然的。

　　初一的時(shí)候，徐ⅹ同學(xué)是我們辦公室的�？�，語(yǔ)文老師找他，數(shù)學(xué)老師找他，英語(yǔ)老師找他，包括我(政治老師)也找他，幾乎沒(méi)有老師不找他了。跑辦公室多了，也就煩了，讓學(xué)生叫他都不來(lái)，還得你親自去請(qǐng)他，態(tài)度還得好一點(diǎn)，不然就會(huì)激起他的一團(tuán)無(wú)名火。這學(xué)期，徐ⅹ同學(xué)好象變了一個(gè)人一樣，上課比以前認(rèn)真了，作業(yè)按時(shí)按質(zhì)完成，脾氣也不像以前那么暴躁了，老師說(shuō)的話也聽(tīng)了。在以前，徐ⅹ同學(xué)政治能及格就不錯(cuò)了，這次期中考試得了94分，這是他不曾想到的。因此，我向張老師建議：“徐ⅹ同學(xué)，這學(xué)期進(jìn)步很大，上課、作業(yè)完成都比以前要認(rèn)真，期中考試成績(jī)也不錯(cuò)，你可要好好表?yè)P(yáng)啊!”此時(shí)，我也在思考一個(gè)問(wèn)題：“徐ⅹ同學(xué)，你為什么會(huì)有這么大的.進(jìn)步?”就在我苦思冥想的時(shí)候，張老師打斷了我的思緒：“孫老師，能否請(qǐng)你幫我批幾本周記，都是關(guān)于期中考試的總結(jié)，你們政治老師比較善于做思想工作，這是他們的期中成績(jī)，考得不好的，你多給點(diǎn)鼓勵(lì)，考得好的就多肯定。”一句話，讓我頓時(shí)大悟，徐ⅹ同學(xué)的進(jìn)步來(lái)自于兩個(gè)原因：一是看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，經(jīng)常給予肯定與鼓勵(lì);二是來(lái)自于學(xué)生自身，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而慢慢提高成績(jī)。想到這里，我忍不住在學(xué)生的周記本上寫下了這樣的文字：

　　在那些最終走向成功的人身上具有的優(yōu)秀品質(zhì)中，良好的習(xí)慣和健康的人格起著決定性地主導(dǎo)作用，而并非智力因素。這一學(xué)期，你的表現(xiàn)，大家有目共睹，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成……這些都說(shuō)明：好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以換來(lái)好的成績(jī)。所以，有人說(shuō)：“首先，我們培養(yǎng)了習(xí)慣，然后習(xí)慣培養(yǎng)了我們�！逼鋵�(shí)，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，你可以做的更好。期待著你更大的進(jìn)步。

考試的作文3

　　“下周一英語(yǔ)測(cè)試！”一個(gè)星期五的早晨，我走進(jìn)班就聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布這件事�！鞍。�又要考英語(yǔ)了，一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將打響。”一向英語(yǔ)成績(jī)墊底的我這樣想著。既然要打仗，那就得先解“軍情”啊。一上英語(yǔ)課，還沒(méi)等我問(wèn)，老師就先泄漏軍情了：“這次考試就考第一章節(jié)，好好復(fù)習(xí)��！”哈哈，太好了，真是不打自招啊。知己知彼，百戰(zhàn)不殆�；氐郊�，趁著周末，時(shí)間充裕，我翻出了上學(xué)期的考試卷，大致了解了一下題型。下面，我便進(jìn)行了系統(tǒng)地，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。

　　星期一下午，考試開(kāi)始了。一拿到試卷，我大致瀏覽了一下，由于平時(shí)學(xué)的比較扎實(shí)，我的心中便有了幾分把握。開(kāi)始做題了，前面的基礎(chǔ)題做的順風(fēng)順?biāo)�，一路過(guò)關(guān)斬將，殺到最后一大項(xiàng)也是最難的一項(xiàng)—閱讀和完形。第一項(xiàng)完形填空頗有難度，我耗了很多時(shí)間準(zhǔn)確率卻又不高，我有些心慌了。三篇閱讀，第一片閱讀我遲遲找不到狀態(tài)。于是，我停了下來(lái)，喝了幾大口水，心態(tài)平和了許多，我調(diào)整好狀態(tài)，決定與考試做最后一搏。

　　第二，第三篇我歷經(jīng)周折，終于拿下了，但是，我還不能松懈，還剩最后10分的題了----短文首字母填空。這一項(xiàng)我的得分率一直都很低，雖說(shuō)考前也做足了準(zhǔn)備，可此時(shí)此刻，我心中的陰影和恐懼依舊揮之不去。帶著這種不安，我開(kāi)始做題，結(jié)果10題只做出了4題。我有些慌了，從頭至尾不斷的反復(fù)的看著，結(jié)果也只做出了6空。

　　離考試結(jié)束只有十分鐘了，我還有4個(gè)整整4分不會(huì)做，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)還剩10分鐘，成敗在此一決！不是你死，就是我活，值得放手一搏。我也由原先的盡量不扣分的心態(tài)轉(zhuǎn)為了盡量多拿分的心態(tài)。抱著這樣的心態(tài)，我又一次讀了一遍文章，結(jié)果將剩余4空全部解出。

　　考試考完了，老師說(shuō)最后那一題有些難度，并公布了答案，我看了一下，居然全做對(duì)了！第二天，成績(jī)公布了，由于最后一項(xiàng)的.出色發(fā)揮，我整份試卷考的相當(dāng)不錯(cuò)，并且是第一次上了班級(jí)均分，而且還超出了好幾分！考試如同戰(zhàn)爭(zhēng)，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。當(dāng)然還需要平時(shí)的積累與努力。畢竟厚積方能勃發(fā)，另外，還有一點(diǎn)就是心態(tài)問(wèn)題，要學(xué)會(huì)調(diào)整、放平心態(tài)，因?yàn)�，擁有平和的心態(tài)才是成功的關(guān)鍵。

