【精華】繪畫(huà)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的繪畫(huà)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
繪畫(huà)作文 篇1
從小，我就對(duì)繪畫(huà)有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)�！庇谑�，我與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。 繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。 繪畫(huà)有著別具一格的魅力。無(wú)論是漫畫(huà)、水粉畫(huà)都是我非常喜歡的。尤其是漫畫(huà)人物，是我一直以來(lái)酷愛(ài)的`。雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫(huà)人物畫(huà)得更好。從開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本，現(xiàn)在翻出來(lái)看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫(huà)的不是很好，但每一副畫(huà)都凝聚了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。
大家都知道，日本的漫畫(huà)水平是非常棒的，雖然我恨日本人，但他們的漫畫(huà)水平，確實(shí)讓我佩服。在家里有了電腦之后，我便在網(wǎng)上找一些日本的漫畫(huà)，然后自己臨摹下來(lái)，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫畫(huà)，其他的我也非常喜歡。
在小學(xué)的時(shí)候，我一直利用雙休日的時(shí)間參加繪畫(huà)班，還參加過(guò)好幾次等級(jí)考試，一本本證書(shū)我一直珍藏著。 我的一個(gè)姐姐也十分喜歡繪畫(huà)。在她房間里的白墻上，可以看到她的畫(huà)——那是她在10多歲的時(shí)候，不顧她媽媽的反對(duì)，執(zhí)意要在自己的墻上，畫(huà)上最美的東西，她大膽、粗礦的線條深深讓我體會(huì)到她對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，于是，我跟她有了共同話題。 此外，服裝設(shè)計(jì)和家居裝潢我也很喜歡。它們都給我以美的享受。我有一本素描本特別是設(shè)計(jì)服裝的，有時(shí)候畫(huà)了幾副，就拿去給我姐姐看，讓她給我提點(diǎn)意見(jiàn)。 我覺(jué)得，繪畫(huà)是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去，我相信，以后也會(huì)，繪畫(huà)會(huì)伴隨著我的一生。因?yàn)�，我�?duì)它有獨(dú)特的感情。以前，我學(xué)過(guò)電子琴、古箏、書(shū)法等等，但都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，惟獨(dú)繪畫(huà)，我堅(jiān)持了將近有10年了，這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。 我很開(kāi)心，無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫(huà)都能陪伴我。無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)放棄繪畫(huà)。
