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同上一堂國家安全教育課感受與體會(精選5篇)
全民國家安全教育日是為了增強(qiáng)全民國家安全意識,維護(hù)國家安全而設(shè)立的節(jié)日。同上一堂國家安全教育課觀后感及感想有哪些?一起來看看同上一堂國家安全教育課感受與體會(精選5篇),歡迎查閱!
同上一堂國家安全教育課感受與體會1
4月15日下午,《同上一堂課國家安全教育課》通過網(wǎng)絡(luò)播放,湖北教育信息網(wǎng)同步播出。
目前,中國正在變成一個(gè)大國、強(qiáng)國,在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰(zhàn)。例如,西方國家利用網(wǎng)絡(luò)對我國青少年思想進(jìn)行侵蝕、對我國的社會主義制度進(jìn)行詆毀,以及對英雄模范故意抹黑等。
安全挑戰(zhàn)日益增多的同時(shí),國民對國家安全的認(rèn)識并沒有得到有效提高,這就需要進(jìn)行國家安全教育。所以,我國設(shè)立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時(shí)代特征和國家需求的教育框架,讓民眾準(zhǔn)確、全面認(rèn)識國家安全問題。在推進(jìn)國家安全教育時(shí),要著力解決民眾存在的兩個(gè)問題。第一,不能變成國家安全的虛無主義者,認(rèn)為在全球化時(shí)代,國家安全已經(jīng)過時(shí)。第二,要避免陰謀論和被迫害妄想癥,不能憑借想象放大一些威脅。
國家安全教育的核心任務(wù)是樹立正確的國家利益觀。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益相沖突的時(shí)候,如何界定適當(dāng)?shù)倪吔缡且粋(gè)值得探討的問題。需要指出的`是,這個(gè)邊界是有彈性的,是一個(gè)互動、探索的過程。以美國為例,在9.11之后的兩年半到三年里,美國國民愿意用言論自由去換取國內(nèi)安全,認(rèn)為監(jiān)聽能夠保護(hù)國民安全。但隨著威脅的過去,情況發(fā)生了變化!袄忡R門”事件曝光后,美國民眾開始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問題,更多的網(wǎng)民開始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視。
在國家安全問題上,政府首先要樹立一個(gè)標(biāo)桿,制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn),從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對企業(yè)來說,安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則,并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。
此外,媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識的傳播,避免對網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道,在制造新聞的娛樂性時(shí),不要忘記媒體的社會責(zé)任。
同上一堂國家安全教育課感受與體會2
國家安全戰(zhàn)略而言,地方領(lǐng)導(dǎo)干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局,還要關(guān)注國防和國家安全的全局;對軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局,還要關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局。沒有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國家安全是不穩(wěn)定的安全,沒有國家安全的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實(shí)踐的效果看,軍地干部交叉培訓(xùn),通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略理論與參觀考察,學(xué)員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。
天下雖安,忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,現(xiàn)在看,還要圍繞國家利益這一更高層次來認(rèn)識國家安全。當(dāng)今世界,國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的`國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此,順應(yīng)時(shí)代變革、更新國家安全觀念成為時(shí)代所需。
很多同志有一個(gè)共同的感悟:一個(gè)人懂得經(jīng)濟(jì)管理,可能是一個(gè)經(jīng)濟(jì)家,掌握了組織領(lǐng)導(dǎo)管理的學(xué)問,可能會是一個(gè)很好的管理者,但學(xué)習(xí)了國防和軍隊(duì)建設(shè)知識,具備了國家安全意識和國防觀念,才可能成為一個(gè)戰(zhàn)略家。
國家安全絕不僅僅是軍隊(duì)的事情。無論是軍隊(duì)還是地方,在保衛(wèi)國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問題的復(fù)雜性認(rèn)識越深刻,憂患意識就會越強(qiáng)烈。而只有強(qiáng)烈的憂患意識和深邃的戰(zhàn)略眼光,才能使我們避免在實(shí)際工作中以眼前利益遮蔽未來利益、以任內(nèi)利益替代長遠(yuǎn)利益、以集團(tuán)利益超越國家利益,才能以更大的胸襟、更遠(yuǎn)的眼光去實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的未來。
