教育工作匯報(bào)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，很多時(shí)候都需要進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)就是把某個(gè)階段做的工作，進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、研究后報(bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，不過(guò)，你會(huì)寫(xiě)匯報(bào)嗎？以下是小編精心整理的教育工作匯報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育工作匯報(bào)1

　　x年我處學(xué)前教育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助支持下，緊緊圍繞“規(guī)范制度建設(shè)，完善評(píng)估體系，整合教師資源，快速提高保教質(zhì)量”的工作目標(biāo)，做了大量扎實(shí)、有效的工作，取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同行批評(píng)指正：

　　一、規(guī)范制度建設(shè)，不斷完善評(píng)估體系

　　沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，為了使全處教職工養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)和工作習(xí)慣，我們結(jié)合我處實(shí)際，初步探討制定了各類人員、各項(xiàng)工作的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估細(xì)則，努力實(shí)現(xiàn)以評(píng)價(jià)規(guī)范行為的目標(biāo)�？傮w上分有教育教學(xué)，教師考核、衛(wèi)生保健、檔案制度四大塊，初步形成較為健全的管理網(wǎng)絡(luò)，作到分工明確，責(zé)任到人。為了充分發(fā)揮制度的管理功用，我們?cè)谠u(píng)價(jià)過(guò)程中堅(jiān)持了三個(gè)結(jié)合：

　　1.制度與情感相結(jié)合。針對(duì)辦事處教師平均年齡偏大這一特點(diǎn)，在考核工程中我們充分滲透了情感管理，對(duì)于高績(jī)效教師在全體教職工大會(huì)上給予表?yè)P(yáng)并給與適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于績(jī)效相對(duì)較低的教師，幫助其分析原因，并對(duì)其工作給與充分的肯定和鼓勵(lì)，這樣，既肯定了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，教師對(duì)物質(zhì)利益的追求，滿足了她們強(qiáng)烈的個(gè)人成就感，又尊重了教師的人格，保護(hù)了教師的自尊心。教師從合理的制度中得到激勵(lì)，認(rèn)識(shí)到制度只是一種手段并不是目的，克服了消極的制度管理人、約束人的弊端，從而激發(fā)了教師的主人翁意識(shí)。

　　2.定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合。我們通過(guò)隨機(jī)抽查與定期考評(píng)相結(jié)合的方式，對(duì)全處教師包括個(gè)體園的各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，有半日活動(dòng)跟蹤、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)、自制戶外體育器械評(píng)比等，并如實(shí)記錄了檢查的情況，學(xué)期末綜合一學(xué)期的各項(xiàng)記錄積分，來(lái)確定平有人選，核算教師的獎(jiǎng)勵(lì)工資。經(jīng)過(guò)一年的努力，我們的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)在逐步內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為，在幼兒園內(nèi)部及各園所之間初步形成了評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)優(yōu)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。

　　3.集體考核與家長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合。我們對(duì)教師的考核分為集體考核和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)兩部分。集體考核是通過(guò)日常各種檢查的記錄和教師參加各種活動(dòng)的記錄情況根據(jù)制度綜合評(píng)定；家長(zhǎng)評(píng)價(jià)是在期中和期末向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，從教師的師德、個(gè)人能力、師幼關(guān)系、與家長(zhǎng)的溝通、幼兒發(fā)展等多方面對(duì)教師綜合評(píng)定。我們通過(guò)科學(xué)評(píng)價(jià)教師個(gè)人的工作，極大地調(diào)動(dòng)了全處教師工作的積極性與主動(dòng)性。

　　二、規(guī)范教師培訓(xùn)，逐步更新教師觀念

　　1.分層培訓(xùn)。針對(duì)農(nóng)村幼兒教師由于走出去的機(jī)會(huì)少，接觸了解的外界新生事物信息少，她們教育觀念相對(duì)陳舊，教學(xué)模式較為落后，為此我們先從改變教師的觀念入手，加強(qiáng)理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)，集體培訓(xùn)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》解讀，《綱要與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)》，以及學(xué)前教育幼兒教育中的一些文章。中心幼兒園的教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多，觀念比較新，但缺乏理論引導(dǎo)層面的指導(dǎo)，我們就側(cè)重于組織各種活動(dòng)的培訓(xùn)。

　　2.根據(jù)工作實(shí)際，靈活地確定培訓(xùn)內(nèi)容，使教師能有較高的工作能力投入到工作中來(lái)。如針對(duì)個(gè)別老師工作能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，但對(duì)家長(zhǎng)工作做的不夠完善，不善于向家長(zhǎng)溝通，工作常常處于被動(dòng)狀態(tài)，針對(duì)這種情況我們進(jìn)行了《如何進(jìn)行家園溝通》這一專項(xiàng)培訓(xùn)，學(xué)期末的家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果中教師與家長(zhǎng)的溝通一項(xiàng)，較學(xué)期初提升了很多；另外針對(duì)甲流，手足口病的流行，為了讓家長(zhǎng)引起高度重視，配合好各級(jí)各類幼兒園的防控工作，我們請(qǐng)了防保站的專家分期分批對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了傳染病的預(yù)防與治療的專項(xiàng)講座，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了宣傳資料，收到較好的效果。

　　三、規(guī)范教研活動(dòng)，提高一日活動(dòng)質(zhì)量

　　紅石崖地處農(nóng)村，擁有豐富的農(nóng)村自然資源，我們充分利用自身優(yōu)勢(shì)，使自然資源在活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)中充分的利用，而孩子們?cè)谂c自然材料的互動(dòng)中各項(xiàng)能力得到發(fā)展；另外，為了進(jìn)一步豐富幼兒戶外體育活動(dòng)內(nèi)容，提高戶外體育鍛煉的興趣，不斷增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，我們充分發(fā)揮這一資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)動(dòng)全處教師舉行了“自制戶外體育玩具比賽”。各園的老師也發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)造出各種各樣好玩的體育器械：有薯片桶和塑料棍合成的“高爾夫”，用毛線編織在蛋糕盒蓋上制成的“飛盤(pán)”即可旋轉(zhuǎn)著玩又可以頂在頭上練平衡，還有用易拉罐做成的“梅花樁”、“小高蹺”，酸奶瓶制成的“小陀螺”、“拉力器”，紙棍、紙球、跳跳袋，紙盒改造的舞龍、花轎、小火車等等，這些自然資源和廢舊物品的利用即實(shí)惠又實(shí)用，為孩子提供了跟為豐富的活動(dòng)材料。

　　我們還把一日活動(dòng)教學(xué)研究作為各園園本研究的主要內(nèi)容，以中心園為試點(diǎn)，以班級(jí)微型課題為切入點(diǎn)，以培養(yǎng)幼兒終身受益的良好品質(zhì)為重點(diǎn)，指導(dǎo)教師自主開(kāi)展教研活動(dòng)，全面提高幼兒發(fā)展水平。

　　四、注重家園合作，逐步實(shí)現(xiàn)家園共育

　　我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)教師講課、聽(tīng)專家講座、參加幼兒的各種活動(dòng)，使每一位家長(zhǎng)都成為教育的主角；參與幼兒園發(fā)展規(guī)劃的制定、監(jiān)督食品購(gòu)買渠道、檢查班級(jí)衛(wèi)生狀況、監(jiān)管飯菜制做過(guò)程，每一項(xiàng)活動(dòng)都有家長(zhǎng)參與。家長(zhǎng)們通過(guò)參與幼兒園各種活動(dòng)，提高了其育兒水平，了解了教師的辛苦工作，增強(qiáng)了對(duì)幼兒園的信任度，更好的理解、配合、支持幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展，逐步實(shí)現(xiàn)家園共育。

　　五、逐步規(guī)范投入，不斷改善辦園環(huán)境

　　我們將安全辦園作為各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展的前提和有力保障，首先完善安全管理機(jī)制，努力創(chuàng)平安幼兒園。我們?cè)囆辛税踩�網(wǎng)絡(luò)化管理，并在各園內(nèi)建立了“安全工作一把手工程”，提出了“教師人人都是安全工作責(zé)任人”的口號(hào)，制定了“安全工作考核細(xì)則”、“安全工作目標(biāo)責(zé)任制”、“班級(jí)活動(dòng)安全責(zé)任書(shū)”等制度，使教師充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，人人參與安全工作管理。各園利用宣傳欄、家訪等形式，向家長(zhǎng)宣傳安全教育。教師們將安全教育游戲化，把安全教育寓于幼兒一日活動(dòng)之中，孩子們的自我保護(hù)意識(shí)有了明顯提高。x年全處杜絕了責(zé)任事故及重大事故的發(fā)生。

　　在辦園經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張的情況下，辦事處各園所配備了安全器械，及時(shí)檢修水電設(shè)施，保障了師幼的人身安全和幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全。由于我們的安全工作從大處著眼，細(xì)處著手，各項(xiàng)工作有條不紊，全處無(wú)安全事故發(fā)生。另外，x年是傳染病多發(fā)年，針對(duì)這一情況，我們先后投入8000余元用于防控傳染病的專項(xiàng)資金。經(jīng)過(guò)全體教職工的不懈努力，取得了預(yù)防傳染病的初步勝利。

　　六、加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的管理，實(shí)現(xiàn)全處幼兒園和諧發(fā)展

　　民辦幼兒園在我處共有三所，我們的做法有如下幾點(diǎn)：

　　1．加強(qiáng)溝通、聯(lián)系。真誠(chéng)是拉近彼此距離的基礎(chǔ)，而了解她們的需要是走進(jìn)民辦園所的唯一方法。為了能更好地找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)，了解她們的需要，我們利用“談心”、“聊天”等形式，創(chuàng)設(shè)和諧愉悅的交流環(huán)境，在心靈無(wú)距離的情況下，敞開(kāi)心扉，彼此真誠(chéng)地說(shuō)出自己的心理話，既使她們理解了我們的初衷，又讓我們了解了她們的困難和需要，幫助她們走出困境。

　　2．加大指導(dǎo)力度。針對(duì)部分民辦幼兒園教育教學(xué)缺少明白人的現(xiàn)狀，我們就發(fā)揮中心園的資源優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常組織業(yè)務(wù)園長(zhǎng)或骨干教師，下到每個(gè)幼兒園指導(dǎo)她們的教育活動(dòng)、半日活動(dòng)，為她們送課到園，我們還邀請(qǐng)她們到中心幼兒園觀摩各個(gè)班級(jí)的半日活動(dòng)，觀摩我們的專題研究活動(dòng)等等。同時(shí)我們?cè)谟^摩民辦幼兒園教育活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)觀念新，方法好的教師，就在全處范圍內(nèi)公開(kāi)展示，使教師個(gè)人在得到鍛煉提高的同時(shí)，讓民辦幼兒園的園長(zhǎng)也體驗(yàn)成功的喜悅，受到鼓舞，這對(duì)于其他民辦園所來(lái)說(shuō)也是一種激勵(lì)。

　　x年工作打算

　　一、以人為本，形成文化治園的管理模式

　　制度文化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它體現(xiàn)了管理者的價(jià)值取向、信仰追求。我處在制度文化建設(shè)方面將著眼于制度體系的`導(dǎo)向性、激勵(lì)約束力和人性化，從領(lǐng)航文化、管理制度文化、行為規(guī)范文化、民主制度文化、教育教學(xué)文化、安全制度文化六個(gè)方面構(gòu)建一個(gè)完整的、動(dòng)態(tài)的制度管理體系，從而為提高辦各級(jí)各類幼兒園的班園質(zhì)量，推動(dòng)全處幼兒園發(fā)展提供有效的保障。

　　1.完善各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)日常工作的規(guī)范性管理，增強(qiáng)教職工的事業(yè)心和責(zé)任感，使廣大職工形成自覺(jué)的遵守各項(xiàng)制度，形成愛(ài)園如家的良好氛圍。

　　2.注重提高從教人員的服務(wù)意識(shí)，通過(guò)一系列措施強(qiáng)化教職工的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心。

　　二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工整體素質(zhì)

　　扎實(shí)開(kāi)展以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓(xùn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使教師不斷更新觀念；優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。將實(shí)施“教、研、訓(xùn)三位一體”的培訓(xùn)方式，并認(rèn)真落實(shí)分層培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)教師群體成長(zhǎng)。

　　三、加大教科研力度，推進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高

　　以課題研究為導(dǎo)向，營(yíng)造良好的教科研氛圍，全面提升全處幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞“以幼兒發(fā)展為本”的理念，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個(gè)性化特色，為每個(gè)幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機(jī)會(huì)與條件。首先強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，更新教育理念。另外，立足園本教研，開(kāi)展各類活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　四、彰顯園本特色，培養(yǎng)幼兒綜合能力

　　將以中心園為試點(diǎn)，開(kāi)展立意新、形式活、豐富多彩的美術(shù)、語(yǔ)言、體育等主題教育活動(dòng)。通過(guò)多方位的審美滲透教育形式和多形式美術(shù)主題活動(dòng)，為幼兒積極嘗試、大膽表現(xiàn)、提供廣泛的空間，使幼兒具有更高的審美、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力，同時(shí)促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度個(gè)性等方面的發(fā)展，使其不斷彰顯個(gè)性，以不斷提升幼兒的綜合素質(zhì)，逐步形成各園獨(dú)特的教育風(fēng)格。

　　五、細(xì)化衛(wèi)生保健管理，確保師幼安全

　　健全安全工作制度與各項(xiàng)預(yù)案，落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化安全意識(shí)，營(yíng)造安全、文明、健康的育人環(huán)境。安全工作繼續(xù)突出一個(gè)“實(shí)”字，衛(wèi)生保健突出一個(gè)“細(xì)”字，消毒工作繼續(xù)突出一個(gè)“全”字，食品衛(wèi)生突出一個(gè)“嚴(yán)”字。杜絕給類安全事故的發(fā)生。