繪畫(huà)作文 篇2
繪畫(huà)是我從小的愛(ài)好，那是爸爸還不知道我喜歡畫(huà)畫(huà)！
記得上二年級(jí)的時(shí)候，我就與繪畫(huà)接小小不解之緣。爸爸那天翻看我的繪畫(huà)本，看見(jiàn)我好多畫(huà)都得了a+。爸爸看見(jiàn)了便問(wèn)我："你喜歡繪畫(huà)嗎？”"我喜歡！”我毫不猶豫地回答。爸爸說(shuō)："那我就給你報(bào)一個(gè)繪畫(huà)班怎么樣啊�！蔽艺f(shuō)："好，我還巴不得吶！”我興高采烈地跳起來(lái)。
從那時(shí)起，我每周都要上兩個(gè)小時(shí)的繪畫(huà)課。即使再貴的繪畫(huà)工具我也舍得買(mǎi)。
有一天，那是我印象做深刻了。爸爸就我去少年宮看名人繪畫(huà)。我答應(yīng)了�？墒前职终f(shuō)沒(méi)有座位了，他開(kāi)始懊悔地說(shuō)："你就不去了吧！都沒(méi)有位子了，況且站著好累哦！而且明天好象有好大的太陽(yáng)呢！”我堅(jiān)定地說(shuō)："不，我要去。"爸爸說(shuō)不過(guò)我，終于還是給我買(mǎi)了一張無(wú)座票。我進(jìn)去后，那些人蜂擁而去，我被擠在了門(mén)外的幕布邊，熱得滿(mǎn)頭是汗，也依然興味盎然。我就在那兒看了整整兩個(gè)小時(shí)。我看的如癡如醉，我看著那位作家畫(huà)的.一筆一畫(huà)，他畫(huà)得作品真是不同凡響，別具一格，使我贊嘆不已。我一直站在那品味那名人畫(huà)的畫(huà)……站了兩個(gè)半小時(shí)……
我對(duì)繪畫(huà)如此的癡迷……
繪畫(huà)作文 篇3
現(xiàn)在，我把灰塵吹散，撫摸著那塵封的記憶。它又重現(xiàn)在我眼前，似乎那些年又重現(xiàn)在我心底。也是那些年，我進(jìn)路了無(wú)聲的世界。
那年我7歲，老媽把我領(lǐng)進(jìn)畫(huà)畫(huà)的世界。我第一次見(jiàn)到蔣老師，老師很年輕，老師又高又瘦，真擔(dān)心一陣風(fēng)吹來(lái)，老師就飛了。
于是，我便跟著老師開(kāi)始了3歲的師徒生涯。剛開(kāi)始我只會(huì)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的東西，鳥(niǎo)、樹(shù)等。后來(lái)老師教我畫(huà)熱氣球，說(shuō)實(shí)話那時(shí)我還不知道世界上還有這種東西。之后，我開(kāi)始瘋狂的畫(huà)畫(huà)，以至于紙都不夠用。老師說(shuō)：“畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)是完美的。”我似懂非懂。
聽(tīng)了老師的話后，我練了好久，也練不出完美的畫(huà)，老師也沒(méi)說(shuō)什么。后來(lái)我累了，才停下來(lái)。老師又說(shuō)：“要堅(jiān)持。”我又開(kāi)始練，但不像以前一樣了。
那幾天，我心情很不好。于是老師帶我到彭州看牡丹。
我見(jiàn)到了牡丹，它是那么美。我看見(jiàn)了老師，我心情也好多了我尤其鐘愛(ài)“彭州千堆雪”。從遠(yuǎn)處看它像一堆雪堆在枝頭，從近處聞它有一股優(yōu)雅的氣味。我的靈感立即爆發(fā)了，當(dāng)即我就畫(huà)了一幅牡丹圖，只可惜我畫(huà)技太差。幾天我都在想它。
經(jīng)過(guò)老師的磨練，我可以畫(huà)人了，但不好看。不知道為什么老師開(kāi)始說(shuō)一些怪怪的話“我很快就要去很遠(yuǎn)的地方了�！蔽也恢浪赖�.含義，也就不知道老師將在2年后離我而去。
老師走了，正如老師輕輕的來(lái)了。老師一定是去天堂了。
