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學(xué)舞蹈作文

時(shí)間:2022-05-06 09:32:07 舞蹈 我要投稿

【精選】學(xué)舞蹈作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)舞蹈作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】學(xué)舞蹈作文9篇

學(xué)舞蹈作文 篇1

  今天是星期天,媽媽帶我去學(xué)舞蹈,這可是我第一次學(xué)舞蹈。我心不甘情不愿地從家里慢悠悠地走,為什么我心不甘情不愿的呢?因?yàn)槲覠o意間聽媽媽說,學(xué)舞蹈要能吃苦。我接著就蒙了,這就是原因。

  大約二十五分鐘后,我們來到了舞蹈學(xué)校,此時(shí)我已經(jīng)有些累了,但是我還是跟著媽媽一起上了二樓,我看到了一個(gè)牌子,上面寫著:舞蹈教室。

  我想:這就是我要學(xué)舞蹈的地方吧。不出我所料,正是這一間,我飛快地跑了進(jìn)去,老師看見了,問:“你的舞蹈鞋呢?”這時(shí)我才突然想起來,我的'舞蹈鞋還在媽媽那里呢!我又飛快地跑出去拿舞蹈鞋。

  媽媽說:“我不是告訴你了嗎,要自己拿舞蹈鞋,這樣就不會(huì)忘了!

  “快點(diǎn)進(jìn)來吧!崩蠋熡趾拔遥骸翱禳c(diǎn)進(jìn)來換舞蹈鞋!眿寢尯臀乙粔K走了進(jìn)去。老師讓我坐到墊子上換舞蹈鞋,媽媽就給我換上舞蹈鞋,換完了舞蹈鞋我就開始?jí)和攘。由于我是剛來的,根本壓不下去?/p>

  “沒事,多練練就好了。”老師安慰我。

  “我走了!眿寢屨f。

  “再見!”我戀戀不舍地對(duì)媽媽說。

  這時(shí),老師又讓我們壓左腿,我明顯的發(fā)現(xiàn),我的左腿要比右腿好。下一個(gè)環(huán)節(jié)是壓前腿,我還不知道怎么壓,老師做了一個(gè)示范動(dòng)作我才明白是怎樣壓前腿。老師又教了我們一些基本步伐:有丁字步、八字步……時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就到了下課的時(shí)候。老師放了一首《甩蔥歌》,把我們引得哈哈大笑,老師讓我們站好,然后說下課,開心快樂的舞蹈課就這樣結(jié)束了。俗話說:萬事開頭難,原來舞蹈課是這樣的有趣!

  我盼望著下一次再來學(xué)舞蹈!

學(xué)舞蹈作文 篇2

  放署假了,媽媽給我報(bào)名學(xué)跳舞,每天星期一至星期五上午半天,一個(gè)小時(shí)學(xué)英語,一個(gè)半小時(shí)學(xué)跳舞。雖然有點(diǎn)累,但是我仍然很開心,因?yàn)檫@是我喜歡的。每次在下面玩,看見大姐姐們?cè)谙旅婢毺,我就想學(xué)。因此,這次署假我特意要求媽媽讓我也去學(xué)。媽媽說這樣既鍛煉了身體又煉了氣質(zhì)。

學(xué)舞蹈作文 篇3

  雪白飄逸的舞服,高雅柔美的動(dòng)作,宛如一只只白天鵝翩翩起舞。我的眼中,芭蕾舞是那么的優(yōu)美,那么的高雅。

  記得那天,爸爸媽媽帶我觀看了一場(chǎng)芭蕾舞演出。首先出場(chǎng)表演的是一群八九歲的小女孩,她們?cè)谖枧_(tái)上盡情地表演,手和腳揮灑自如,十分優(yōu)美,就像手指在鋼琴上跳動(dòng)一樣。看著這些小演員在舞臺(tái)上神韻十足,我如醉如此,竟然感覺自己也成了一只小天鵝,手和腳跟著不停地?fù)]舞。

  過了幾天,媽媽給我報(bào)了芭蕾舞訓(xùn)練班。來到舞蹈室,我看到許多比我小一兩歲的小女孩,心想:我一定會(huì)比她們跳得更出色的。

  開始學(xué)了,老師叫我們先跟他做一些熱身運(yùn)動(dòng),比如起腳跟、踢腿、踮腳……接著老師便教我們基本功,先學(xué)的是“下一字”!跋壬詈粑侔淹嚷騼蛇呥~開,然后一口氣坐下去,兩條腿一定是筆直的,一點(diǎn)兒也不能彎曲!崩蠋熍闹謱(duì)我們說。我做了一遍,可是在胯下離地面還有一尺高時(shí),我就覺得雙腿發(fā)麻,好像塞滿了鉛那樣疼,但是我并沒有下意識(shí)放松,因?yàn)槲艺J(rèn)為自己一定能劈下去的,突然,“啪”一聲,我摔在了地板上。