　　六、建立評(píng)估體系，完善對(duì)民辦園的管理

　　將逐步探討運(yùn)行激勵(lì)機(jī)制，以表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。根據(jù)民辦幼兒園的實(shí)際制定“紅石崖民辦園綜合評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”，以定期檢查和日常工作情況進(jìn)行綜合記分，學(xué)期末根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行排名，給予重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)表彰。對(duì)于年檢總分?jǐn)?shù)倒數(shù)第一者，給予規(guī)定的整改時(shí)間，期間我們將加大管理與指導(dǎo)力度，使其在認(rèn)識(shí)到自身存在問(wèn)題與不足的同時(shí)積極地改進(jìn)，爭(zhēng)取在下一學(xué)期的工作中得到較好的發(fā)展，如第二年分?jǐn)?shù)仍然很低，且倒數(shù)第一，將報(bào)請(qǐng)托幼辦撤銷其辦園資格。

　　七、其他工作

　　1.積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持落實(shí)教師待遇。

　　2.與辦事處、各村協(xié)調(diào)，適當(dāng)調(diào)整各類園所收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

　　3.積極爭(zhēng)取資金，完善中心幼兒園及十一所村辦園的設(shè)施配備。

　　x年對(duì)于我們紅石崖辦事處的學(xué)前教育工作來(lái)講，任務(wù)是非常艱巨的。我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足。在這也希望，各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟辦事處的優(yōu)秀園所能對(duì)我們的工作繼續(xù)給與大力支持，使我處的學(xué)前教育水平能夠再上一個(gè)新臺(tái)階。

教育工作匯報(bào)2

　　回顧十一五繼續(xù)教育工作，我園主要從下面三個(gè)方面構(gòu)建起了繼續(xù)教育實(shí)施工作平臺(tái)：1、新理念引領(lǐng)：園里組建繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，各負(fù)其責(zé)，具體實(shí)施。2、崗位演練：以崗位為陣地，實(shí)踐演練。3、觀摩研討：以班組為單位，進(jìn)行觀摩研討，在反思中自我提高。

　　我園具體做法是 ：

　　一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，力抓建設(shè)。

　　幼兒園教師繼續(xù)教育是一項(xiàng)旨在全面提高教師素質(zhì)以適應(yīng)教育改革與發(fā)展的工程，它要求每個(gè)教師都積極投身其中，通過(guò)培訓(xùn)，更新教育觀念，提高專業(yè)水準(zhǔn)，從而使教育教學(xué)能力得以全面的提升。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任重，因此做了以下幾項(xiàng)工作：

　　1、完善的領(lǐng)導(dǎo)組織。

　　園里成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任，園繼教骨干為成員的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)繼續(xù)教育工作的具體組織與管理。

　　2、明確的責(zé)任分工。

　　業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)宣傳啟動(dòng)，提出園所實(shí)施教師繼續(xù)教育工程的總體思路，并自始至終指導(dǎo)，督促繼續(xù)教育工作的開(kāi)展。根據(jù)園里制定的

　　實(shí)施教師繼續(xù)教育“五年規(guī)劃”的要求，制定有關(guān)工作計(jì)劃和實(shí)施方案。

　　二、注重規(guī)范，落實(shí)管理。

　　規(guī)范的管理，是我園開(kāi)展教師繼續(xù)教育工作的保證。在實(shí)際操作中我們一邊實(shí)施教師的培訓(xùn)，一邊不斷規(guī)范管理。使得園所的繼續(xù)教育工作得以正常有序地進(jìn)行。歸納起來(lái)，我園的教師繼續(xù)教育管理做到了兩個(gè)到位：

　　1、工作職責(zé)到位。園里根據(jù)繼續(xù)教育工作的要求和學(xué)前部指導(dǎo)意見(jiàn)，設(shè)崗定責(zé)，使我園的繼續(xù)教育工作有成效。

　　2、過(guò)程管理到位。我園按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)教師們培訓(xùn)的時(shí)間，學(xué)時(shí)、學(xué)習(xí)情況做好了記錄。

　　3、效果評(píng)估到位。園考核領(lǐng)導(dǎo)小組階段性地對(duì)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)效果的考核、評(píng)估，并與教師的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)掛鉤。

　　三、講求實(shí)效，抓實(shí)培訓(xùn)。

　　我園的教師師德教育，新理念，教師心理健康，新技術(shù)以及幼兒音樂(lè)活動(dòng)的創(chuàng)編等培訓(xùn)工作，力求實(shí)干，講求實(shí)效，培訓(xùn)要求做到讓教師真正有所收獲。

　　1、抓師德教育，激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)。“學(xué)高為師，德高為范”，德是師之本，教師的言行舉止?jié)撘颇�化影響著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。我園抓師德教育從幾個(gè)方面入手。一是鑄造“師魂”。師魂是教師的政治靈魂，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須是既教書(shū)又育人。因此我園始終把提高教師的整體素質(zhì)為重點(diǎn)，給所有的老師創(chuàng)造了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。二是培養(yǎng)“師德”。我們組織教師學(xué)習(xí)《新時(shí)期師德修養(yǎng)》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，簽訂《師德承諾書(shū)》并通過(guò)學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)個(gè)人的事跡讓教師身臨其境，感悟體會(huì)。用身邊活生生的典型對(duì)全體教師進(jìn)行師德教育。

　　2、抓園本培訓(xùn)，提高教師的綜合素質(zhì)。我園結(jié)合科研課題的'研究，把科研成果納入園本課程，還采取“走出去、學(xué)進(jìn)來(lái)”把兄弟園所好的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，融入自己的教學(xué)實(shí)踐中，使教師的教學(xué)觀念得到更新，實(shí)踐能力得到提高。

　　3、骨干引領(lǐng)。首先，建立骨干教師梯隊(duì)，分期、分級(jí)進(jìn)行崗位培訓(xùn)。其次，建立了“一幫一、老帶青”教學(xué)幫扶對(duì)子，在觀摩、實(shí)踐、反思中自我提高。

　　4、立足崗位 實(shí)踐演練。園里通過(guò)每半年一次的崗位練兵活動(dòng)，讓教師將所學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，把新技術(shù)與教材內(nèi)容進(jìn)行整合，并以班組為單位進(jìn)行演練后的研討、反思、交流、再演練。在以“學(xué)習(xí)-——反思——實(shí)踐——?jiǎng)?chuàng)新”為模式的培訓(xùn)過(guò)程中，不斷促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

　　四、不足之處：

　　根據(jù)“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育評(píng)估驗(yàn)收要求，我們做了大量的工作，但是繼續(xù)教育工作任務(wù)之重，在落實(shí)的過(guò)程中仍然存在著不足之處。如：培訓(xùn)內(nèi)容不夠具體，外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)較少------。

　　總之，我園繼續(xù)教育工作在廣大教師的積極參與、齊心協(xié)力與共同努力下，取得了一定的成績(jī)。我園在以后的工作中，將以一如既往地抓好教師繼續(xù)教育工作，促進(jìn)園所課程的改革，不斷提高教師的教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)前教育的持續(xù)發(fā)展。

教育工作匯報(bào)3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是20xx級(jí)Xx師范大學(xué)物理學(xué)院學(xué)科教學(xué)（物理）專業(yè)的Xx。

　　今天很高興也很榮幸能夠代表Xx中的十位實(shí)習(xí)生同學(xué)在本次座談會(huì)上發(fā)言。

　　首先，感謝Xx中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師們對(duì)于我們實(shí)習(xí)生各方面的幫助與支持。從8月25號(hào)來(lái)到Xx中以來(lái)，我們便受到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情款待。從到校第一天起，校辦公室田主任為我們提前安排了學(xué)校附近的`商務(wù)賓館，為大家提供了很好的住宿條件。到入校后，又為我們每一位實(shí)習(xí)生發(fā)放了辦公用品和個(gè)人生活用品，并特意為我們安排了專門(mén)的辦公室，添置了嶄新的辦公室桌椅，還安排大家在教工餐廳免費(fèi)就餐。可以說(shuō)，從生活的衣食住行各方面，為我們每一位實(shí)習(xí)生提供了極大的便利，我們由衷的感謝學(xué)校為我們所提供的一切。讓我們所有人感受到了家一般的溫暖。

　　進(jìn)入八中以后，高一教務(wù)處范主任先后組織大家召開(kāi)了師徒見(jiàn)面會(huì)和師徒幫帶會(huì)。在師徒見(jiàn)面會(huì)上，范主任先后介紹了學(xué)校的基本情況，宣讀了具體的教育實(shí)習(xí)要求，為我們每位同學(xué)配備了學(xué)校里最為優(yōu)秀的學(xué)科指導(dǎo)教師；師徒幫帶會(huì)上，我們舉行了隆重的拜師儀式，郭校長(zhǎng)和周校長(zhǎng)對(duì)每位實(shí)習(xí)生提出了具體的標(biāo)準(zhǔn)與要求，表達(dá)了對(duì)實(shí)習(xí)生的殷切期望�？梢哉f(shuō)，從入校這一刻起，每位實(shí)習(xí)生都開(kāi)始以一名準(zhǔn)教師的身份嚴(yán)格要求自己，積極的投入到實(shí)習(xí)工作中。

　　在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，我們每位實(shí)習(xí)同學(xué)均做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早上7點(diǎn)20到校，晚5點(diǎn)以后離校，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真講好每一堂課，認(rèn)真批改作業(yè)；課后，還積極向自己的師傅請(qǐng)教，認(rèn)真的反思、積極總結(jié)。截至到昨天為止，我們每位實(shí)習(xí)生平均聽(tīng)課20節(jié)以上，上課8節(jié)以上，參與校內(nèi)學(xué)科教研活動(dòng)3次，Xx市大型教研活動(dòng)1次，多次參與到班級(jí)管理活動(dòng)，配合班主任老師完成學(xué)生管理工作�？梢哉f(shuō)，短短的一個(gè)月里，大家的教育教學(xué)能力均有了很大程度的提升，為成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我們深知，在成為一名優(yōu)秀教師的路上，我們只是剛剛邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣，我們都會(huì)以學(xué)生為本，以工作為重，把實(shí)習(xí)工作中所學(xué)到的一切融入到今后的教育教學(xué)工作中去�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我們會(huì)不斷努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，學(xué)好知識(shí)，迎接新的挑戰(zhàn)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師放心，我們會(huì)以更高的熱情，積極的投入到接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中去，期待有著更大的自我轉(zhuǎn)變與提升。

　　謝謝大家！

教育工作匯報(bào)4

　　廬山社區(qū)社區(qū)教育工作以"十八大"精神為指導(dǎo)，以"深化內(nèi)涵、提升層次、打造品牌"為抓手，在上級(jí)黨委政府的的配合支持下，積極構(gòu)建社區(qū)教育體系，成功達(dá)到了預(yù)期工作目標(biāo)，切實(shí)提高了社區(qū)教育對(duì)全區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。

　　一、全年工作

　　社區(qū)教育專干全年圍繞上級(jí)黨委政府的工作方向與工作任務(wù)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際在社區(qū)開(kāi)展社區(qū)教育工作。全年開(kāi)展的社區(qū)教育活動(dòng)，以社區(qū)活動(dòng)與講座兩種形式相結(jié)合，做到社區(qū)文化娛樂(lè)活動(dòng)的開(kāi)展與科學(xué)教育知識(shí)的普及，較大地加深了社區(qū)居民對(duì)社區(qū)教育的認(rèn)識(shí)與了解。

　　講座結(jié)合社區(qū)居民的實(shí)際需求，邀請(qǐng)著名專家學(xué)者到我社區(qū)為居民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講座，為居民解答相關(guān)疑惑問(wèn)題，加深居民對(duì)身體健康、心理健康、婦女保健、低碳環(huán)保等教育知識(shí)了解和認(rèn)知，開(kāi)辦系列的講座也贏得了居民對(duì)此好評(píng)。社區(qū)活動(dòng)緊緊結(jié)合居民的實(shí)際文娛需求，通過(guò)如社工活動(dòng)、娛樂(lè)游戲、派發(fā)宣傳折紙、張貼海報(bào)等形式開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)， 一方面加深了居民對(duì)工作站與工作人員的了解，形成了良好的互動(dòng)關(guān)系局面，另一方面較大地滿足了居民對(duì)社區(qū)娛樂(lè)活動(dòng)的需求，豐富了居民的日常生活情趣，提升了居民的文化素質(zhì)，加強(qiáng)了社區(qū)文化建設(shè)。

　　二、 工作存在的不足及改進(jìn)方法

　�。ㄒ唬�、宣傳、組織力度不夠，參與社區(qū)教育活動(dòng)人群較為單一、人數(shù)不多。在講座活動(dòng)中，大部分參與講座活動(dòng)人員較為集中在社區(qū)老年人群，社區(qū)青年人群與小孩參與度較低，所以講座授眾面較小。因此在接下來(lái)的`社區(qū)教育講座活動(dòng)中，一方面專干努力做好宣傳與人員組織，另一方面盡可能將講座時(shí)間安排得當(dāng)，讓更多的人特別是社區(qū)青年人群參與到活動(dòng)中來(lái)。

　�。ǘ�）、社區(qū)教育活動(dòng)特色不明顯。在社區(qū)教育活動(dòng)活動(dòng)中，融入的新元素不多，創(chuàng)意不明顯，達(dá)不到的活動(dòng)預(yù)期。一面局限于自己的能力，另一方面對(duì)社區(qū)實(shí)際情況掌握不夠。所以在今后的工作中，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收他人創(chuàng)新之處，同時(shí)立足于社區(qū)實(shí)際情況，開(kāi)創(chuàng)有特色的社區(qū)教育工作。

　　三、 工作思路

　　以建設(shè)"和諧社區(qū)"為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)居民建設(shè)和諧家園熱情，增強(qiáng)家庭成員關(guān)系造幸福家庭。在工作中，繼續(xù)根據(jù)上級(jí)黨委政府安排，做好社區(qū)教育工作。

　�。ㄒ唬┲贫�明年社區(qū)教育工作年度計(jì)劃。會(huì)結(jié)合過(guò)去社區(qū)教育開(kāi)展情況，制定適合本社區(qū)實(shí)際的社區(qū)教育計(jì)劃。

　�。ǘ�）社區(qū)教育片區(qū)化發(fā)展，打造片區(qū)特色。組長(zhǎng)統(tǒng)籌，組員參與與配合形式做好每月社區(qū)教育工作。宣傳員、調(diào)查員、招募員各司其職認(rèn)真切實(shí)制定社區(qū)教育工作方案并其他專干協(xié)同開(kāi)展。

