【推薦】親子活動方案模板集錦九篇
為了確保事情或工作有序有力開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的親子活動方案9篇,歡迎閱讀與收藏。
親子活動方案 篇1
場地:創(chuàng)業(yè)廣場二樓餐廳
時間:12月16日周五下午15:30——17:30
活動目的:生活就是對沒有做過的事情去嘗試體驗,讓我們和孩子一起體驗生活,在體驗的過程中尋找快樂,在點點滴滴的快樂中陶醉,然后再將快樂和陶醉的`感覺分享……和孩子們共同成長……
活動安排方案:家長可以陪同前往,一起享受烘焙的快樂做完創(chuàng)意蛋糕和黑芝麻餅干,時間約3小時左右。共分6組,每組4名學(xué)生,每組1個烤箱,一個烘焙師,至少一名義助家長,每組制作一個創(chuàng)意蛋糕,每個學(xué)生制作一盤黑芝麻餅干。
活動流程:
1、工作人員和義助家長到二樓,準(zhǔn)備設(shè)備和食材;幫忙做好準(zhǔn)備工作;
2、由2名義助家長帶領(lǐng)學(xué)生走到活動地點,按序交費(專業(yè)烘焙工作人員直接收費),領(lǐng)小盆、低筋面粉、黃油、糖粉、雞蛋;
3、工作人員制作一個創(chuàng)意蛋糕,并和家長協(xié)助學(xué)生和面,搟面,壓模,最后進(jìn)行烘焙,出爐,品嘗,攝影留念;
4、全班合影留念;
5、整理餐廳,家長接孩子回家。
費用:本次活動每名參加學(xué)生交納材料費50元(所有材料由專業(yè)烘焙人員準(zhǔn)備),場地租賃費10元,合計60元整。
親子活動方案 篇2
方案時間:
20xx年5月22日活動目標(biāo)
1、鍛煉幼兒走走跑跑跳跳的協(xié)調(diào)性,能夠連貫地蹲、站、抓、拿發(fā)展幼兒小肌肉的靈活性。
2、融洽親子關(guān)系,使孩子在與家長的共同游戲中體驗成功的快樂。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、圖書若干、早操音樂、球、拖拉小車、彩圈、布袋、花生和黃豆、化妝品等若干。
2、各活動區(qū)的游戲場地有負(fù)責(zé)人員布置;顒恿鞒蹋河H子閱讀―――集體樂―――親子樂活動過程:
一、親子閱讀
幼兒與家長自由閱讀,教師巡回指導(dǎo)。
1、指導(dǎo)家長根據(jù)孩子的`年齡,選擇適宜的閱讀材料。
2、家長有意識指導(dǎo)孩子閱讀的方法。
二、集體樂
有主持人安排家長和幼兒集中到草場上,并調(diào)動幼兒和家長參與親子熱身操的積極性。
1、有一位教師在臺上領(lǐng)操,幼兒跟著做操。
2、請幼兒邀請自己的爸爸媽媽一起做操。
三、親子樂
請節(jié)目主持人介紹游戲的內(nèi)容和場地安排,并提出游戲規(guī)則和注意事項。游戲內(nèi)容:畫五官、揀豆豆、給爸爸媽媽化妝、我喂爸爸媽媽吃果果、二人二足游戲、袋鼠跳跳、小司機、小小運輸員。場地安排:提醒家長觀看大廳門口黑板上的安排表。
1、家長帶孩子自主選擇游戲的內(nèi)容。
2、提醒家長與孩子要遵守各游戲區(qū)的規(guī)則。
3、請家長鼓勵孩子大膽參與各項活動內(nèi)容。
4、請每個負(fù)責(zé)的教師要指導(dǎo)家長和孩子該游戲的方法。
親子活動方案 篇3
金秋時節(jié),菊海飄香,秋高氣爽的季節(jié)正是親子出游的好時機。生活在鋼筋水泥澆筑的城市里的孩子,被阻隔在火柴盒式的高樓里,對大自然有著太多太多的渴望,而收獲季節(jié)里那充滿生機的田野更是令人向往。孩子五彩斑斕的童年,需要一種原汁原味的“大自然的綠色”,也需要“純粹”的親子體驗來品味幸福、感受快樂。我們寶貴的鄉(xiāng)土資源,是開放的充滿生命力的課堂。為了豐富孩子們的生活經(jīng)驗,激發(fā)孩子熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、熱愛勞動的情感。
