關(guān)于文化活動(dòng)方案模板合集九篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的文化活動(dòng)方案9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
文化活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)這一主題，結(jié)合我鎮(zhèn)廣大群眾的生產(chǎn)、生活的思想實(shí)際，宣傳黨的富民政策，傳播先進(jìn)文化，豐富廣大群眾文化生活，開展具有本地特色、內(nèi)容健康的群眾文化活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排
1、擬定“5.1”期間組織一次歌舞文藝活動(dòng)。
2、擬定“7.1”期間進(jìn)行一次籃球比賽。
3、擬定“8.1”期間組織退伍兵舉行一次聯(lián)誼活動(dòng)。
4、擬定10月上旬舉辦一次慶國(guó)慶歌詠比賽。
5、擬定元旦前夕舉辦一次老年樂(lè)隊(duì)表演活動(dòng)。
三、實(shí)施方法及參加對(duì)象
在鎮(zhèn)黨委、政府的'領(lǐng)導(dǎo)下，邀請(qǐng)縣文化局專業(yè)人士指導(dǎo)，由鎮(zhèn)文化站牽頭，組織各村及鎮(zhèn)直各單位參加。
四、經(jīng)費(fèi)支出
每次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)確保不突破6000元的原則，全年活動(dòng)經(jīng)費(fèi)30000元。用于購(gòu)買服裝、道具、獎(jiǎng)品、工資、生活開支等。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)及工作要求
為組織開展好我鎮(zhèn)各項(xiàng)農(nóng)村群眾文化活動(dòng)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。每次活動(dòng)前，要加大宣傳力度，下發(fā)活動(dòng)通知，張貼海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，以營(yíng)造濃厚的輿論氛圍和文化環(huán)境，吸引廣大農(nóng)民群眾踴躍參加。
文化活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
班級(jí)文化作為校園文化重要組成部分，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著潛移默化的熏陶作用，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)是貫徹“教書育人、環(huán)境育人、管理育人”的體現(xiàn)。為進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè)，營(yíng)造溫馨和諧、積極向上，富有特色的班級(jí)文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)管理，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，培養(yǎng)其動(dòng)手能力與審美能力，經(jīng)學(xué)校研究決定開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
展現(xiàn)師生風(fēng)采，創(chuàng)建文化班級(jí)。
三、參賽對(duì)象
全校各年級(jí)各班。
四、活動(dòng)時(shí)間
xxx年10月28—11月3日
五、具體評(píng)比內(nèi)容
(一)班級(jí)文化布置。
1.教室前門與窗戶相連墻壁為公告欄，張貼學(xué)�；顒�(dòng)通知或相關(guān)信息材料，教室前面黑板左側(cè)張貼課程表、干部工作分工表，右側(cè)為書柜,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自我激勵(lì)，把自己的座佑銘、目標(biāo)貼于課桌右上角。
2.教室后面的黑板上方與班訓(xùn)之間為獎(jiǎng)狀區(qū)，以增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。黑板報(bào)左右為墻報(bào)欄，可根據(jù)班級(jí)學(xué)生的審美和實(shí)際，設(shè)計(jì)成圖文并茂的能夠反映班級(jí)學(xué)生健康向上精神面貌的宣傳欄(可包括反映學(xué)生校內(nèi)外快樂(lè)生活的文章和圖片、學(xué)生繪畫書法文學(xué)作品、班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比、表?yè)P(yáng)批評(píng)等內(nèi)容)。其中必須有一欄目為班級(jí)建設(shè)的集體目標(biāo)和要求。
3.教室內(nèi)兩側(cè)墻壁張貼適合班級(jí)的名言警句或體現(xiàn)班級(jí)文化的字畫裝飾。
4.刊出專題黑板報(bào)，主題鮮明，設(shè)計(jì)美觀。
5.與學(xué)校、班級(jí)文化無(wú)關(guān)的內(nèi)容一律不許張貼。
(二)衛(wèi)生美化
1.課桌擺放整齊，教室門窗與走廊外墻壁無(wú)殘留的.張貼物，隨時(shí)保持室內(nèi)地面、墻壁、柜桌的整潔。
2.教室內(nèi)固定位置設(shè)立衛(wèi)生工具放置區(qū)，衛(wèi)生工具排放整齊，教室內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角。
3.在教室內(nèi)、外適當(dāng)位置擺放綠色植物，定期修整，保持美觀，起到美化班級(jí)環(huán)境的作用。具體要求如下：
(1)各班花盆擺放位置：花盆擺放要美觀且井然有序，要求教室內(nèi)的窗臺(tái)都有擺放，教師的講臺(tái)上也要求擺放高度較低花卉(每班不少于10盆)。
(2)花盆上可以貼上標(biāo)簽，注明看管同學(xué)姓名或警示、激勵(lì)語(yǔ)言，班內(nèi)花盆上的標(biāo)簽規(guī)格要求統(tǒng)一。
(3)各班植物應(yīng)以常年生的綠色植物為主，搭配花期和生長(zhǎng)期短的植物。
(三)、創(chuàng)意、特色
各班根據(jù)實(shí)際可增設(shè)一些有特色的欄目，比如公告欄、時(shí)事欄、誦讀專欄、書法專欄等。文化建設(shè)應(yīng)有根據(jù)本班實(shí)際，在遵循教育規(guī)律的前提下，體現(xiàn)時(shí)代特征和班級(jí)特色，突顯班級(jí)的精神。
六、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：周中強(qiáng) 副組長(zhǎng)：謝云海 潘興旺
成員：杜文雅 徐建勇 陳建武 各班主任 各美術(shù)教師
七、評(píng)比辦法
1.評(píng)比對(duì)象：全校班級(jí)。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各段設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
3.所有班級(jí)必須參與，并列入文明班級(jí)量化考核內(nèi)容。
希望各班認(rèn)真做好本次評(píng)比的落實(shí)工作，并以此為契機(jī)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，形成更加優(yōu)良的班風(fēng)，使班建設(shè)再上新臺(tái)階。
文化活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
衛(wèi)生創(chuàng)建在文明之上，文明創(chuàng)建在紀(jì)律之上，紀(jì)律創(chuàng)建在獨(dú)立之上。為了使同學(xué)們領(lǐng)悟到“自律自立” 的重要性，四年級(jí)組選擇了“衛(wèi)生免檢 與文明同行”作為級(jí)組的特色來(lái)創(chuàng)建，希望同學(xué)們能夠在“自律自立”的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，從行為舉止、衛(wèi)生清潔等各小方面著手，提高自身的修養(yǎng)，努力使自己成為講道德、講文明的小學(xué)生。在學(xué)校要求做到不講臟話、垃圾不落地，在校外一些公共場(chǎng)所也要發(fā)揚(yáng)本班的特色——講文明、講衛(wèi)生，并做好義務(wù)宣傳員。