　�。ㄈ�）重點(diǎn)開(kāi)展"關(guān)愛(ài)老人""親子活動(dòng)"等系列社區(qū)活動(dòng)。在"婦女節(jié)""敬老月""母親節(jié)""父親節(jié)""讀書(shū)月"等時(shí)期深入宣傳與開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)，通過(guò)講座與社區(qū)活動(dòng)的形式，普及社區(qū)教育相關(guān)知識(shí)。

　　總之，會(huì)繼續(xù)努力做好自己本職工作，更大程度地促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)，做好社區(qū)教育工作，為構(gòu)建宜居文明和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

教育工作匯報(bào)5

　　一、學(xué)�；�本情況

　　凱里xx位于市中心北京路xx號(hào)，始建于xxxx年，學(xué)校占地面積xxxx平方米，建筑面積xxxx平方米。在職教職工xxx人，少數(shù)民族教師xxx人； 教師平均年齡xx歲，高級(jí)教師x人，一級(jí)教師xxx人，省級(jí)骨干教師3人、州級(jí)骨干教師6人、市級(jí)骨干教師8人；退休教師79人。學(xué)生共有2598人，其中女生1169人；學(xué)校共xxx個(gè)班級(jí)，二年級(jí)xx個(gè)班，其余年級(jí)xx個(gè)班，一至六年級(jí)都是大班額，最大班級(jí)的學(xué)生達(dá)xxx人。

　　為了改善辦學(xué)條件，上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校做了大量的工作，新建了教學(xué)樓、綜合樓、水沖式廁所，全面維修老教學(xué)樓，去年完成了塑膠操場(chǎng)的修建。學(xué)校校園整體布局合理，環(huán)境潔凈優(yōu)雅，目前是凱里市辦學(xué)規(guī)模最大的一所小學(xué)。五年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“以教育科研為切入點(diǎn)，提高教師素質(zhì)；以教育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生能力”的'辦學(xué)理念，讓學(xué)生從容、自信、有尊嚴(yán)、快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，步入了“理解合作、團(tuán)結(jié)向上、拼搏創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展”的軌道。

　　二、學(xué)校辦學(xué)定位

　　創(chuàng)建新型民主學(xué)校，建有文化的校園，塑有理想的教師，育有特長(zhǎng)的學(xué)生，辦有特色的學(xué)校

　　三、學(xué)校辦學(xué)理念：

　　以人為本，和諧發(fā)展；

　　以教育科研為切入點(diǎn)，提升教師素質(zhì)；

　　以教育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生能力。

　　四、學(xué)校辦學(xué)策略：

　　以創(chuàng)新為核心，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的。

　　行政領(lǐng)導(dǎo)努力做到“清廉、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、民主”。

　　教師努力做到“敬業(yè)、精業(yè)、求真、求新”。

　　五、學(xué)校工作成績(jī)

　　1、學(xué)校務(wù)實(shí)求真，狠抓教學(xué)常規(guī)，加大教師培訓(xùn)力度，全體教師參加各級(jí)各學(xué)科培訓(xùn)，36人參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，80多人次到北京、上海、山東、成都、廣州、昆明、廈門(mén)等地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新教育理念。xxx、xxx、xxx、xxx等13名語(yǔ)、數(shù)、英骨干教師擔(dān)任省州市教師培訓(xùn)并做講座，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息、 思品、科學(xué)、音樂(lè)、綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課均獲州一等獎(jiǎng)，并代表州到省參賽，英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課全國(guó)一等獎(jiǎng)。

　　2、學(xué)校開(kāi)展的教育教學(xué)系列活動(dòng)，面廣而且級(jí)別等次高，僅僅去年一年，教師榮獲教育教學(xué)各級(jí)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)126人次，學(xué)生榮獲各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng)119人次。《關(guān)注留守兒童、共建和諧社會(huì)》、《走進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村調(diào)查與行動(dòng)》實(shí)踐活動(dòng)榮獲貴州省科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，《我是低碳小標(biāo)兵》、《走進(jìn)綠色食品、品出健康生活》科普實(shí)踐活動(dòng)參加全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽榮獲二、三等獎(jiǎng)；學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)榮獲貴州省“紅旗大隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)，20xx、20xx、20xx、20xx、20xx年連續(xù)五年榮獲市州教育教學(xué)工作先進(jìn)集體、全州教育教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)，被評(píng)為黔東州基礎(chǔ)教育先進(jìn)學(xué)校、州青少年科技教育工作先進(jìn)集體、今年7月，學(xué)�！伴_(kāi)展小學(xué)生科技探究能力實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)告”榮獲貴州省首屆教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，9月國(guó)家體育總局為我校授牌，學(xué)校成為“全國(guó)科技體育傳統(tǒng)校”，中國(guó)地理協(xié)會(huì)“環(huán)保科普項(xiàng)目基地”、宋慶齡愛(ài)心書(shū)庫(kù)讀書(shū)閱讀基地、 湖北大學(xué)“適合教育”實(shí)驗(yàn)學(xué)校等。

教育工作匯報(bào)6

　　幼兒教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，人的整體素質(zhì)的提高必須從小抓起。“健康第一”的思想是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)決定的，它對(duì)于幼兒身心全面發(fā)展，增強(qiáng)和提高幼兒對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力，減少疾病等方面有重要的意義。三年來(lái)，我們立足于全面發(fā)展的要求，以健康教育為突破口，著眼于奠定人的基本的全面的素質(zhì)，促進(jìn)孩子體、智、德、美的全面發(fā)展。將“博學(xué)聰穎、強(qiáng)身健體”作為培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的提高。

　　一、深入開(kāi)展教師培訓(xùn)工作，重視理論學(xué)習(xí)，提高健康教育水平

　　在課程改革的實(shí)踐中，我們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到要獲得成功，教師的專業(yè)成長(zhǎng)是關(guān)鍵。好的課程沒(méi)有好的老師去實(shí)施，等于無(wú)功而返。為此，我們進(jìn)一步組織系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)健康教育的概念、特點(diǎn)、途徑的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)把握健康教育的規(guī)律，增強(qiáng)教師從事健康教育的自覺(jué)性，提高教師自身的知識(shí)和能力。

　　1、全員培訓(xùn)。從知識(shí)儲(chǔ)備和教育觀念兩個(gè)方面有的放矢的進(jìn)行，幫助教師樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀念。

　　2、重點(diǎn)學(xué)習(xí)健康知識(shí)，通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找資料，提出解決方法，然后與專家、同事共同研討等途徑，切實(shí)提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)。

　　3、通過(guò)研討教學(xué)案例，讓教師真正感受幼兒健康教育的具體操作辦法，避免空洞和脫離幼兒實(shí)際的健康教育活動(dòng)。

　　4、從教育活動(dòng)的分類、目標(biāo)等方面著手，著重針對(duì)正規(guī)的健康教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)進(jìn)行對(duì)比研究，總結(jié)兩者的優(yōu)勢(shì)和不足，達(dá)到有機(jī)整合，相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)，使幼兒園的健康教育活動(dòng)真正起到促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的目的。

　　二、構(gòu)建健康特色的幼兒園文化氛圍，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)和教師的教育觀念

　　保護(hù)幼兒的`身心健康是進(jìn)行其他一切教育活動(dòng)的前提，尤其是進(jìn)行早期智力開(kāi)發(fā)的前提。但在目前幼兒園常常出現(xiàn)的現(xiàn)象是，理論上、觀念上是健康第一，行動(dòng)上卻是智力教育第一。要貫徹《綱要》，開(kāi)展健康教育工作，轉(zhuǎn)變教師和家長(zhǎng)的教育觀念勢(shì)在必行

　　1、對(duì)幼兒園整體環(huán)境布置進(jìn)行全新的規(guī)劃，突出健康特色。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)是為了促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。我園分別在三個(gè)樓層定下主題，一樓是以幼兒健康活動(dòng)的各種資料圖片，重在鼓勵(lì)幼兒積極參與運(yùn)動(dòng)，形成活潑開(kāi)朗、健康向上的氛圍。二樓布置以園所各種活動(dòng)照片為主，三樓用抽象的圖形展現(xiàn)了各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。整體環(huán)境既體現(xiàn)了各方面內(nèi)容的橫向聯(lián)系，又在縱向上顯示出了層次性。區(qū)角也是環(huán)境布置的一個(gè)重點(diǎn)。我園首先從孩子的興趣和需要出發(fā)購(gòu)置了完備的各類體育運(yùn)動(dòng)器械。其次，在組織教師到外地參觀學(xué)習(xí)后，在園內(nèi)開(kāi)展了開(kāi)展利用廢舊材料的進(jìn)行自制玩具的活動(dòng)。在老師和幼兒一起討論后，大家積極投入、參與。家長(zhǎng)也參與其中，積極出謀劃策，與幼兒一起完成，一起分享到成功的喜悅，體驗(yàn)到合作的樂(lè)趣。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)更加理解了健康教育的重要性，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作也更配合。

　　2、通過(guò)教研活動(dòng)，家長(zhǎng)學(xué)校等形式，深入學(xué)習(xí)新的教育理念。

　　通過(guò)學(xué)《綱要》、用《綱要》征文及教師論壇的活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)、工作的心得和體會(huì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)健康領(lǐng)域，明確幼兒園健康教育的目標(biāo)，開(kāi)展對(duì)幼兒園一日生活活動(dòng)環(huán)節(jié)的探討，提高教師對(duì)“健康為本”認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校將普及學(xué)習(xí)新《綱要》做為重點(diǎn)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、聯(lián)系冊(cè)、宣傳欄，做好家園聯(lián)系合作工作，一方面定期向家長(zhǎng)宣傳健康教育的思想和意義，另一方面講授有關(guān)健康教育的知識(shí)和技能，將改進(jìn)的效果輻射到幼兒生活的各個(gè)方面，使健康教育的結(jié)果在家庭中得到鞏固。使家園形成合力，更有效的促進(jìn)幼兒園健康教育的開(kāi)展。

　　3、幼兒園健康保健網(wǎng)絡(luò)體系。

　　我園進(jìn)一步強(qiáng)化了健康衛(wèi)生保健的措施和服務(wù)。如嚴(yán)格管理幼兒的入園健康檢查制度，細(xì)化幼兒一日的晨檢，建立幼兒個(gè)體健康檔案，定期進(jìn)行健康方面的檢查與評(píng)估。保健員嚴(yán)格管理班級(jí)的衛(wèi)生消毒制度，計(jì)劃免疫和疾病預(yù)防工作。同時(shí)為有心理衛(wèi)生問(wèn)題的幼兒提供針對(duì)性的幫助并請(qǐng)專家來(lái)幼兒園開(kāi)展有關(guān)科學(xué)育兒的講座。

　　三、以健康教育為主要特色教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施

　　幼兒健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，提高幼兒健康認(rèn)識(shí)、改善幼兒健康態(tài)度、培養(yǎng)幼兒健康行為、維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康的系統(tǒng)教育活動(dòng)。幼兒健康教育應(yīng)將幼兒健康行為的養(yǎng)成視為核心的目標(biāo)，著重于幼兒行為的改變、建立和鞏固。

　　1、健康知識(shí)的教育。幼兒健康知識(shí)的教育主要是讓幼兒學(xué)習(xí)和適應(yīng)生活。我們?cè)陂_(kāi)展健康教育中所采取的途徑也是通過(guò)生活，在盥洗、進(jìn)餐、清潔、鍛煉等一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透健康教育的理念，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)。我們?cè)诟靼嚅_(kāi)展以“健康、鍛煉、營(yíng)養(yǎng)”為主題的綜合活動(dòng)，主要分生活習(xí)慣、飲食和營(yíng)養(yǎng)、鍛煉身體、安全防護(hù)四大塊，在各個(gè)年齡段確定目標(biāo)及相關(guān)的活動(dòng)。如小班：認(rèn)識(shí)自己的身體，感知環(huán)境的變化，學(xué)習(xí)走跑跳的正確姿勢(shì)。中班指導(dǎo)各個(gè)器官的作用和功能，學(xué)習(xí)控制自己的情緒，大班了解基本的飲食結(jié)構(gòu)，選擇自己喜歡的體育活動(dòng)等。

　　2、堅(jiān)持開(kāi)展體育鍛煉計(jì)劃，合理安排一日戶外活動(dòng)

　　早晨清新的空氣特別適宜晨練。我們幼兒園的孩子一日的早晨都是在戶外活動(dòng)的。8：30——9：00早操活動(dòng)。10：00后開(kāi)展各班的體育興趣活動(dòng)。下午4：00——5：00為戶外自由活動(dòng)時(shí)間。堅(jiān)持不懈的開(kāi)展體育鍛煉，充足的一日戶外活動(dòng)安排，不但促進(jìn)了孩子基本動(dòng)作的發(fā)展，增強(qiáng)了他們的耐熱、耐寒能力，而且促進(jìn)了孩子良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　3、各班特色體育活動(dòng)

　　從年齡段特點(diǎn)出發(fā)確立各個(gè)年級(jí)組的體育活動(dòng)的主題，小班組以各類體育游戲，中班組以民間體育活動(dòng)，大班組以競(jìng)技性的體育活動(dòng)為各自的主題，各班老師與幼兒一起討論本班的特色體育活動(dòng)，制定出如接子、踢毽子、呼啦圈、拍皮球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。各班教師還對(duì)這些游戲加以改造，增加其趣味性。比如原先的接子游戲是五個(gè)內(nèi)裝米粒的“子”，可這個(gè)活動(dòng)在剛開(kāi)展的時(shí)候小朋友普遍反應(yīng)有困難，一個(gè)手很難抓牢。老師就此展開(kāi)討論如何降低難度，考慮到孩子的手比較小，就用半個(gè)礦泉水瓶代替，并且結(jié)合原有的游戲規(guī)則，通過(guò)改變瓶子半徑的大小，確定每次接子數(shù)量的多少，使每個(gè)孩子都能參與到游戲中去。特色體育活動(dòng)也要求各班制定計(jì)劃，進(jìn)行記錄、分析，隨時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)。這一系列的特色體育活動(dòng)成了我園戶外活動(dòng)時(shí)一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　4、健康特色課程的實(shí)施