就在4年前，老師走進(jìn)我的世界，老師是我的震動(dòng)。又是2年前，老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，我只能說(shuō);“永別了，蔣老師�！�
繪畫(huà)作文 篇4
繪畫(huà)，是我從小到大不曾停止的事，每當(dāng)在繪畫(huà)時(shí)，心情就會(huì)隨著腦海里的畫(huà)面起伏不定，繪畫(huà)能使我感到快樂(lè)。
從小，媽媽就時(shí)常教我繪畫(huà)，讓我在學(xué)校的藝術(shù)課程，總是站在前列。
當(dāng)我感到難過(guò)、沮喪時(shí)，我就會(huì)拿起一張紙和一枝筆，開(kāi)始畫(huà)圖，這么做，不但覺(jué)得心情好了起來(lái)原本難過(guò)的心情也舒服多了，繪畫(huà)能使我感到放松。
在學(xué)校，同學(xué)們都羨幕我的繪圖技巧很好，老師也時(shí)常贊美我，這都是繪畫(huà)帶給我努力的動(dòng)力。
繪畫(huà)時(shí)，心情的轉(zhuǎn)變，是能使一幅畫(huà)看起來(lái)的情緒和所要表達(dá)的感覺(jué)。從快樂(lè)轉(zhuǎn)為憤怒，憤怒轉(zhuǎn)為悲傷，這都是一幅畫(huà)讓人看起來(lái)的心情和感覺(jué)，便能給人帶來(lái)快樂(lè)。繪畫(huà)能帶來(lái)幸福的'能源。
我喜歡繪畫(huà)，因?yàn)樗苁刮腋械娇鞓?lè)。我喜歡繪畫(huà)因?yàn)樗茏屛腋械椒潘伞Ｎ蚁矚g繪畫(huà)，因?yàn)樗芴峁┪仪斑M(jìn)的動(dòng)力。我愛(ài)上了繪畫(huà)，因?yàn)槔L畫(huà)帶來(lái)了幸福的能源。
繪畫(huà)作文 篇5
我喜歡看書(shū)，它可以使我懂得做人處事的哲理；我喜歡彈琴，那每一個(gè)音符仿佛在跳舞，它們組成了多少令人陶醉的美妙旋律；我愛(ài)寫(xiě)字，每一個(gè)字都是一根輕柔的弦，要細(xì)心呵護(hù)才會(huì)奏出和諧的樂(lè)章……但是，我更愛(ài)繪畫(huà)。
聽(tīng)到這里，你可能會(huì)說(shuō)，繪畫(huà)算什么特長(zhǎng)，長(zhǎng)大工作了又不能當(dāng)飯吃，考試時(shí)又不加分？在此，我想說(shuō)一句，現(xiàn)代社會(huì)是文明的、先進(jìn)的社會(huì)，學(xué)繪畫(huà)的可以當(dāng)設(shè)計(jì)師、當(dāng)漫畫(huà)家，都餓不死人的。而且這只是個(gè)業(yè)余愛(ài)好而已，難道連這點(diǎn)小小的樂(lè)趣也不肯給嗎？
我愛(ài)繪畫(huà)，也不是一兩年的事了，這要從我記事時(shí)說(shuō)起。記得我三歲生日時(shí)，媽媽買(mǎi)了個(gè)心形大蛋糕，我想留住它，當(dāng)時(shí)我家的手機(jī)沒(méi)有攝影功能，我就一搖一擺地拿來(lái)一張紙，把蛋糕畫(huà)了下來(lái)。從那以后，我就愛(ài)上了繪畫(huà)，甚至到了一天不畫(huà)畫(huà)就鬧人的地步。那個(gè)時(shí)候，媽媽去加班，只要給我留下鉛筆和紙，我就會(huì)安安靜靜地畫(huà)，哪怕坐到天黑也不哼一聲。當(dāng)時(shí)太小了，我只記得這些了，也想不起那時(shí)畫(huà)了什么。
上二年級(jí)時(shí)，我家搬進(jìn)了有個(gè)大院子的房子里，那時(shí)我作業(yè)少，每天都要下樓和伙伴們一起描繪那美麗的夜景和迷人的星空。月亮格外地黃、靜靜地，像一位少女在俯視大地，把美好的月光灑向人間。一切都是那么美、那么安詳、充滿(mǎn)神秘，給人留下無(wú)限遐想。