  老師連忙跑過來,把我扶起來坐在凳子上,說:“這個(gè)你以前沒練過吧!第一次練,你是不可能完成的,回家你要多練練哦!你先休息一下,等覺得舒服一點(diǎn)了再過來跟我們一起練習(xí)吧!”“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭!拔也荒芫瓦@樣被打到,我一定要重新站起來好好練習(xí)!蔽易匝宰哉Z道。

  過了十多分鐘,我又繼續(xù)跟著老師學(xué)習(xí)別的基本功!敖裉煳覀儗W(xué)習(xí)了熱身運(yùn)動(dòng),橫豎差和著名芭蕾舞蹈天鵝湖的`資料,如天鵝湖音樂分析,劇情分析和作者柴可夫斯基的個(gè)人介紹及創(chuàng)作靈感。說起芭蕾舞,大家第一個(gè)想到的就是天鵝湖芭蕾舞蹈,這個(gè)舞蹈,說實(shí)話,挺難學(xué)的,因你們的實(shí)力現(xiàn)在還不能學(xué)。大家回去一定要練習(xí)基本功!

  我回到家拿出一張厚墊子鋪在地上,開始練習(xí)。雖然經(jīng)過了n次失敗,但在下次上課前,我成功地完成了“下一字”的任務(wù)。我每天都會(huì)在家里練習(xí)基本功,練習(xí)舞蹈。真是功夫不負(fù)有心人,在短短的幾個(gè)星期內(nèi),我學(xué)會(huì)了老師教我們的第一支舞蹈,別提有多開心了!

  直到有一天,我在家里練習(xí)芭蕾舞不小心把腳扭到了,至少三天不能跳舞時(shí),我才知道,芭蕾舞對(duì)我來說已經(jīng)像吃飯一樣日常,不進(jìn)行練習(xí),我就像沒吃飯一樣,會(huì)不開心。

  兩年后,我迎來了第一次在成百上千的觀眾面前獨(dú)舞的機(jī)會(huì)。我如同一只白天鵝,在舞臺(tái)上翩翩起舞,綻放著自信的笑容。熱烈的掌聲,贊許的目光,讓我更加自信,學(xué)好芭蕾舞的信念更堅(jiān)定了。

  如果你哪一天,在舞臺(tái)上看到一只白天鵝在天鵝湖畔翩翩起舞,說不定那就是我哦!

學(xué)舞蹈作文 篇4

  我像是在圍繞一個(gè)圓奔跑,越接近終點(diǎn),就越接近起點(diǎn)。

  漫長(zhǎng)的暑假開始了,媽媽為了不讓我日漸沉迷網(wǎng)絡(luò),給我報(bào)了一個(gè)爵士舞培訓(xùn)班。

  我滿懷期待地來到舞蹈班,教室是灰色的,很大,里面布置得很簡(jiǎn)約,一張桌,一面鏡,一臺(tái)機(jī),一個(gè)架,我開始面對(duì)鏡子胡亂跳起來。

  右子老師進(jìn)來了,還有其他學(xué)員。

  “上課了,請(qǐng)回到自己的位置上站好,我們先熱身,再做頭、頸、手、腿的基本動(dòng)作!庇易永蠋熯吪氖质疽馕覀,邊走到她自己的位置上。

  音樂響起。

  哇!老師的身體律動(dòng)感好強(qiáng),羨慕!

  “我們的第一支舞是熱門舞AA,希望大家努力!

  “哇!”我們尖叫起來。

  教程很簡(jiǎn)單,老師先做分解動(dòng)作,讓我們逐個(gè)學(xué)習(xí),重復(fù)之后再連貫起來。

  窗外的吵鬧聲漸漸消了下去。

  “重來!

  ……

  “重來!”

  ……

  “重來!重來!”