　�。�1）科學(xué)組織幼兒體育活動(dòng)的研究。加強(qiáng)幼兒平衡、速度、靈敏、柔韌、力量等方面鍛煉，幫助幼兒掌握身體素質(zhì)練習(xí)必須的知識(shí)和技能，滿足幼兒身體活動(dòng)多種需要，注意做到循序漸進(jìn)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，保證幼兒身體獲均衡的發(fā)展。將幼兒的一日生活作為教育的主要途徑。把幼兒健康的身體、心理、生活作為基點(diǎn)，將預(yù)設(shè)活動(dòng)和生成活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，形成具有健康特色的系列主題活動(dòng)，配合這些主題活動(dòng)定期開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng)和特色活動(dòng)。

　　（2）我園圍繞著以健康教育為主要特色進(jìn)行課程、教材、教法的改革，主要從教案設(shè)計(jì)、內(nèi)容選擇、教具投放、總結(jié)評(píng)價(jià)等幾個(gè)方面進(jìn)行研究。在教育目標(biāo)的設(shè)計(jì)上，要求體現(xiàn)“知、情、意、行”的結(jié)合�；顒�(dòng)內(nèi)容的選擇注重趣味性，即從幼兒的生理和心理實(shí)際出發(fā)，使幼兒在體育活動(dòng)游戲中感到有興趣。教材的選編創(chuàng)編有一個(gè)收集、整理、篩選、驗(yàn)證的過(guò)程，我們開(kāi)展了反復(fù)驗(yàn)證的教育實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，注重適量性和自主性。在教學(xué)策略的選用上，突出讓幼兒通過(guò)自主的探索、相互的討論。我們?cè)隗w育教學(xué)活動(dòng)中投放各種器械讓幼兒自由選擇，開(kāi)展了活動(dòng)區(qū)域化，教師針對(duì)性的指導(dǎo)，幫助孩子獲得成功。在評(píng)價(jià)上重視幼兒的內(nèi)心感受，關(guān)注幼兒是否有愉快的情緒體驗(yàn)。圍繞著這些主題開(kāi)展的教育教學(xué)研討活動(dòng)取得了一定的成效，教師確立了以幼兒發(fā)展為本的觀念；教育方法從片面重視幼兒體育技能的獲得為主轉(zhuǎn)化為啟發(fā)、探索幼兒進(jìn)行自主活動(dòng)；對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)也更注重對(duì)幼兒全面的、合理的評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)教改，幼兒的面貌也發(fā)生了變化，勇敢，大膽、活潑、向上成了我園孩子普遍的特點(diǎn)。

　　在貫徹新《綱要》，實(shí)施試點(diǎn)工作的過(guò)程中，還存在不少需進(jìn)一步探究的問(wèn)題。我們將圍繞這這些問(wèn)題，切切實(shí)實(shí)唱好貫徹新《綱要》的主旋律。真抓實(shí)干，在實(shí)踐中貫徹、反思，進(jìn)一步做好試點(diǎn)工作。

教育工作匯報(bào)7

　　XX鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)地處風(fēng)光秀麗XX地區(qū)，創(chuàng)辦于1956年�，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，教師69人，近600名學(xué)生。曾榮獲“江蘇省示范初中” “XX市和諧校園”“XX市數(shù)字化校園”等殊榮。為了深入貫徹《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)施綱要》，近年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分挖掘藝術(shù)教育的潛力，拓展藝術(shù)教育的空間和方向，不斷提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

　　一、更新觀念，走特色辦學(xué)之路

　　我校致力于從人文的角度實(shí)踐“經(jīng)典引領(lǐng)，文化立�！保�努力落實(shí)“和而不同”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，形成學(xué)校特色，走出了一條藝術(shù)辦學(xué)特色的教改新路。學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，并成立了由校長(zhǎng)、政教處、藝術(shù)教研組長(zhǎng)和藝術(shù)類老師等組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了藝術(shù)教育管理體系和規(guī)章制度，確保了藝術(shù)教育工作扎實(shí)開(kāi)展。近年來(lái)，學(xué)校取得了驕人的辦學(xué)成績(jī)，07年以來(lái)學(xué)校有上百篇在國(guó)、省、市、縣藝術(shù)類比賽中獲獎(jiǎng)，為XX中學(xué)藝術(shù)教育的進(jìn)一步發(fā)展注入了更多動(dòng)力。

　　二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確立教師的人本地位

　　藝術(shù)教師是教育的直接實(shí)施者，他們的教育思路、教育藝術(shù)及自身的素質(zhì)直接影響著藝術(shù)教育的成效，因此學(xué)校十分重視藝術(shù)師資隊(duì)伍的建設(shè)。我校一是做好對(duì)藝術(shù)教師的校本培訓(xùn)。利用每周三下午作為藝術(shù)教師教研活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行教科研活動(dòng)，有時(shí)還聆聽(tīng)專家的講課，有效地提高了教師的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)及業(yè)務(wù)知識(shí)。二是積極選派藝術(shù)教師參加市、縣級(jí)各類培訓(xùn)，如專職老師的提高班培訓(xùn)、兼職的普及班培訓(xùn)，來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)能力。我校每年都有教師參加的國(guó)、省、市、縣各級(jí)論文比賽并取得了較好的成績(jī)，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我們已經(jīng)擁有了一支敬業(yè)、專業(yè)、樂(lè)業(yè)的教師隊(duì)伍。

　　三、抓課堂及“體藝2+1”，夯實(shí)藝術(shù)教育基礎(chǔ)

　　為了使學(xué)校藝術(shù)特色教育工作落實(shí)到位，我們制訂和完善了藝術(shù)教育教學(xué)規(guī)章制度，制定學(xué)校美術(shù)特色教育發(fā)展規(guī)劃、確定各年級(jí)藝術(shù)教育課程目標(biāo)，確保藝術(shù)教育整體水平的提高。

　　教務(wù)處和教科室認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。教師結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開(kāi)展集體備課，提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量，真正做到教學(xué)過(guò)程的細(xì)化，努力做到每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，以適應(yīng)學(xué)生自我發(fā)展的需求。

　　把學(xué)生終身體育、終身藝術(shù)教育和德智體美全面發(fā)展理念貫穿于教育活動(dòng)中，積極實(shí)施“2+1”項(xiàng)目，促進(jìn)素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。我校除了開(kāi)齊并上好體藝類課以外，還強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)大課間操活動(dòng)，督促學(xué)生走向操場(chǎng)。上午主要是廣播操，下午大課間活動(dòng)的內(nèi)容為百人精品社團(tuán)展示，各年級(jí)都形成自身特色，如：初一的太極拳、健美操、紙版畫(huà)等，初二的武術(shù)健身操、大合唱、剪紙等，初三的論語(yǔ)誦讀與研學(xué)等。

　　我校還認(rèn)真做好體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目的認(rèn)定工作，學(xué)校成立由體育教師、音樂(lè)教師、美術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”多個(gè)評(píng)價(jià)小組，根據(jù)市局制定的《“2＋1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校實(shí)際，由學(xué)校在學(xué)期末安排時(shí)間進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將認(rèn)定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單》。

　　校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示，是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào)，更是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要手段。師生大型文藝匯演，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情來(lái)贊美祖國(guó)、歌唱未來(lái)；征文比賽、演講比賽等，同學(xué)們激情奔放，用飽含深情的語(yǔ)言贊頌祖國(guó)的強(qiáng)大、暢想美好的未來(lái)；藝術(shù)節(jié)還開(kāi)展了書(shū)畫(huà)展（書(shū)法、繪畫(huà)、紙版畫(huà)）、科技作品展（手工小制作、電腦小報(bào)等）等多個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，是我校素質(zhì)教育成果的一次大展示。

　　通過(guò)幾年的辦學(xué)實(shí)踐與整合，學(xué)校圍繞藝術(shù)類課程這一核心，努力構(gòu)建了符合藝術(shù)教育的規(guī)律的活動(dòng)課，逐步形成了初中藝術(shù)類校本課程的結(jié)構(gòu)，為學(xué)生營(yíng)造了較為廣闊的發(fā)展空間。這一校本課程有利于學(xué)生的全面發(fā)展，保證初中生基礎(chǔ)素質(zhì)的綜合提高；更促進(jìn)了教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的提高。

　　四、加大投入，創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的育人環(huán)境

　　環(huán)境建設(shè)不僅是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)尺，也是實(shí)施藝術(shù)教育的重要載體。我校十分重視通過(guò)美化校園環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。今年，在上級(jí)部門(mén)的大力支持下，打造“親近圣賢”校園文化，建立文化走廊、設(shè)置主題文化墻；形成“仁愛(ài)盡責(zé)”行為文化；豐富“《我的〈論語(yǔ)〉》”校本課程，晨誦午讀暮省，形成廣中特有書(shū)香特色。

　　為確保藝術(shù)特色教育的實(shí)施落實(shí)，我校投入了大量資金，專門(mén)建立了藝術(shù)教室，這里有“三友軒”——學(xué)生泥塑室，“三樂(lè)齋”——學(xué)生剪紙室，“三雅居——學(xué)生版畫(huà)室”，“三行屋”——學(xué)生論語(yǔ)誦讀室，廣中的學(xué)子在這里盡情放飛思緒，任意地?fù)]毫潑墨，刻版畫(huà)、唱古樂(lè)、習(xí)泥塑、悟剪紙，插上想像的翅膀，讓情感駐足心靈，一幅幅熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)地球，崇尚自然的版畫(huà)作品就在這里作出。學(xué)生的作品有很多曾在省賽、國(guó)賽中獲對(duì)專用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具均配置齊全。學(xué)�，F(xiàn)有多個(gè)藝術(shù)專用教室，并按要求為藝術(shù)老師配備了電腦、數(shù)碼相機(jī)等專用器材，每年的藝術(shù)經(jīng)費(fèi)投入，確保了藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　五、喜迎碩果，增強(qiáng)品牌意識(shí)

　　課堂藝術(shù)教育教學(xué)的有效實(shí)施，為我校藝術(shù)教育工作打下深厚的根基。學(xué)校每年都開(kāi)設(shè)藝術(shù)類興趣小組8—10個(gè)以上，活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)到位，且重點(diǎn)定時(shí)、效果顯著，其中我校的太極拳、健美操、大合唱、論語(yǔ)誦讀等在縣文化藝術(shù)節(jié)評(píng)比中取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校的泥塑組、剪紙組、繪畫(huà)組、書(shū)法組也常常以各種形式進(jìn)行全校討論交流活動(dòng)，并多次在國(guó)、省、市、縣范圍內(nèi)分獲一二三等獎(jiǎng)。學(xué)校每學(xué)年舉辦藝術(shù)節(jié)，參與人數(shù)均為100%，并定期舉辦各類豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，在保證普及的`基礎(chǔ)上，我校的藝術(shù)教育、藝術(shù)節(jié)力求創(chuàng)新，具有特色。

　　每年我校還承辦鎮(zhèn)級(jí)藝術(shù)比賽并積極組織學(xué)生參加市、縣的各項(xiàng)藝術(shù)比賽，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　1、學(xué)校榮譽(yù)：20xx年我校舞蹈《魅力廣中》獲XX市初中組聲樂(lè)類三等獎(jiǎng)；20xx年我校的合唱隊(duì)在縣中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)精品團(tuán)隊(duì)展評(píng)中被評(píng)“百優(yōu)團(tuán)隊(duì)”；20xx年表演“快樂(lè)的花仙子”榮獲市二等獎(jiǎng)；20xx年課本劇《校園和風(fēng)》榮獲縣二等獎(jiǎng)；20xx年20xx年我校的太極拳隊(duì)在寶應(yīng)縣中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)精品團(tuán)隊(duì)展評(píng)中被評(píng)“百優(yōu)團(tuán)隊(duì)”；20xx年我校的健美操在縣中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)獲縣三等獎(jiǎng)。

　　2、教師榮譽(yù)：xx是我鎮(zhèn)藝術(shù)骨干教師，他充分發(fā)揮示范帶頭作用，積極參加各級(jí)各類比賽，均獲得了很好的成績(jī)。其中20xx年xx老師的論文《試論初中美術(shù)課的地位與作用》XX市教師教育教學(xué)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)；xx老師在省“慶六一，迎國(guó)慶”少年兒童書(shū)畫(huà)大賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，在國(guó)家級(jí)“我愛(ài)新農(nóng)村”少年兒童畫(huà)大賽榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)；在市“運(yùn)動(dòng)情”才藝大賽榮獲大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。20xx年，xx老師在縣第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中，被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師；20xx年萬(wàn)磊、陸平剛被評(píng)為“運(yùn)河情”XX市第二屆中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)才藝大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

　　3、學(xué)生榮譽(yù)：20xx年我校xx的版畫(huà)《流淚的小鳥(niǎo)》入選“綠色環(huán)境。健康家園”全國(guó)少兒版畫(huà)作品展；20xx年我校xx同學(xué)作品《歡樂(lè)大過(guò)年》獲“我愛(ài)新農(nóng)村”全國(guó)少年兒童畫(huà)大賽二等獎(jiǎng)，xx、xx同學(xué)作品《風(fēng)箏》《包粽子》獲“我愛(ài)新農(nóng)村”全國(guó)少年兒童畫(huà)大賽三等獎(jiǎng)，xx、xx同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；20xx年xx同學(xué)的藏書(shū)票作品獲全國(guó)中小學(xué)師生藏書(shū)票三等獎(jiǎng)，xx獲展覽優(yōu)秀獎(jiǎng)，有4名同的藏書(shū)票入選本次展覽；20xx年xx的《風(fēng)箏》榮獲省第三屆中小學(xué)生一等獎(jiǎng)；20xx年高遠(yuǎn)和衡婷婷在省“慶六一，迎國(guó)慶”兒童書(shū)畫(huà)大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，xx、xx、xx同學(xué)獲初中繪畫(huà)類入圍獎(jiǎng)；20xx年xx、xx的《童戲》《釣魚(yú)樂(lè)》獲版畫(huà)類一等獎(jiǎng)；20xx年我校有五名同學(xué)獲市中學(xué)組繪畫(huà)二等獎(jiǎng)；20xx年有3名同學(xué)在縣“小荷尖尖”藝術(shù)節(jié)分獲一、二等獎(jiǎng)；20xx年有5名同學(xué)分獲第三屆藝術(shù)節(jié)縣集中比賽的一二等獎(jiǎng)；20xx年有五名同學(xué)分獲縣“迎奧運(yùn)綠色行動(dòng)”比賽中獲一、二等獎(jiǎng)。