現(xiàn)在，無(wú)論是自習(xí)課寫(xiě)完作業(yè)剩下的一二分鐘，還是下課的十分鐘，我都在畫(huà)畫(huà)，不停的畫(huà)，不過(guò)我現(xiàn)在開(kāi)始畫(huà)人物像，添上背景，換個(gè)動(dòng)作，都可以畫(huà)出不同的'圖畫(huà)：搞笑的、學(xué)習(xí)的、聽(tīng)課的、好有意思呀！我還可以畫(huà)出不同風(fēng)格的：活潑的、溫柔的、可愛(ài)的、真相我的那幾位朋友��！
想和我一樣享受繪畫(huà)的樂(lè)趣嗎？那就趕快行動(dòng)吧，只要你一天畫(huà)一分鐘也行，不用上美術(shù)班，自己做自己的老師進(jìn)步才大耶！
�。∥覑�(ài)繪畫(huà)，我只是想用它來(lái)留住身邊的美好事物而已，就這么簡(jiǎn)單？愛(ài)一樣?xùn)|西是沒(méi)有理由的，包括繪畫(huà)。
繪畫(huà)作文 篇6
我在二三歲時(shí)就特別喜歡繪畫(huà)，哪怕畫(huà)得丑陋不堪也興味盎然，只要翻出我畫(huà)畫(huà)用的舊白紙，就會(huì)看到一些花花綠綠的涂鴉，這就是我繪畫(huà)之路的起點(diǎn)。
到了四歲的時(shí)候，我參加了幼兒園的繪畫(huà)班，那時(shí)，老師簡(jiǎn)單說(shuō)了一下繪畫(huà)主題和要領(lǐng)，就任憑我們自由發(fā)揮，而我自始至終，都在大大咧咧、懵懵懂懂地畫(huà)。用蠟筆畫(huà)畫(huà)時(shí)，我把棕色蠟筆豎過(guò)來(lái)，在紙上一擦，大地出來(lái)了，用綠蠟筆描幾條線，草地有了，最后用藍(lán)蠟筆在紙的上方猛涂幾下，天空就畫(huà)好了。我常常這樣涂鴉，樂(lè)此不疲。
進(jìn)入小學(xué)，我又報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，這里的老師對(duì)畫(huà)畫(huà)質(zhì)量要求十分高，第一筆的位置，明暗交界線的顏色、基本構(gòu)造、物體的雛形，這些都是重中之重，稍微不留神，一副作品就會(huì)毀于一旦。
記得有一次是肖像繪畫(huà)，對(duì)象是一個(gè)二十多歲的人，他正在哈哈大笑，“O”形的嘴巴和彎成一線的眉毛，給人以無(wú)限的喜感，而蓬松尖立的頭發(fā)和鮮紅的衣服則表現(xiàn)了他張揚(yáng)的性格。不等老師指導(dǎo)，我就拿起筆來(lái)，不一會(huì)兒，我已經(jīng)畫(huà)好了，驕傲地欣賞著自己的佳作！等等，有些不對(duì)勁，我下意識(shí)地捂住了畫(huà)板，直到老師來(lái)看的時(shí)候，我依舊不放手，在老師的強(qiáng)行拉拽下，老師看到了我的'畫(huà)：一張修長(zhǎng)的臉上有兩個(gè)瓜子大小的眼睛，一個(gè)鼻子朝左邊狠狠地歪斜，一個(gè)蘋(píng)果大的嘴巴里長(zhǎng)著兩排參差不齊的牙齒，暗紅的衣服和雜亂的頭發(fā)把張揚(yáng)的性格一掃而光，這次，我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓，說(shuō)我不但不聽(tīng)老師的指導(dǎo)，還沒(méi)體現(xiàn)出這個(gè)人物的性格特點(diǎn)，把一個(gè)公子哥變成了一個(gè)丑八怪。這讓我在今后的繪畫(huà)之路變得小心翼翼，十分謹(jǐn)慎，時(shí)刻注意觀察人物的特點(diǎn)、細(xì)節(jié)。
暑去寒來(lái)，在這五年內(nèi)，我成功考過(guò)了色彩二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)，繪畫(huà)技術(shù)說(shuō)不上出神入化，但基本功還是很扎實(shí)的，我畫(huà)的畫(huà)有一部分被媽媽裝裱起來(lái)，掛在了姥姥家的墻上。