二、發(fā)展目標(biāo)
1、文明衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)生文明素質(zhì)的具體體現(xiàn)，可以反映出一個(gè)集體的'組織紀(jì)律、精神風(fēng)貌和文明程度。文明衛(wèi)生對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體健康、文明行為起到重要的作用。
2、文明衛(wèi)生是學(xué)生良好日常行為規(guī)范養(yǎng)成的一個(gè)重要體現(xiàn)。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生行為，做到不亂扔垃圾，對(duì)不遵守衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)感到可恥，從而提高衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。
三、具體實(shí)施過(guò)程安排
第四周：
1、師生共同討論制定衛(wèi)生規(guī)章制度，制定“衛(wèi)生公約”并且張貼；
2、設(shè)立“文明角”，開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動(dòng)；
3、各班成立一個(gè)“班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督團(tuán)”，每班5名 ，由級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一培訓(xùn)后再上崗；
4、發(fā)放“致家長(zhǎng)一封信”。
第五周：
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動(dòng)；
2、各班舉行 “我是學(xué)校美容師”、“我為校園彎彎腰” “我班是我家，我要愛護(hù)她” 等主題班會(huì)，討論應(yīng)該如何讓每一位班級(jí)成員在任何場(chǎng)合都能夠意識(shí)到文明衛(wèi)生；
3、每周評(píng)選3 — 5名“文明標(biāo)兵”，給予獎(jiǎng)勵(lì)；
4、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。
第六周：
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動(dòng)；
2、各班以小組為單位到校園各處清掃垃圾；（具體時(shí)間另定）
3、每周評(píng)選3 — 5名“文明標(biāo)兵”，給予獎(jiǎng)勵(lì)；
4、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。
第七 — 九周：
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動(dòng)；
2、每周評(píng)選3 — 5名“文明標(biāo)兵”，給予獎(jiǎng)勵(lì)；
3、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。
第十周：
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動(dòng)。
2、開展“衛(wèi)生知識(shí)我知道”競(jìng)賽活動(dòng)，可以制作手抄報(bào)的形式，也可以是知識(shí)搶答競(jìng)賽。
第十一周：
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動(dòng)。
2、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”；
3、每位同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)談體會(huì)寫感受。
第十二周：
1、每天的值日生都要認(rèn)真做好衛(wèi)生打掃工作，每位同學(xué)都要到位，要有責(zé)任感�！鞍嗉�(jí)監(jiān)督團(tuán)”做好監(jiān)督工作，并且要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能馬虎敷衍。衛(wèi)生檢查盡量得滿分，最后爭(zhēng)取成為學(xué)校“衛(wèi)生免檢”班；
2、總結(jié)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
四、評(píng)估達(dá)標(biāo)項(xiàng)目?jī)?nèi)容
學(xué)生達(dá)成目標(biāo)：
養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生習(xí)慣：頭發(fā)整潔，勤剪指甲，勤洗手臉，垃圾不落地，保持教室內(nèi)外環(huán)境整潔，見到教室內(nèi)外垃圾能主動(dòng)撿起。
特色班級(jí)達(dá)成目標(biāo)：
各位同學(xué)除能做到垃圾不落地，始終保持教室及周邊衛(wèi)生外，并能做到我為校園整潔彎彎腰，看見校園的垃圾和紙屑也能主動(dòng)撿起，做到校內(nèi)校外一個(gè)樣，爭(zhēng)取達(dá)到學(xué)校“衛(wèi)生免檢”特色班的目標(biāo)。
文化活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承xx悠久的民族文化，充分展示獨(dú)特的民俗風(fēng)情及秀美的自然風(fēng)光，進(jìn)一步加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，促進(jìn)粽業(yè)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展，我鄉(xiāng)將于XX年6月21日舉辦第四屆民族文化節(jié)。
一、時(shí)間：XX年6月21日（農(nóng)歷五月初三）
二、活動(dòng)主題：粽文化節(jié)
三、活動(dòng)目的：全面展現(xiàn)和宣傳我鄉(xiāng)傳統(tǒng)民族文化，豐富人民群眾的精神文化生活，打造頗具特色的粽文化，進(jìn)一步增強(qiáng)和擴(kuò)大我鄉(xiāng)粽葉產(chǎn)業(yè)的影響力。
四、具體活動(dòng)內(nèi)容
1、開幕式。包括領(lǐng)導(dǎo)講話和文藝演出。主要節(jié)目有：粽舞、鉆木取火、粽葉模特表演、茅古斯舞、說(shuō)唱表演、哭嫁、邦舞、民歌演唱。
2、賽歌活動(dòng)。組織100人的.方陣進(jìn)行賽歌、對(duì)歌.
3、包粽子擂臺(tái)賽。參賽人數(shù)70人左右，具體分為個(gè)人、家庭、團(tuán)體賽。
4、吃粽子擂臺(tái)賽。參賽人數(shù)為100人，分為個(gè)人及團(tuán)體。
5、選粽葉擂臺(tái)賽。參賽人數(shù)為50人。
6、參觀粽葉人工種植基地。
7、篝火晚會(huì)。
五、組織機(jī)構(gòu)和責(zé)任分工
1、籌備委員會(huì)
主 任: xx
副 主 任: xx
成 員：xx
xx
2、綜合辦公室
主 任：xx
成 員：xx
(1)負(fù)責(zé)活動(dòng)整體策劃，制定活動(dòng)總體方案，完成文化節(jié)主要活動(dòng)文件、材料的起草、審核工作；
(2)督促檢查各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備進(jìn)度；
(3)綜合協(xié)調(diào)各工作機(jī)構(gòu)、各承辦單位的有關(guān)工作；
(4)承擔(dān)組委會(huì)日常工作，提出組委會(huì)需要研究決定的事項(xiàng)；
(5)民族文化節(jié)開幕式舞臺(tái)搭建和現(xiàn)場(chǎng)布置工作；
(6)民族文化節(jié)宣傳畫、宣傳帽、條幅等所有宣傳品的制作和分發(fā)工作；