　　由于大力推進(jìn)藝術(shù)教育，我校形成了鮮明的辦學(xué)特色，也取得了豐碩的藝術(shù)成果，引起了教育同行和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。近期縣局利用“相約周末”活動(dòng)組織全縣校長(zhǎng)來(lái)我校參觀考察，交流內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)理念。

　　XX鎮(zhèn)中心初中的藝術(shù)教育在短短幾年內(nèi)便脫穎而出，并迅速崛起，相信會(huì)有更大的影響�！翱抠|(zhì)量求生存，憑特色謀發(fā)展”是XX鎮(zhèn)中心初中矢志不渝的追求，XX鎮(zhèn)中學(xué)會(huì)繼續(xù)闊步前進(jìn)，走向更加燦爛美好的明天！

教育工作匯報(bào)8

　　教育扶貧工作在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一安排部署下，我局精心組織，將工作落實(shí)、落地、落細(xì)，快速有效的推進(jìn)�，F(xiàn)將推進(jìn)情況匯報(bào)如下：

　　一、教育扶貧專項(xiàng)項(xiàng)目推進(jìn)情況

　�。ㄒ唬�學(xué)前教育"一村一幼"全面完成

　　截至今年上半年，我縣已建成村級(jí)幼教點(diǎn)214個(gè)，招聘幼教點(diǎn)輔導(dǎo)員688名，開(kāi)設(shè)幼教班344個(gè)，在園幼兒達(dá)到10664人，全面實(shí)現(xiàn)我縣學(xué)前教育"一村一幼"全覆蓋計(jì)劃。

　　（二）"一鄉(xiāng)一所"工作情況

　　按照州委、州政府的安排和部署，今年將完成10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的10所幼兒園的建設(shè)任務(wù)，目前已完成10所幼兒園的選址、建設(shè)工程規(guī)劃、建設(shè)用地審批等前期工作，落實(shí)了土地、摸清了 "三通一平"基本情況，地勘、地災(zāi)評(píng)估等已啟動(dòng)，待州國(guó)投公司進(jìn)場(chǎng)后，啟動(dòng)"一鄉(xiāng)一所"項(xiàng)目建設(shè)。

　�。ㄈ�）"控輟保學(xué)"工作初見(jiàn)成效

　　一是認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣控輟保學(xué)工作推進(jìn)會(huì)議精神，建立完善"六長(zhǎng)、雙線"控輟保學(xué)工作體系，縣政府、縣教育局與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校分層簽訂《義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)》，把控輟保學(xué)任務(wù)及時(shí)分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到學(xué)校，全面落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任。

　　二是組織督查組赴全縣28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展控輟保學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)控輟工作職責(zé)。

　　三是把控輟保學(xué)目標(biāo)任務(wù)納入各包村干部考核內(nèi)容，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各包片單位及時(shí)組織召開(kāi)村組干部會(huì)和群眾大會(huì)，修訂完善村規(guī)民約，把送適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育與各種補(bǔ)助和優(yōu)惠政策掛鉤起來(lái)，嚴(yán)格考核和責(zé)任追究。

　　四是按照省領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)督導(dǎo)調(diào)研反饋意見(jiàn)，及時(shí)召開(kāi)整改工作會(huì)，重點(diǎn)安排部署了"控輟保學(xué)"工作，細(xì)化了20xx年"控輟保學(xué)"方案，將"控輟保學(xué)"工作落實(shí)到每名教師、每個(gè)職工。建立輟學(xué)學(xué)生跟蹤調(diào)查和登記造冊(cè)制度，落實(shí)責(zé)任追究制，確�？剌z保學(xué)工作取得實(shí)效。

　　五是學(xué)校建立不定期家訪制度，及時(shí)了解掌握學(xué)生動(dòng)向，不讓一名學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)，確保貧困建卡戶的子女入學(xué)率達(dá)到100%.

　　通過(guò)以上行之有效的措施，我縣小學(xué)入學(xué)率保持在99.18%以上、初中入學(xué)率保持在97.14%以上，九年義務(wù)教育階段鞏固率達(dá)到75.18%以上，全部超過(guò)了省、州下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

　�。ㄋ模�學(xué)�；�本建設(shè)順利推進(jìn)

　　20xx年中央、省、州下達(dá)了我縣薄改、教師周轉(zhuǎn)房、教育均衡發(fā)展、教育振興計(jì)劃、校舍維修改造和行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目共23個(gè)，總建筑面積16520㎡，計(jì)劃投入資金3682萬(wàn)元。通過(guò)前期可研、地災(zāi)評(píng)估、立項(xiàng)、地勘、設(shè)計(jì)、審圖、預(yù)算、財(cái)評(píng)、招標(biāo)等程序，截止目前，開(kāi)工建設(shè)的項(xiàng)目13個(gè)，完成前期投資1026萬(wàn)元，推進(jìn)情況處于全州17縣（市）的第9位。還未開(kāi)工的10個(gè)項(xiàng)目，力爭(zhēng)在10月中旬全部開(kāi)工。

　�。ㄎ澹┚C合高中順利啟動(dòng)

　　成立了創(chuàng)建綜合高中工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了《甘洛縣創(chuàng)建綜合高中的實(shí)施方案》，明確各相關(guān)單位職責(zé)和目標(biāo)責(zé)任，排出了工作時(shí)間表。

　　州局下達(dá)的'綜合高中招生任務(wù)250人，實(shí)際到綜合高中就讀的學(xué)生達(dá)到695人，超額完成了州教育局下達(dá)的招生任務(wù)。

　�。�六）十五年免費(fèi)教育和助學(xué)貸款工作

　　20xx年春季全縣在園幼兒6265名，"一村一幼"在園幼兒園9112名，全部納入享受了減免保教費(fèi)政策，上半年共計(jì)發(fā)放減免保教費(fèi)454.79萬(wàn)元。從20xx年秋季學(xué)期起，"一村一幼"減免保教費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)將提高到每人每年700元的標(biāo)準(zhǔn)。

　　我縣義務(wù)教育階段在校學(xué)生35600人，全部享受國(guó)家"三免一補(bǔ)"政策和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐（其中：生均公用經(jīng)費(fèi)小學(xué)每生每年600元，縣級(jí)配套20元，初中每生每年800元，縣級(jí)配套40元；免費(fèi)提供教科書(shū)，小學(xué)每生每年140元，初中每生每年280元；免除作業(yè)本費(fèi)，小學(xué)每生每年30元，初中每生每年40元，寄宿制生活補(bǔ)助每生每年1700元，營(yíng)養(yǎng)午餐每生每年800元）。實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，享受補(bǔ)助的人數(shù)達(dá)到100%.

　　普高學(xué)生全部享受免學(xué)費(fèi)每生每年450元，并免費(fèi)提供350元的教科書(shū)；家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還享受每生每年20xx元的生活補(bǔ)助。

　　職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金每生每年20xx元，減免學(xué)費(fèi)每生每年20xx元。

　　按照黨和政府"不讓一名學(xué)生因家庭困難而失學(xué)"的宗旨和國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行"應(yīng)貸盡貸"的原則，20xx年為647名家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生提供助學(xué)貸款，貸款金額達(dá)到465.45萬(wàn)元。

　　按照省教育廳安排，9月1日啟動(dòng)了建檔立卡家庭大學(xué)新生和中職新生資助工作，現(xiàn)正在組織學(xué)生在"四川學(xué)生資助網(wǎng)"上申報(bào)，此項(xiàng)工作預(yù)計(jì)在10月中旬結(jié)束。

　　二、存在的問(wèn)題

　　一是"一村一幼"輔導(dǎo)員的文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，管理工作未同步跟進(jìn)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　二是"一鄉(xiāng)一園"前期準(zhǔn)備工作還需加快，以便國(guó)投公司順利進(jìn)場(chǎng)施工。

　　三是進(jìn)一步強(qiáng)化"控輟保學(xué)"工作，做好輟學(xué)學(xué)生勸返工作的任務(wù)很艱巨。

　　四是教育基礎(chǔ)工程建設(shè)進(jìn)度還處于全州的中間水平，需要采取措施，加快進(jìn)度，確保年內(nèi)基本完成建設(shè)任務(wù)。

　　三、下一步的工作措施

　　一是加強(qiáng)對(duì)"一村一幼"的管理，按照州政府出臺(tái)的管理辦法，教科局主要督促所在村、組制定出"一村一幼"的管理制度，對(duì)"一村一幼"進(jìn)行規(guī)范管理，教科局在業(yè)務(wù)上給予指導(dǎo)。

　　二是強(qiáng)化"控輟保學(xué)"工作，落實(shí)"六長(zhǎng)"責(zé)任制，進(jìn)一步提高對(duì)控輟保學(xué)的思想認(rèn)識(shí)，把控輟保學(xué)工作落到實(shí)處。特別是要安排專人做好輟學(xué)學(xué)生勸返工作，確保貧困建卡戶子女全部入學(xué)接收義務(wù)教育。學(xué)校無(wú)條件接受勸返兒童，要安排教師定期不定期開(kāi)展家訪工作，與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，確保所有學(xué)齡兒童全部入學(xué)。

　　三是加快"一鄉(xiāng)一所"前期準(zhǔn)備工作，將建設(shè)用地落實(shí)、落細(xì)，完成地勘工作和"三通一平"等前期工作，為施工企業(yè)順利進(jìn)場(chǎng)做好所有準(zhǔn)備工作。與州國(guó)投公司做好銜接工作，確保在州委、州政府完成招投標(biāo)后，國(guó)投公司第一時(shí)間進(jìn)場(chǎng)施工。

　　四是加快學(xué)校建設(shè)步伐，縮短前期準(zhǔn)備時(shí)間，力爭(zhēng)在10月中旬全部開(kāi)工建設(shè)，對(duì)已開(kāi)工的項(xiàng)目，要協(xié)同監(jiān)理、設(shè)計(jì)和縣質(zhì)監(jiān)站加強(qiáng)督促檢查，與施工企業(yè)簽倒排工期合同，確保工程順利推進(jìn)。

　　五是完成綜合高中設(shè)備配備工作，做好課程設(shè)置、班級(jí)設(shè)置。努力把職業(yè)技術(shù)學(xué)校建成一所環(huán)境優(yōu)美、教師優(yōu)秀、管理先進(jìn)、質(zhì)量?jī)?yōu)異的一所綜合高中。

　　六是在全面落實(shí)十五年免費(fèi)教育政策的基礎(chǔ)上，向省、州爭(zhēng)取專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保障貧困建卡戶子女上學(xué)不花一分錢。

　　七是做好貧困大學(xué)新生資助工作，特別是貧困建卡戶子女的資助工作，做到"不讓一名學(xué)生因家庭困難而失學(xué)".

教育工作匯報(bào)9

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　市委、市政府召開(kāi)這次全市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議，對(duì)深化全市基礎(chǔ)教育改革，加快實(shí)施素質(zhì)教育步伐，為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持，意義十分重大。我區(qū)作為中心城區(qū)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，切實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革，顯得更加重要。我區(qū)將按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，深入研究區(qū)情，網(wǎng)優(yōu)化配置教育資源，認(rèn)真落實(shí)“十一五”基礎(chǔ)教育規(guī)劃，確保我區(qū)教育事業(yè)健康快速發(fā)展。

　　一、進(jìn)一步完善基礎(chǔ)教育管理體制

　　強(qiáng)化科教興區(qū)觀念，切實(shí)把基礎(chǔ)教育工作擺上重要議事日程，認(rèn)真謀劃，狠抓落實(shí)�？茖W(xué)制定全區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展總體規(guī)劃，全力抓好中小學(xué)校建設(shè)和管理。優(yōu)先安排財(cái)力，用好教育附加費(fèi)和各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)。進(jìn)一步完善教育執(zhí)法責(zé)任制，依法治理農(nóng)村中小學(xué)生輟學(xué)，規(guī)范中小學(xué)校收費(fèi)，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

　　二、增加教育投入，為教育事業(yè)發(fā)展提供有效的資金保障

　　按照“財(cái)政多投、社會(huì)多籌、收費(fèi)專用”的原則，實(shí)行預(yù)算內(nèi)外統(tǒng)籌安排資金，確保教育財(cái)政撥款、教師工資和生均教育經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。拓寬融資渠道，制定優(yōu)惠政策，積極鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人捐資助教，多方籌措教育經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)教育費(fèi)附加的征收，實(shí)行專戶儲(chǔ)存，�？顚Ｓ谩０呀處煿べY作為最重要的保障對(duì)象之一，確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放。及時(shí)足額撥付學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)，保證教育教學(xué)活動(dòng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。加強(qiáng)教育基建投資管理，支持學(xué)校建設(shè)。積極推進(jìn)十四中遷建工程。加強(qiáng)教育設(shè)備投資管理，實(shí)現(xiàn)教育設(shè)備投資與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。

　　三、優(yōu)化配置教育資源，大力推進(jìn)“普九”鞏固提高工作

　　在高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)省政府“普九”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)。改革義務(wù)教育學(xué)制，實(shí)行“五四”學(xué)制向“六三”學(xué)制的過(guò)渡，保留九年一貫制學(xué)校。以20xx年秋季小學(xué)一年級(jí)為重點(diǎn)，搞好新課程大綱教材的培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)和教研。在學(xué)前教育領(lǐng)域，積極實(shí)行公退私進(jìn)，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村幼兒園的建設(shè)，普及學(xué)前三年教育。特殊教育方面，進(jìn)一步規(guī)范****小學(xué)輔讀班的建設(shè)和管理，建一所獨(dú)立的特殊教育學(xué)校，實(shí)現(xiàn)特殊教育專門(mén)化，20xx年普及殘疾兒童少年九年義務(wù)教育。通過(guò)城鄉(xiāng)中小學(xué)對(duì)口支援等形式促進(jìn)城鄉(xiāng)教育教學(xué)交流，提高農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。大力普及信息技術(shù)教育，做到教師、教材、專用教室、課程計(jì)劃四統(tǒng)一，20xx年全區(qū)中小學(xué)全部開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課。小學(xué)英語(yǔ)課在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上全面推開(kāi)，實(shí)現(xiàn)小學(xué)全部開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，并做好小學(xué)與初中英語(yǔ)課程的銜接。