考試的作文4

　　體育，是班上不少同學(xué)的最愛(ài)。跑步，打籃球，扔壘球，無(wú)拘無(wú)束地在操場(chǎng)上蹦呀，叫呀，鬧呀，要有多快樂(lè)就有多快樂(lè)，多自在就有多自在。

　　可我呢？恰恰相反。不得不說(shuō)，我有嚴(yán)重的體育恐懼癥。不知是先天體育細(xì)胞少，還是后天缺乏鍛煉。關(guān)于體育的一切，我都一竅不通。一提起體育，我就如老鼠見(jiàn)了貓似的，兩眼發(fā)直，雙腿也不聽(tīng)使喚，像篩糠似的亂顫起來(lái)。

　　體育可真是我的克星，每次碰到它都要觸霉頭，鬧笑話。上次扔壘球，不少人手臂直撐，奮力一扔，壘球就凌空躍起，好似一道屏障。輪到我了，無(wú)論我怎樣燒香拜佛，怎樣撐握速度、角度、力度，那燒炭般的.球還是令我汗顏：那球基本上是滾著去的。

　　我們上過(guò)很多節(jié)體育課了，今天下午，我們又迎來(lái)了一節(jié)體育課。

　　“鈴！鈴！鈴！”上課的鈴聲響起來(lái)了，我們又迎來(lái)了我們最最喜愛(ài)的體育課了，在體育課上，我們自由自在的，很快樂(lè)。老師來(lái)了，把同學(xué)們帶到了操場(chǎng)上。火熱的太陽(yáng)，照著大地，所以的東西摸起來(lái)都很燙很燙，體育老師也沒(méi)有讓我們跑步，只是給我們講了幾句話，就讓我們解散了，這可是很少發(fā)生的事情，什么事情都沒(méi)有做，就解散了，這真是一個(gè)傳奇呀！同學(xué)們是一個(gè)比一個(gè)高興，可是我們也不能滿操場(chǎng)上玩，因?yàn)橹挥袠?shù)下和樓下涼快，其它的地方都被太陽(yáng)光照射著，所以同學(xué)們只能在小范圍內(nèi)活動(dòng)，雖然有太陽(yáng)就可以早早解散了，可是我們活動(dòng)的地方也是太小了吧！好幾個(gè)班的同學(xué)都聚集在一個(gè)地方，而且是在那么小的，唯一一個(gè)涼快的地方。讓人變得很熱，真是好地方，人好多，還好熱呀！一個(gè)炎熱的體育課的傳奇，是那么的火辣辣。太熱太熱了！

　　不過(guò)，有時(shí)候體育課是自由活動(dòng)時(shí)間，這時(shí)體育搖身一變，成了萬(wàn)人迷。那時(shí)你愿意走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)，愿意跑多慢就多慢，沒(méi)有緊張、壓抑，只有輕松、逍遙。若暖洋洋的日光烘得你不想走動(dòng)，你還能干脆躺在草地上，舒舒服服沐一個(gè)陽(yáng)光浴，和一旁的好朋友敘敘情，運(yùn)氣好時(shí)，還會(huì)邂逅蝴蝶，雖是最尋常的菜花蝶，可在校園里算彌足珍貴了。

　　體育對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是雙面的，一面讓我發(fā)怵，一面令我企盼，真是讓我歡喜讓我憂。呵，我的體育雙面情！

　　學(xué)生時(shí)代美好的記憶，就像一顆檸檬，當(dāng)親歷的時(shí)候，酸澀不已，在回首當(dāng)年的檸檬已經(jīng)被歲月釀成了一杯檸檬水，細(xì)細(xì)的品味。

考試的作文5

　　天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習(xí)其百卷，搏其一考。

　　時(shí)光飛逝，美好的初中生活已經(jīng)過(guò)去了六分之一，而初一上的期末考試將如期而至。有句“新話”說(shuō)得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習(xí)其百卷，搏其一考�！蔽抑荒苋跞醯卣f(shuō)一句：“極其無(wú)奈……”

　　后天開(kāi)始的期末考試意味著什么？

　　大概意味著如果你考得好，不但自己能夠在同學(xué)面前樹(shù)立起“威風(fēng)”的學(xué)霸形象，父母在過(guò)年走親戚時(shí)，也能向親戚朋友顯擺一下兒女，吹噓一下自己的教育多厲害。

　　就沖著這兩點(diǎn)，全班乃至全校的同學(xué)再怎樣也要抱一下佛腳了。平常周末，手機(jī)放在書桌旁邊都是一直滴滴地響著，根本做不了作業(yè)的。而現(xiàn)在，QQ、微信上那些平時(shí)課后一直到十點(diǎn)也不下線的'同學(xué)都消失了，空留幾個(gè)沒(méi)人搭理的問(wèn)題。大家都憋著股勁，鉆研書本，就想著期末考拿個(gè)好成績(jī)！

　　而我，也不能例外地在書海中遨游，一邊在心里罵著可惡的考試，一邊又不得不快速地翻著書，將知識(shí)點(diǎn)再次梳理，消化。

　　上了初中以來(lái)，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是越來(lái)越難呢，分差拉得最開(kāi)的學(xué)科也就是它了。我自發(fā)找了讀多習(xí)題來(lái)做，可做完之后要對(duì)正答案，如果自己再去對(duì)就要花不少時(shí)間，而我現(xiàn)在最缺的就是時(shí)間。于是，我那每逢過(guò)年就忙得不可開(kāi)交的父母，毅然伸出了援手。媽媽就像在幾乎沒(méi)有水的海綿中擠水一樣，擠出時(shí)間幫我改練習(xí)；爸爸也幫我檢查語(yǔ)文的背誦內(nèi)容，聽(tīng)寫要求掌握的字詞。我想，就算只是為了父母，我也要考出一個(gè)好成績(jī)！

　　到了深夜，我仍在埋頭“啃”書，父母也陪伴著我。看窗外，萬(wàn)家燈火仍在，或許此時(shí)，和我一樣，依然有不少花季少年都攀爬著書山題海。我也得努力！

　　“別復(fù)習(xí)了，洗洗睡吧，很晚了�！弊�在一旁的媽媽終于發(fā)話，她看了看我，有些心疼的樣子。已經(jīng)十一點(diǎn)了！我站了起來(lái)，整理好書桌，伸個(gè)懶腰，長(zhǎng)舒口氣，結(jié)束了一天的復(fù)習(xí)。