(7)民族文化節(jié)紀(jì)念品的購(gòu)置和發(fā)放工作；
(8)擬定開幕式日程和主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)名單，撰寫相關(guān)材料；
(9)對(duì)民族文化節(jié)籌辦情況進(jìn)行報(bào)道，撰寫民族文化節(jié)宣傳通稿。
(10)負(fù)責(zé)請(qǐng)柬、宣傳袋的制作、發(fā)放工作。
2、后勤保障組：
組 長(zhǎng)：xx
成 員：xx
（1）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)文化節(jié)期間的食宿事項(xiàng)；
（2）負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的交通用車；
�。�3）負(fù)責(zé)做好文化節(jié)期間集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的整治工作；
�。�4）負(fù)責(zé)活動(dòng)期間集鎮(zhèn)彩旗的布置。（粽葉）
3、安全保衛(wèi)組
組 長(zhǎng)：xx
成 員：xx
派出所 聯(lián)防隊(duì)
(1)民族文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的安全保衛(wèi)和秩序維護(hù)；
(2)民族文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交通秩序維護(hù)和疏導(dǎo)；
(3)防止民族文化節(jié)期間發(fā)生大規(guī)模上訪事件；
(4)預(yù)防xx邪教活動(dòng)；
(5)主會(huì)場(chǎng)、參觀點(diǎn)安全檢查;
(6)旅游接待場(chǎng)所食品衛(wèi)生檢查；
(7)旅游接待場(chǎng)所消防安全檢查；
(8)貴賓住處、主會(huì)場(chǎng)、參觀點(diǎn)救護(hù)車、醫(yī)護(hù)人員配備；
(9)道路安全、水上安全防控。
4、活動(dòng)組
(1)開幕式：
組 長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成 員：xx
主要負(fù)責(zé)落實(shí)文化節(jié)文藝活動(dòng)的策劃、籌備和演出，保證演出成功，做好外請(qǐng)演出團(tuán)體的聯(lián)系、接待工作。
文化活動(dòng)方案 篇5
一、開展人口文化陣地規(guī)范化建設(shè)的背景、現(xiàn)狀、意義和目的
背景：宣傳教育先行是做好群眾工作的基礎(chǔ)。人口和計(jì)劃生育宣傳教育工作的對(duì)象和主體是廣大育齡群眾，根本目的是轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷纳^念，促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展。目前，我國(guó)雖已進(jìn)入了低生育水平階段，但這并不完全是群眾生育觀念轉(zhuǎn)變的結(jié)果，我們還面臨著農(nóng)村人口比重大、人口結(jié)構(gòu)不科學(xué)，人口素質(zhì)不高，人民群眾對(duì)計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康的需求日益提高并趨向多元的局面和形勢(shì)。
國(guó)家人口計(jì)生委主任李斌在“加強(qiáng)人口文化建設(shè)，推動(dòng)農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展”的講話中指出：“全面加強(qiáng)農(nóng)村人口文化建設(shè)，將其融入新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)全局，緊緊依靠廣大農(nóng)民群眾，積極創(chuàng)新人口文化活動(dòng)形式，不斷充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的農(nóng)村人口文化氛圍”。人口和計(jì)劃生育宣教工作必須順應(yīng)新形勢(shì)、新情況的變化，圍繞中央《決定》要求，堅(jiān)持以人為本，以人的全面發(fā)展為中心的理念，適時(shí)調(diào)整和確立新的宣傳工作思路，改進(jìn)工作方法，立足四川特色，堅(jiān)持宣傳教育理念、載體、內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，充分運(yùn)用現(xiàn)代科技成果和科技手段，開展具有特色的人口文化陣地規(guī)范化建設(shè)，加大包括少生優(yōu)生、男女平等等先進(jìn)的婚育觀念、生殖健康等科普知識(shí)和人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)知識(shí)在內(nèi)的人口文化傳播的力度與廣度，不斷滿足群眾日益增長(zhǎng)的人口文化需求，努力為穩(wěn)定低生育水平，促進(jìn)人的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
現(xiàn)狀：20xx年前后，全省各市、州按照省人口計(jì)生委的統(tǒng)一部署，建設(shè)了生育文化干線、環(huán)線、生育文化廣場(chǎng)、長(zhǎng)廊、生育文化大院和生育文化中心戶等多種形式的宣傳陣地，全省生育文化陣地建設(shè)取得了一定成效。但是，由于缺乏科學(xué)規(guī)范的統(tǒng)一規(guī)劃和督察考核，許多基層的宣傳陣地建設(shè)相對(duì)零亂，檔次參差不齊，“寫幾幅標(biāo)語(yǔ)、掛幾個(gè)燈籠、貼幾張掛圖、放幾本書籍”成為不少宣傳陣地的真實(shí)寫照，而規(guī)劃科學(xué)、建設(shè)規(guī)范、形式新穎、藝術(shù)性強(qiáng)、內(nèi)容豐富、群眾真正喜歡的`則不多。
意義和目的：人口文化陣地建設(shè)是宣傳教育工作的基礎(chǔ)。人口文化陣地規(guī)范化建設(shè)是在總結(jié)與吸收“百千萬(wàn)”工程建設(shè)的有益經(jīng)驗(yàn)和成果的基礎(chǔ)上的繼承和發(fā)揚(yáng)，提高與創(chuàng)新。實(shí)踐證明，要解決好當(dāng)前存在的各種人口問(wèn)題，不僅要運(yùn)用法律的、行政的、經(jīng)濟(jì)的手段，而且要充分運(yùn)用和依靠文化的力量，著重以文化的力量解決文化（觀念）的問(wèn)題。開展人口文化陣地建設(shè)的目的，就是把人口文化有效融入到人們的生育、生產(chǎn)和生活當(dāng)中，形成濃郁的人口文化宣傳氛圍，以先進(jìn)的人口文化教育、引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)文明進(jìn)步的新型婚育觀念，樹立人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧相處的思想觀念，提高群眾實(shí)行計(jì)劃生育的自覺性。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）、組是城鄉(xiāng)居民集中居住、工作生活、休閑娛樂(lè)的主要場(chǎng)所，在這些地方選擇一些人口相對(duì)集中、人口流量較大、基礎(chǔ)設(shè)施較好、宣傳輻射面較廣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）和環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明、效益顯著的優(yōu)秀農(nóng)家樂(lè)，結(jié)合全省新農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)規(guī)劃，整合、依托和利用各地現(xiàn)有的計(jì)生技術(shù)服務(wù)站（室）、“村（社區(qū)）文化活動(dòng)室”和“農(nóng)家樂(lè)”，打造一批人口文化中心、人口文化站、人口文化大院（農(nóng)家樂(lè)），建立科學(xué)規(guī)范、形式多樣、創(chuàng)意新穎、功能實(shí)用的人口文化宣傳教育陣地，既可以展示本地人文特色，又能夠倡導(dǎo)和傳播人口文化，豐富群眾的文化生活。不但具有宣傳針對(duì)性強(qiáng)、受眾面廣、實(shí)效性高、點(diǎn)面結(jié)合、科學(xué)規(guī)范的特點(diǎn)和輻射示范作用，而且便于集中宣傳和管理，提高行政效率，更好地為育齡群眾服務(wù)，既符合中央“發(fā)展人口文化事業(yè)，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步”和省委“文化強(qiáng)省”的要求，也是整合利用社會(huì)資源、融入并推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村新社區(qū)新家庭建設(shè)的有力舉措。