◆活動目的:
、弊層變河H近自然、開拓視野,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感。學(xué)會觀察大自然的事物,培養(yǎng)幼兒的探索精神。
、沧層變哄憻捯庵荆鲞M(jìn)親情。體驗親子活動的快樂和勞動的艱辛、豐收的喜悅,增進(jìn)親子感情、同伴友情,并為家庭間的相互交流搭建平臺。
、尺M(jìn)一步密切家園關(guān)系,體現(xiàn)家園合力共育的實效。
◆活動時間:
20xx年11月13日下午半天(星期六,如遇下雨另行通知);
11:20第一批班級(小小班、小一、小二、小三)實幼城北園區(qū)校門口集中;11:30第一批出發(fā);
12:10第二批班級(小四、小五、小六)實幼城北園區(qū)校門口集中;12:20第二批出發(fā);
3:00第一批班級返回;3:40第二批班級返回。
◆活動地點:石門田野菊海。
◆活動流程:①參觀杭白菊展館;②分班親子采擷杭白菊,攝影留念。
◆活動費用:用于車費、保險、場地使用、杭白菊一家一束。每戶家庭兩個座位(一大一小或兩大一小都可)均45元,自愿報名參加。
◆有關(guān)事項:
、賲⒓尤藬(shù)。為使活動順利開展,也因用車有限,每個家庭參加人數(shù)控制在兩大一。ɑ蛞淮笠恍。。
、跍(zhǔn)備物品。家長們準(zhǔn)備1~2個塑料袋,以備采摘時用;同時也請家長和小朋友一定要穿上便于行走的鞋子和服裝(因菊花田里較泥濘,最好是雨鞋);還可以為孩子準(zhǔn)備一些零食和飲料。
、郯踩珕栴};顒忧皩⒆舆M(jìn)行安全教育。在整個活動過程中,家長要集中注意力保護(hù)好自己的.孩子,相互之間照顧提醒。特別是上下車,自由采摘活動等過程中,尤其要注意安全。由于活動場地內(nèi)有小河,請家長管好自己的孩子。同時為安全起見,讓孩子感受集體活動的氣氛,請家長不要開私家車,大家一起乘大巴。
、芙逃龑(dǎo)。家長可引導(dǎo)孩子觀察菊花的形狀、顏色,感受香味,講解功用等,給孩子上生動的一課。千萬注意保護(hù)菊花秧,不能擅自拔菊花、隨意踩踏菊花,家長要言傳身教,發(fā)揮榜樣作用。自覺遵守時間,準(zhǔn)時上下車;活動過程中,對孩子進(jìn)行環(huán)保教育,隨身攜帶垃圾袋,不亂丟亂扔。對孩子進(jìn)行禮儀教育,如:坐車相互謙讓、互相分享,參觀時提醒孩子不大聲喧嘩,主動問好,養(yǎng)成文明習(xí)慣。
⑤活動感言;顒咏Y(jié)束后請家長把孩子最開心的事、最難忘的鏡頭用文字或照片留在幼兒園網(wǎng)站班級論壇中,和大家一起分享。
預(yù)祝本次活動圓滿成功,每個小朋友和家長都玩得盡興、愉快!
來吧!讓小不點兒們的小手牽起我們的大手,一起去領(lǐng)略田野菊海一望無垠的魅力,去尋找秋天燦爛的表情;一起去體驗幸福的自然之旅,去分享一路的歡樂和收獲。讓我們一起向快樂出發(fā)!
親子活動方案 篇4
活動目的:
1.通過讓幼兒近距離地觀察各種動物,增長幼兒的見識,激發(fā)幼兒熱愛動物熱愛大自然的情感。
2.增強親子之間、家庭和家庭之間的感情。
活動時間:
活動地點:溫州動物園
活動前期工作:
本次活動由家庭自愿報名的方式參加,于6月6日截止并確定參加人數(shù),聯(lián)系并確定旅游公司(由家委會宣傳委員負(fù)責(zé))。
帶隊旅行社:麗水旅游集散中心。工作人員做好收費及人員身份證登記和上保險等工作。
活動流程:.