　　躺在床上，我在腦子里一遍又一遍地回憶復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

　　累嗎？累！但再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神，只為心底不服輸?shù)囊庵�。努力就能成功，�?jiān)持確保勝利。期末，讓我們揮灑少年意氣，逐鹿考場(chǎng)，一決勝負(fù)吧！

考試的作文6

　　上上個(gè)星期三下午的兩節(jié)作文課，我們進(jìn)行了期中考試。卷子很難，就剩下最后的幾分鐘時(shí)間了，我才把作文寫完。連檢查都沒(méi)檢查，就匆匆茫茫交上了我那“可憐的試卷”。交過(guò)試卷，坐在座位上，我的心情很復(fù)雜。自己雖然寫完了卷子，但并不保證就能考得好。閱讀題消耗了我大量的時(shí)間，思考，思考，好像滿腦子都是這兩個(gè)字。心里也不由自主的既慌又煩。注音我感覺(jué)錯(cuò)了很多，把握不準(zhǔn)。作文更是讓我“心里發(fā)毛”（有些夸張哦�。�。人家讓寫爸爸或媽媽做的一件讓你感動(dòng)的事，我剛要下手寫《父母的愛(ài)》，可轉(zhuǎn)念一想，平時(shí)寫《父母的愛(ài)》或《特殊的.愛(ài)》都是兩個(gè)人的愛(ài)，這次是讓寫爸爸或媽媽的一件讓你感動(dòng)的事，一個(gè)人，以前沒(méi)寫過(guò)，怎么寫呀？我抬頭一看，還有40分鐘就要收卷了，得趕緊寫呀，就現(xiàn)場(chǎng)編了一個(gè)。當(dāng)時(shí)感覺(jué)這次考得肯定不會(huì)太好，估計(jì)要低于90分。大概過(guò)了兩個(gè)星期，在武老師辛苦認(rèn)真的批改下，我們的成績(jī)出來(lái)了。只見(jiàn)上面寫著：“第一名：婉兒96。25A，第二名:呂嘉欣94。5B…。。�！蔽壹润@奇又高興，幾乎不敢相信眼前的事實(shí)！那時(shí)，的確用語(yǔ)言無(wú)法形容我的興奮。我感覺(jué)自己就像一只羽毛未滿而“先飛”的笨鳥一樣，即將跌下來(lái)，摔在深谷，卻又被一股神奇的力量重新戴上夢(mèng)寐以求的藍(lán)天！（比喻運(yùn)用的很好哦�。┪壹瓤鞓�(lè)，又想知道是哪道題出錯(cuò)的。今天是上午，卷子終于發(fā)下來(lái)了。第一頁(yè)，只有兩個(gè)拼音“髓”“喲”的聲調(diào)標(biāo)錯(cuò)了�！八琛睉�(yīng)該是第三聲，我寫成了第二聲，“喲”應(yīng)該是第一聲，我以為是輕聲，沒(méi)標(biāo)聲調(diào)，扣了0。5分，現(xiàn)在想想，這些小錯(cuò)誤我真不該犯呀！第二頁(yè)錯(cuò)了四個(gè)注音，一下扣了2分，看來(lái)我拼音掌握的不太好，需要復(fù)習(xí)。更可恨的是我忘了做第三小題，我真馬虎，太不應(yīng)該了！這次考試從成績(jī)上來(lái)看，雖然不錯(cuò)，但我認(rèn)為最近一段時(shí)間忽視了拼音的練習(xí)，全錯(cuò)在了注音上，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固。今后我要向呂嘉欣學(xué)習(xí)，在注音上狠下功夫，老師講重點(diǎn)知識(shí)時(shí)一定要用心地聽(tīng)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，晚上睡覺(jué)前再回憶當(dāng)天學(xué)的知識(shí)，達(dá)到溫故而知新。我的經(jīng)驗(yàn)是做題深入思考，在閱讀題、作文上沒(méi)有扣分。今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！

考試的作文7

　　在社會(huì)的發(fā)展，教育的改革推行下，考試也越來(lái)越頻繁、重要。許多人都堅(jiān)信為了更好的了解學(xué)生學(xué)習(xí)的掌握情況，就只有通過(guò)考試來(lái)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。為了更好的利用人才資源，也只有考試是選拔人才的唯一憑證。

　　考試成績(jī)關(guān)系到每個(gè)學(xué)子的前途,更影響到每個(gè)學(xué)子的生活和感情甚至改變他們的人生軌跡。縱觀古今，幾乎所有的人都經(jīng)歷過(guò)考試。就拿古人來(lái)說(shuō)吧，從唐太宗大開(kāi)科舉，到明朝的.“八股取士”，多少學(xué)子們十年寒窗不惜，只為那一日“金榜題名”。而這正是考試的魔力。因了考試，這才有了范進(jìn)中舉時(shí)的丑態(tài)，也有了張繼落榜時(shí)“孤蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！钡谋�哀；有了孟浩然那“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”的抑郁與惘然，也有了“飛流直下三千尺”豪放與“天生我材必有用”的自信……

　　但是我們不應(yīng)該把考試成績(jī)作為選擇人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，從某個(gè)方面看考試也只是對(duì)一個(gè)人的片面評(píng)價(jià)。有這樣一個(gè)事例，在上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系讀書的田某，由于英語(yǔ)四級(jí)未通過(guò)，一門高等數(shù)學(xué)未及格被現(xiàn)行的“分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)”判定為一名不合格大學(xué)生，但在上海十二中學(xué)半年實(shí)習(xí)中，卻得到校方高度評(píng)價(jià)，工作投入，肯動(dòng)腦，能力強(qiáng)，給學(xué)生以親切感，感染力強(qiáng)，被十二中學(xué)聘為教員。有些用人單位只看學(xué)位、成績(jī)，到頭來(lái)被聘的是“一本理論大典”，毫無(wú)動(dòng)手與人際交往能力，又有何用。只有二者的完美結(jié)合才是真正的人才�！端臅�》、《五經(jīng)》背得滾瓜爛熟的科舉狀元、榜眼、探花們，在清末外國(guó)分爭(zhēng)中國(guó)的談判中，有幾個(gè)能與洋人唇槍舌劍以理?yè)?jù)爭(zhēng)呢？

