實(shí)用的公園雕塑作文集合7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的公園雕塑作文7篇，希望能夠幫助到大家。

公園雕塑作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，有很多迷人的風(fēng)光景物，可我印象最深的，還是那美麗的雕塑公園。

　　一天，我們?nèi)�家一起高高興興的去雕塑公園玩，一進(jìn)公園大門，我就被河邊的垂柳吸引住了，不禁想起唐代著名詩人賀知章寫的：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。是啊，愛美的柳樹妹妹像是用碧玉打扮自己的，那多好看呀!

　　我接著向前走，看見滿山坡的小草弟弟居住在一起，真熱鬧!我向山坡上爬去，走進(jìn)了一條彎彎的小路，路旁的樹姐姐們扭著身子，像是和我們打招呼。路的'盡頭，是條小徑，我思考了一會(huì)兒，決定朝左邊的山坡上走去。

　　山坡的路沒有平常的路那么平坦了，山路有些陡峭，但我繼續(xù)前進(jìn)， 手里拿著一根枯樹枝，腳下踩著去年秋天的落葉，發(fā)出‘’沙沙‘’的聲音，一陣風(fēng)吹來發(fā)出‘’呼呼‘’的聲音，加上小鳥‘’嘰嘰‘’的伴奏聲，大自然似乎在演奏一曲春天的贊歌。爬呀爬呀，我們終于爬上了山頂，那兒的景色真是美不勝收，仿佛一幅畫，而我也在了畫中。

　　家鄉(xiāng)的雕塑公園真美呀!不過更美的是我的家鄉(xiāng)——蕪湖!

公園雕塑作文 篇2

　　今天，陽光明媚，我的心情十分愉快，因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)デ镉�。同學(xué)們高高興興地背著包，一個(gè)個(gè)像飛出了籠子的小鳥，邁著輕松的步伐，來到學(xué)校，坐上了旅游大巴車。大巴車在高速公路上飛馳了一個(gè)多小時(shí)，把我們帶到了上海月湖雕塑公園。

　　在公園大門口，迎接我們的是一座雕塑，像一個(gè)翅膀，在天空中自由的飛翔，仿佛讓我們一起去探索未知的世界。

　　進(jìn)了公園的大門，周圍美麗的景色展現(xiàn)在我們的.面前，遠(yuǎn)處金色的沙灘，碧藍(lán)的湖水，綠瑩瑩的草坪，景色美麗極了，在這美景中，隨處可見各種各樣的雕像佇立在其中，在這群雕塑中，我最喜歡這樣一個(gè)雕塑，他坐在地上，雙手抱膝，頭向右側(cè)著，好像是累了，正在休息，又好像是在思考什么，給人一種神秘的感覺。我們繼續(xù)往前走，來到了水幕橋，右邊又是一個(gè)雕塑，叫做《魚美人》，粗看就是三塊菱形圖案，感覺不出有什么奇特，但是仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)如果將三塊圖案組合起來，就是一條游動(dòng)的魚。再往前走，有一個(gè)大樹洞，叫老巨木，有十幾米高，上面長滿了爬山虎，人可以上去，站到上面可以看到公園的全景。

　　參觀了公園后，下午，我們又去看了雜技和魔術(shù)表演，其中，我很喜歡抖空竹這個(gè)雜技表演，演員們拿著空竹，熟練地操控著，空竹在他們手中上下翻飛，來回跳動(dòng)，不管被拋得多高，最后都回到演員們手中的那根繩子上，十分有趣，接著又表演了疊羅漢、飛草帽等有趣的節(jié)目，同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈哈大笑，開心極了。

　　在回學(xué)校的路上，我們十分不舍，心里在想，秋游真好啊，不僅讓我們放松了心情，還讓我們?cè)鲩L了見識(shí)。

公園雕塑作文 篇3

　　今天中午吃完午飯后，我和我的伙伴們一起到月湖公園去玩了。

　　路上開了很長時(shí)間。等我們終于到月湖雕塑公園后，媽媽先到售票處換了門票。人到齊后，我們一起進(jìn)了月湖雕塑公園。

　　繞過月湖會(huì)館，我們首先看到了音樂噴泉，隨著音樂，噴泉變幻出了不同的形狀，如心形等。非常好看。接著，我們沿著大大的月湖往前走。到湖的`盡頭，我們玩了跳跳云、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、小飛機(jī)、海盜船等。最后，我們一起在沙灘上玩沙子。我挖了一條護(hù)城河，而泡泡姐姐做了一個(gè)城堡。