　　四、深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

　　探索建立新型學(xué)生評(píng)價(jià)體系，小學(xué)實(shí)行等級(jí)制和激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，嘗試無(wú)人監(jiān)考和滿意考試，中學(xué)部分學(xué)科實(shí)行開(kāi)卷考試。以信息教育、心理教育、英語(yǔ)教育等課題研究為載體，深入開(kāi)展教學(xué)科學(xué)研究。積極構(gòu)建教育信息網(wǎng)，到20xx年，建成一個(gè)各校相互聯(lián)通的區(qū)域教育信息網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。以心理教育實(shí)驗(yàn)為手段，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的`思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)方法、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。推廣科學(xué)的教學(xué)方法，大力開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)。把現(xiàn)有的社會(huì)實(shí)踐基地建成集學(xué)生訓(xùn)練、科技教育于一體的活動(dòng)中心，深入開(kāi)展中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐。

　　五、深化人事制度改革，強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

　　貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德建設(shè)。全面開(kāi)展教師職務(wù)培訓(xùn)、校級(jí)干部提高培訓(xùn)、教師基本功和學(xué)歷培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱、現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代教育理論、學(xué)校管理、素質(zhì)教育等有關(guān)內(nèi)容。到20xx年，全區(qū)小學(xué)教師專科學(xué)歷達(dá)到98以上，中學(xué)教師本科學(xué)歷達(dá)到98以上。從今年起用3年時(shí)間，對(duì)區(qū)內(nèi)國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)骨干教師進(jìn)行多種形式的培訓(xùn)，使他們成為教育教學(xué)改革的骨干力量。強(qiáng)化對(duì)中小學(xué)教師的資格認(rèn)定、招聘錄用、職務(wù)評(píng)聘、培養(yǎng)培訓(xùn)，改革中小學(xué)校長(zhǎng)的選拔任用和管理體制，實(shí)行校長(zhǎng)任期制，推行校長(zhǎng)職級(jí)制。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定和編制標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)置，推行教師雙聘制，實(shí)現(xiàn)教師職務(wù)聘任和崗位聘任的統(tǒng)一。

　　六、努力營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)基礎(chǔ)教育健康發(fā)展

　　健全完善基礎(chǔ)教育目標(biāo)管理責(zé)任制度、年度考核制度、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度和責(zé)任追究制度，自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督，全面推進(jìn)依法治教。加大基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的宣傳力度，動(dòng)員全社會(huì)為基礎(chǔ)教育的發(fā)展出力獻(xiàn)策。嚴(yán)厲打擊侵犯師生人身安全、擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的違法犯罪行為，為師生人身、財(cái)產(chǎn)安全提供保證。大力整治學(xué)校周邊環(huán)境，強(qiáng)化錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所管理，為基礎(chǔ)教育快速發(fā)展和青少年成長(zhǎng)提供穩(wěn)定、有序、健康的社會(huì)環(huán)境。

教育工作匯報(bào)10

　　近年來(lái)，我校全面貫徹落實(shí)全區(qū)中小學(xué)（幼兒園）創(chuàng)新素養(yǎng)教育工作推進(jìn)會(huì)議精神，緊緊圍繞“培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才”這一主題，把開(kāi)展創(chuàng)新素養(yǎng)教育作為深化辦學(xué)體制和教育管理改革，激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展生機(jī)活力的重要舉措，乘著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的東風(fēng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力推進(jìn)下，通過(guò)師生共同努力，形成了初具四中模式的創(chuàng)新素養(yǎng)教育特色。

　　一、深化教研工作改革，提高學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)

　　立足于現(xiàn)行的學(xué)科課程和教材，結(jié)合不同學(xué)段孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)和教育發(fā)展規(guī)律，積極開(kāi)展以教研改革為抓手，以“互聯(lián)網(wǎng)+教育下的智慧教學(xué)”為載體的教學(xué)改革，注重學(xué)生創(chuàng)新人格養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力提升。一是開(kāi)展《基于提高學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)為目的的初中化學(xué)教學(xué)問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)的方法研究》、《互聯(lián)網(wǎng)+教育背景下的激勵(lì)性評(píng)價(jià)方法研究》等課題研究，引導(dǎo)廣大教師教育理念的轉(zhuǎn)變。二是通過(guò)課堂上鼓勵(lì)學(xué)生使用小平板、反饋器等信息技術(shù)設(shè)備開(kāi)展“主動(dòng)參與、樂(lè)于探索、交流合作”為特征互動(dòng)學(xué)習(xí)，促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維心理的形成，探索提高學(xué)生創(chuàng)新思維的基本路徑與方法，改變學(xué)生單一被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式。

　　二、豐富校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新能力。

　　以教研組為單位開(kāi)展表演、舞蹈、繪畫(huà)、足球、籃球等社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，訓(xùn)練學(xué)生思維、提高學(xué)生對(duì)美的感受與情感體驗(yàn)，寓教于樂(lè)，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)；

　　開(kāi)展校園文化節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講辯論、手工制作大賽等競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中去體驗(yàn)創(chuàng)新的快樂(lè)，提升創(chuàng)新能力。

　　充分發(fā)揮“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”的示范引領(lǐng)作用，提出“人人有足球，班班有球隊(duì)，天天有球賽，月月有活動(dòng)，年年有展示”的校園足球發(fā)展思路，認(rèn)真舉辦校園足球聯(lián)賽和首屆校園足球文化節(jié)，通過(guò)班與班、校與校的比賽，使學(xué)生在快樂(lè)的活動(dòng)中加強(qiáng)鍛煉，探究實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

　　三、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

　　多渠道開(kāi)辟學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)花木種植、家庭電路連接、手工制作等豐富多彩的為主題的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、創(chuàng)新設(shè)計(jì)等實(shí)踐探究能力；

　　組織學(xué)生走進(jìn)敬老院、社區(qū)，引導(dǎo)學(xué)生熟悉社會(huì)生活，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，為培養(yǎng)創(chuàng)新能力提高綜合素質(zhì)奠定良好的社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)。

　　四、用好“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺(tái)，提升師生創(chuàng)新素養(yǎng)。

　　教師充分利用空中課堂、視頻直播、微視頻制作及在線互動(dòng)課堂等多種形式的信息化教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)創(chuàng)新素養(yǎng)教育工作的全面開(kāi)展。充分利用寧夏教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、云校家等數(shù)字化平臺(tái)，指導(dǎo)學(xué)生課前查閱資料，自主探究學(xué)習(xí)。學(xué)生課堂上利用答題反饋器、平板等互動(dòng)學(xué)習(xí)，交流心得，課后練習(xí)鞏固，反饋學(xué)習(xí)結(jié)果等互聯(lián)網(wǎng)+教育下的教學(xué)、討論、體驗(yàn)學(xué)習(xí)，激發(fā)了興趣和探究欲，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在教育教育教學(xué)中的積極作用。

　　今后，學(xué)校還要進(jìn)一步完善“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大環(huán)境下全面提高教師整體專業(yè)化水平的校本研訓(xùn)機(jī)制，不斷完善管理體制，以科學(xué)有序的管理保障促進(jìn)創(chuàng)新素養(yǎng)教育工作再上新臺(tái)階。

教育工作匯報(bào)11

　　首先，誠(chéng)摯的歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。

　　##中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生550人，教職工56人。##市規(guī)范化學(xué)校，##市電化教學(xué)示范校。一年來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和督促下，我校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行教育方針，積極落實(shí)黨和國(guó)家的教育法律法規(guī)政策，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，辦學(xué)水平有了進(jìn)一步提高。

　　現(xiàn)從以下幾個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我校素質(zhì)教育辦學(xué)情況。

　　一、認(rèn)真組織實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作

　　根據(jù)市教體局的統(tǒng)一部署，我校分三步進(jìn)行了評(píng)估自查。第一步是于11月4日召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和全體教職員工會(huì)議，傳達(dá)了2010年##市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作安排意見(jiàn)，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，并對(duì)本校的評(píng)估工作進(jìn)行了全面的部署。第二步是根據(jù)工作需要，成立了由部分領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表參加的10人組成的自評(píng)工作班子。從11月10日到11月12日，用三天的時(shí)間分項(xiàng)進(jìn)行資料的采集和歸類。第三步是于11月13日組織評(píng)委對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)打分。對(duì)整個(gè)自評(píng)過(guò)程學(xué)校提出了三方面的要求。一是把評(píng)估過(guò)程看作是學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確規(guī)范化管理要求和辦學(xué)方向的過(guò)程。二是務(wù)求使評(píng)價(jià)真實(shí)可信。評(píng)價(jià)時(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)分管工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和說(shuō)明，要對(duì)照方案標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真審核資料和察看現(xiàn)場(chǎng)，求真務(wù)實(shí)，使評(píng)價(jià)達(dá)到較高的信度。三是要求總結(jié)出一年來(lái)辦學(xué)的基本經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)找準(zhǔn)學(xué)校管理中存在的主要問(wèn)題。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格自查自評(píng)，我校在本次督導(dǎo)評(píng)估中的C級(jí)指標(biāo)，除去一些客觀因素外，基本達(dá)到指標(biāo)的要求。

　　二、學(xué)校教育教學(xué)的基本情況及取得的主要成績(jī)。

　　本學(xué)年，我校在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、德育強(qiáng)�！钡陌l(fā)展思路，圍繞“一個(gè)中心，三個(gè)基本點(diǎn)”，即以教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)化德育工作、加強(qiáng)學(xué)校管理和改進(jìn)教科研工作為三個(gè)基本點(diǎn)開(kāi)展一系列工作。全校教職工同心同德，辛勤工作，比較圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了較大的成績(jī)。

　　我校被評(píng)為##市教書(shū)育人先進(jìn)單位、##市教學(xué)工作先進(jìn)單位、##市師德建設(shè)先進(jìn)單位、我校校園網(wǎng)被評(píng)為##市優(yōu)秀教育網(wǎng)站。

　　我校還榮獲##市首屆“感恩社會(huì)”書(shū)信文化大賽組織獎(jiǎng)；在##市舉辦的學(xué)生各類單項(xiàng)體育比賽中，我校女子乒乓球取得全市第四名的好成績(jī)，女子籃球、男子乒乓球、健美操均獲優(yōu)勝獎(jiǎng)；##被評(píng)為##市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，###被評(píng)為##市安全工作先進(jìn)個(gè)人，##被評(píng)為##市體育教育工作先進(jìn)個(gè)人；##被評(píng)為##市藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人；##獲##市級(jí)優(yōu)質(zhì)課；##獲##市級(jí)微機(jī)公開(kāi)課，##市優(yōu)秀網(wǎng)站制作人。

　　（一）抓好師德建設(shè)工作，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍。

　　我校歷來(lái)高度重視師德建設(shè)工作。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，工會(huì)主席、教導(dǎo)主任、政教主任、團(tuán)委書(shū)記任成員的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，黨政工團(tuán)密切配合，形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的良好工作格局。我們健全制度，形成了良好的師德建設(shè)運(yùn)行機(jī)制。，師德評(píng)價(jià)分領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)三塊，評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)納入教師個(gè)人年度考核。

　　根據(jù)市教體局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣的師德建設(shè)教育活動(dòng)。本年度我們重點(diǎn)開(kāi)展了“個(gè)人品德建設(shè)”教育活動(dòng)和師德師風(fēng)教育整頓專項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)分孔子的思想品格、教師職業(yè)道德、抗震英雄事跡、素質(zhì)教育等四個(gè)專題，老師們做了大量的學(xué)習(xí)筆記；我們開(kāi)展了為四川地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，師生、黨員共捐款4。5萬(wàn)元，體現(xiàn)了師生良好的精神風(fēng)貌。上年度，我校繼續(xù)開(kāi)展了校級(jí)“十佳明星教師”和“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)，做典型，樹(shù)典型，學(xué)典型，有力推動(dòng)了我校教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　扎實(shí)的師德建設(shè)工作，使我校的教師隊(duì)伍不斷得到優(yōu)化。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)不斷加強(qiáng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)和民主意識(shí)，班子成員起到了很好的模范帶頭作用。全體教工顧全大局，工作積極，奮發(fā)向上，無(wú)私奉獻(xiàn)，在不同崗位上做出了成績(jī)。

　�。ǘ�）突出教學(xué)中心地位，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作。

　　在教學(xué)方面，我們不斷強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，把準(zhǔn)教學(xué)方向，注重常規(guī)教學(xué)，倡導(dǎo)協(xié)作意識(shí)，使全體老師樹(shù)立起了“向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量”，“向教科研要成績(jī)”，“向課堂45分鐘要效益”的觀念，使##中學(xué)教學(xué)工作一直沿著規(guī)范、有序軌道前進(jìn)。

　　著力抓了以下幾方面工作：

　　1、施行目標(biāo)管理，落實(shí)質(zhì)量責(zé)任。

　　2、規(guī)范教學(xué)行為，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育。減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)課程方案，嚴(yán)格作息時(shí)間；加強(qiáng)了音體美微等學(xué)科的教學(xué)管理，音體美微四學(xué)科開(kāi)始進(jìn)行了期末考試。

　　3、組織了“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)，組織多項(xiàng)教學(xué)技能比武，進(jìn)行了兩輪聽(tīng)評(píng)課，通過(guò)活動(dòng)大大促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng)。

　　4、根據(jù)上級(jí)要求啟動(dòng)了“構(gòu)建‘和諧高效思維對(duì)話’型課堂教學(xué)”活動(dòng)和“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)”活動(dòng)。

　　5、注重隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　6、抓好常規(guī)教學(xué)，注重常規(guī)落實(shí)。

　　7、重視教學(xué)研究活動(dòng)。除了繼續(xù)大力組織校內(nèi)的各種教學(xué)研究活動(dòng)外還加強(qiáng)了校際間的學(xué)習(xí)和交流，組織部分教師到##等學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