　　關(guān)于考試的功過(guò)是非，歷來(lái)是霧里看花，莫衷一是。近代西方人則把科舉稱為古代中國(guó)的第五大發(fā)明。而孫中山考察的結(jié)果是：“中國(guó)的考試制度，就是世界上最早最好的制度�！毕喾吹呢�(zé)難也更多，宋應(yīng)星在其科學(xué)巨著《天工開(kāi)物》中感慨地寫道：“此書與功名進(jìn)取毫不相關(guān)�！笨涤袨榕�斥：甲午戰(zhàn)敗割地賠款全是八股考試惹的禍！

　　因此，今天的各類考試，特別是高考，應(yīng)該對(duì)其內(nèi)容和方法不斷地革新調(diào)整，以確�？荚囍贫饶軌蜻x拔真才，并促進(jìn)全社會(huì)的人才培養(yǎng)�？煞Q道的是，在今天這個(gè)多元社會(huì)，已不是僅僅一座獨(dú)木橋了！

考試的作文8

　　清楚地記得中考前一天高老師眼中閃爍的淚水，同學(xué)們絲毫沒(méi)有反應(yīng)，甚至沒(méi)有響起我所期待的掌聲。高老師請(qǐng)我們理解和包容師生間的誤會(huì)。聲音略微有些顫抖，那些顫抖給她太多的理由，眼淚的決堤讓我們共同起身，默默地包容……

　　中招考試我被安排在洛陽(yáng)市的唯一一所省重點(diǎn)洛一高。在學(xué)生心中，她無(wú)疑是勝地是豫西小清華，我的兩個(gè)舅舅都順利考到那里就讀，并最終升入名牌學(xué)府。我也把舅舅當(dāng)作榜樣，而在同輩人中，我又常是被樹(shù)立的榜樣。我很清楚，倘若我發(fā)揮正常的話，到洛一高讀書是不成問(wèn)題的，我很自信。

　　元龍、浩浩是我初中的`同學(xué)，我們乘坐元龍的車到洛一高看了看考場(chǎng)。洛一高離我家至少半小時(shí)的車程。這多少有些出乎我的意料，也給我本身就不太平靜的心帶來(lái)了些許不安。

　　一進(jìn)校門便收到一張查分的宣傳單，好象讓一個(gè)人死前便知道哪里是他的棺材一樣，很殘酷。元龍和浩浩心情明顯好的多，他們似乎在討論高中怎樣取得保送重點(diǎn)大學(xué)的資格，我眼前分明多了兩口棺材，閃閃發(fā)亮。

　　回到家媽媽贊揚(yáng)了我提前巡視考場(chǎng)的做法。家里真好，聞不到流蘇水的異味，更看不到比我高一頭的同齡人。我的心被媽媽撫順，平靜下來(lái)。

　　去考場(chǎng)的路上，我還在翻閱關(guān)于非典的文章。出租車司機(jī)竟不知道今天是多么重要的日子，被點(diǎn)撥后作恍然大悟狀。我發(fā)現(xiàn)今天的地球不是為我一個(gè)人而轉(zhuǎn)的，司機(jī)將功補(bǔ)過(guò)地說(shuō)孩子將來(lái)一定清華北大吧。媽媽笑著說(shuō)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，還要看他怎樣努力了。望著窗外難以名狀的老城區(qū)，車在前進(jìn)，老城區(qū)的一切都在倒退。仿佛在追尋屬于自己的厚重歷史。

　　考完語(yǔ)文，盯著剛才還被汗水打濕的雙手，打理一下自己明快的衣著，沖著門外的媽媽招手，清楚地看到她微微側(cè)仰的頭。和她擊了個(gè)掌。

　　第一天上午我們大膽地作了個(gè)折返，出租車不顧一切瘋狂超車，似乎比我們還要緊張。

　　忘記那晚睡的怎樣，只記起第二天考場(chǎng)開(kāi)門開(kāi)得特別晚。數(shù)學(xué)在形勢(shì)大好的情況下犯了粗心的老毛病，連平時(shí)一直拿速效救心丸使的政治也無(wú)可救要。

　　那有啥？沒(méi)事兒！媽媽試圖掩飾內(nèi)心的驚訝，臉上的肌肉緊了一下，又迅速舒展開(kāi)來(lái)。

　　那天中午我們沒(méi)有回家，而是在學(xué)校附近找了一家招待所。下午兩門是我的優(yōu)勢(shì)，午休后步行進(jìn)入考場(chǎng)。

　　一個(gè)屬于我的下午，兩天的沉寂后將力量轉(zhuǎn)化為最后的拼搏。那個(gè)下午，我至少贏得了我所能夠贏得的一切，天衣無(wú)縫。

考試的作文9

　　一提到考試有人會(huì)想到高中考試，有人會(huì)想到各種藝校考試，還有人會(huì)想到技校駕駛證考試，而我經(jīng)歷的一次“考試”和這些考試都不同。

