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正月十五猜燈謎作文

時(shí)間：2022-04-15 14:23:11 燈謎我要投稿

正月十五猜燈謎作文匯編5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的正月十五猜燈謎作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

正月十五猜燈謎作文匯編5篇

正月十五猜燈謎作文篇1

　　“牛年大吉，打一字!”“犁!” “答對了!” 原來今天是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過來的燈謎。今天下午，我們還將與一年級同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢!

　　毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個(gè)巨大的“�！弊�。

　　據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令

　　火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難，便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。

　　我們來到了對口班級 - 一(1)班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。

　　我的謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個(gè)小朋友大聲說出了“想?”“答對了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來，一蹦三尺高。接著，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的.小難孩。

　　猜燈謎的活動結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無窮啊!

　　今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷，還當(dāng)了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊!

正月十五猜燈謎作文篇2

　　今天，學(xué)校舉行了一年一度的元宵節(jié)慶�；顒�，不過這次的猜燈謎活動可與往年不一樣了！去年，是每個(gè)人做一盞燈籠，在班上選出最好的燈籠到學(xué)校里面展示，猜燈謎是自己班上猜，然后拿獎(jiǎng)品；可是今年，卻大大不同。今年是每人出至少5條燈謎，然后貼在自己班前面，而我們卻要去別的班猜燈謎，而且，這次的獎(jiǎng)品還挺誘人的呢！有金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)，有鼓勵(lì)獎(jiǎng)……同學(xué)們都“哇”地叫了起來，這真的很令人驚訝！

　　活動開始了！我拿著紙和筆，迅速沖出教室，因?yàn)闀r(shí)間只有一個(gè)半小時(shí)，時(shí)間緊迫，生怕時(shí)間不夠。我先跑到最近的班——五（10）班。而且，看起來，他們班的燈謎還挺多的嘛！花花綠綠，各種形狀，琳瑯滿目。就在這時(shí)，我無意間看到一個(gè)燈謎，是：會計(jì)（打一成語）。嗯會是什么呢？會計(jì)？會計(jì)可是很聰明的'，而且辦法也很多。會不會是“足智多謀”呢？我想。不管三七二十一，我就把答案寫了下來。正當(dāng)我要進(jìn)10班教室時(shí)，又看到了一個(gè)燈謎：非典非典，攜手清除（打一成語）這個(gè)可有點(diǎn)難度了，要好好想想。啊！攜手清除？那不是一個(gè)接著一個(gè)嗎？會不會是接二連三呢……經(jīng)過我的深思熟慮，終于推敲出來了，應(yīng)該是接二連三，沒有錯(cuò)！想著，想著，我走進(jìn)了10班教室，當(dāng)把本子交給老師的時(shí)候，心里還一陣緊張，會不會全錯(cuò)？不會，不會，對自己有信心！果不其然，老師給了我2個(gè)龍的印章。耶，過關(guān)啦！向下一站進(jìn)發(fā)……就這樣，我經(jīng)過了（12）班、（13）班、（9）班、（7）班，經(jīng)過了我的深思熟慮和反復(fù)推敲，終于猜出了8個(gè)，這讓我很興奮�！把�！時(shí)間只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，抓緊時(shí)間，再猜幾個(gè)燈謎吧！”我迅速跑到（12）班，看到了兩條燈謎，不過很簡單，怎么就沒有人猜得出來呢？正當(dāng)我排在第3個(gè)的時(shí)候，老師就叫我們回去了，這讓我的晴天轉(zhuǎn)眼間就變成了陰天。

　　激動人心的時(shí)刻就要到了，因?yàn)榈搅祟C獎(jiǎng)的時(shí)候了！我猜的太少了，可能連個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒有吧！我在心里默默想著。“有沒有人10個(gè)以上？”陳老師問。我看看周圍，沒有人�！�10個(gè)？”陳老師再問。怎么還是沒有人？我想�！�9個(gè)？”陳老師又問了一次。這次，范安妮站了起來。陳老師說：“那么這次金獎(jiǎng)的得主就是范安妮咯！”“那8個(gè)有沒有？”8個(gè)？我沒有聽錯(cuò)吧。我迷迷糊糊地站了起來，果然沒錯(cuò)，我得到銀獎(jiǎng)了，我得到銀獎(jiǎng)了！