不久，我就體驗(yàn)到了繪畫(huà)的樂(lè)趣，有一次，繪畫(huà)的主題是一棵正在開(kāi)花的樹(shù)，到最后結(jié)尾時(shí)，大家都拿著水粉筆蘸著粉紅色的顏料往紙上點(diǎn)，為了突出花的美麗，我想為什么非要千篇一律都是粉紅色的花呢？難道就沒(méi)有更好的顏色嗎？經(jīng)過(guò)略微思考，我選用了白色的顏料，在樹(shù)上飛快地點(diǎn)厾，這邊多了，那邊的就少一些，團(tuán)三聚五，卻正是老師教的技巧，這一次我受到了老師的表?yè)P(yáng)，不單單是與眾不同的顏色，也是因?yàn)檎莆樟死L畫(huà)技巧。
隨著一天天的積累，我的繪畫(huà)水平也在一點(diǎn)一點(diǎn)的提升，一幅幅作品讓我十分有成就感。繪畫(huà)不但成為了我的一項(xiàng)特長(zhǎng)，它也給我了我許多啟發(fā)，做什么事都要用心才有可能成功，在做事的過(guò)程中，也一定要聽(tīng)他人和老師的建議、指導(dǎo)。
繪畫(huà)作文 篇7
手握一枝尖尖的鉛筆，在白的耀眼的宣紙上畫(huà)出屬于我自己的圖像，是我最喜歡的感覺(jué)。——題記。
不只是從甚么時(shí)候開(kāi)始喜歡繪畫(huà)的，只是在偶然間抬頭看看自己的小房間，已然掛滿(mǎn)了我的作品，嘴角不禁劃出了一道彎彎的弧，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，身邊的每一個(gè)人都能看出來(lái)，每當(dāng)心情不好時(shí)，坐在書(shū)桌前，不是去學(xué)習(xí)，而是去畫(huà)畫(huà)。
小學(xué)時(shí)，美術(shù)課成了我唯一的喜愛(ài)，而繪畫(huà)也成了我唯一的消遣。我也自然而然的.成為了美術(shù)老師最?lèi)?ài)表?yè)P(yáng)的學(xué)生。于是我便更加握緊了我手中那帶著濃濃香味的畫(huà)筆，在那紙上繼續(xù)畫(huà)著我的夢(mèng)。
我想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，當(dāng)這句話從我之內(nèi)的口中跳出來(lái)時(shí)，我6歲，父母不忍打碎一個(gè)小孩子的夢(mèng)，但看到我越長(zhǎng)越大，對(duì)繪畫(huà)的喜愛(ài)也隨之越來(lái)越大，他們慌了，要知道繪畫(huà)這個(gè)行業(yè)對(duì)于我們農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)是沒(méi)有太大的出路的，他們沒(méi)收了我的紙和筆，不準(zhǔn)我在畫(huà)畫(huà)，我靜靜的流下了眼淚，并沒(méi)有像以前那樣跟他們聲嘶力竭的吼，因?yàn)槲抑滥且磺卸际菦](méi)用的。
面對(duì)老師的支持和父母的反對(duì)，我慌了，像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣飛來(lái)飛去，最后我選擇了撫養(yǎng)我成人的父母，我放棄了我的夢(mèng)，同時(shí)也丟棄了我的快樂(lè)。
父母實(shí)在不忍看到那樣子的我，他們把我的紙和筆又還給了我，把我的快樂(lè)又還給了我。
我又重新坐到了書(shū)桌前，拿起了畫(huà)筆，我在紙上畫(huà)出了一只小鳥(niǎo)，它仿佛就是小小的那個(gè)我，在夢(mèng)中為自己的理想執(zhí)著的飛翔……
繪畫(huà)作文 篇8
星期六，媽媽送我到區(qū)少年宮上繪畫(huà)課。