　　爸爸今天是星期天，你答應(yīng)過(guò)放假要和我去公園陪我玩的，你還記得嗎？我歪著腦袋問(wèn)著爸爸，爸爸笑著說(shuō)，記得爸爸當(dāng)然記得，等會(huì)咱吃完飯就到公園去玩好嗎？我拉著爸爸的手說(shuō)；我今天想吃刀削面，咱到樓下的小吃去吃刀削面好嗎？爸爸說(shuō)；好好好就依你。于是我和爸爸穿好衣服下樓到我平時(shí)最愛(ài)去吃的那家刀削面小吃，他家的生意特別的好，人很多，好不容易找到個(gè)空座。爸爸在和服務(wù)員點(diǎn)菜，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)靠墻角的角落里有個(gè)黑色的手提兜，我順手撿了起來(lái)，拉開(kāi)拉鏈我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面有好多的錢，還都是100元的大鈔。我高興的對(duì)爸爸說(shuō)你看我撿到什么了，爸爸撇著嘴說(shuō)你能撿到什么好東西？我順手把兜子遞給爸爸，爸爸接過(guò)兜子顯得很吃驚，爸爸拿出了數(shù)了半天整整4萬(wàn)元。爸爸說(shuō)是不是鄰座的那個(gè)叔叔的？我回頭說(shuō)叔叔這個(gè)手提兜是你的嗎？叔叔搖了搖頭說(shuō)不是。爸爸顯得很興奮的.說(shuō)；姑娘咱可發(fā)財(cái)了，等會(huì)爸爸給你買套新衣服。我愣著反問(wèn)道；這錢是你的嗎？你知道失主會(huì)有多著急嗎？爸爸慚愧的笑著說(shuō)；看不出來(lái)啊我姑娘長(zhǎng)大了，對(duì)你說(shuō)的對(duì)。那接下來(lái)咱怎么辦，要不到附近的派出所交給警察吧？我說(shuō)那要是失主沒(méi)報(bào)案咋辦？爸爸不耐煩的說(shuō)；那你說(shuō)怎么辦？咱一會(huì)還得去公園玩那。我說(shuō)不去了咱就在這等等到失主回來(lái)找，爸爸那我也沒(méi)辦法只好依著我。我們?cè)诓蛷d等了大約1小時(shí)這時(shí)候一個(gè)大約30多歲的男人急沖沖的向我們這桌走來(lái)，急忙問(wèn)；小朋友你在這看沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)黑色的手提兜，我說(shuō)是不是這個(gè)？順手我從爸爸的手里把兜子拿過(guò)來(lái)。叔叔說(shuō)；對(duì)對(duì)對(duì)，就是這個(gè)兜子剛才我吃飯丟在這了，爸爸說(shuō)為了等你我姑娘公園都沒(méi)去上，你數(shù)數(shù)看看錢對(duì)不對(duì)，叔叔數(shù)了數(shù)說(shuō)一分都沒(méi)少。真的謝謝你們了，這是我兒子的救命錢啊，在他的講述中我們得知他兒子得了白血病，晚上我拿出了自己平時(shí)攢下的零用錢500元，我讓爸爸領(lǐng)我去醫(yī)院看望那個(gè)丟錢叔叔的兒子。爸爸摸著我的頭說(shuō)；姑娘現(xiàn)在爸爸都有點(diǎn)自嘆不如啊，慚愧啊，，，我笑著說(shuō)快點(diǎn)的吧爸爸。爸爸帶著我到了叔叔說(shuō)的醫(yī)院，進(jìn)了病房我看見(jiàn)叔叔正在照顧他的兒子。我對(duì)叔叔說(shuō)這500元是我平時(shí)的領(lǐng)用錢，獻(xiàn)出我一點(diǎn)微薄之力吧。叔叔感到的流出淚來(lái)。

　　沒(méi)當(dāng)想起那件事的時(shí)候，我都覺(jué)得自己通過(guò)了一次非比尋常的“考試”。

考試的作文10

　　有種快樂(lè)叫高分，有種悲傷叫低分，有種欣喜若狂叫都會(huì)做，有種悲不自勝叫不會(huì)做。這就是考試兩種心情表現(xiàn)的原因，有句話語(yǔ)說(shuō)得好，一見(jiàn)試卷，悲傷自咽（原句為：讀書百遍，其義自見(jiàn)）。唉！

　　考試，曾經(jīng)是我最害怕的事，但自從那次考試后，我再也不怕考試，反而讓我有了勇氣去面對(duì)考試。

　　那次是數(shù)學(xué)的第四單元測(cè)試，對(duì)于我這個(gè)見(jiàn)著數(shù)學(xué)暈頭轉(zhuǎn)向的人來(lái)說(shuō)，注定是一場(chǎng)難打的仗，首先要把家長(zhǎng)蒙在鼓里，也就是假裝認(rèn)真復(fù)習(xí)；還要想著考試考砸了如何收?qǐng)�，如果中途有意外還得調(diào)兵遣將。真是大工程！

　　當(dāng)數(shù)學(xué)老師拿著白紙黑字的試卷走進(jìn)教室時(shí)，我的心一直怦怦亂跳，怎么辦，昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)！糟了！糟了！我今后的日子好不好，就看這次考試了，老天保佑！

　　試卷很快發(fā)了下來(lái)，我看了一眼試卷，頓時(shí)呆若木雞，第四單元主要考方程，在看看試卷，除了一些基礎(chǔ)題，竟然還有難解方程題！一剎那，我瞬間感覺(jué)晴天霹靂，天空烏云密布，傾盆大雨遮蓋了我的眼淚，考試是那么的無(wú)情！

　　我忍著悲傷埋頭寫完了基礎(chǔ)題，看到難解方程題，生無(wú)可戀的放下筆，只見(jiàn)教室安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)"沙沙"的寫字聲，數(shù)學(xué)學(xué)霸都低下頭嘩嘩地寫，似乎這點(diǎn)"簡(jiǎn)單"的題難不倒他們，數(shù)學(xué)學(xué)渣已不在線，咬筆頭的，折紙的，發(fā)呆的……什么都有，而我看著那到方程題，仿佛世界消失在我面前，我的腦海里浮現(xiàn)出爸媽擔(dān)心我學(xué)習(xí)差而為我講習(xí)題和概念講到十二點(diǎn)的模樣，而我卻不當(dāng)一回事；考試考砸了，老師找我去辦公室談心時(shí)我也是滿不在乎……想到這里，淚水迷糊了我的眼睛，我以前做的多不對(duì)！爸媽，老師都是為了我好，而我卻……