正月十五猜燈謎作文篇3

　　前幾天，班主任肖老師告訴我們一個(gè)好消息——在元宵節(jié)那天小記者們要去參加元宵節(jié)猜燈謎活動。我聽了以后很是激動，回到家后，我不停地問媽媽元宵燈謎會是什么樣子的呢?媽媽笑了笑也說不知道，弄得我?guī)滋鞗]睡好覺。

　　我天天盼天天盼，終于盼來了正月十五元宵節(jié)。我們小記者一行二十人在家長和老師的陪同下坐著大巴來到了我們的目的地——南翔商貿(mào)活動現(xiàn)場。一進(jìn)門撲面而來的就是滿眼的`紅。紅色的地毯、紅色的對聯(lián)、還有上千個(gè)紅彤彤的燈籠，煞是好看。每個(gè)燈籠下面都有一個(gè)彩色的紙條。那是燈謎的謎面，里面的內(nèi)容有猜動物的，猜成語的，猜地名的……我摘下一條“沙漠一只船，船上兩座山，個(gè)子高又大，耐暑頂呱呱�！惫�!這可難不倒我是駱駝!接下來我一口氣猜中許多，可是最有我抽中一條“周扒皮”打一成語，在一看旁邊的小記者們，有的抱著腦袋冥思苦想，有的拿著手機(jī)，哈哈，我靈機(jī)一動利用手機(jī)上網(wǎng)搜索，一下答案就找到了。最后我把答案交給工作人員，我一共答對13條，得到了許多禮品，再一看同來的小記者們，個(gè)個(gè)都是滿載而歸。紅紅的臉蛋把紅紅的燈謎會場映得更紅了!

正月十五猜燈謎作文篇4

　　今天是正月十五元宵節(jié)，圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點(diǎn)，在同學(xué)的電話聲中，我出發(fā)了。

　　來到圖書館，只見一排排的燈籠紙高高掛，上面寫著各種各樣的燈謎，有化學(xué)、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都不懂，只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后，答案源源不斷地寫在了我的本上、有蒙的、有推理的、還有確定后肯定拿穩(wěn)的。

　　我來到兌答案處，那里真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老鼠的家傳秘方--鉆，順利地到達(dá)了正點(diǎn)位置。雖然順利的擠了過來，但心里卻擔(dān)心，工作人員能否看清我那龍飛鳳舞的`狂草寫法。好在火眼金睛的對號員對出了兩個(gè)正確答案，聽到這個(gè)消息，我樂得手舞足蹈。拿到的獎(jiǎng)品比較實(shí)用:廚房用的調(diào)料盒還有佳潔士牙膏。

　　還想再繼續(xù)猜幾個(gè)燈謎，可是想到下午媽媽要帶我去姥姥家，不得不馬上回家。猜燈謎真有趣啊!

正月十五猜燈謎作文篇5

　　春節(jié)過后就是熱鬧的元宵節(jié)了，這一天大街上、圖書館里、公園里等地點(diǎn)都會舉辦一些有趣的猜燈謎活動。

　　吃完晚飯后，我和爸爸媽媽一起來到圖書館參加猜燈謎的活動。一進(jìn)門，只見一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上，我走上前去一看，每個(gè)燈籠下都有一張卡片，上面寫著各種各樣的燈謎，有動物、字謎、體育、節(jié)日、地名……，可真多呀！

　　首先我來到了一個(gè)蓮花燈籠下，翻開卡片，上面寫著：明史專家——打一動物。這可把我給難住了，想也想不出來。這時(shí)，最大的`那個(gè)燈籠把我給吸引住了，周圍圍了不少人，我也擠了過去，只見上面寫著：落葉——打一水果，我突然想起了離枝這個(gè)詞，而荔枝在很久以前被稱作離枝，所以我覺得是荔枝，我心里一陣欣喜，記好了序號，告訴了工作人員我的答案，工作人員對我微笑著說“恭喜你，答對了”。此時(shí)的我樂得手舞足蹈，我拿著我的獎(jiǎng)品——一本迷你版的筆記本，高興極了。我一鼓作氣，又猜中了好幾個(gè)謎語，最后獎(jiǎng)品把兩個(gè)口袋撐的鼓鼓的。

　　啊，猜燈謎可真好玩呀！“書到用時(shí)方恨少”，今后我要更加增加我的課外知識。

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