二、指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標(biāo)
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堅(jiān)持以人為本、以人的全面發(fā)展為中心的理念。貫徹落實(shí)中央《決定》關(guān)于“利用城市社區(qū)、農(nóng)村基層各種文化場(chǎng)所和宣傳途徑，開展群眾喜聞樂(lè)見的人口文化活動(dòng)”的工作要求。整合人口計(jì)生系統(tǒng)現(xiàn)有資源，依托社會(huì)資源，利用農(nóng)家樂(lè)這一優(yōu)勢(shì)平臺(tái)，創(chuàng)新人口文化宣傳教育的載體，努力為穩(wěn)定低生育水平、提高人口素質(zhì)、優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)、促進(jìn)人口文化事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
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1．以人為本、服務(wù)群眾的原則。將滿足廣大群眾日益增長(zhǎng)的人口和計(jì)劃生育知識(shí)需求和文化需求為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，把群眾作為本文來(lái)源：人口文化宣傳教育的參與者和受益者；在宣傳上要堅(jiān)持貼近需求、貼近生活、貼近群()眾，為群眾所關(guān)心和喜歡；要寓教于愛、寓教于樂(lè)，群眾樂(lè)于接受。
2．因地制宜、分類指導(dǎo)的原則。結(jié)合四川省情及本地地域人文特色和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，注重實(shí)效，打造特色各異、具有不同形式和不同檔次的人口文化陣地。
3．先行試點(diǎn)、逐步推進(jìn)的原則。全省統(tǒng)一規(guī)劃、制作設(shè)計(jì)方案，重點(diǎn)選擇旅游風(fēng)景區(qū)、休閑經(jīng)濟(jì)區(qū)、新農(nóng)村集中居住區(qū)和災(zāi)后重建區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)先行試點(diǎn)，示范帶動(dòng)，逐步推進(jìn)。
4．整合資源，綜合利用的原則。依托和整合利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社人口計(jì)生資源和社會(huì)資源，結(jié)合全省計(jì)生服務(wù)站規(guī)范化建設(shè)、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）社會(huì)文化建設(shè)規(guī)劃和新農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)，開展人口文化中心、人口文化站、人口文化大院（農(nóng)家樂(lè)）三級(jí)人口文化宣傳教育陣地建設(shè)。
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總體目標(biāo)：將先進(jìn)的人口文化、計(jì)劃生育宣傳內(nèi)容通過(guò)現(xiàn)代傳輸媒體，覆蓋全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進(jìn)村入戶。用2—3年時(shí)間，通過(guò)先行試點(diǎn)，規(guī)范和建設(shè)一批標(biāo)準(zhǔn)化、具有多功能、多媒體的人口文化陣地，形成多功能、廣覆蓋的人口文化、計(jì)劃生育宣傳信息網(wǎng)絡(luò)和公共服務(wù)平臺(tái)。
具體目標(biāo)：20xx年，在縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范和建設(shè)100個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的人口文化中心，鄉(xiāng)、村級(jí)規(guī)范和建設(shè)1000個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的人口文化站（室），命名10000個(gè)人口文化農(nóng)家樂(lè)，大力發(fā)展人口文化大院、人口文化中心戶、人口文化書屋。
三、框架體系
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四、人口文化陣地規(guī)范化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求
�。ㄒ唬┤丝谖幕笤夯蛉丝谖幕r(nóng)家樂(lè)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（10000個(gè)）
1、由省人口計(jì)生委統(tǒng)一命名和統(tǒng)一標(biāo)識(shí)；
2、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上由當(dāng)?shù)厝丝谟?jì)生部門負(fù)責(zé)打造或點(diǎn)綴人口文化環(huán)境氛圍；
3、宣傳人口與計(jì)劃生育政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、性病預(yù)防、生殖健康等知識(shí)信息的文圖宣傳品十種以上。
4、制作一個(gè)計(jì)劃生育藥具柜和一套孕期胎兒發(fā)育模型展示臺(tái)。
5、配備廣播、電視等聲像宣傳設(shè)備及五種以上的人口文化音像宣傳品。
（二）村（社區(qū)）級(jí)人口文化站的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（1000個(gè)）
1、人口和計(jì)劃生育宣傳專欄。
2、反映人口計(jì)生工作主要任務(wù)的公益宣傳畫和環(huán)境氣氛打造。
3、建立宣傳人口與計(jì)劃生育政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、性病預(yù)防、生殖健康等知識(shí)信息的各種形式的文圖宣傳品十五種以上的圖書角。
4、制作一個(gè)計(jì)劃生育藥具柜和一套孕期胎兒發(fā)育科普模型及一個(gè)膳食營(yíng)養(yǎng)搭配實(shí)物展示臺(tái)。
5、配備廣播、電視等聲像宣傳設(shè)備及五種以上的人口文化音像宣傳品。
6、每年開展兩次群眾性人口文化活動(dòng)。
�。ㄈ┼l(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）人口文化中心的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（100個(gè)）
1、反映人口計(jì)生主要工作的公益宣傳畫或?qū)凇?/p>
2、不同形式的木雕、浮雕等環(huán)境打造作品。
3、建立宣傳人口與計(jì)劃生育政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、性病預(yù)防、生殖健康等知識(shí)的各種形式的文圖宣傳品二十五種以上及配置有電腦的讀書屋。
4、配置一套衛(wèi)星遠(yuǎn)程信號(hào)接受設(shè)備、投影儀等聲像設(shè)備。