　　不行，我不能這樣！

　　我拿著筆和草稿紙開(kāi)始演算，我的腦袋在那一刻很清醒我一邊分析著方程題的思路，一邊回想著解方程的'方法，，很快，我寫下了滿滿一頁(yè)的思路，我感到很高興，于是滿意的把答案寫了下去。

　　寫完后還剩下十分鐘，我拿著草稿紙一遍遍檢查，直到收卷。

　　收卷的時(shí)候，當(dāng)學(xué)渣們生無(wú)可戀地把試卷交上去時(shí)，我非常高興地把試卷交上去，還在講臺(tái)前跳了一段舞，瘋狂了一陣，旁邊的同學(xué)用無(wú)語(yǔ)的目光盯著我，我覺(jué)得莫名其妙，考試考好了還不能狂？

　　那次考試我考了98分，全班第一。至此，我成了班上的女學(xué)霸。

　　從那次，我明白了要想考試考好不能靠運(yùn)氣，只能靠努力，正所謂三分靠運(yùn)氣，七分靠打拼！加油！

考試的作文11

　　古往今來(lái)，考試的形式千變?nèi)f化，從唐朝就有了科舉制度，而現(xiàn)代中國(guó)也有各種考試，卻已經(jīng)與封建時(shí)期的科舉大有不同，考試方法和要求一直在不斷改革。我覺(jué)得考試能促進(jìn)社會(huì)公平，我也常常因?yàn)樽约簺](méi)考好而懊悔不已。

　　期末考試的物理測(cè)試開(kāi)始了，我平時(shí)物理考試成績(jī)不高，這次考試之前老師又一再叮囑全班同學(xué)：“選擇題、簡(jiǎn)答題、計(jì)算題都不能丟分，否則將會(huì)……自己想象去吧！”對(duì)于簡(jiǎn)答和計(jì)算題我可能沒(méi)有困難，選擇題就很難做到不被扣分，其中最后一兩道選擇題還經(jīng)常不會(huì)做，一想到這些，我就更緊張了，這應(yīng)該就是“平時(shí)不努力，考試徒傷悲”了吧。

　　卷子發(fā)下來(lái)了，我先深呼吸了一下，心里不斷地鼓勵(lì)自己：“我一定可以考好的，不要緊張，又不是中考。”然后就開(kāi)始一題一題地往下看。咦？沒(méi)有我想象的那么難。一路披荊斬棘，過(guò)五關(guān)斬六將，竟然順順利利地來(lái)到了最后一道設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)題。為了做到萬(wàn)無(wú)一失，我先在試題卷上做了一遍，然后才把它抄到答題紙上。就在我準(zhǔn)備抄到答題卷時(shí)，眼睛瞟了一下腕上的手表：“天哪！只剩下不到一分鐘了！”結(jié)局當(dāng)然是來(lái)不及了，真是馬失前蹄，大意失荊州呀！

　　一考完物理，老師就讓我們回班，發(fā)了一份答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)讓我們自己估分。我認(rèn)真地回想自己做的每一道題，跟答案仔細(xì)核對(duì)，生怕哪題扣得不嚴(yán)格。一估完，我不敢置信地揉了揉自己的`眼睛，把試卷從頭到尾看了一遍又一遍，估分的結(jié)果居然是“91分”，這可是我一個(gè)學(xué)期都沒(méi)有考過(guò)的高分呀。我暗暗地高興不已，又生怕實(shí)際成績(jī)出來(lái)后沒(méi)有這么多，一顆心撲通撲通跳得厲害。

　　第二天下午，天氣格外好，和煦的陽(yáng)光照著同學(xué)們橙色的段服和閃亮的徽章。今天老師要發(fā)試卷了，我的物理能否像我所估計(jì)的那么高呢？我懷著一顆忐忑的心走進(jìn)教室。走進(jìn)教室，班委通知我去辦公室見(jiàn)物理老師，我更緊張了：“難道是我沒(méi)考好？”沒(méi)想到老師一看到我就說(shuō)：“這次你考了92分，不錯(cuò)啊，值得表?yè)P(yáng)！”一邊說(shuō)一邊像領(lǐng)導(dǎo)表彰一樣，伸出手和我握了握。我看著試卷上火一樣鮮紅的“92”，抑制不住喜悅的心情，一蹦三尺高�；氐桨嗌�，我仍然以為自己是在做夢(mèng)，讓同桌捏了我一下，很痛，看來(lái)是真的。

　　我回想起老師上課時(shí)經(jīng)常提醒我認(rèn)真做筆記，回想起老師在我沒(méi)考好時(shí)嚴(yán)厲的眼神，回想起溫書假時(shí)自己破釜沉舟，痛下決心的復(fù)習(xí)。我終于知道，成功的背后要付出許多努力，也突然理解了老師平時(shí)對(duì)我的“愛(ài)之深，責(zé)之切”。

考試的作文12

　　在我童年的記憶中，有許許多多的事情給了我很大的啟示，但是有的事情我已經(jīng)不記得了，或者只有一點(diǎn)印象，可是有一件事情，無(wú)論怎樣我都無(wú)法忘記，因?yàn)槟且患�事給了我終身的啟示。

　　我記得那時(shí)候我剛上二年級(jí)，在臨近期中考試的時(shí)候，我一心想要考個(gè)好名次，不辭辛苦的復(fù)習(xí)著，終于功夫不負(fù)有心人，最終在期中考試的成績(jī)中我一鳴驚人，在整個(gè)年級(jí)里一舉奪冠，考了一個(gè)年級(jí)第二，當(dāng)試卷發(fā)到我手中的時(shí)候，我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)！剛一放學(xué)，我便一路小跑跑回了家，并對(duì)媽媽說(shuō)：“這一次期中考試，我考了一個(gè)年級(jí)第二！”媽媽看到了的試卷以后，直夸我是一個(gè)聰明愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子呢，聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)我的驕傲的心里頓時(shí)上升百倍，但是隨后，老媽還是說(shuō)了幾句我“不愛(ài)聽(tīng)”的話，比如：“要向第一名學(xué)習(xí)，不能驕傲�。　钡鹊冗@種打擊我膨脹心理得話，媽媽每次說(shuō)這樣的話時(shí)，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，完全忽略這些話，自從我得了第二，班上經(jīng)常說(shuō)：“就是他，他只與第一名相差0。5分，”聽(tīng)了這些后，我更驕傲了，以至于上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不完成作業(yè)這樣。

