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攝影作文

時(shí)間：2022-04-14 12:13:35 攝影我要投稿

實(shí)用的攝影作文集錦7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的攝影作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的攝影作文集錦7篇

攝影作文篇1

　　小男孩一路上后悔極了，回到家后，急忙找到膠卷。抬頭一看，已是暮色蒼蒼。他非常傷心，小聲地責(zé)備自己：沒有抓住好機(jī)會(huì)，又浪費(fèi)了高爾基叔叔寶貴的時(shí)間，唉……小男孩決定明天再給高爾基照張相。

　　第二天一大早，小男孩就來到了高爾基叔叔家，他有禮貌地說：“請(qǐng)問，您能讓我進(jìn)去嗎？”

　　秘書記住了昨天高爾基的話，“如果來的是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來�！庇谑�，秘書二話沒說，笑瞇瞇的'把他領(lǐng)到高爾基面前。高爾基摸摸小男孩的頭，微微一笑，又拿了一張報(bào)紙，坐在沙發(fā)上。他專注地看著報(bào)紙，神情嚴(yán)肅。小男孩按捺住激動(dòng)的心，小心翼翼地按動(dòng)了快門，“咔嚓”一聲，相照好了，小男孩心里美滋滋的。高爾基又讓秘書給他和小男孩合了一張影。照片上的小男孩笑得眼睛瞇成了一條線。最后，小男孩一個(gè)勁兒的向高爾基叔叔鞠躬道謝。

　　幾天后，小男孩學(xué)校的墻報(bào)上出現(xiàn)了高爾基坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的照片。老師同學(xué)看了都夸小男孩聰明、機(jī)靈、大膽……此時(shí)，小男孩的心里比吃了蜜還甜。他默默地想：高爾基叔叔是多么關(guān)心我們少年兒童��！我一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

攝影作文篇2

　　過了幾天秘書告訴高爾基外面來了一個(gè)小男孩，說要給您照相。高爾基一聽高興極了，連忙親自迎接小男孩，讓他進(jìn)屋坐下。小男孩說：“親愛的高爾基先生，上次我把膠卷忘在家里了，沒有給您照成相，還耽誤了您的工作�！备郀柣f：“沒關(guān)系�！毙∧泻⒂终f：“今天我?guī)Я四z卷，我來給您照相吧！”只聽“咔嚓”一聲，相照出來了，這張相照得非常好。高爾基為了記住小男孩的友誼，于是讓工作人員為他們照了一張合影作為紀(jì)念。

　　小男孩回到學(xué)校，把高爾基的照片剛貼到墻報(bào)上，就有一大堆小同學(xué)圍過來，小男孩看著高爾基的.照片，開心的笑了。

攝影作文篇3

　　小男孩跑回家里去拿膠卷，小男孩拿上膠卷又跑到高爾基住的地方，小男孩問秘書，我可以給高爾基先生照張相嗎？秘書說：“可以�！�

　　小男孩走了進(jìn)去，高爾基看到小男孩來了，主動(dòng)讓小男孩照相，小男孩走進(jìn)高爾基的屋子，對(duì)高爾基說：“對(duì)不起，上次讓您耽誤了寶貴的時(shí)間，這次我拍完照我就走�！备郀柣f：“沒什麼�！�

　　小男孩擺弄了一會(huì)，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)，”相片照好了，小男孩高興的.走出了高而記住的地方，天仿佛格外的藍(lán)，花朵好像更紅，小草好像更綠了，小男孩把高爾基照片貼到墻報(bào)上，同學(xué)們夸他，連老師也佩服他，

　　放學(xué)了，小男孩走在回家的路上，高興的說：“真是高興的一天�！�

　　代表作有，海燕之歌，我的大學(xué)，童年，在人間等其它作品。

攝影作文篇4

　　第二天一大早，小男孩又來到這座大樓前，正要往上扔紙團(tuán)，門衛(wèi)說“你就是昨天給高爾基照相的小男孩吧，高爾基正等著你呢！”

　　小男孩一聽馬上跑上去，不一會(huì)兒，小男孩又一次站在高爾基的'面前，小男孩不好意思地說“高爾基爺爺，昨天是我不對(duì)，做事粗心大意，忘記帶膠卷了，耽誤了您的時(shí)間，今天只好又來打擾您了�！�

　　高爾基滿面笑容地說：“你真是個(gè)好少年，你對(duì)工作很負(fù)責(zé)任，將來肯定會(huì)有大作為”

　　開始拍照了，高爾基微笑著仍舊價(jià)坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，小男孩架起照相機(jī)對(duì)著高爾基，學(xué)著大人拍照的樣子，還說“爺爺，您笑一笑”高爾基聽了就咧開大嘴巴。“咔嚓”一聲，相照好了。小男孩臉上終于露出了勝利的微笑，高興地說“高爾基爺爺，感謝您對(duì)我們少先隊(duì)工作的支持�！苯又鸵涣餆熕频呐芟聵侨�。