　　經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，取得了可喜的成績(jī)：今年初四畢業(yè)班重點(diǎn)高中上線33人，前6500名上線達(dá)118人，上線率再次提高。特別是重點(diǎn)高中上線人數(shù)在城內(nèi)學(xué)校大幅增加前提下，在優(yōu)秀學(xué)生大量流失的情況下，我校能取得這樣的成績(jī)非常難得，這也是我校立足偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，得到社會(huì)肯定的重要支點(diǎn)之一。我校連續(xù)四年獲得##市教學(xué)工作先進(jìn)單位稱號(hào)。

　�。ㄈ�）抓實(shí)學(xué)生德育工作，加強(qiáng)學(xué)校秩序建設(shè)。

　　1、落實(shí)校內(nèi)德育運(yùn)行機(jī)制。校長(zhǎng)室——政教處團(tuán)委——級(jí)部——班主任，政教處團(tuán)委——學(xué)生會(huì)——學(xué)生干部雙軌并行的校內(nèi)德育管理方式，分工明確、責(zé)權(quán)清晰、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，為我校德育工作提供了有力的支撐。在養(yǎng)成教育工作中，堅(jiān)持日常教育管理與大型活動(dòng)相結(jié)合，使得德育無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在。發(fā)揮學(xué)生會(huì)功能，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)。

　　2、強(qiáng)化班主任管理，為學(xué)生管理夯實(shí)基礎(chǔ)。繼續(xù)實(shí)行班主任的階段總結(jié)、過(guò)程評(píng)價(jià)制度，每學(xué)期進(jìn)行一次先進(jìn)班主任評(píng)選活動(dòng)，有力調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性；針對(duì)班主任隊(duì)伍年輕化的實(shí)際，學(xué)校繼續(xù)落實(shí)“促、帶、扶”的工作原則，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，積極支持班主任參加市組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，定期進(jìn)行校內(nèi)的交流培訓(xùn)。為了提高班主任工作能力，編寫(xiě)了《班主任工作程序與方法》和《班主任日常工作手冊(cè)》，在幫助年輕班主任快速成長(zhǎng)，豐富班主任工作方法，提高班主任工作能力等方面起到很好的作用。

　　3、積極開(kāi)展形式多樣的學(xué)生德育活動(dòng)。本年度我校開(kāi)展的德育活動(dòng)有上級(jí)統(tǒng)一布置的`有我校自己組織的在十項(xiàng)以上，如初一新生的入學(xué)軍訓(xùn)及校規(guī)校級(jí)綜合教育活動(dòng)，為四川地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，紀(jì)念改革開(kāi)放30周年教育活動(dòng)，“每周一星”學(xué)習(xí)活動(dòng)等等。

　　4、重視學(xué)生安全教育，將其納入學(xué)生常規(guī)管理的重要內(nèi)容。在加大安全教育宣傳力度，不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí)上下力氣；在健全和完善安全管理與安全教育機(jī)制上做文章；在落實(shí)安全工作的崗位責(zé)任和全員責(zé)任上定措施；在不斷排查和排除不安全因素上下功夫。要求班主任把安全知識(shí)教育、防范能力培養(yǎng)作為班級(jí)安全工作的主要內(nèi)容，為了突出學(xué)校的安全工作，編寫(xiě)了《##中學(xué)安全教育知識(shí)讀本》，下發(fā)到每個(gè)班級(jí)，使學(xué)校的安全工作和學(xué)生的安全教育經(jīng)常化。本學(xué)年，我們進(jìn)行了火災(zāi)逃生和地震逃生兩次安全演練。

　　三、本次自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

　　1、學(xué)校某些工作、某些活動(dòng)的過(guò)程性材料積累不及時(shí)、不全面。

　　2、學(xué)校操場(chǎng)跑道不達(dá)標(biāo)。

　　3、電教器材裝備方面，教師用機(jī)不達(dá)每2人1臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)，普通教室電教設(shè)備不達(dá)標(biāo)。

　　4、沒(méi)有衛(wèi)生室，衛(wèi)生器材配備達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。

　　四、09年度評(píng)估組反饋意見(jiàn)及整改落實(shí)情況

　　去年市局對(duì)我校督導(dǎo)評(píng)估以后，對(duì)評(píng)估組提出的意見(jiàn)和建議，我們高度重視，組織領(lǐng)導(dǎo)班子和有關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和反思，根據(jù)我校的實(shí)際情況，提出了具體的整改意見(jiàn)和措施。今年的督導(dǎo)自查會(huì)上，我們又進(jìn)行了對(duì)照檢查。情況如下：

　　1、檔案資料不規(guī)范問(wèn)題。我們組織檔案管理人員（包括負(fù)責(zé)安全的同志）外出到神堂中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí)，重新整理了學(xué)校檔案，管理水平有很多的提高。

　　2、某些計(jì)劃、教案等材料的時(shí)間標(biāo)注不明確、某些過(guò)程性材料保存不全問(wèn)題。對(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和老師提出要求，資料要嚴(yán)格規(guī)范，工作做在平日，并注意過(guò)程資料的保存。

　　3、無(wú)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常見(jiàn)病教育材料、近視率偏高、“兩免一補(bǔ)”比率太低問(wèn)題。進(jìn)一步加強(qiáng)常見(jiàn)病預(yù)防教育，納入學(xué)校對(duì)學(xué)生安全教育的常規(guī)工作，并注意資料的保存；本著降低學(xué)生近視率的原則，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，做好眼保健操，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，教育學(xué)生用眼衛(wèi)生；進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)生資助的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格按市局要求做好這方面工作。

　　4、低值易耗品管理缺少金額價(jià)值問(wèn)題。嚴(yán)格財(cái)物管理制度，按要求做好這方面工作。

　　5、衛(wèi)生器材不足、網(wǎng)線未進(jìn)教室問(wèn)題�？紤]到我校在近年的規(guī)劃撤并因素，這方面不在投入、改造。

　　6、生物實(shí)驗(yàn)室借用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)室水設(shè)施故障、防盜設(shè)施不全問(wèn)題。按要求裝備了一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室；整修了實(shí)驗(yàn)室供水設(shè)施，實(shí)驗(yàn)室增設(shè)了防盜門(mén)窗。

　　7、工會(huì)組織活動(dòng)材料保存、計(jì)劃生育未與鎮(zhèn)計(jì)生辦對(duì)接問(wèn)題。工會(huì)要組織教職工多開(kāi)展活動(dòng)，并注意資料留存；重視計(jì)生工作，安排專人負(fù)責(zé)，按要求做好這方面工作。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，##中學(xué)是一處偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村中學(xué)，近年來(lái)在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，我們抓投入、抓管理、抓教學(xué)，規(guī)范化水平不斷提高，學(xué)校得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，取得了市教書(shū)育人選進(jìn)單位、連續(xù)四次教學(xué)工作先進(jìn)單位、師德建設(shè)先進(jìn)單位、德育、藝體工作先進(jìn)單位等各種榮譽(yù)稱號(hào)，前年中考升學(xué)率躋身全市前五名內(nèi)，在教育上、在社會(huì)上創(chuàng)出了牌子。根據(jù)市局的布局規(guī)劃，我校列入擬撤并學(xué)校之列。在此背景下，我們更不敢有絲毫的懈怠，領(lǐng)導(dǎo)老師統(tǒng)一思想，本著對(duì)學(xué)生對(duì)##的老百姓高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極進(jìn)取，一心思教，全心育人，除了在設(shè)施資金投入、學(xué)校建設(shè)上考慮合校因素外，我們一如既往，標(biāo)準(zhǔn)不降低，要求不放松，全體教工盡心盡力的拼搏在各個(gè)工作崗位上，保證了學(xué)校的健康、穩(wěn)步發(fā)展。

教育工作匯報(bào)12

　　我校為了提高本�，F(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備利用效率，開(kāi)展教育教學(xué)的資源的應(yīng)用研究，充分調(diào)動(dòng)全體教師應(yīng)用教育教學(xué)資源的積極性，完善技術(shù)支持服務(wù)體系建設(shè)，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，在遠(yuǎn)程教育工作方面做了以下幾方面的努力。

　　一 、 領(lǐng)導(dǎo)重視，成立了遠(yuǎn)程教育工作小組。

　　組長(zhǎng)： 琴心 全面負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作

　　組員：張瑞瑞 具體負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的組織管理工作

　　葉英格 負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的檔案資料管理工作，保障遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)施。

　　二、 精心組織，專人管理。

　　為了搞好遠(yuǎn)程教育工作，我校選派認(rèn)真負(fù)責(zé)的王洪賓老師專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的管理工作。管理人員每天收集、整理教育資源，并將學(xué)�，F(xiàn)有的教育資源打印成冊(cè)，下發(fā)至每一位教師，及時(shí)做好教育資源的推介工作，以促進(jìn)教育資源的有效利用。教導(dǎo)處在學(xué)期之初，編排出了遠(yuǎn)程教育播放表，每周安排20節(jié)課，每位教師每周1節(jié)。定期收看、播放，有效利用教育資源服務(wù)于課堂教學(xué)。并且將遠(yuǎn)程教育寫(xiě)進(jìn)了課程表，同時(shí)與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤。將遠(yuǎn)程教育課加入教師工作量，每少一課時(shí)摳0.5分，每多一課時(shí)加0.5分，加減不超過(guò)3分，遠(yuǎn)程教育的考核結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案，并作為年度考核、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升的主要依據(jù)。

　　三、 資源接收到位，及時(shí)整理歸類，定期觀看節(jié)目，建立健全檔案管理工作。

　　遠(yuǎn)程教育管理工作龐雜，涉及人員眾多，為了保證遠(yuǎn)程教育工作能有序地進(jìn)行，我校進(jìn)一步完善了遠(yuǎn)程教育檔案資料的管理辦法，建立健全各項(xiàng)管理制度，制定有《新戶鄉(xiāng)中心小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源登記冊(cè)》、《硬件設(shè)備登記冊(cè)》、《資源下載登記冊(cè)》、《設(shè)備使用登記冊(cè)》、《設(shè)備使用記錄冊(cè)》等，不斷規(guī)范遠(yuǎn)程教育管理工作，確保教育設(shè)備的有效利用。

　　四、 加強(qiáng)人員培訓(xùn)，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育的合理利用。

　　1、按時(shí)參加上級(jí)培訓(xùn)，管理人員于20xx年11月參加了區(qū)級(jí)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了管理人員操作遠(yuǎn)程教育教學(xué)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，使管理人員在能力上有了很大的提高。同時(shí)，也提高了管理人員對(duì)遠(yuǎn)程教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了管理人員為本校教師服務(wù)的責(zé)任心和積極性。

　　2、 在本校開(kāi)展了對(duì)全體教師的培訓(xùn)。具體做法是：

　�。�1）教師全員參加，培訓(xùn)，普及遠(yuǎn)程教育的使用率。

　　（2）對(duì)骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，熟練掌握遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用方法及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，做到培訓(xùn)有記錄。

　　（3）培訓(xùn)內(nèi)容豐富，教師能力得到迅速提高。

　�、僬莆樟吮匾�的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠進(jìn)行windows 的簡(jiǎn)單操作。如文件（文件夾）的建立、復(fù)制、移動(dòng)、刪除等。

　�、谡莆樟穗娨暀C(jī)、dvd的基本操作，骨干教師具備了對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的查找、下載、刻錄等業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了將教學(xué)設(shè)備應(yīng)用于教學(xué)的能力。

　　③很多教師已經(jīng)能夠在已有的資源基礎(chǔ)上，根據(jù)自己上課的需要，對(duì)資源進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)和利用。在本期的學(xué)校開(kāi)展的課堂教學(xué)過(guò)關(guān)評(píng)定中，參加過(guò)關(guān)評(píng)定的教師使用資源上課達(dá)到了100%，利用資源自制可見(jiàn)上課達(dá)到了50%。極大的推動(dòng)了農(nóng)村中小學(xué)教育的發(fā)展。

　　(5) 培訓(xùn)形式多樣。針對(duì)實(shí)際情況采取有效的形式，采取集中與分散相結(jié)合，個(gè)別指導(dǎo)與集體培訓(xùn)相結(jié)合的方式提高培訓(xùn)效果。

　　(6) 內(nèi)容全，覆蓋廣，措施硬，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量，對(duì)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證遠(yuǎn)程教育工作在我校的長(zhǎng)足發(fā)展起到了有力的推動(dòng)作用。

　　3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育和安全教育。

　　德育教育和安全教育是學(xué)校教育的重中之重，德育教育和安全教育在很大程度上體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的好壞。遠(yuǎn)程教育資源為我們提供了大量的德育教育和安全教育的素材以及一些鮮活的事例，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中有了榜樣的指導(dǎo)和在一些事例中汲取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日常生活和學(xué)習(xí)中有了明辨是非的能力，這些極大的推動(dòng)了我校的德育工作和安全教育工作，使我校的這兩項(xiàng)工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

　　五、 農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目，受益匪淺。

　　1、教師教學(xué)方法有了很大的改變。以前，由于我校的條件有限，教師們的'授課方法還很傳統(tǒng)，一些現(xiàn)代化的教學(xué)理念以及教學(xué)思想在課堂上無(wú)法展現(xiàn)，極大的影響了教師的工作積極性及創(chuàng)造力，而遠(yuǎn)程教育的資源有利于教育資源的整合，使教師在教學(xué)時(shí)能夠得心應(yīng)手，極大的促進(jìn)了教師的工作積極性和創(chuàng)造力，課堂教學(xué)效果明顯提高。農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目給我校的教學(xué)工作帶來(lái)了新的生機(jī)。

　　2、擴(kuò)大視野，關(guān)心時(shí)事。管理人員定時(shí)地接受一些與國(guó)家發(fā)展有關(guān)的一些資料向教師推介，這將改變教師長(zhǎng)此以往只局限于教書(shū)育人的工作局面，既調(diào)劑了教師的課余生活，也開(kāi)闊了眼界。遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目使我們以更先進(jìn)的方式來(lái)了解國(guó)家大事。

　　3、提高了學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量。由于我們現(xiàn)在的教學(xué)資源比較豐富，我校有了新的辦學(xué)品位。我們的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提高。同時(shí)，學(xué)校的德育工作及安全教育工作也開(kāi)展得有聲有色，使得我校的校風(fēng)校貌有了很大的改變。