　　今天回來的時(shí)候，我覺得很開心，很興奮。

公園雕塑作文 篇4

　　一天爸爸一起去雕塑公園玩。

　　一進(jìn)門，就看見一個(gè)巨大的噴水池。旁邊有著六七棵樹，樹旁都有個(gè)石頭圍成圓形座椅。走進(jìn)樹林就可以看見許多游人在廣場上跳舞，廣場中間有一個(gè)圓形的花壇，花壇旁還有個(gè)西餐廳，在走上是雕塑長廊，我邊走邊欣賞著，有的是一個(gè)老人拿著個(gè)算盤，有的是母親和孩子吃騾等等雕塑。長廊前方是個(gè)大草坪，遙遠(yuǎn)的'看見有的小孩子在上面玩耍。于是我也跑了過去玩。接著我去了湖中心的一個(gè)小島上，島雖然很小，但是上面也是有綠化的，在小島上坐了一會(huì)兒，便繼續(xù)了。

　　接著我去了“紅墻”，所謂的紅墻其實(shí)就是又紅又大的墻，上面刻著一些火星文之類的東西，接著我去了“千層梯”，說是千層梯并不是有千層，只是一個(gè)路途比較遙遠(yuǎn)的樓梯，單走起來卻很累。我開始爬上去，爬啊爬，當(dāng)我爬到山頂時(shí)，腳已經(jīng)抽筋了。

　　我走了一邊公園，現(xiàn)在已經(jīng)是夕陽景時(shí)�？粗�夕陽，啊公園真美。

公園雕塑作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在蕪湖，一座半城山半城水的城市。那里有一座美麗的雕塑公園，它位于城東核心區(qū)神山公園內(nèi)，與中央公園東側(cè)相連，綠化面積大約有8。2萬平方米。

　　首先我們進(jìn)入雕塑公園的正大門，映入眼簾的是“蕪湖雕塑公園”這塊巨大的石雕。我們能看到輕山綠水間，隨處可見的雕塑，如：“年年有余”、“智慧之門”、“闖”、“故鄉(xiāng)的云”、“會(huì)唱歌的石頭”、“母愛”、“奔小康”、“腳踏實(shí)地”、“藏族一家”所有的雕塑都非常貼切，表達(dá)了作者想要表達(dá)的思想感情，讓人一目了然、過目不忘。最讓我印象深刻的是“腳踏實(shí)地”這座雕塑。一只巨大的腳趾踩在大地上，非常的平穩(wěn)。這象征著困難塑造著我們的身軀，經(jīng)過蛻變后，出現(xiàn)的是嶄新的面貌。這讓我想到了做人也是這樣，要腳踏實(shí)地，要扎扎實(shí)實(shí)的`做好每一件事。公園的東邊，有許多空曠的草坪，每到放風(fēng)箏的季節(jié)，那里人山人海，到處都是孩子們的笑聲。五顏六色的風(fēng)箏在天空中飛舞，有的尾巴尖尖像剪刀似的燕子形；有的尾巴長、翅膀大、身體顏色鮮艷的鳳凰形；有的身體彎曲、多腳的蜈蚣形等等。它們把天空裝扮得十分美麗。

　　江城風(fēng)光無限美，神山腳下更增艷。是的，雕塑公園很特別，我身在其中，流連忘返。如此美麗的公園，難道你不心動(dòng)嗎？

公園雕塑作文 篇6

　　參觀蕪湖雕塑公園 上周，我報(bào)名參加了報(bào)社的小記者團(tuán)，成為一名光榮的“小記者”，并興奮地跟隨隊(duì)友參加了小記者團(tuán)活動(dòng)——參觀蕪湖雕塑公園攝影活動(dòng)。