1.發(fā)放具體通知告知家長。通知的.具體內(nèi)容如下:請家長于6月10日早上8點準(zhǔn)時到花園路正達(dá)售樓部(幼兒園附近、飄逸閣)門口上車。由于動物園附近沒有飯店、怕影響大家游玩,所以本次活動午餐大家自理,活動中請帶好自己的寶寶、注意安全。
2.前往溫州動物園。
家長和孩子在指定地點上車。每個小朋友在車上為大家表演至少一個節(jié)目,并分享零食。
3.溫州動物園游
幼兒在家長和老師的帶領(lǐng)下有序地觀察動物,進(jìn)行留影,給動物喂食等,活動中家長負(fù)責(zé)看好自己的孩子,確保安全。
4.回程。
親子活動方案 篇5
一、活動目標(biāo):
1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的親子感情和團(tuán)隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動地點:東坡公園
三、活動人物:七個班級教師、七個班級幼兒、家長陪同
四、活動時間:周五(4 月 13 日)8:45——11:00
五、家長配合:
1、每個家庭準(zhǔn)備三根繩子,用于系氣球。
2、為孩子準(zhǔn)備一些紙巾及濕巾,帶些水及少量的零食。
六、活動過程:
(一)8:45——8:50:家長帶領(lǐng)孩子在 “東坡公園”大門口集合,教師清點人數(shù)。
(二)8:50——9:20:沿途欣賞“東坡公園”的.春天的樹木、花草,感受春天的美麗景色;了解園中歷史古跡和典故,增強愛家鄉(xiāng)的感情。
(三)9:20——9:50:點心時間:,要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
(四)9:50——10:50游戲活動:
1. 集體開場舞《大班早操》
2. 分組秀才藝 兒歌串燒、歌曲表演每班表演三個節(jié)目
3.親子游戲活動:
(1)踩氣球
目標(biāo):通過四散跑踩氣球,體驗集體親子活動的樂趣。
玩法:每個家庭發(fā)三個氣球,分別綁在家長和孩子的腳上,游戲開始大家在一定范圍內(nèi)奔跑,盡量想辦法踩破對方氣球,并保護(hù)好自己的氣球 ,最后留住氣球的家庭為勝利
(2)參觀牡丹花展
目標(biāo):通過參觀活動,讓幼兒觀察各種顏色、花型的牡丹,感受春天的多姿多彩。
4.攝影活動:留住春天好景色
家長、孩子自由結(jié)伴,參加班級攝影活動
1.觀賞尋找最美的春色進(jìn)行拍攝,
2.尋找一對最燦爛的親子笑臉進(jìn)行拍攝
11點 活動結(jié)束。
七、注意事項:
1.安全工作:提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。
2.環(huán)境保護(hù):提醒家長和孩子愛護(hù)花草樹木,垃圾扔到垃筒里。
親子活動方案 篇6
一、主題說明:
自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。
在一個文明的社會,知道感謝,是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會的重要要求,可促進(jìn)社會各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的.,促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助和關(guān)愛。在此感恩節(jié)來臨之際,特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn),讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友。讓孩子們將目光對準(zhǔn)我們身邊的城市,對準(zhǔn)美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉,展現(xiàn)我們的愛。
二、活動目的:
1:通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激,理解父母,真誠地去體貼關(guān)心別人,懷有一顆感恩之心。
2:此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流,促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。
三、作品要求:
1:活動采用親子方式進(jìn)行,幼兒制作為主,家長指導(dǎo)為輔。