攝影作文篇5

　　耕讀書院里，我們的攝影大佬李春曉老師給我們上了一堂別開生面的攝影啟蒙課《在混亂中找到秩序》。我們?cè)谙旅媛牭氖墙蚪蛴形丁?/p>

　　李老師告訴我們說要想學(xué)好攝影，就要研究攝影的構(gòu)圖，其實(shí)就是從混亂中找尋找秩序的過程，在馬路上，在擁擠的道路上現(xiàn)實(shí)的環(huán)境都是紛亂復(fù)雜的，當(dāng)無數(shù)的.視覺信息進(jìn)入我們的視野中時(shí)，我們的大腦就會(huì)對(duì)他們進(jìn)行分析梳理并形成自己的主觀判斷，我們的心里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)心理秩序因?yàn)閿z影作品有秩序感的存在，觀眾才有領(lǐng)略作者意圖的可能，攝影之美就在于變化豐富而有秩序的關(guān)系中。老師拍攝中的有一張照片，是從金源公司到盛祥國(guó)際的一段路，車輛擁擠但十分有序的行駛，背景是一幢幢樓房，路上是匆忙的形人，讓人感覺到這幅作品雖然雜亂但挺有秩序感，還有色彩、光線、層次感等等都搭配得很到位，讓人覺得最平常不過的東西，拍繢淳故悄敲吹拿饋

　　李老師告訴我們說照相機(jī)上有一個(gè)九宮格，有的相機(jī)上有，有的相機(jī)上沒有。在手機(jī)上拍的，有輔助線。老師給我們看了，他拍的好多作品，有很多張照片都是千辛萬苦，好不容易才照出來的，老師說拍照就得抓住那精美的一瞬，當(dāng)然老師拍的每一張照片都非常美，非常有意義。有一張照片，拍的是天鵝剛剛從水里騰空而起的那一瞬間的，爪子上還滴著水珠，水上的波紋已蕩漾開來，太美了，李老師說他連拍了幾百張，才有了那么一張精美的照片，這得需要多大的耐心呀？可能換作是我的話就不行了，我就沒有那么好的耐心，我可能坐等一會(huì)就急匆匆的走了。李老師有時(shí)為了拍一個(gè)好的照片都要等上好幾個(gè)小時(shí)，甚至?xí)r間更長(zhǎng)，因?yàn)橛行〇|西是轉(zhuǎn)瞬即逝的，但最迷人的就是那一瞬間，所以說學(xué)好攝影也要必須要十分喜愛攝影，要有耐心更要有一雙善于發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。生活到處都是美，關(guān)鍵是不是看你能不能發(fā)現(xiàn)？我以前以為拿著相機(jī)學(xué)攝影，就是隨便拍拍沒想到里邊有這么多深?yuàn)W的東西。需要我們慢慢的仔細(xì)琢磨，仔細(xì)研究才能學(xué)好攝影。

　　攝影啟蒙課，樂趣多多。

攝影作文篇6

　　高爾基整整等了一個(gè)晚上，小男孩也沒有再來，他心里想：“這個(gè)小男孩不會(huì)出什么事情吧？”高爾基有些擔(dān)心。

　　第二天一大早，小男孩就又來到了高爾基家的窗子旁邊，看見高爾基正在讀書，用同樣的'辦法丟了一個(gè)紙團(tuán)。高爾基看見紙團(tuán)笑了，吩咐秘書把小男孩請(qǐng)了進(jìn)來。

　　“昨天你為什么沒有回來啊？”高爾基問道。小男孩很不好意思地說“我怕天太晚了影響你休息。”高爾基笑了笑說“你真是個(gè)懂事的孩子啊�！�

　　照完了相以后小男孩高高興興地回家了……

攝影作文篇7

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，又迎來了新的一天，又迎來了小記者新的活動(dòng)，這次，我們來到了風(fēng)景如畫，水天一色的南社古村落。

　　在那，隨著解說員阿姨的腳步，我們來到了謝氏宗祠，謝氏宗祠雖說是重修過的，但仔細(xì)一看，還是有點(diǎn)家徒四壁的感覺，但最有趣的要數(shù)屋頂了，你可能會(huì)問：“屋頂有什么好看的？”“NO，NO，NO，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，屋頂是神氣十足的二龍戲珠，因?yàn)檫@種別具一格的建筑只能是在南社才能體會(huì)到的`，所以，上百座的祠堂都刻著千姿百態(tài)的石雕像，在太陽的照耀下顯得格外美麗。這些含有歲月痕跡的一石一磚，一瓦一墻都深深地刻在我們鏡頭下，刻在我們腦海里。

　　接下來，我們來到了社田公祠，這個(gè)公祠，很特殊，因?yàn)橐郧熬幼≡谶@的老人都是上百歲的，所以村落里的人都特尊敬他們，等親人去世的時(shí)候，就會(huì)在村落里修出多個(gè)祠堂，來懷念他們。

　　回到了集合點(diǎn)，上次有了采訪的時(shí)間，這次也不例外。

　　小記者：“這里有什么特色值一提的呢？”

　　老人：“一些古建筑，古祠堂都是比較有紀(jì)念意義的�！�

　　小記者：“那這一年四季氣候怎么樣？”

　　老人：“氣候宜人，冬暖夏涼，比較舒適。”

　　小記者：“你為什么選擇住這，而不選擇住城里呢？”

　　老人：“那理由可多呢，一是不習(xí)慣；二是城里太鬧啦，鄉(xiāng)村安靜，可以悠閑地唱唱歌，聽聽?wèi)颍蝗浅抢锃h(huán)境污染……

　　采訪結(jié)束后，我感觸很深，攝影不是單單去拍照，去記錄它的外在美，更是要用心去體會(huì)它的內(nèi)涵美。這次的活動(dòng)到這里就結(jié)束啦，更期待下一次的攝影采風(fēng)課，如果你也想要加入我們小記者的大家庭，那就趕快來報(bào)名吧！

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