　　第一次像模像樣地背著照相機(jī)外出，心里美滋滋的。進(jìn)了公園，首先看見的是雕塑作品《風(fēng)馳》。同學(xué)們圍在一起，“這是什么呀?”“龍，插上翅膀的龍�！庇腥嗽谝贿呎f。我挺喜歡風(fēng)馳這個(gè)名字，讓我想起了“風(fēng)馳電掣”四個(gè)字，站在飛龍面前，我感覺到了風(fēng)的力量，仿佛這龍有一沖飛天的可能。我們還看見了雕塑《永恒》，由一個(gè)個(gè)小鐵環(huán)組成，孩子們爬上爬下，在洞里穿來穿去，歡樂極了。

　　我最喜歡的雕塑是《行囊》，一個(gè)大大的泛著金屬光澤的旅行袋，隨意地打開著，像是隨時(shí)會(huì)被媽媽拎到陽臺(tái)上，然后將里面的東西一古腦兒倒出來曬太陽一樣。更讓我歡喜的是旅行袋的口子里居然種著紅色的月季，這樣的創(chuàng)意簡直太令人意外了。我在心里為雕塑公園里的`這些作者和作品叫好。 走到了雕塑《肓人摸象》前，齊老師給我們布置了照相的任務(wù)，并告訴我們：“照相時(shí)，畫面要完整，把要表現(xiàn)的主體放在中間，要順著光取景，不能逆光。”我按照老師教的要點(diǎn)，順利完成了任務(wù)，這可是我的“處女照”哦，我要永久珍藏。

　　今天我的收獲可不小，既欣賞了美麗的蕪湖雕塑公園，又學(xué)會(huì)了照相的基本要領(lǐng)。真是很有意義的一天。

公園雕塑作文 篇7

　　今天，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一早來到佘山月湖雕塑公園游玩。

　　一進(jìn)公園，我們就看見了那波光粼粼的月湖，它猶如一面大銀鏡。在月湖旁，有一片金黃色的沙灘，我在那里留下了我的一對(duì)腳印。往前走，有水上步行球，水上步行球是一個(gè)透明的大球，形狀像烘干機(jī)里的滾筒，人從中間的洞口鉆進(jìn)球，口上有網(wǎng)收緊。人在球里不停地爬，球就會(huì)在水面上向前滾動(dòng)。我?guī)е�好奇心鉆進(jìn)了球，剛爬了幾步，就翻了個(gè)跟斗，原來是沒掌握好平衡。經(jīng)過一旁的媽媽的指點(diǎn)，我滾得快多了。漸漸的，感覺累了，便躺在球內(nèi)休息。媽媽左搖搖，右晃晃，我就像是睡在一個(gè)大搖籃里，真舒服！我還沒享受夠，時(shí)間到了，我不得不從球里爬了出來。

　　我們繼續(xù)往前走，來到了攀網(wǎng)，“哇，好大的一張網(wǎng)！”我不由地感嘆，這張大網(wǎng)由幾張小網(wǎng)錯(cuò)層交匯織成的，有些網(wǎng)斜著，有些網(wǎng)橫著，是用粗粗的`繩子編成的。我和媽媽脫了鞋爬上了網(wǎng)，腳踩上去有些痛，我手腳并用，不知不覺攀到了高處，當(dāng)我往下看爸爸的時(shí)候，才覺得自己爬得太高了，不敢再往上爬了。我們開始回撤，很快安全回到了地面。

　　接著繼續(xù)走，我們又來到了跳跳云，我從低谷跳到高峰，再從高峰跳到低谷，跳到筋疲力盡……

　　月湖雕塑公園不僅有游樂設(shè)施，而且有很多雕塑。據(jù)說這些雕塑都是以“月湖”為主題專案創(chuàng)作，雕塑作品有60余件，雕塑風(fēng)格“恬美、閑適、溫馨”，具有“生命”的意義，體現(xiàn)出水是“生命之源”的主題，希望人們愛護(hù)自然，保護(hù)自然。我沒來得及一件一件去數(shù)，但覺得這些雕塑很新奇，所以每經(jīng)過一處雕塑，我會(huì)停下腳步，仔細(xì)觀賞一下。

　　月湖雕塑公園真是一個(gè)美麗的大樂園！

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