2:表現(xiàn)形式不限(例如:線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)
3:作品要附上文字說明。
四、獎項設(shè)置:
在收集上來的作品中,我們會本著公平公正的原則,邀請家長與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評選投票活動,以此評出各類獎項如最佳創(chuàng)意獎,最佳溫馨獎,最佳制作獎等
五、作品展示階段:
1:通過家園聯(lián)系欄、家;拥榷喾N途徑對獲獎作品進(jìn)行展示
2:鼓勵家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動反饋的形式)。
六、活動時間:
20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
七、活動流程
(一)宣傳發(fā)動階段:
1、各班級通過家園聯(lián)系欄、海報、家;、個別家長約談等方式,向家長宣傳活動的開展情況和要求。
2、各班教師擬定活動通知,并發(fā)放給每位幼兒家長。
(二)作品收集階段:
幼兒作品以班級為單位,先由班級老師挑選出優(yōu)秀作品,再交到專業(yè)組美術(shù)室進(jìn)行二次評選。
(三)作品展示階段:
1、邀請家長與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評選投票活動。
2、通過家園聯(lián)系欄、家;拥榷喾N途徑對獲獎作品進(jìn)行展示交流。
3、鼓勵家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動反饋的形式)。
親子活動方案 篇7
活動時間:3月27號(9:00---11:00)
地點:紅梅公園
目的:
1.增強子親子之間感情。
2.感受春天的氣息,尋找春天的秘密。
準(zhǔn)備:
1、圍裙、玩具水果(可用其他物品代替),場地上劃兩條線,線與線之間間隔2~3米。
2、一次性臺布數(shù)個
3、小禮物人手一份
4、歡快的音樂和錄音機,電池
5、照相機
過程:
一、尋找春天的秘密。請家長帶著幼兒一起尋找說明春天來到了的`特征,15分鐘后請大家坐在一起(做成一個圓)討論春天的秘密,幼兒發(fā)言,教師總結(jié)。
二、親子游戲。
1.親子二人去旅行(17個家庭分六組)。
玩法:幼兒和家長面對面,幼兒腳踩父(母)腳上,游戲中幼兒與家長必須始終手拉手,幼兒腳不得踩地;先到終點者為勝。
2.甜甜的水果(17個家庭分六組)。
玩法:孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果,爸爸或媽媽系上圍裙,雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。
3.小蜜蜂去采蜜(17個家庭分兩組)。玩法:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(食物),跑回來拍下一位幼兒的手,下一位幼兒接著拿禮物,先完成組獲勝。
三、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。
四、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目。
五、大家三五成群,自由活動。
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目的:
一、增進(jìn)家園共育。
二、讓孩子體會親子情感,學(xué)會愛父母和周圍的人。
三、享受大自然的美及愛護(hù)動物、環(huán)境,增強環(huán)保意識。
活動流程:
一、時間:XX年5月18日(星期五)
二、地點:市動物園
三、安排:
1、上午9:00家長帶孩子在市動物園門口與老師匯合。
2、9:30進(jìn)入動物園,以班級為單位組織活動。
3、11:00-----11:30集合餐前準(zhǔn)備。
4、11:30進(jìn)行午餐(幼兒與家長午餐由幼兒園準(zhǔn)備)。
5、12:00----12:30原地休息。
6、13:00全園觀看馴獸表演。
7、14:20結(jié)束活動,家長自行安排。
家長須知:
1、一個家庭由一位家長參加,如家庭另有參加者請于班上老師聯(lián)系。
2、根據(jù)寶寶情況,自備相關(guān)物品。
3、家長時刻看好自己的寶寶,請勿讓寶寶自行亂跑玩耍。
