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學(xué)校文化建設(shè)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-04-12 23:15:42 文化 我要投稿

學(xué)校文化建設(shè)工作計(jì)劃3篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的學(xué)校文化建設(shè)工作計(jì)劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校文化建設(shè)工作計(jì)劃3篇

學(xué)校文化建設(shè)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)南濟(jì)市教育局關(guān)于開(kāi)展“校園文化建設(shè)年”活動(dòng)的意見(jiàn),以劉元?jiǎng)偩珠L(zhǎng)威海會(huì)議講話(huà)中關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的論述為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,建設(shè)南濟(jì)中學(xué)校園文化。

  二、總體目標(biāo)建設(shè)

  全方位、立體化、人文化,體現(xiàn)深層性、隱蔽性、過(guò)程滲透性、作用持久性特性,具有南濟(jì)中學(xué)特色的校園文化。

  三、分解目標(biāo)

  ㈠ 形象文化 在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,著力在形象文化的品位上下工夫,形成簡(jiǎn)潔、明快、流暢、實(shí)用、富有文化底蘊(yùn)和學(xué)校特色的形象文化。

  ㈡精神文化借校慶60周年之機(jī),提煉南濟(jì)中學(xué)的傳統(tǒng)精神,在辦學(xué)思想、校園精神、價(jià)值觀念、創(chuàng)新成果等方面,形成自己的特色,能夠引導(dǎo)激勵(lì)南濟(jì)中學(xué)人為學(xué)校的發(fā)展,盡心盡力。

 、 制度文化 在原有基礎(chǔ)上,盡快和市直學(xué)校接軌,建立健全符合學(xué)校實(shí)際的規(guī)章制度,按照南濟(jì)市教育局編制規(guī)定,進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革。

 、 信義文化 師德教風(fēng)建設(shè)再上層次,學(xué)生思想道德建設(shè)有新突破。

 、 行為文化 改變封閉狀態(tài),加強(qiáng)對(duì)外交流,增加社會(huì)實(shí)踐,在行為文化方面有明顯成績(jī)。

 、 健康文化 主要在心理健康教育方面有所成就,使師生都能有一種文明健康的精神和心理狀態(tài)。

 、 信息網(wǎng)絡(luò)文化 建設(shè)文明、健康的信息網(wǎng)絡(luò)文化,通過(guò)有效形式和手段,影響和增強(qiáng)學(xué)生正確把握和認(rèn)識(shí)真、善、美的能力。

  四、目標(biāo)實(shí)施

  ㈠ 更新觀念,提高認(rèn)識(shí),明確要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工必須從國(guó)家教育方針、從素質(zhì)教育要求、從培養(yǎng)什么人的角度,來(lái)重新審視和認(rèn)識(shí)建設(shè)校園文化的重要性和必要性,改變過(guò)去那種只重視學(xué)生思想道德教育和文化教育的做法,并且,也要改變那種單純把校園文化看成綠化美化校園的片面認(rèn)識(shí),要從“環(huán)境創(chuàng)造人”的高度認(rèn)識(shí)校園文化建設(shè)的意義,要認(rèn)識(shí)到校園文化是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育最直接、最有效、最持久的載體,是提高教育質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)最重要的結(jié)合點(diǎn),是學(xué)校很重要的教育課題。在提高認(rèn)識(shí)的同時(shí),必須明確校園文化的概念和豐富的內(nèi)涵,明確校園文化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在此基礎(chǔ)上,成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)。成員如下: 組 長(zhǎng):盧文武副組長(zhǎng):李云章 成 員:鞠新民 楊建國(guó) 魏風(fēng)傳 崔寶山

 、 形象文化目標(biāo)實(shí)施 就校園文化而言,學(xué)校在形象文化建設(shè)方面已基本到位,校園建筑、學(xué)校標(biāo)識(shí)、校園綠化、校容校貌、教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)標(biāo)本等,目標(biāo)基本達(dá)到。需要做的工作是:① 增加高檔次的雕塑;② 在假山、涼亭上增加文化內(nèi)涵;③ 增加動(dòng)植物標(biāo)本,建立生物標(biāo)本室;④ 總體規(guī)劃校容校貌,增加文化內(nèi)涵,力爭(zhēng)使校園的一草一木、一字一畫(huà)都能成為校園文化建設(shè)的載體,成為教育的陣地,真正做到讓每一面墻壁都說(shuō)話(huà),讓每一個(gè)物件都育人。本項(xiàng)目標(biāo)擬在20xx年底前完成。