5、配備一套廣播、電視機(jī)聲像宣傳設(shè)備和十五種以上的人口文化音像宣傳品。
6、制作一個(gè)計(jì)劃生育藥具柜和一套孕期胎兒發(fā)育科普模型及一個(gè)膳食營(yíng)養(yǎng)搭配實(shí)物展示臺(tái)。
7、每季度開展一次群眾性人口文化活動(dòng)。
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）人口文化中心、村（社區(qū)）人口文化站、組（社）人口文化大院（人口文化農(nóng)家樂(lè)）人口文化陣地建設(shè)，在規(guī)劃設(shè)計(jì)上要立足地域特色、運(yùn)用現(xiàn)代科技成果、體現(xiàn)形式多樣，將傳播人口計(jì)生知識(shí)與展示當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗文化相結(jié)合，將傳統(tǒng)宣傳形式與現(xiàn)代傳播手段結(jié)合，將傳播文化與美化環(huán)境結(jié)合，綜合運(yùn)用視、聽、看、讀、聊等群眾樂(lè)于接受的宣傳形式，開展人口文化的傳播與倡導(dǎo)，達(dá)到讓群眾知曉政策、學(xué)習(xí)知識(shí)、愉悅心情、自覺執(zhí)行人口計(jì)生規(guī)定的目的。
五、人口文化陣地規(guī)范化建設(shè)的實(shí)施步驟與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
20xx年各市（州）選點(diǎn)（址）申報(bào)，進(jìn)行試點(diǎn)；
20xx年，在總結(jié)試點(diǎn)陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，建成20%的人口文化陣地。
20xx年建成30%的人口文化陣地。
20xx年建成50%的人口文化陣地。各市州按照省人口計(jì)生委的工作規(guī)劃完成建設(shè)任務(wù)，最后由省人口計(jì)生委組織評(píng)估。
六、人口文化陣地規(guī)范化建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
1．宣傳氛圍。
�。�1）戶外要有醒目的標(biāo)識(shí)、規(guī)范的人口戶外宣傳畫、溫馨的人口宣傳內(nèi)容、形象生動(dòng)的人口文化藝術(shù)造型（部分配置）等；
�。�2）室內(nèi)設(shè)圖書角或書屋，配置含有人口計(jì)生政策法規(guī)、科普知識(shí)等內(nèi)容的文圖宣傳品、廣播、電視等視、聽、讀宣傳、學(xué)習(xí)媒介。
2．陣地建設(shè)。陣地建設(shè)規(guī)范、整潔，具體要求以前面第四條建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求為量化驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
3．獨(dú)具特色。
�。�1）人口文化大院（農(nóng)家樂(lè)）環(huán)境優(yōu)美，具有較強(qiáng)的鄉(xiāng)土氣息和當(dāng)?shù)厝宋奶厣?/p>
（2）宣傳陣地建設(shè)與當(dāng)?shù)丨h(huán)境風(fēng)格有機(jī)結(jié)合，相得益彰，規(guī)劃科學(xué)，布局合理，具有較強(qiáng)的觀賞性、趣味性和藝術(shù)感染力。
4．領(lǐng)導(dǎo)重視。各地人口計(jì)生委要高度重視人口文化陣地規(guī)范化建設(shè)工作，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門對(duì)開展人口文化傳播的農(nóng)家樂(lè)業(yè)主或大院戶主予以支持和傾斜，共同推進(jìn)人口文化陣地規(guī)范化建設(shè)工作。
文化活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)引言：
中國(guó)是世界上著名的四大文明古國(guó)之一，她有著上下五千年的文明歷史，在五千年文明史中，人們?nèi)粘Ｉ钪锌靠陬^和行為傳承下來(lái)的文化模式可謂是數(shù)不勝數(shù)，這種文化模式我們將其稱為民俗文化。隨著信息時(shí)代的到來(lái)，社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，地球的范圍越來(lái)越小，中西方文化接觸越來(lái)越親密，“全盤西化”、“拿來(lái)主義”在當(dāng)代中國(guó)不可謂沒(méi)有，中國(guó)的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚(yáng)中國(guó)文化，再現(xiàn)偉大的民俗風(fēng)景，譜寫金院的風(fēng)情，華夏民俗協(xié)會(huì)將在六月舉辦首屆“傳統(tǒng)民俗文化演繹大賽”。
巍巍“傳統(tǒng)”山、滄滄“民俗”水。時(shí)值北國(guó)千里冰封、萬(wàn)里雪飄的壯美時(shí)節(jié)…… 這個(gè)十一月，請(qǐng)您關(guān)注來(lái)自文明古國(guó)的民族風(fēng)情； 這個(gè)十一月，請(qǐng)您支持我們學(xué)生自己的傳統(tǒng)民俗文化演繹； 這個(gè)十一月，請(qǐng)您光臨延續(xù)千年的中國(guó)民俗；這個(gè)十一月，請(qǐng)您欣賞令人震撼的古樸純美； 這個(gè)十一月，請(qǐng)您感受內(nèi)蘊(yùn)深厚的民族文化，莘莘學(xué)子的一份激情；這個(gè)十一月，請(qǐng)您送上一份屬于您的民俗文化演繹…………
一、活動(dòng)概述
1．活動(dòng)名稱：傳統(tǒng)民俗文化演繹大賽
2．活動(dòng)主題：舞動(dòng)的中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化
3．活動(dòng)性質(zhì)：中國(guó)民俗文化的傳承、傳播、交流和演繹
4．活動(dòng)時(shí)間：11月14日
5．活動(dòng)地點(diǎn)：暫定
6．活動(dòng)對(duì)象：河北金融學(xué)院全體學(xué)生
7．策劃主辦單位：華夏民俗協(xié)會(huì)
二、活動(dòng)目的：
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)民文化的認(rèn)知，孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化的熱忱，全面發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化與校園文化 ，推進(jìn)我院大學(xué)文化建設(shè)。通過(guò)獨(dú)具特色的傳統(tǒng)民俗文化演繹活動(dòng)，讓師生進(jìn)一步了解中華文化深厚的文化底蘊(yùn)，深刻體會(huì)到中華優(yōu)秀民俗文化的博大精深，感受我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)民俗文化的獨(dú)特魅力。讓更多的.人參與到傳統(tǒng)民俗文化的傳播演繹中來(lái)。
三．活動(dòng)比賽形式：
圍繞傳統(tǒng)民俗文化主題展開的所有表演形式均可
（例如：傳統(tǒng)民俗文化具有地方或民族特色的表演（如東北二人轉(zhuǎn)）；民族歌曲、民俗樂(lè)器、民族舞蹈、神話話劇、口頭民俗故事演繹，演講，朗誦等等）
四、活動(dòng)比賽方法：
比賽只有總決賽一個(gè)賽程。
五、比賽節(jié)目要求：
能夠圍繞比賽主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上；節(jié)目形式不限。
六、活動(dòng)參加要求：
以個(gè)人、團(tuán)體參賽均可
七．活動(dòng)參賽報(bào)名及要求: （報(bào)名截止于11月11日）
�、匐娫挾绦艌�(bào)名
李波 許磊磊
�、卩]箱報(bào)名：編輯內(nèi)容為：
�。�1）個(gè)人：姓名+個(gè)人+系別+聯(lián)系方式
（2）團(tuán)體：節(jié)目負(fù)責(zé)人姓名+團(tuán)體+系別+聯(lián)系方式