4、請家長以身作責(zé)收好垃圾,增強孩子的環(huán)保意識。
親子活動方案 篇8
一、“書香班級”評選條件
1、濃厚的讀書氛圍
全班同學(xué)在教師言傳身教影響下,閱讀熱情高漲,閱讀情趣高雅,班級環(huán)境布置能營造出濃郁的讀書氛圍;建好、用好班級圖書角。人均藏書5本以上,有專人管理,有圖書清單,學(xué)生樂于借閱,圖書角清潔、整齊、有序,學(xué)生珍惜圖書,愛護(hù)圖書
2、健全讀書措施班級每天的晨讀和午休閱讀比較規(guī)范,積極參加學(xué)校組織的各項讀書活動
3、良好的閱讀習(xí)慣能養(yǎng)成書包里隨時放一本優(yōu)秀課外書的習(xí)慣;每生有一本讀書筆記本,并認(rèn)真做好讀書筆記。積極鼓勵和組織學(xué)生借閱學(xué)校圖書,愛護(hù)圖書,及時歸還。
4、豐富的讀書活動每周至少一節(jié)閱讀指導(dǎo)課(校本閱讀);組織班級閱讀活動有特色,有創(chuàng)意,有成果,積累了一定經(jīng)驗,有各類活動資料。
5、積極地引領(lǐng)示范積極開展班級共讀、親子閱讀,積極發(fā)揮帶頭作用,指導(dǎo)帶動家長參與班級讀書活動。
二、“書香家庭”評選條件
1、有良好的讀書環(huán)境(有書房或書柜、書架;有書桌、臺燈等)圖片片展示(或)文字描述
2、有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物:家庭藏書至少有200冊(貧困家庭除外);每年購買新書不少于30冊;至少訂有一種報刊。圖片展示(或)書刊目錄列表
3、家長和孩子能共同擬訂讀書計劃,按計劃讀書。家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書,讀好書,讀整本的書。擬定一份讀書計劃
4、“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間;孩子每天的閱讀時間不少于半小時。書香家庭主題帖(或)親子共讀筆記
5、不定期開展家庭讀書交流會,家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。經(jīng)常關(guān)心孩子在學(xué)校的讀書情況;顒訄D片(或)文字記錄
6、家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄(每周不少于兩篇),引導(dǎo)孩子在讀書中思考人生,認(rèn)識世界。并幫助孩子養(yǎng)成記日記,勤練筆的好習(xí)慣。讀書筆記、日記作文、練筆等
7、利用周末或其他休息時間,家長能帶孩子到書店或圖書館一道買書、看書,讓讀書成為一種休閑時尚。家庭讀書活動能做到堅持不懈。圖片展示文字描述
備注:
1、此項評比活動旨在培育先進(jìn)文化,營造家庭濃郁的書香氣,激發(fā)學(xué)生濃厚的.讀書興趣,促使學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的家庭。
2、讀書環(huán)境視家庭條件而定,或是豪華的書房、或是實用的書柜、或是簡易的小書架,總之,要在家中給孩子讀書留出一個空間,給孩子的圖書留出一個角落。
3、學(xué)校根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn),組織開展評選,根據(jù)名額擇優(yōu)推薦上報。
三、評選方式
1、采用自愿報名、學(xué)校推薦、公開評選相結(jié)合的方式進(jìn)行;
2、書香班級根每級部報1-3個;每級部上報10“書香家庭”候選;
3、教科室組織
四、“書香家庭”評比方法:
1、家庭根據(jù)評比條件進(jìn)行自薦。
2、根據(jù)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。
3、老師的審核推薦。
4、學(xué)校進(jìn)行認(rèn)定。
五、表彰獎勵
1、書香班級、書香家庭將在素質(zhì)教育報告會由進(jìn)行表彰,書香班級指導(dǎo)教師同時表彰優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
2、書香家庭獎勵:
六、材料上交
1一份為申報表。第二份為介紹書香班級、書香家庭特色的材料一份。第三是各種證明材料,如活動照片、發(fā)表文章、證書、光盤等(文章、證書、證明等評選材料均上交復(fù)印件,自留底稿,來稿不退)。
2、以上材料按照順序排放,用標(biāo)準(zhǔn)檔案袋裝訂,注明班級、報送類別、姓名、聯(lián)系電話。