 、 精神文化目標(biāo)實(shí)施 20xx年是南濟(jì)中學(xué)建校60周年,學(xué)校已經(jīng)著手進(jìn)行校慶工作,整理校史,總結(jié)60年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),提煉南濟(jì)中學(xué)的傳統(tǒng)精神。除繼續(xù)做好這些工作之外,根據(jù)南濟(jì)中學(xué)的實(shí)際,重新擬訂校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系;通過(guò)校慶,走訪(fǎng)校友中的名人名家,使之成為南濟(jì)中學(xué)精神文化的重要內(nèi)容;發(fā)揚(yáng)學(xué)校探究式學(xué)習(xí)傳統(tǒng),鞏固創(chuàng)新成果,繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng),爭(zhēng)取再出新成果。

 、 制度文化目標(biāo)實(shí)施 學(xué)校轉(zhuǎn)由南濟(jì)市教育局管理之后,已經(jīng)著手對(duì)學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行重新修訂,盡快和市直學(xué)校接軌,建立健全既符合市教育局要求有符合學(xué)校實(shí)際的規(guī)章制度。學(xué),F(xiàn)有機(jī)構(gòu)設(shè)置與南濟(jì)市教育局規(guī)定不符,待學(xué)校定編下來(lái)之后,學(xué)校立即進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革。

 、樾帕x文化目標(biāo)實(shí)施 繼續(xù)進(jìn)行形象建設(shè)活動(dòng),加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè),多渠道、多途徑、多角度,對(duì)教師進(jìn)行師德師范教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),在誠(chéng)信道德教育方面要有突破;建立親密和諧的`師生關(guān)系,真正落實(shí)一切為了學(xué)生的理念,在教育教學(xué)工作中體現(xiàn)南濟(jì)中學(xué)教職工良好的工作作風(fēng)和精神風(fēng)貌。

 、晷袨槲幕繕(biāo)實(shí)施 由于受企業(yè)辦學(xué)的制約,南濟(jì)中學(xué)在開(kāi)放辦學(xué)方面差距頗大,幾乎處于半封閉狀態(tài),在校際交往、友好合作、社會(huì)交往,特別是國(guó)際交往方面,幾近空白,F(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)隸屬于南濟(jì)市教育局,為學(xué)校交往創(chuàng)造了條件。學(xué)校已經(jīng)在努力做對(duì)外交往和友好合作工作,與南濟(jì)市許多兄弟學(xué)校建立了友好關(guān)系,與齊魯私立學(xué)校建立的合作關(guān)系。今后將加大交往力度,立足本市本省,走出齊魯大地,加強(qiáng)與各地先進(jìn)學(xué)校的交往,并且,在國(guó)際交往方面也要有所突破。 發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)候?qū)嵺`活動(dòng),拓寬實(shí)踐渠道,讓學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),增加實(shí)踐機(jī)會(huì),提升自身素質(zhì)。

 、虢】滴幕繕(biāo)實(shí)施 主要工作在于:裝備心理咨詢(xún)室,配備心理咨詢(xún)教師,加強(qiáng)健康文化的教育,營(yíng)造健康文化的氛圍,通過(guò)各種形式,為師生創(chuàng)建健康和諧的精神家園,使全體師生都能有文明、健康的精神和心理狀態(tài)。