報(bào)完名的同學(xué)要于11月 11 日之前以短信或者郵箱方式上交節(jié)目說(shuō)明一份，內(nèi)容包括：節(jié)目名稱，節(jié)目形式，節(jié)目所有參與人員，節(jié)目總負(fù)責(zé)人，如果是話劇類節(jié)目要附節(jié)目主要內(nèi)容簡(jiǎn)介。
八、活動(dòng)規(guī)則：
比賽開始前，各隊(duì)伍參賽項(xiàng)目必須到賽場(chǎng)登記臺(tái)簽到。參賽個(gè)人及隊(duì)伍按照民協(xié)節(jié)目單安排的比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場(chǎng)次的，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ?/p>
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、參賽人員須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)才賽場(chǎng)地
3、比賽進(jìn)行中請(qǐng)保持正常賽場(chǎng)紀(jì)律
十、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名: 獎(jiǎng)狀
最佳人氣獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀
最佳演技獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀
優(yōu)秀獎(jiǎng)名額待定：獎(jiǎng)狀
文化活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)�，F(xiàn)舉行第五屆校園科技節(jié)活動(dòng)。本屆科技節(jié)將根據(jù)江蘇省、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽的要求，結(jié)合我校的辦學(xué)理念和校園文化，培養(yǎng)“大氣向上、自立堅(jiān)韌”的西新學(xué)子,遵循“面向全體，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”的原則開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題、重點(diǎn)、口號(hào)：
活動(dòng)主題：競(jìng)速人生，夢(mèng)想成就未來(lái)(第二季)
活動(dòng)重點(diǎn)：動(dòng)手做 做中學(xué) 學(xué)中思
活動(dòng)口號(hào)：我參與 我創(chuàng)新 我快樂(lè)
三、活動(dòng)原則：
立足普及，鼓勵(lì)學(xué)生全面參與，注重實(shí)效，貼近生活，與學(xué)校特色相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
四、活動(dòng)總指揮：金松武
五、活動(dòng)協(xié)調(diào)： 趙 燕
班主任根據(jù)活動(dòng)方案，事先了解活動(dòng)內(nèi)容和要求，并向本班學(xué)生作好宣傳工作，精心組織好學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。
六、活動(dòng)進(jìn)程：
1.第一階段：前期準(zhǔn)備階段
主要內(nèi)容：活動(dòng)宣傳、發(fā)動(dòng)參與、制作條幅(主題、口號(hào))
2.第二階段：正式活動(dòng)階段
主要內(nèi)容：開展科普活動(dòng) 現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目選拔參賽 現(xiàn)場(chǎng)比賽
3.第三階段：成果展示階段 (閉幕式)
主要內(nèi)容：組織布展 總結(jié)表彰 閉幕式(邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo))
七、具體活動(dòng)安排
(一) 宣傳發(fā)動(dòng)( 科技節(jié)文化建設(shè) )
1. 出一期圍繞“科技節(jié)我們來(lái)了”為主題的班級(jí)黑板報(bào)(負(fù)責(zé)部門：各班級(jí)) 評(píng)價(jià)部門：學(xué)生發(fā)展部 檢查時(shí)間：3月25日
2. 活動(dòng)方案上網(wǎng) 負(fù)責(zé)部門：科學(xué)組(劉茹)
3.橫幅:西新橋小學(xué)“ 競(jìng)速人生，夢(mèng)想成就未來(lái)(第二季)”第五屆科技節(jié)
責(zé)任人：資源保障部(符國(guó)娣)
4、科技節(jié)開幕式：聯(lián)合早會(huì) 時(shí)間：3月17日 五(2)班承辦
(二)科普宣傳
講座內(nèi)容：介紹車輛講座 主講人：外聘
時(shí)間：待定
(三)競(jìng)賽項(xiàng)目
科 普 類：1.創(chuàng)新幻想畫比賽(1-6年級(jí))
2.創(chuàng)新七巧板比賽(5-6年級(jí))
3、巧手小制作(1-6年級(jí))
4、“金點(diǎn)子”小發(fā)明方案設(shè)計(jì)(3-6年級(jí))
科技現(xiàn)場(chǎng)類：5、遙控電動(dòng)車接力賽(1-3年級(jí))
6、遙控電動(dòng)車障礙過(guò)關(guān)賽 (3-6年級(jí))
7、四驅(qū)車拼裝競(jìng)速賽(4-6年級(jí))
8、“中天滑萊士”電動(dòng)氣墊車競(jìng)速賽(4-6年級(jí))
9、F1電動(dòng)空氣漿車直線競(jìng)速賽(1-6年級(jí))
(四)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
～單項(xiàng)、團(tuán)體獎(jiǎng)
凡所有科技現(xiàn)場(chǎng)類比賽，都設(shè)有單項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)，參加單項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)的班級(jí)必須有三男或三女，單項(xiàng)團(tuán)體計(jì)分方法，以該班的`三位同學(xué)名次相加，數(shù)小者成績(jī)列前。
～優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
各年級(jí)根據(jù)科技節(jié)各項(xiàng)目活動(dòng)積分(包括：學(xué)生科技項(xiàng)目競(jìng)賽獎(jiǎng)得分+文化布置獎(jiǎng)得分+特色項(xiàng)目獎(jiǎng)得分)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名，組織獎(jiǎng)2名
～文化布置獎(jiǎng)
各年級(jí)根據(jù)活動(dòng)要求進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置(主要檢查內(nèi)容：黑板報(bào)、特色欄目等)，營(yíng)造科技節(jié)活動(dòng)氛圍。設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)
～特色項(xiàng)目獎(jiǎng)
(1) 優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員 ：各年級(jí)根據(jù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師及所交班級(jí)學(xué)生參與率和獲
獎(jiǎng)率評(píng)選出優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號(hào)若干
(2) 西新賽車手
評(píng)選要求：參加年級(jí)科技項(xiàng)目至少兩項(xiàng)且獲獎(jiǎng)，可自主申報(bào)西新賽車手稱號(hào)并填寫申報(bào)表，經(jīng)學(xué)生發(fā)展部審核評(píng)選。
(五)活動(dòng)要求：
1.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量.