親子活動方案 篇9
一、 流程
1、 播放運動會音樂,家長陸續(xù)進(jìn)場,吹泡泡,吸引寶寶。
2、 老師9:00開始跳早操(欣宜領(lǐng)操,準(zhǔn)備盤)。1-2遍,已經(jīng)來的寶寶可以一起跳。
3、 跳操結(jié)束后,主持人宣布運動會正式開始
4、 各項比賽項目開始
二、 活動項目介紹(活動項目順序可以調(diào)整)
1、 越障礙推球跑
目標(biāo):觸覺的練習(xí)和手腕在奔跑中的控制力和奔跑中躲閃的能力,鍛煉寶寶跑的能力,以及腿部大肌肉的發(fā)育
適合年齡:會跑的寶寶,一般在1.5歲以上。
活動方式:分兩組,從起點開始,參賽者推動大龍球,向終點奔去,不能讓大龍球出跑道,途徑障礙物,可以越過障礙物,也可以躲開障礙物。
障礙物設(shè)有:觸覺板橫放一條,四分之一圓豎放一個。當(dāng)寶寶推到終點時,換游泳圈推著返回,交給本組下一位小朋友。
父母幫助引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行。同組的參賽家長做拉拉隊。每組一個老師當(dāng)隊長。最好是相近年齡的在一個比賽中。
準(zhǔn)備物品:用半磚和繩子做跑道,2個大龍球,2個大號游泳圈,障礙物(觸覺板2塊和半圓),小貼畫獎品。背景音樂(以下項目同)
本項目主持人:
2、 拔山涉水去投籃
目標(biāo):鍛煉寶寶匍匐爬行能力,跨的練習(xí)以及投籃的練習(xí)。
適合年齡:會走的寶寶
活動方式:分兩組同時進(jìn)行。匍匐爬行鉆過半磚的設(shè)計高度的障礙物,然后跨過四分之圓的間隔,從框里取一個海洋球,跑到投籃處投擲。
家長協(xié)助和引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行。
準(zhǔn)備物品:半(整)磚、體力棒、四分之圓,投籃筐、海洋球數(shù)個。小貼畫獎品。
本項目主持人:
3、摘果子
目標(biāo):感知奔跑的速度,以及踩球時身體的協(xié)調(diào)性控制,另外,抬頭摘的動作既鍛煉了寶寶和家長的配合,也鍛煉了寶寶在空間的手眼協(xié)調(diào)能力。還有親情的培養(yǎng)。
活動方式:家長背著寶寶,從起點出發(fā)奔向終點,途中經(jīng)過氣球的地方都要踩破,如果氣球被踢跑了,也要追過去踩破,否則不算。跑到終點后,背上的寶寶要在終點的地方摘取一個果子(可以用海洋球代替果子,也可以塑封蘋果畫代替果子,蘋果畫為好)。用果子去老師那換小貼畫獎品。注意在運動過程中,扶好寶寶,不要掉下來。
物品準(zhǔn)備:氣球、果子、繩子(如果終點有樹,就系樹上,如果沒有樹,老師或家長幫助舉著,舉著還可以設(shè)置障礙,晃動果子)。小貼畫獎品。 本項主持人:
4、 拍氣球
目標(biāo):鍛煉寶寶在運動過程中的手眼協(xié)調(diào)能力,以及拍的動作。親情的培養(yǎng)。
活動方式:兩組家長背著寶寶,隔網(wǎng)相望。老師拋出一個氣球,雙方都盡量把球拍到對方。要求,氣球在一邊最多拍4次,一個寶寶最多連續(xù)拍2次。
有裁判判斷輸贏。有贏方先拍球.家長可以協(xié)助寶寶把球拍過去,但是不能代替寶寶拍球。在拍球過程中,要注意保護(hù)寶寶不要掉下來,不要被別人碰傷。
這個活動視情況,開展10-15分鐘。雙方都有小貼畫獎品。
準(zhǔn)備物品:氣球,網(wǎng),哨子
本項主持人:
5、 推小車
目標(biāo):鍛煉寶寶前庭平衡和上肢力量,以及身體協(xié)調(diào)性。也鍛煉了家長倒爬的`能力。
活動方式:分兩組比賽。這個比賽需要有兩個家長配合。一個家長讓寶寶先爬在地上,提起寶寶的腳踝
或者年齡小的寶寶可以有家長提起寶寶的胯部,讓寶寶抬頭,上肢支撐身體,然后由上肢帶動身體向前爬行,家長可以幫助寶寶給他一些向前的力量。
另外一個家長,面對寶寶,倒爬,讓寶寶去找這個家長。以寶寶先到終點為贏。
物品準(zhǔn)備:最好準(zhǔn)備有吸引力的玩具,讓前面的家長吸引寶寶。小貼畫獎品。
本項主持人:
6、 袋鼠跳大繩
目標(biāo):讓寶寶感受跳躍的動作,以及在繩之間的躲閃跳躍,和繩落地的節(jié)奏感。以及母子(父子)親情培養(yǎng)。
活動方式:兩個老師擺動繩子,寶寶抱住家長的脖子,抱住家長。家長帶著寶寶去跳繩,連續(xù)跳5個,然后出來,接下一個寶寶家長。注意活動中保護(hù)好寶寶,不要被繩子碰傷。
物品準(zhǔn)備:繩子,小貼畫獎品
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