　　有一次，我上課不聽(tīng)講，我的.同桌要舉報(bào)我，我說(shuō)：“你去告訴老師啊，反正我是年級(jí)第二，”同時(shí)我也知道我的同桌是個(gè)膽小鬼，在聽(tīng)了我的威脅后，一定不會(huì)去老師那里舉報(bào)我的。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，期末開(kāi)始即將來(lái)臨，在期末考試之前又進(jìn)行了幾次小練習(xí)，我都取得了很好的成績(jī)，可是在期末考試的時(shí)候，眼看試卷上的這道題不會(huì)，那道題也不會(huì)，考場(chǎng)上的我心里很著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣，焦躁不安，不久以后，在公布成績(jī)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)竟然考了一個(gè)全班二十，一向自稱為“語(yǔ)文天才”的我，語(yǔ)文竟然考了全班第十，老師把我叫到了辦公室，問(wèn)我為什么一個(gè)年級(jí)第二的成績(jī)這次會(huì)考出這樣低的成績(jī)，并要求我找出自己的毛病，在老師的教導(dǎo)下，我知道意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，當(dāng)你取得成功時(shí)不能驕傲，那是你用自己的努力換來(lái)的，當(dāng)你失敗時(shí)，也應(yīng)及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，要做到“勝不驕，敗不餒！”

　　從這次的事件中我懂得了一個(gè)道理，所有成功的背后都包含著太多的努力付出，心中要時(shí)刻銘記“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”！

考試的作文13

　　在人生中有許許多多的考試。它們有時(shí)會(huì)給你驚喜，有時(shí)還會(huì)給你帶來(lái)巨大的困饒。

　　這不，今天我來(lái)到學(xué)校上課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師說(shuō)了一句：待會(huì)考試，你們先自行復(fù)習(xí)。聽(tīng)到這個(gè)消息的我，頓時(shí)被數(shù)學(xué)老師的一番話語(yǔ)給嚇到了，心情跟外面陰雨綿綿的天氣都差不多了。心想：老師，你早不說(shuō)晚不說(shuō)，偏偏這個(gè)時(shí)候說(shuō)，就這點(diǎn)時(shí)間怎么夠復(fù)習(xí)啊。我頓時(shí)臉就垮了，要知道數(shù)學(xué)老師向來(lái)從不心慈手軟，沒(méi)得商量的，每次考完試，第一時(shí)間就會(huì)把成績(jī)發(fā)到家長(zhǎng)群。想到這，我發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)時(shí)間不多了，便立馬收收心，開(kāi)始復(fù)習(xí)。

　　發(fā)試卷了，全班安靜的只有發(fā)考卷的沙沙聲，每個(gè)同學(xué)的臉色都很凝重，我也不敢馬虎，認(rèn)真了起來(lái)。在接下來(lái)的考試期間，只有筆在考卷上書寫的刷刷聲和一些同學(xué)趁老師不注意時(shí)，交頭接耳的聲音。

　　很快地，考試結(jié)束了，要收卷了，一些同學(xué)還不肯讓組長(zhǎng)收，還有一些同學(xué)心里有鬼的`的對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：給我看一眼唄!一些心軟的組長(zhǎng)在他懇求的眼神下便會(huì)給他看，一些嚴(yán)格的組長(zhǎng)就不會(huì)。而我在交完考卷后，就站在走廊上，一邊看著雨，一邊發(fā)呆。我的心情比這陰雨的天氣還要差得多。心想：這次考試我一定考砸了，我要將這次考試瞞住，不能讓爸爸媽媽知道，讓他們知道，我就會(huì)被挨打，這不是自找苦吃嗎?

　　上課鈴響了，我心中抱著僥幸的心理自我安慰到道：沒(méi)事，沒(méi)事，這才周五，還有一個(gè)周末可以蒙混呢。

　　然而時(shí)間過(guò)得飛快的。轉(zhuǎn)眼一看，周一到了，就要發(fā)考卷了。我懷著忐忒不安的心情上完了在數(shù)學(xué)課以前的課程。終于熬到了數(shù)學(xué)課，只聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：因?yàn)槟銈儼嗝魈斓臄?shù)學(xué)課是在下午，所以我決定把考卷明天發(fā)。聽(tīng)到這話，我懸著的心終于落下了。全班同學(xué)都大喊道：太好了。

　　第二天，發(fā)考卷了。我一直不敢翻動(dòng)面前的考卷。終于，我鼓起了勇氣翻開(kāi)了面前試卷，看了一眼考卷，唉?75，還不錯(cuò)。于是，我懷著不錯(cuò)的心情聽(tīng)完了講評(píng)。

　　通過(guò)這場(chǎng)考試。我覺(jué)得，有時(shí)候不能太不相信自己，因?yàn)橛袝r(shí)候太不相信自己，結(jié)果會(huì)跟你自己所想的恰恰相反。

　　有人說(shuō)：當(dāng)局者迷，旁觀者清。于是相信別人，讓別人決定自己。有人說(shuō)：只有自己才最了解自己。于是閉目塞聽(tīng)，在錯(cuò)誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)看似是不可統(tǒng)一的矛盾雙方，但二者卻有統(tǒng)一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，我們既要相信自己，又要相信別人。

考試的作文14

　　期末考試還有一天就要到了，此時(shí)此刻，我正緊張的復(fù)習(xí)著英語(yǔ)，不敢有一絲怠慢，因?yàn)槊魈炀推谀┛剂搜�！還不趁著這點(diǎn)時(shí)間“抱佛腳”啊！

　　明天，也就是星期六，上午考科學(xué)，下午考英語(yǔ)�？伎茖W(xué)倒沒(méi)什么，肯定易如反掌，何況老師都說(shuō)了，大家總評(píng)都是優(yōu)，一人除外。當(dāng)然，在這種情況下，我肯定是優(yōu)。