  右子老師和我們都大口喘著氣,不過她是被氣的,我們是被累的。

  原來平時(shí)電視、網(wǎng)絡(luò)上那些光鮮亮麗的小哥哥、小姐姐們?cè)谂_(tái)上表演幾分鐘,臺(tái)下竟要這么刻苦的訓(xùn)練。

  下課了,回到家,我很沮喪。這才第一節(jié)課啊,我怎么這么弱雞,剛開跑就摔在了起點(diǎn)。

  但我并沒有放棄,很快就“爬”了起來,打開音樂對(duì)著鏡子自己練了起來。

  月亮爬上房檐,樹梢,高傲地掛在天空。

  音樂聲一直沒停,汗水浸濕了我的頭發(fā),順著臉頰流下濕了衣服。

  “太好了,我終于練熟了!”我“撲通”一聲坐在地上,喝水,喘氣,身上的熱氣一團(tuán)一團(tuán)地冒出來,但我真的很開心。

  一個(gè)月過后,經(jīng)過右子老師辛苦的教學(xué)和我們認(rèn)真的`訓(xùn)練,我們終于把這支熱舞完美地拿下,還獲得在商場(chǎng)演出的機(jī)會(huì)。

  “右子,終于結(jié)束了。哈哈,你不能再‘整’我們啦!”我邊笑邊做鬼臉,表示得意。

  “嗯,AA是結(jié)束了,但接下來我們要學(xué)一支比這難一點(diǎn)的舞哦,新一輪的打怪又要開始了!”右子饒有興趣地點(diǎn)點(diǎn)頭,睜大眼睛,雙手一攤,一副很欠揍的樣子。

  “不是吧!”我們仰天長(zhǎng)嘯,可憐但又無比開心。

  練舞的過程就如我們的人生。我們剛跑了一圈,跑到終點(diǎn),就又將開始下一圈的努力。結(jié)束意味著新的開始,人生也就是這樣永無止境。在每一個(gè)開始到結(jié)束的歷程中,我們都會(huì)碰到挫折、失敗,但也會(huì)收獲堅(jiān)持、自信和直面下一輪挫折、痛苦的勇氣。

  我們就是在這每一輪的開始,結(jié)束中成長(zhǎng)的。

學(xué)舞蹈作文 篇5

  周六,爸爸送我去學(xué)跳舞,我學(xué)的是中國(guó)舞八級(jí)。

  到了那兒,我開始穿舞蹈衣,老師還沒來,我們就練基本功,有的.同學(xué)踢腿,有的同學(xué)壓腿,還有的同學(xué)劈叉。練完基本功開始上課。上課時(shí)老師告訴我們要去小白帆大舞臺(tái)跳開場(chǎng)舞,全體都要參加。我們很高興,老師開始教我們學(xué)開場(chǎng)舞,開場(chǎng)舞我們跳得很好,老師表揚(yáng)我們哩。

  下課了,我換好衣服,爸爸接我回家了。

學(xué)舞蹈作文 篇6

  上個(gè)星期六是個(gè)快樂的星期六,也是開學(xué)以來最慘的一天,為什么呢?看下面就知道了。

  時(shí)間到了,我又要去跳舞了。我不想,但又不敢說。于是,我便開始了時(shí)間拖延計(jì)。媽媽對(duì)我說:“‘早起的鳥兒有蟲吃’,你現(xiàn)在去練一練就不疼了。”我對(duì)這句話感到莫名其妙,說:“什么亂七八糟的!我只看到早起的蟲兒被鳥吃!”說完便氣鼓鼓地走了。

  我害怕極了。雖然那天萬里無云,但我還是一點(diǎn)都不高興,反倒覺得恐怖。

  我邁著沉重的步伐來到舞蹈室去練習(xí)了。我練了好久老師才來,老師一來就要雙凳壓腿。

  老師開始叫人了。第一個(gè)人走了過去。她把前面的腿放在一個(gè)四十厘米的'凳子上,后面的腿又搭在一個(gè)四十厘米的凳子上,老師就這樣把她豎叉向下壓成了彎得不得了的幅度,我一下子就傻了。那個(gè)女孩哭了,哭得很大聲,很多人都嚇哭了,教室里一片哭聲。很快就到了我,我忍著,老師對(duì)我更狠,不等我哭,老師就把我一下子壓到底了,我呺啕大哭,教室里一片鬼哭狼嚎,我更哭得不省人事。