  ㈧信息網(wǎng)絡(luò)文化目標(biāo)實(shí)施 ① 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化教育,努力使每一個(gè)學(xué)生都能正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的積極作用,增強(qiáng)正確把握和認(rèn)識(shí)真、善、美的能力,自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站和不良信息的誘惑。 ② 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),豐富內(nèi)容,改善界面,增加學(xué)生參與的欄目,提供師生交流平臺(tái)。要把校園網(wǎng)辦成融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體,對(duì)學(xué)生具有吸引力的網(wǎng)站,成為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和增加文化素養(yǎng)的新陣地。 ③ 積極籌備校園電視臺(tái),力爭(zhēng)年底前開(kāi)播。 ④ 充分利用大禮堂、多媒體教室、教室電視,播放優(yōu)秀影視劇、科技影片等,讓學(xué)生感受當(dāng)代文化,在潛移默化中接受思想教育和文化教育。 ⑤ 利用好學(xué)校宣傳欄等陣地,向師生傳遞各種文化及思想道德方面的信息。 ⑥ 堅(jiān)持開(kāi)展各種健康有益的課余文化活動(dòng)。 校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要通盤(pán)考慮,總體規(guī)劃,分別實(shí)施。學(xué)校將在南濟(jì)市教育局建設(shè)校園文化的大框架下,建設(shè)富有學(xué)校特色的校園文化,力爭(zhēng)在20xx年底能夠形成自己的特色品牌。

學(xué)校文化建設(shè)工作計(jì)劃 篇2

  班級(jí)名稱(chēng):小太陽(yáng)班(一年級(jí)四班)

  班訓(xùn):我健康我向上

  班級(jí)口號(hào):我們都是最棒的!

  班風(fēng):勤奮、團(tuán)結(jié)、誠(chéng)實(shí)、自信

  班級(jí)格言:沒(méi)有最好,只有更好!

  班徽:光芒四射的小太陽(yáng)。

  火紅的太陽(yáng)代表著一(4)班是個(gè)溫暖的大家庭,充滿(mǎn)著陽(yáng)光般的愛(ài)。

  書(shū)本中生長(zhǎng)出來(lái)的幼苗象征著我們一(4)班每位同學(xué)在知識(shí)的海洋

  中茁壯成長(zhǎng)。一艘在海洋中航行的大船預(yù)示著我們這個(gè)班集體勇往

  直前!

  班級(jí)公約:

  一、升國(guó)旗,要立正,唱國(guó)歌,要響亮。

  二、上課時(shí),要專(zhuān)心,愛(ài)動(dòng)腦,勤發(fā)言。

  三、做作業(yè),要認(rèn)真,不潦草,不馬虎。

  四、下課了,休息好,不亂跑,不亂叫。

  五、吃飯時(shí),守秩序,不挑食,不浪費(fèi)。

  六、要誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊,知道錯(cuò),就改正。

  七、對(duì)師長(zhǎng),要尊敬,對(duì)同伴,要友好。

  八、愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,不怕臟,不怕累。

  班級(jí)文化設(shè)計(jì)方案

  (一).班級(jí)文化理念:班級(jí)就是我的家

  (二).室內(nèi)文化建設(shè)

  1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。繼續(xù)深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合校少先隊(duì)工作安排,對(duì)學(xué)生各方面的常規(guī)進(jìn)行檢查、監(jiān)督。使學(xué)生基本能做到班級(jí)公約。

  2.加強(qiáng)班級(jí)管理,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用,實(shí)施“值日班長(zhǎng)”制度。在實(shí)施過(guò)程中,并逐漸完善值日生職責(zé),徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生,讓學(xué)生真正意識(shí)到“班級(jí)就是我的.家”。

  3、班級(jí)室內(nèi)布置:

 。1)教室前黑板左側(cè)是布告欄,張貼本學(xué)期課程表、作息時(shí)間表及值日生輪流表。

  (2)教室前門(mén)左側(cè)是中隊(duì)角,張貼少先隊(duì)張貼著少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的提示和具體安排及班干部名單.中隊(duì)角是少先隊(duì)中隊(duì)陣地建設(shè)的重要內(nèi)容,它的形式豐富多樣,深受隊(duì)員喜愛(ài)。搞好隊(duì)角建設(shè)不僅可以啟發(fā)隊(duì)員的興趣,陶冶隊(duì)員的情操,而且對(duì)培養(yǎng)隊(duì)員的良好品德和行為習(xí)慣有重要作用。

 。3)教室后前是黑板報(bào)。配合學(xué)校德育工作,每月?lián)Q一主題,讓學(xué)生受到各種教育。黑板報(bào)左側(cè)為英語(yǔ)角,張貼英語(yǔ)單詞、句子和孩子喜愛(ài)的英語(yǔ)圖片;另一側(cè)為雛鷹爭(zhēng)章臺(tái),在孩子可愛(ài)的照片下貼著他們經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)到的各種“章”。

