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精選電影暖春作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的電影暖春作文4篇，希望能夠幫助到大家。
電影暖春作文 篇1
今天，我看了一部電影叫《暖春》。
故事發(fā)生在：貧窮的村子里，有一位老爺爺，他十分和藹，一天一個(gè)小女孩從上河村里跑出來，由于，很多天沒有吃東西，結(jié)果，餓暈了，那位好心的老爺爺收留了她，當(dāng)小女孩醒來的時(shí)候很怕老爺爺，老爺爺遞給小女孩她奶奶做得小風(fēng)車還給小女孩吃大餅，老爺爺問她：“你叫什么名字?”她說：“我叫小花�！眿鹉镒约荷怀龊⒆泳褪钟憛捫』�，三番兩次的把小花趕走，第1次，嬸娘想把小花送回上河村，騙小花說：“小花，陪嬸娘去超市一下�！钡粻敔敯l(fā)現(xiàn)了。
第2次，嬸娘想送給別人對(duì)小花說：“小花，嬸娘帶你去騎自行車好嗎?”小花馬上上了自行車。
嬸娘把小花送給了別人，小花拉著嬸娘的衣服不放，嬸娘把小花放在那里走了，小花連忙拉著嬸娘的自行車，一不小心，小花摔了一跤，但是，小花不怕，還要跑，嬸娘騎得太快了，也摔了一跤，就這樣小花回家了。
我認(rèn)為這一段叫：“害人始終是害己�！�
過了一天，小花拿著奶奶給她做得小風(fēng)車，她突然看到了一只白母雞走出去，小花就偷了兩個(gè)雞蛋，一只手拿一個(gè)，對(duì)藍(lán)天看了看，往左邊看，看到了嬸娘用手拍了小花的一只手，一個(gè)雞蛋掉了又拍了另一只手，另一個(gè)雞蛋也掉了，嬸娘又把小花的小風(fēng)車踩得破爛不堪，小花很害怕，哭哭啼啼的說：“嬸娘，別踩了，小花在也不偷了……”這里我認(rèn)為小花不應(yīng)該偷雞蛋，偷是不好的`行為。
過了幾天，小花上學(xué)了，放學(xué)時(shí)小花取出鉛筆，對(duì)老師說：“老師，你以后改我作業(yè)可以用鉛筆改嗎?”老師不假思索的問：“為什么，難道你家很貧窮嗎?”小花說：“鉛筆改了用橡皮能擦掉，用紅筆就擦不掉了�！崩蠋熣f：“好�！边^了一天，小花趴在墻上做作業(yè)，聽到嬸娘在說：“你也幫我抓些藥來，我也沒了�！笔迨逭f：“你的藥吃了一年也沒用，不用了�！眿鹉镎f：“那你幫我抓一百只螞蚱來�！庇诌^了幾天，小花抓到一百只了，但，聽到嬸娘的叫聲，馬上跑進(jìn)去，沒想到被嬸娘推了一把，手上流了許多血誒，被嬸娘看到了，小花馬上找根奶奶，讓根奶奶幫嬸娘治傷，根奶奶看到小花的手讓根爺爺去幫小花包扎。
嬸娘問根奶奶：“小花的手怎么樣了?”根奶奶說：“流了那么多血，能不疼嗎?”根奶奶剛走小花就拿著一碗用螞蚱做的藥給嬸娘吃，并說：“以后的藥我來幫你煎�！�
“是愛，讓我成長，讓我明白，生活中不止是血是濃的!”
故事情節(jié)雖然簡單，但令人感動(dòng)的鏡頭卻很多。
忘不了，小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱，忘不了的鏡頭太多太多，可使我最感動(dòng)的是一個(gè)字：“暖!”
電影暖春作文 篇2
當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情看完《暖春》這部電影后。我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。
劇中的這位爺爺很善良，收留了一位小女孩，叫小花。她不愿回家，想讓爺爺收留她�？墒撬龐鹉锊辉敢�，好幾次想把她送人，可小花想和爺爺在一起的決心讓他留在了家。小花用她的善良打動(dòng)了嬸娘，讓她留了下來，爺爺砍柳條供小花上學(xué)。小花刻苦學(xué)習(xí)的精神讓他當(dāng)了老師，雖然當(dāng)了老師，也不忘爺爺養(yǎng)育之恩。
看了這部電影，我不禁想起了自己。與小花相比，我的.學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境要優(yōu)越的多。我們是年輕一代，肩肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，在祖國方興未艾的改革的大潮中，一切都要通過實(shí)踐去摸索，去開創(chuàng)。不不能因前進(jìn)的道路上遇到了挫折和困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，做建設(shè)祖國的有用人才。
電影暖春作文 篇3
記得有一天中午，我們?nèi)嗫戳恕杜骸愤@部電影。
電影中的小花有很多很多優(yōu)點(diǎn)——如，勤勞、懂事、孝順、節(jié)約、能體諒人、善良、有志氣、熱愛故鄉(xiāng)。
電影開始了。主人公是小花，小花的父母雙亡。連最愛她的奶奶也死了。她在一戶人家里過日子，那個(gè)人天天打小花……有一個(gè)人給了小花兩個(gè)雞蛋，她自己不舍吃，留給了養(yǎng)她多時(shí)的爺爺。
看到這里，我真想給小花一次贊美的鼓掌。當(dāng)我們過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活時(shí)，而她卻過著要錢沒錢，要飯沒飯的生活。當(dāng)時(shí)她完全可以把這兩個(gè)香噴噴的熟雞蛋吃掉。但是她沒有吃而是給了爺爺。她的生活和我們的`生活比真是差的太遠(yuǎn)了，所以我們要學(xué)習(xí)小花這種孝順的美好品質(zhì)。
這個(gè)鏡頭讓我們很感動(dòng)，但下個(gè)鏡頭讓我覺得我是多么的慚愧。
小花為了節(jié)約爺爺?shù)拈_支，讓老師用鉛筆給她改作業(yè)，因?yàn)橛勉U筆改作業(yè)，可以再把作業(yè)擦了，讓本子多用幾次，她的鉛筆只剩了一個(gè)鉛筆頭她還用。
我看了這些，覺得自己實(shí)在太浪費(fèi)了，每當(dāng)我看到好看的筆，就要把這支筆給買了。每當(dāng)有好看的筆記本時(shí)，我總會(huì)買幾本。
這樣日積月累，越來越多，到了最后，沒有用幾個(gè)就要扔了，可真浪費(fèi)。
這部影片讓我收獲很多，讓我也思考了很多。
電影暖春作文 篇4
看了《暖春》這部影片，我的心久久不能平靜。這個(gè)故事主要講了一位老人在種地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可憐的小女孩，于是，他決定把她背回家。從那時(shí)起，爺爺對(duì)小女孩百般呵護(hù)，對(duì)她像親孫女一樣，給小女孩買的新鞋，可她卻不舍得穿。一次，爺爺在外撿草，可晚上天很黑又下著雨，小女孩不見爺爺回來，著急的忙跑上山去，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺已經(jīng)倒在了地上，她竭盡全力把爺爺扶回家。因此感動(dòng)了全家人。就這樣，小姑娘在這個(gè)美滿的家庭中度過了她美好的童年。
通過這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，我們擁有好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，又有一個(gè)美滿的家庭，應(yīng)該好好珍惜才是。小女孩卻為了生存而失去了許多快樂時(shí)光，如果我們?cè)趦?yōu)越的環(huán)境里再不努力學(xué)習(xí)，心里會(huì)很內(nèi)疚的。
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