  壓完腿了,又要抱腿,我會(huì)抱前腿、旁腿,可后腿就是不可以,真是累死了。

  我上完課后,非常累,但是吃得苦中苦,方為人上人。

學(xué)舞蹈作文 篇7

  今天下午第一節(jié)課是音樂課,音樂老師也是校園舞蹈老師 她姓石,叫石什么我就不知道了。

  石老師讓我和寧紫彤一起去舞蹈教室學(xué)舞蹈,舞蹈教室有兩個(gè)老師,另一個(gè)老師姓寧。

  放學(xué)后,我就去了舞蹈教室,教室里面有地毯,是紅色的,而且 四四方方。第一步是壓腿,這個(gè)壓腿簡(jiǎn)單,因?yàn)樵谖覀兝∥枵n上經(jīng)常練,所以我不覺得腿疼。第二步是彎腰,彎腰我不會(huì),只好和他們一起學(xué),一直到老師說停止時(shí),我還不會(huì)彎。第三步是劈叉,這個(gè)劈叉我只有左腿會(huì)劈叉。第四步是開肩,這需要兩個(gè)人一組,一個(gè)人趴著,一個(gè)人把脖子人的頭上面一點(diǎn),然后第一個(gè)人把手伸到第二個(gè)人的.脖子上,而且必須拉緊第二個(gè)人的脖子,第二個(gè)人抬起頭,就能把第一人的腰給拉起來了。

  還得注意一開始緩緩的,要不然骨頭錯(cuò)位就麻煩了。第二個(gè)人聽到第一個(gè)人腰一響的時(shí)候就可以放手了。

學(xué)舞蹈作文 篇8

  放了這么久的假,老師說假期多多練習(xí)舞蹈,可我每天只記得睡覺和玩耍。最近發(fā)現(xiàn),身上的肉肉也長(zhǎng)多了。

  今天呢,我就好好在家里面練習(xí)舞蹈的`基本功,首先拿出我的跳舞毯,開始練習(xí)下腰動(dòng)作,雙腳稍微張開,頭朝后仰,雙手抬起往后拉,慢慢的落在地上,接著身體往后一推,下腰動(dòng)作就完成了。但我的身體好像知道了這段時(shí)間的偷懶,只接連做了幾個(gè)下腰動(dòng)作,就感覺頭有點(diǎn)暈了。

  休息了一會(huì)兒,我再做第二個(gè)動(dòng)作就是豎叉。首先把前腳伸直,貼近毯子,同時(shí)后腳也使勁兒往后伸,雙手點(diǎn)地“啪”豎叉動(dòng)作也就完成了。接著下橫叉,把兩只腳分別往左右兩邊伸直,保持在一條直線上,最后將雙手慢慢落在地上,嗯真不錯(cuò),這些動(dòng)作感覺很到位。于是我接著練習(xí)了,前滾翻,后翻滾,提腿……不過因?yàn)楹芫脹]有跳舞了,所以感覺有點(diǎn)兒吃力。

  練習(xí)跳舞真好,它能使我的身體變得棒棒的!

學(xué)舞蹈作文 篇9

  去學(xué)舞蹈嘍!“我們來到舞蹈學(xué)校。等我們走上樓,才發(fā)現(xiàn)我今天沒有遲到。我走進(jìn)教室,老師已經(jīng)來了。當(dāng)她看見琪琪的拐杖時(shí)驚訝地說:”你這是從哪買的`?“琪琪說:”在網(wǎng)上購(gòu)買的。“盧老師又問:”幾元錢?“琪琪說:”聽媽媽說郵費(fèi)5元!斑@時(shí)琪琪媽媽剛好走進(jìn)來,說只有幾塊錢而已。老師說:”你們先排成一排,開始換雨傘。“哎,老師居然把我的雨傘給別人用,真?zhèn)难健?/p>

  我們跳的舞蹈是”大眼睛“。開始跳舞了,老師帶我們一邊做一邊喊著節(jié)奏。你別以為這很容易,老師一個(gè)一個(gè)糾正姿勢(shì),你雨傘拿歪了,你手要直一些,當(dāng)舞蹈老師可真不容易呀。開始我們自己跳了,老師在前面跟著跳。再接著是我們自己跳,老師在旁邊看著,看著看著她看到馮小雅傘歪了又跟著跳起來。第三遍,她說你們自己跳,我不帶了,可過一會(huì)兒,她又情不自禁地跳起來了。第四遍,她說真不帶了,你們自己跳,她一邊喊著節(jié)奏一邊用腳打著節(jié)拍,看樣子也想跟著跳了。下課休息了,我真想告訴盧老師,你怎么沒有讓我們自己跳呢?可是我還沒來得及說,老師又讓我們開始扭屁1股,我只好忙著扭屁1股了。扭完屁1股,我們又復(fù)習(xí)了動(dòng)作。我們拿起雨傘,跟著節(jié)奏做起來,雨傘一會(huì)兒再頭上,一會(huì)兒在腰間。我們跟著節(jié)拍做呀做呀,那輕盈的舞姿像夏天池塘里的荷花充滿了希望。開始排隊(duì)型了,我們四個(gè)在中間,其他人蹲下,可是我做得不到位,老師把我換下來了,我終于不緊張了。

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