一開(kāi)始我以為和我們學(xué)校的一樣，在紙上畫(huà)，原來(lái)不是這樣的，是用電腦繪畫(huà)，媽媽對(duì)我說(shuō)，電腦上有一個(gè)繪畫(huà)軟件，可以畫(huà)出很多的圖畫(huà)出來(lái)。我一進(jìn)教室看到每一張桌子上都有一臺(tái)電腦，電腦旁還有一個(gè)黑色的手寫(xiě)板，上面還有一支自動(dòng)筆，在上面無(wú)論畫(huà)什么都會(huì)顯示在電腦上，可是在手寫(xiě)板上什么都看不見(jiàn)。如果想選擇顏色的話，就點(diǎn)擊“顏色”這兩個(gè)字，上面什么顏色都有，可以點(diǎn)擊自己喜歡的.顏色。老師先叫我們畫(huà)一個(gè)藍(lán)天，我先在顏色區(qū)里選了一個(gè)藍(lán)色放入倒色桶里，然后在電腦上輕輕一點(diǎn)，就變成了藍(lán)色。然后老師又教我們用橡皮擦在藍(lán)天上輕輕擦幾塊白的地方，又變成了白云，這個(gè)藍(lán)天白云就這樣畫(huà)好了。后來(lái)老師又教我們畫(huà)彩虹，我們先點(diǎn)擊筆刷，然后把筆刷的顏色調(diào)成紅色，在電腦上輕輕地一劃，電腦上就出現(xiàn)了一道紅色，緊接著我們又畫(huà)了同樣其它不同的顏色，這個(gè)美麗的彩虹就被我畫(huà)好了。
大家畫(huà)的都非常認(rèn)真，電腦繪畫(huà)課真有趣，我下個(gè)星期六還要來(lái)上。
繪畫(huà)作文 篇9
我有許多愛(ài)好，而其中，我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了。每次畫(huà)畫(huà)，我總是像又用不完的精力似的，畫(huà)多久也不嫌累。這不，放了暑假后，我立馬就去找了畫(huà)室，準(zhǔn)備在這個(gè)暑假好好地提升自己。
一進(jìn)了畫(huà)室，我就和回到了家一樣，盡情地畫(huà)了起來(lái)。終于摸到久違的畫(huà)筆，我立刻畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)筆在紙上歡快地跳著舞，可是，畫(huà)著畫(huà)著，我就被難住了——我怎么也處理不出想要的效果，我不知不覺(jué)地就發(fā)起呆來(lái)了。可是，卻還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展�？粗チ撕镁眠�是達(dá)不到滿(mǎn)意效果的畫(huà)，我有些沮喪了�？墒�，看著身旁同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，我咬咬牙，繼續(xù)畫(huà)了下去。那令我滿(mǎn)意的“神來(lái)一筆”卻怎么也不出現(xiàn)。老師似乎看出了我的難處，坐在我旁邊幫我改畫(huà)。
看著老師靈活地在紙上畫(huà)出準(zhǔn)確的.線，排出好看的調(diào)子，我又有了信心，照著老師的方法在紙上畫(huà)了起來(lái)。雖然一開(kāi)始，我還是做不到老師那樣的筆觸，但漸漸地，我找到了方法。我的畫(huà)變得越來(lái)越精致，終于，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，我的作品完成了。一種巨大的成就感漫上了我的心頭，繪畫(huà)帶給了我無(wú)與倫比的快樂(lè)。
隨著學(xué)習(xí)的深入，我畫(huà)的東西也越來(lái)越復(fù)雜多樣。老師又讓我們學(xué)習(xí)了色彩�？粗约河妙伭虾欣镉邢薜念伭险{(diào)出無(wú)限的色彩，這神奇的“魔法”令我著迷。經(jīng)過(guò)各種各樣的練習(xí)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)畫(huà)幾何體的新手了。畫(huà)畫(huà)的過(guò)程令我享受，畫(huà)作完成后更是讓我欣喜。雖然現(xiàn)在，我在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中還總是遇到許多困難，但我一定會(huì)堅(jiān)持下去，在有朝一日畫(huà)出我所想表達(dá)的東西！
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