2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班、各課外活動(dòng)小組在組織活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃矫娴奶厣透骰顒�(dòng)小組特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3.做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技藝體節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。
4.整個(gè)科技藝體節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確�；顒�(dòng)過(guò)程的安全。
5.為了比賽的公平、公正，要求評(píng)委會(huì)成員在評(píng)比過(guò)程中嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。
6.請(qǐng)密切關(guān)注活動(dòng)通知，活動(dòng)安排如有變動(dòng)，以校園網(wǎng)通知為準(zhǔn)�；顒�(dòng)報(bào)道由各負(fù)責(zé)人撰寫，圖文并茂，最遲到活動(dòng)后第二天共時(shí)發(fā)布于校園網(wǎng)
文化活動(dòng)方案 篇8
一、宣傳：
①宣傳橫幅：感恩于心，報(bào)恩于行——鐵懷一中首屆孝文化節(jié)活動(dòng)開幕
�、诶眯@廣播制作跟孝有關(guān)的節(jié)目（每天學(xué)一首古詩(shī)或者講一個(gè)故事），要求每天播放的歌曲和節(jié)目都跟“孝”有關(guān)系。
�、�11月制作一期以“孝”文化為主題的文化外墻。
�、菀哉拱濉⒑�(bào)的形式宣傳孝文化（做系列宣傳），校園內(nèi)多樹立感恩的標(biāo)語(yǔ)，在全校發(fā)起“感恩于心，報(bào)恩于行”的倡議書。（11月1日——11月底）
�、揲_展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會(huì)。（11月19號(hào)）
⑦利用展板將學(xué)生的“我與父母的故事”來(lái)稿張貼在展板上，評(píng)選十佳“溫暖人心”的故事。
二、系列具體活動(dòng)：
1、以“我的父親或母親”為主題的DV大賽
a、要求：利用周末跟拍自己的父親或者母親，要求全面展現(xiàn)父親或母親一天的生活，每個(gè)班交一份以“我的父親或母親”為主題的微電影交至政教處。
b、活動(dòng)時(shí)間：11月6日——11月13日
c、評(píng)獎(jiǎng)情況：高一年級(jí)2個(gè)一等獎(jiǎng)。4個(gè)二等獎(jiǎng)。6個(gè)三等獎(jiǎng)
高二年級(jí)：2個(gè)一等獎(jiǎng)。5個(gè)二等獎(jiǎng)。7個(gè)三等獎(jiǎng)
將優(yōu)秀作品上傳至校園網(wǎng)
2、展開感恩父母“五個(gè)一”活動(dòng)（開家長(zhǎng)會(huì)跟家長(zhǎng)溝通，要求家長(zhǎng)參與到該活動(dòng)中來(lái)，監(jiān)督自己的孩子切實(shí)地實(shí)施了這些活動(dòng)，并給以評(píng)價(jià)）
主題：周末我當(dāng)家
要求：利用周末跟父母互換角色一天，在家要做家務(wù)包括打掃衛(wèi)生、做飯，由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母，并寫心得體會(huì)交至班主任處，每班推薦一名同學(xué)至政教處。其中必須做到的五件事是：
●給父母（長(zhǎng)輩）做一次早餐。
●洗一次碗。
●給父母（長(zhǎng)輩）洗一次頭（腳）。
●給父母（長(zhǎng)輩）一次擁抱。
●給父母（長(zhǎng)輩）一份禮物。
要求：必須是心意之作。
表現(xiàn)形式：可以是一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以是一頓早餐，也可以是一份成績(jī)單，一本相冊(cè)等等形式不限。
評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)選十佳最有心意的禮物。
活動(dòng)時(shí)間：11月1號(hào)——5號(hào)
3、學(xué)校開展感恩父母“五個(gè)一”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：11月15日——11月22日
●給父母的一封信或者一個(gè)表達(dá)感謝的信息。讓學(xué)生通過(guò)書信或者信息的形式，把自己平日里不好意思說(shuō)的話寫給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)要給孩子回信，以此縮小心靈間的距離，增進(jìn)孩子與父母之間的感情交流。由班主任推薦書信或信息到政教處，在校園廣播中讀或者刊登在鐵懷一中校園網(wǎng)上。
●給父母寄一張感恩賀卡。要求學(xué)生在11月22日感恩節(jié)這一天給家長(zhǎng)寄一張賀卡，要求自己親手制作。評(píng)選十佳感恩賀卡。
●一次感恩簽名。同學(xué)們?cè)诟袆?dòng)于心，報(bào)恩于行的橫幅上簽名。
●看一部感恩電影
●一場(chǎng)“算算親情賬，感知父母恩”或者“感恩于心，報(bào)恩于心”的`主題班會(huì)。（11月19日）
4、開展以“我和父母的故事”為主題的征文大賽
在全校開展以“我和父母的故事”為主題的征文大賽，每班最少選送五篇征文至政教處，由政教處組織評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選十佳美文，并將文章放在校園網(wǎng)站上，由學(xué)生評(píng)選最感動(dòng)的故事。
主題：我和父母之間的故事
活動(dòng)時(shí)間：11月13日——16日
要求：a、字?jǐn)?shù)不少于800字。
b、文章絕對(duì)原創(chuàng)，不允許抄襲。
c．故事是真實(shí)可信的。
5、校園“十大感恩之星”評(píng)選：
活動(dòng)時(shí)間：11月15日——11月20日
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
①遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)。
�、谛⒕撮L(zhǎng)輩，愛護(hù)親人的先進(jìn)典型。
�、蹮嵝纳鐣�(huì)公益事業(yè)、關(guān)注老年人的先進(jìn)典型。
評(píng)選辦法：
高一、高二年級(jí)每班推選一名事跡突出的學(xué)生參加學(xué)校評(píng)選，11月16日前將個(gè)人事跡拍成10分鐘左右的視頻交至政教處，并遞交電子照片一張并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明。
由全校師生及專家評(píng)委對(duì)各班所推薦的學(xué)生進(jìn)行評(píng)選，最終根據(jù)實(shí)際情況確定10名事跡突出的學(xué)生作為校園首屆十大“感恩之星”。
學(xué)校將推薦的“感恩之星”在校園網(wǎng)和校園文化櫥窗進(jìn)行展示。
6、感恩節(jié)（11月22日）特別活動(dòng)——“特別的愛給特別的你”
�、僬拱褰榻B感恩節(jié)的知識(shí)。
②給父母寄張感恩賀卡或者寫封感謝父母的信。
�、墼谛脑刚拱迳蠈懮蠈�(duì)父母的寄語(yǔ)。
�、芤浴拔业母赣H或母親”和以“關(guān)愛老人”為主題的攝影作品、繪畫作品展
�、菪@首屆十大“感恩之星”宣傳活動(dòng)
7、12月校園文化藝術(shù)節(jié)上舉辦一場(chǎng)以“感恩的心”為主題的文藝匯演。
活動(dòng)時(shí)間：12月底
活動(dòng)主題：感恩的心
活動(dòng)要求：每個(gè)班要求出一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式不限（合唱、歌舞、小品等）
活動(dòng)地點(diǎn)：建議在鐵懷大禮堂舉辦，可邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加。
活動(dòng)內(nèi)容：
a、給在文藝匯演那一天過(guò)生日的家長(zhǎng)舉行一個(gè)盛大的集體生日。
b、文藝節(jié)目表演。
c、給被評(píng)選為鐵懷一中十大感恩之星的學(xué)生頒獎(jiǎng)。
d、給感動(dòng)你我的“我和父母之間的故事”的十佳美文頒獎(jiǎng)。
文化活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主題：