 。4)設(shè)立圖書(shū)角,將每月學(xué)校下發(fā)的漂流圖書(shū)進(jìn)行有效利用,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

  (5)其他布置:教室中間兩側(cè)張貼:“每月壽星”、“每周之星”,另外增設(shè)植物角。

  總之,通過(guò)努力,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

學(xué)校文化建設(shè)工作計(jì)劃 篇3

  美化綠化工作是學(xué)校環(huán)境建設(shè)的主要內(nèi)容。抓好學(xué)校的生態(tài)建設(shè)工作活潑向上、形式多樣的校園文化生活是兒童健康成長(zhǎng)的必要條件。經(jīng)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,特制定06-07學(xué)年度第二學(xué)期生態(tài)學(xué)校建設(shè)和校園文化建設(shè)工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  以加強(qiáng)校園生態(tài)建設(shè)和校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,建設(shè)快樂(lè)校園,提升工作、學(xué)習(xí)環(huán)境的層次,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品德,增進(jìn)師生生活情趣,提高教學(xué)情緒,增進(jìn)教學(xué)效果,增強(qiáng)校園文明氛圍,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的穩(wěn)步發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1、 培植適合當(dāng)?shù)胤N植的名花異草,豐富校園綠化品種。

  2、 利用升國(guó)旗、校園廣播以及宣傳欄加大對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育、環(huán)保教育等思想品德教育。

  3、 使學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識(shí),養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。

  三、工作措施:

  1、 聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)生態(tài)學(xué)校建設(shè)和校園文化建設(shè)。

  2、 美化綠化實(shí)行包干制。

  3、 管理人員要根據(jù)不同的季節(jié),培育好花苗,定期做好花苗樹(shù)木的殺蟲(chóng)、防病工作。

  4、 堅(jiān)持升國(guó)旗制度,堅(jiān)持國(guó)旗下講話(huà)10分鐘,讓師生在莊嚴(yán)的時(shí)刻接受良好的教育,要求全體師生在聽(tīng)到國(guó)歌聲及時(shí)原地肅立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

  5、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明、誠(chéng)實(shí)、勤奮、向上的教育。

  6、 讓面面墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)。把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》書(shū)寫(xiě)在比較醒目的地方,隨時(shí)對(duì)師生進(jìn)行教育。

  7、 設(shè)立廣播室,主要用于播放升旗、兩操音樂(lè)快樂(lè)大課間,午后教育宣傳廣播、大型活動(dòng)指揮等。

  8、 學(xué)校設(shè)立圖書(shū)室,各班均設(shè)立圖書(shū)角,定時(shí)向師生開(kāi)放。

  9、 聘請(qǐng)思想品質(zhì)、文化素質(zhì)好、專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)的`社會(huì)人士或校內(nèi)教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。

  10、 科學(xué)設(shè)置、認(rèn)真設(shè)計(jì)學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、文化節(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)以及傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動(dòng),發(fā)動(dòng)師生獻(xiàn)技獻(xiàn)策。

  四、工作安排。

  2月份工作安排

  1、 利用廣播室,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  2、 營(yíng)造高效快樂(lè)課堂環(huán)境,各班布置教室,將名言警句、教師寄語(yǔ)等張貼于教室門(mén)等地方。

  3、 成立各種興趣小組和中心隊(duì)。

  3月份工作安排

  1、 開(kāi)展植樹(shù)節(jié)“植樹(shù)護(hù)綠”活動(dòng),植樹(shù)造林,移栽花苗。

  2、 讀書(shū)筆記展評(píng)。

  3、 古詩(shī)文背誦及讀名著心得演講。

  4、 開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

  5、 各興趣小組和中心隊(duì)活動(dòng)。

  4 月份工作安排

  1、 繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

  2、 世界地球日宣傳活動(dòng)。

  3、 對(duì)各班黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比。

  5 月份工作安排

  1、 我成長(zhǎng)、我快樂(lè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  2、 生物多樣日宣傳活動(dòng)。

  3、 做好對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木的管理工作。

  6月份 工作安排

  1、 慶“六.一”文藝匯演。

  2、 世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。

  3、 環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

  7 月份 工作安排

  對(duì)各班各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行檢查、評(píng)比、總結(jié)、表彰

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