同上一堂國家安全教育課感受與體會3
國防,是一門求生學(xué)問,也是國家的防務(wù),為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整,防備外來侵略和顛覆,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭。
國防伴隨國家的`產(chǎn)生而產(chǎn)生,服務(wù)于國家利益。丘吉爾有一句名言:“我們沒有永恒的朋友,也沒有永恒的敵人,只有永恒的利益!贝搜浴Z中的。國防直接關(guān)系國家的安全、民族的尊嚴(yán)、社會的發(fā)展。
現(xiàn)代國防又叫社會國防、大國防、全民國防,包括武裝建設(shè)、國防體制、軍事科技和工業(yè)、國防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規(guī)諸多方面,是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。從最高元首到每個(gè)公民,從軍事到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技和意識形態(tài)都與之密切相關(guān)。
現(xiàn)代國防以軍事力量為核心,還包括有關(guān)的非軍事力量;它重視國家的戰(zhàn)爭潛力,特別是戰(zhàn)時(shí)的動員效率;它還是以經(jīng)濟(jì)和科技為主的綜合國力的競爭。現(xiàn)代隊(duì)伍是知識和科技密集的武裝集團(tuán),強(qiáng)調(diào)質(zhì)量建軍勝過“人海戰(zhàn)術(shù)”。和平時(shí)期國防的作用是威懾,要求不戰(zhàn)而勝;戰(zhàn)時(shí)國防的責(zé)任是實(shí)戰(zhàn),目標(biāo)是勝利。
同上一堂國家安全教育課感受與體會4
世界要和平,國家要發(fā)展,社會要進(jìn)步,是時(shí)代的潮流。炎黃子孫世世代代把最大的心愿寄托于國家安全,期盼國泰民安。他們在保衛(wèi)祖國的安全中,譜寫了一篇又一篇可歌可泣的英勇事跡。他們?yōu)楹葱l(wèi)民族尊嚴(yán),維護(hù)國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整浴血奮戰(zhàn),百折不撓。
我們青年學(xué)生是祖國的未來,是未來先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者,是新世紀(jì)的創(chuàng)造者和接班人。所以,我們必須接受國防教育,這樣才能提高我們的國防意識。而提供我們這樣的機(jī)會的正是東方綠舟,是你們?yōu)槲覀儗iT開設(shè)了適合高中生的國防教育,使我們從中切實(shí)地學(xué)到了國防知識。
東方綠舟營地里停泊著一艘巨大的船。這艘航母是一艘以美國核動力船“尼米茲”號為原型建造的模擬航母。它的甲板長二百二十米,寬四十六米。它地下一層是“陸海空模擬訓(xùn)練廳”,一層是“裝備陳列廳”,里面除了武器模型外還有真正的戰(zhàn)車,裝甲車和各種大炮;二層是“國防教育廳”和“國家安全教育廳”。甲板上的指揮塔部分則共分四層,一層是“海軍艦艇博物館”,二層是“駕駛艙”,三層是“飛行管制室”和“作戰(zhàn)指揮室”,四層是“中央控制室”。航母正是全面地使我們認(rèn)識到了國防的含義和內(nèi)容,它也是青少年汲取國防知識的“航母”。
在我們心中,國防是一個(gè)國家安全的根本,國防事業(yè)是每個(gè)中國人都應(yīng)引以為豪的崇高事業(yè)。國防是一個(gè)國家政治穩(wěn)定的必要條件,是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要保障,是獨(dú)立自主地行使外交權(quán)的強(qiáng)大后盾,是保證國家安全、榮譽(yù)和利益的重要支柱。
2003年10月16日,一個(gè)舉國歡騰、群心振奮的日子。這天,我們用自己設(shè)計(jì)制造的“火箭”和“飛船”,把中國的宇航員楊利偉送上了太空,圓了中華民族的夢想。在這個(gè)喜慶的日子里,鼓舞了我們廣大青少年要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為、報(bào)效祖國。同時(shí),我們也要向戰(zhàn)斗在國防戰(zhàn)線上的航天人道一聲:“你們辛苦了!”
南京大屠殺使舊社會的中國過著黑暗的日子,這是我們受人欺侮的過去,“國不可一日無防”,屈辱的過去讓我們永世難忘。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,沒有強(qiáng)大的`國防,就要被人欺凌,落后就要挨打。
俗話說:“國無防而不立,民無兵而不安。”沒有國防,就沒有國家安全;沒有國家安全,就無法保障,人民的生存和生命。中國國防,你是我們中國人驕傲的資本,你是我們中國人美好未來的保證。國防,你永遠(yuǎn)在我們心中。
試想,如果沒有國家安全意識,對國家的安危漠不關(guān)心,口口聲聲的愛國,卻不知如何做起?建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國,卻不知如何做起?這樣的青少年能成為新世紀(jì)的接班人嗎?因此,只有牢固樹立國家安全意識,才能真正培養(yǎng)起崇高的愛國主義情操。我們身上流淌著炎黃子孫的血,喝著長江黃河的水,在祖國這片熱土上長大,在國家安全和利益受到威脅的時(shí)刻,我們就應(yīng)該挺身而出,勇敢捍衛(wèi)。
不做懦夫,但做勇士。因?yàn),國家安全在我心?
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