“百善孝為先”，孝心是人類最自然的、最美好的情感，孝德是一切美德的起始點(diǎn)。結(jié)合當(dāng)前學(xué)生“孝文化”缺失狀況。我校決定開展以“孝行童年”為主題的孝文化教育系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)思路：
1、“學(xué)孝”，通過(guò)國(guó)旗下講話、板報(bào)、手抄報(bào)、班會(huì)、視頻、紅領(lǐng)巾廣播等多方式多渠道向?qū)W生宣傳尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母的美德，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)什么是孝，了解幾個(gè)孝敬故事，收集有關(guān)“孝”的古今中外故事及名人名言，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到“孝”不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是人類的美德，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)。在“學(xué)孝”活動(dòng)中，體現(xiàn)認(rèn)知、明理、導(dǎo)行的教育過(guò)程。
2、“行孝”，在豐富多彩的孝德教育實(shí)踐活動(dòng)中，讓學(xué)生實(shí)踐孝行。做到：
常問(wèn)好，講禮貌，讓父母老師舒心；能寬容，多幫忙，讓父母老師省心；
求上進(jìn)，走正道，讓父母老師放心；重感恩，孝父母老師，鑄社會(huì)愛心。
三、活動(dòng)過(guò)程與措施
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員發(fā)動(dòng)階段（20xx年12月——20xx年1月）
1、健全機(jī)構(gòu)
為本次活動(dòng)有序開展，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
顧問(wèn)
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
組員：全體教師
2、宣傳發(fā)動(dòng)：
廣泛開展宣傳動(dòng)員，引導(dǎo)學(xué)生積極參加“孝文化”活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、班會(huì)、觀看孝文化視頻、溪郭一小廣播站廣播等，多形式多渠道宣傳尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德；爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，共同營(yíng)造孝親敬老的活動(dòng)氛圍。
3、制訂計(jì)劃：
班主任制訂詳細(xì)的“孝文化”教育計(jì)劃，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。學(xué)生填寫申請(qǐng)表，制訂“爭(zhēng)星計(jì)劃”，保證活動(dòng)有效開展
（二）具體實(shí)施階段（20xx年12月——20xx年1月）
家庭是孝德教育的肥沃土壤，學(xué)校是孝德教育的主要陣地，社會(huì)是孝德教育的重要保障。整合三方面教育力量，開展豐富多彩的孝德教育實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)踐孝德。
1、舉行了“孝文化進(jìn)校園”簽名活動(dòng)——暨“孝行童年”孝文化進(jìn)校園系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
20xx年2月2日上午晨會(huì)舉行啟動(dòng)儀式，首先由大隊(duì)干部宣讀倡議書，接著由大隊(duì)輔導(dǎo)員z老師宣讀溪郭一小20xx年“孝行童年”“孝文化實(shí)施方案，最后舉行“孝文化進(jìn)校園”簽名儀式。
2、寒假體驗(yàn)活動(dòng)（2月）
給長(zhǎng)輩端一杯茶
給長(zhǎng)輩夾一次菜
給長(zhǎng)輩洗一次腳
幫父母洗一次碗（或做其它家務(wù)）
陪長(zhǎng)輩聊一次天
當(dāng)一天的家
要求在寒假里幫助父母做一些自己理所能力的'事情，并寫下孝行感悟。
3、一次班會(huì)，兩個(gè)行動(dòng)（3月）
開展一次“感受親恩，弘揚(yáng)孝德”的主題班會(huì)，談?wù)剬W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》感受，發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與，加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造濃厚的德育氛圍，以班級(jí)為單位，落實(shí)活動(dòng)方案的具體實(shí)施
行動(dòng)一、了解家長(zhǎng)的生日、愛好（吃、穿、玩等）、特長(zhǎng)、對(duì)自己的期待等等，做好記錄。
行動(dòng)二、記錄自己日常中的孝德行為（一二年級(jí)一兩句話，三-六年級(jí)記錄孝行及感悟）。
4、一本好書，兩個(gè)行動(dòng)（4月）
通過(guò)閱讀傳統(tǒng)美德的故事，誦讀《弟子規(guī)》，閱讀有關(guān)榮辱和孝敬的文章，反思自己的不足，明白自己的責(zé)任。
行動(dòng)一、收集孝心名言
行動(dòng)二、1——3年級(jí)開展朗誦《弟子規(guī)》比賽
4——6年級(jí)開展誦讀《弟子規(guī)》讀后感評(píng)比
5、一首歌曲三個(gè)行動(dòng)（5-6月）
通過(guò)學(xué)唱《感恩的心》，感悟孝德，懂得感恩，在父親節(jié)、母親節(jié)獻(xiàn)唱。
行動(dòng)一、每個(gè)學(xué)生都要采訪父母小時(shí)候的故事，并和父母一起回憶自己小時(shí)候的故事，從對(duì)比中感受兩代人的差距，從回憶中了解父母對(duì)自己的付出，以此激發(fā)學(xué)生要回報(bào)父母的情感。
行動(dòng)二、我來(lái)贊美媽媽
行動(dòng)三、我來(lái)寫爸爸
行動(dòng)四、舉行1——6年級(jí)“孝文化”手抄報(bào)評(píng)比
6、暑期體驗(yàn)活動(dòng)（7-8月）
暑期社會(huì)實(shí)踐之溫州大學(xué)“暢優(yōu)”孝行溫州活動(dòng)（溪郭一小為實(shí)踐點(diǎn)）
7、一句文明語(yǔ)，一封信、一次互動(dòng)（9-10月）
行動(dòng)一、出門和家長(zhǎng)說(shuō)“xx,再見”，進(jìn)門和家長(zhǎng)說(shuō)：“xx,我回來(lái)了�！�
見到老師說(shuō)“老師好”，放學(xué)見到老師說(shuō)“老師再見”
行動(dòng)二、給老師寫一封感謝信。
行動(dòng)三、開展“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)
8、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（11-12月）
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì)，從而體驗(yàn)敬老、侍老、助老、娛老。從中感悟孝德。組織學(xué)生分別到自己所在社區(qū)調(diào)查，到敬老院等打掃衛(wèi)生、演出等活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況組織，寫出活動(dòng)計(jì)劃。
（三）總結(jié)推廣階段（20xx年1月-2月）
學(xué)生整理自己的“孝行”材料，撰寫孝行活動(dòng)小結(jié)，舉行匯報(bào)演出，家校結(jié)合，組織開展自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)，推選出本次活動(dòng)的學(xué)校“十大孝星”候選人（每班2人），學(xué)生工作處將評(píng)選出校園“十大孝星”及若干“班級(jí)小孝星”，給予獎(jiǎng)勵(lì)，并大力宣傳他們的典型事跡從而推動(dòng)孝文化教育的可持續(xù)開展。
溪郭第一小學(xué)
20xx年1月19日
附：1、“校園小孝星”申報(bào)表
溪郭一小“校園小孝星”申報(bào)表
姓名 性別 出生年月 班級(jí) 家庭住址
爭(zhēng)星計(jì)劃
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)
同學(xué)評(píng)語(yǔ)
教師評(píng)語(yǔ)
學(xué)校意見
年 月 日