　　上午科學(xué)考完后，下午就是英語(yǔ)的期末考。我在心里默默祈禱：英語(yǔ)可別考找出發(fā)音不同類的詞語(yǔ)這些題目啊！閱讀題也別考兩題啊！

　　下午的英語(yǔ)開(kāi)考了，從上往下看，教室里人頭攢動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)一片“刷——刷刷”的寫字聲。我快速瀏覽了一下試卷：哈！天助我也！這些題目啊還真像我希望的那樣，啊哈！這好運(yùn)氣還真讓我給碰上了。

　　我快速答完了第一題，你說(shuō)簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單，這題讓我們默寫二十六個(gè)字母，我們肯定會(huì)默，這十幾分還不是白送的？

　　可是，我的大腦思路被“選詞填空攔路虎”攔截了，就是開(kāi)不了竅。啊呀，我的媽呀，這題咋就那么難呢？哎呀，時(shí)間要緊，我不管它了，將錯(cuò)就錯(cuò)，不管三七二十一，索情亂蒙了，選了一個(gè)Are開(kāi)頭的.字母。

　　我做呀做，做呀做，忽然間，我的大腦思路又被卡殼了，整個(gè)大腦一片空白，成死機(jī)狀況，只是迷迷糊糊的記著好像是什么st開(kāi)頭的，這個(gè)單詞中午還記過(guò)，怎么能在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈了呢？沒(méi)辦法，我只能先放著不做，先做下一題吧。突然，我的眼前一亮，大腦如茅塞頓開(kāi)，那個(gè)st開(kāi)頭的單詞我這里竟然有，真是“踏破鐵鉗無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊。我美滋滋的把答案補(bǔ)上了。又開(kāi)始答下一題。

　　接下來(lái)幾題做的挺順利的，最后只是在閱讀題里的判斷題里大腦出現(xiàn)了死機(jī)跡象，好在我天資聰慧，排除了這一險(xiǎn)情。等到考試結(jié)束，我胸有成竹的說(shuō)了句：“我能考一百分！”

　　過(guò)了三天，當(dāng)英語(yǔ)期末成績(jī)出來(lái)時(shí)，竟考得還不錯(cuò)，雖然不是一百分，但是也只相差了一分，我依然很高興。

　　考場(chǎng)上，勝敗乃學(xué)生家常事，幾家歡樂(lè)幾家憂，我衷心祝愿自己，明年?duì)幦∫话俜帧?/p>

　　讓我們向一百分進(jìn)發(fā)！

考試的作文15

　　一聽(tīng)到“考試”這個(gè)詞，人人都有點(diǎn)害怕，我也是。因?yàn)楹ε驴疾缓茫�家長(zhǎng)會(huì)責(zé)備，老師會(huì)批評(píng)。

　　記得五年級(jí)的期末綜合科考試時(shí)，我們每個(gè)人都把握不大，由于它包括《綜合實(shí)踐》、《鄉(xiāng)土》、《科學(xué)》等四科目，又是閉卷考。主科考完后，我們都堆在一起看復(fù)習(xí)資料�？蓵r(shí)間不等人，沒(méi)一會(huì)兒，就考試了，我們懷著忐忑不安的心情緩緩步入考場(chǎng)。我對(duì)《品德與社會(huì)》最沒(méi)把握，只好把復(fù)習(xí)資料放在抽屜里，備用。

　　開(kāi)始考試了，寂靜的考場(chǎng)里只聽(tīng)到同學(xué)們“沙沙”的寫字聲，我先看了看《品德與社會(huì)》的考題，耶！這些老師都復(fù)習(xí)到了，我也都會(huì)，早知道，就不用這么擔(dān)心了，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了許多。

　　不一會(huì)兒，寂靜的考場(chǎng)開(kāi)始有點(diǎn)小沸騰了。哦，原來(lái)，有的同學(xué)開(kāi)始搞“地下黨”了。坐在我旁邊的六年級(jí)大哥哥早已不耐煩了，他投出第一顆“炸彈”后，焦急地等待著回音�！笆骀�，舒婷”。咦，是誰(shuí)在叫我呀？哦，原來(lái)是曉夏答完了找我對(duì)答案。我和曉夏完全沉浸在我們倆的世界里，幾次校長(zhǎng)、教導(dǎo)從窗外走過(guò)，我們都全然不知。這樣巡查給這次的考試增添了一點(diǎn)點(diǎn)刺激感。

　　呀，教導(dǎo)又來(lái)檢查了。只見(jiàn)他一步步逼近“目標(biāo)”，不一會(huì)兒，一只“小老鼠”終于上鉤了。我突然神情不定，下意識(shí)地把《品德與社會(huì)》的復(fù)習(xí)資料往里推了推，豆大的汗珠從額頭上冒了出來(lái)，不好，教導(dǎo)朝我這兒來(lái)了！我的心跳頓時(shí)加速了，腦子里一片空白�！敖怀鰜�(lái)！”教導(dǎo)向坐在我旁邊的六年級(jí)大哥哥大聲說(shuō)道，那位大哥哥只好老實(shí)地交出一份復(fù)習(xí)資料，教導(dǎo)拿來(lái)看了看，問(wèn)道“還有嗎？”大哥哥嚇得說(shuō)不出話了，教導(dǎo)看了抽屜，揪出一本英語(yǔ)書，登記了大哥哥的班級(jí)、座號(hào)、姓名。他環(huán)視了考場(chǎng)一周后，就走了，我終于松了口氣。

　　綜合科考試結(jié)束了，我們整理書包回到自己的班級(jí)。不幸的是，在剛才的`檢查中，我們班的一位同學(xué)，也被教導(dǎo)“釣上”了，給班級(jí)抹黑。

　　放學(xué)時(shí)，我們還沉浸在考試的氣氛中，回憶著剛才驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。

　　這次刺激的考試，讓我明白了：相信自己，就是成功的第一步；只要平時(shí)肯努力，就一定會(huì)成功的。

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