　　六、 使用上還存在的問(wèn)題。

　　1、 教師們?cè)谑褂脮r(shí)的熟練程度還有待于提高。，經(jīng)驗(yàn)有所欠缺，這一方面還有待于提高。

　　2、資金欠缺，經(jīng)費(fèi)緊張制約了對(duì)教育資源的有效開(kāi)發(fā)利用。

　　3、在三農(nóng)服務(wù)上，我們做的工作還未制度化、規(guī)范化。

　　七 、 扎實(shí)工作，展望未來(lái)。

　　在遠(yuǎn)程教育的工作方面，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。因此，我校也提出了今后的工作要求：

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高對(duì)農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)。

　　1、增強(qiáng)全體教師使用遠(yuǎn)程教育資源的自覺(jué)性。

　　2、對(duì)國(guó)家綜合實(shí)力提高有待認(rèn)識(shí)：只有提高農(nóng)村教育質(zhì)量，全國(guó)教育水平才能提高。

　　3、實(shí)施本項(xiàng)工作是教育發(fā)展的契機(jī)，以更好的為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，引領(lǐng)農(nóng)村教育發(fā)展。

　　4、遠(yuǎn)程教育工程更具有專業(yè)性，時(shí)效性，針對(duì)性，經(jīng)常利用資源有利于教師成長(zhǎng)。

　　（二）完善管理機(jī)制，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作發(fā)展。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓先進(jìn)的知識(shí)變成自己的知識(shí)。從而為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

　�。ㄋ模┙Y(jié)合實(shí)際規(guī)范管理，健全遠(yuǎn)程教育考核辦法，推進(jìn)本校遠(yuǎn)程教育工作，提高辦學(xué)效益。

教育工作匯報(bào)13

　　xx鎮(zhèn)是一個(gè)古老的集鎮(zhèn)，有著深厚的文化底蘊(yùn)，是茶馬古道的必經(jīng)之地,它位于寧洱縣城東北部，轄區(qū)面積507.03平方公里，轄10個(gè)村民委員會(huì)和1個(gè)城鎮(zhèn)社區(qū)，139個(gè)村民小組，有6238戶農(nóng)戶，23414人, 農(nóng)業(yè)人口19239人，占總?cè)藬?shù)的82％。境內(nèi)居住著哈尼族、彝族、傣族、回族等17種少數(shù)民族，少數(shù)民族人數(shù)占總?cè)藬?shù)的65％。20xx年，農(nóng)民人均純收入達(dá)1510元。20xx年，撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后，xx鎮(zhèn)不論是地域面積、人口規(guī)模，還是經(jīng)濟(jì)總量都得到了擴(kuò)展和提高，包括全鎮(zhèn)教育資源、學(xué)校數(shù)量和師生規(guī)模也同樣得到了增加.目前，我鎮(zhèn)擁有中學(xué)1所，小學(xué)2所，完小3所，在職教師221名，在校學(xué)生2405名。下面將20xx年來(lái)xx鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育工作的開(kāi)展情況，匯報(bào)如下：

　　一、把教育事業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置

　　一年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育工作放在全鎮(zhèn)工作的重要議事日程上，堅(jiān)持“百年大計(jì)，教育為本”的方針，以培養(yǎng)四有新人為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等一系列政策法規(guī)�！叭耸巧�產(chǎn)力要素中最活躍的因素”，教育為改造客觀世界的主體提供智力支持，發(fā)展教育是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作。xx鎮(zhèn)黨委、政府歷來(lái)對(duì)教育工作十分重視，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛鉤聯(lián)系，并責(zé)成婦聯(lián)、共青團(tuán)、衛(wèi)生院等部門(mén)充分發(fā)揮職能作用，圍繞關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育的目標(biāo)做好相關(guān)工作。

　　二、積極營(yíng)造適宜教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)環(huán)境

　　1、加強(qiáng)法制宣傳，為學(xué)校提供良好的教育環(huán)境。xx鎮(zhèn)高度重視青少年的養(yǎng)成教育和法制思想教育，在中小學(xué)深入開(kāi)展“五五”普法宣傳教育活動(dòng)，配備司法所長(zhǎng)、派出所所長(zhǎng)任中小學(xué)法制副校長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，每年定期給中小學(xué)生講法制課，進(jìn)行專題講座，有針對(duì)性地開(kāi)展《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的法律意識(shí)，提高教職員工和廣大學(xué)生的權(quán)利義務(wù)觀念。要求派出所、治安聯(lián)防隊(duì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的夜間巡邏，防止侵犯學(xué)生、教師及破壞教學(xué)設(shè)施的行為發(fā)生，嚴(yán)厲打擊破壞教學(xué)秩序的違法行為。由于法制工作措施得力、宣傳到位,為學(xué)校的教育教學(xué)提供了良好的環(huán)境。

　　2、加強(qiáng)安全教育宣傳，維護(hù)良好的教學(xué)秩序。在安全生產(chǎn)管理活動(dòng)中，加強(qiáng)對(duì)校舍的安全隱患及學(xué)校附近的食品衛(wèi)生定期不定期排查和檢查；對(duì)師生交通安全、消防安全進(jìn)行專題講座，針對(duì)學(xué)校專門(mén)制定了安全防范措施，把威脅教育教學(xué)的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在xx派出所和文化站的配合下，加大對(duì)網(wǎng)吧的清查力度，堅(jiān)決禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。

　　3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家“兩免一補(bǔ)”的優(yōu)惠政策，把國(guó)家對(duì)農(nóng)村獨(dú)生子女就學(xué)獎(jiǎng)優(yōu)免補(bǔ)對(duì)象發(fā)放資金36320元兌現(xiàn)到位。對(duì)部分貧困中小學(xué)生免除部分或全部課本費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)。這些政策的貫徹落實(shí)，對(duì)我鎮(zhèn)全面實(shí)施“九年義務(wù)教育”和“兩基”鞏固工作起到了良好的`促進(jìn)作用。在20xx年的“金秋助學(xué)”活動(dòng)中，鎮(zhèn)黨委、政府積極聯(lián)系省直機(jī)關(guān)工委，得到省直機(jī)關(guān)工委贊助的1萬(wàn)元資金，用于對(duì)被一本院校錄取的4名貧困大學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)。

　　4、打造xx鎮(zhèn)小學(xué)特色教育品牌。圍繞培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、豐富課外生活，成立了xx鎮(zhèn)“小金花藝術(shù)團(tuán)”和“學(xué)生新報(bào)”小記者站，使之成為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的陣地、宣傳xx的品牌。

　　5、營(yíng)造尊師重教、崇尚教育的社會(huì)氛圍。為確保教師隊(duì)伍的整體穩(wěn)定，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)各學(xué)校進(jìn)行走訪慰問(wèn)，在20xx年教師節(jié)期間，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親自參加各校組織召開(kāi)教育工作會(huì)議、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、座談、聯(lián)歡等多種形式的聯(lián)誼活動(dòng)，并在財(cái)政困難的情況下，拿出一定的資金對(duì)教學(xué)教研突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，每個(gè)學(xué)校表彰十名”鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”。通過(guò)此項(xiàng)工作的開(kāi)展，有效促進(jìn)了學(xué)校管理工作的發(fā)展，增強(qiáng)了廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)的信心和決心，提高了教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書(shū)育人的成就感。

　　6、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校調(diào)研，切實(shí)為學(xué)校解決了一些困難和問(wèn)題。并積極為學(xué)校協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)，積極爭(zhēng)取資金和項(xiàng)目，教育教學(xué)條件得到了明顯改善。

　　7、緬懷先烈，培育英才。20xx年10月12日，xx中學(xué)老教師、老校友聚集xx緬懷悼念曾慶銓、蔣仲明兩烈士，xx鎮(zhèn)黨委政府與市委宣傳部、縣委宣傳部、xx中學(xué)全力配合舉辦曾慶銓、蔣仲明兩烈士紀(jì)念活動(dòng)。通過(guò)紀(jì)念活動(dòng)，讓師生了解曾、蔣兩烈士的英雄事跡，知道xx鎮(zhèn)慶明村村名的來(lái)源，激發(fā)廣大師生愛(ài)國(guó)主義熱情。老教師和老校友捐贈(zèng)的61600多元現(xiàn)金，設(shè)立“曾蔣獎(jiǎng)學(xué)基金”，用于獎(jiǎng)勵(lì)一些教學(xué)教研突出的優(yōu)秀工作者和優(yōu)秀學(xué)生。

　　在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到我鎮(zhèn)教育工作存在的不足：一是籌措教育基金的途徑還比較局限。二是教育工作協(xié)調(diào)上不夠細(xì)致。三是各學(xué)校在發(fā)展上還存在著不平衡的現(xiàn)象。一些學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還沒(méi)有跟上，有的學(xué)�，F(xiàn)代化教育裝備甚少。這些不足的確是目前教育工作上存在的薄弱環(huán)節(jié)，也嚴(yán)重制約了全鎮(zhèn)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，需要全鎮(zhèn)各學(xué)校在今后教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真加以改進(jìn)。

　　今后，鎮(zhèn)黨委政府在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，不斷提高人民群眾的物質(zhì)生活水平的同時(shí)，將積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金來(lái)發(fā)展教育，以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步。總之，教育的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心支持，需要我們堅(jiān)持不懈的努力。為了教育的明天，讓我們共同關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村而努力！

教育工作匯報(bào)14

　　9月22日這天，我參加了xx縣進(jìn)校所組織的一年來(lái)繼續(xù)教育工作匯報(bào)，通過(guò)聆聽(tīng)了其他兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，使我受益匪淺，在此項(xiàng)工作的落實(shí)和開(kāi)展中和他們相比相差很遠(yuǎn)，特別是能值得我學(xué)習(xí)的，從以下幾個(gè)方面談起：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)一身作則引領(lǐng)到位

　　如：學(xué)員要完成的`作業(yè)內(nèi)容、要求、途徑和方法以及觀看的電影名字等，領(lǐng)導(dǎo)能親自動(dòng)手，打印成資料，人手一份配發(fā)給學(xué)員，這樣能使參訓(xùn)的學(xué)員有計(jì)劃、有準(zhǔn)備按時(shí)完成好各類作業(yè)。

　　二、能開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園活動(dòng)”

　　如：積極營(yíng)造勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新的濃厚氣氛，成立“青年教師”理論學(xué)習(xí)研究會(huì)，集體備課，課題研討，論文評(píng)比，才藝展示，教學(xué)比武等活動(dòng)，以促進(jìn)教師教教育教學(xué)和科研水平的提高。

　　今后的設(shè)想：

　　1、開(kāi)展“五比、五精神”活動(dòng)。

　　2、大力開(kāi)展基本功大練筆活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展教材“五分析”活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展各類不同的教學(xué)展示活動(dòng)。

　　5、開(kāi)展“兩教研”活動(dòng)。

　　6、開(kāi)展學(xué)段教材作業(yè)一展帶評(píng)活動(dòng)。

教育工作匯報(bào)15

　　為全面落實(shí)“積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作”的要求,以切實(shí)做好畢業(yè)生的就業(yè)工作為目的，以為學(xué)生服務(wù)為宗旨，經(jīng)過(guò)分院全體教師的勤奮工作，取得預(yù)期效果。

　　一、基本情況

　　XX級(jí)畢業(yè)生共有7個(gè)專業(yè)，428人。畢業(yè)生根據(jù)自身專業(yè)都分別選擇了適合自身發(fā)展的就業(yè)方向，使我分院的畢業(yè)生就業(yè)工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

　　二、工作特點(diǎn)

　　1、學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)高度重視

　　幾年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，長(zhǎng)抓不懈。分院領(lǐng)導(dǎo)親自給畢業(yè)生上就業(yè)指導(dǎo)課。分院領(lǐng)導(dǎo)的重視程度是就業(yè)工作成績(jī)?nèi)〉玫母�本�?/p>

　　2、品牌專業(yè)，就業(yè)去向好

　　染整（包括紡織類的其他3個(gè)專業(yè)）是我院品牌專業(yè)，畢業(yè)于個(gè)專業(yè)的`學(xué)生，大部分就業(yè)去向好，就業(yè)質(zhì)量高、就業(yè)穩(wěn)定性強(qiáng)。

　　三、主要做法

　　1、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課

　　為做好我校畢業(yè)生就業(yè)工作，分院領(lǐng)導(dǎo)于20xx年x月22號(hào)召開(kāi)了專門(mén)工作會(huì)議研究布置我校畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作。在就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻的情況下，分院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員親自給畢業(yè)生開(kāi)展了就業(yè)指導(dǎo)系列講座，使分院畢業(yè)生的就業(yè)工作清晰定位、明確目標(biāo)、健康就業(yè)，特別強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生的就業(yè)安全，為畢業(yè)生求職擇業(yè)提供方便。

　　2、畢業(yè)班各班班主任開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)教育

　　面臨社會(huì)經(jīng)濟(jì)復(fù)雜的競(jìng)爭(zhēng),為了便于畢業(yè)生在參加實(shí)習(xí)工作的時(shí)候能夠少走彎路,分院畢業(yè)班各班班主任在20xx年x月份到11月份期間陸陸續(xù)續(xù)在本班開(kāi)展了一系列指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)教育的工作，把自己的工作經(jīng)驗(yàn)分享給各班畢業(yè)生。

　　3、宣傳板報(bào)宣傳就業(yè)工作內(nèi)容

　　板報(bào)宣傳欄宣傳工作一直我分院宣傳工作突出重點(diǎn)宣傳途徑，為了緊密配合分院領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任的指導(dǎo)工作。我分院在板報(bào)宣傳這一塊突出重點(diǎn)為畢業(yè)生詮釋了一些參加實(shí)習(xí)工作的一些面試技巧以及關(guān)于結(jié)合自身實(shí)際情況選擇畢業(yè)發(fā)展方向。

　　4、經(jīng)過(guò)多年的合作，一些長(zhǎng)期和我們合作的企業(yè)，特別是校企合作企業(yè)，來(lái)我校招聘的人數(shù)很多，優(yōu)先錄用我校的畢業(yè)生，聘用雙方都基本滿意。

　　回顧20xx年的就業(yè)工作很是艱辛，看到取得的成績(jī)深感欣慰，展望未來(lái)，責(zé)任重大、任重道遠(yuǎn)。我們秉承為學(xué)生服務(wù)的思想將不斷提高就業(yè)工作能力和服務(wù)水平，克服種種困難，頂住就業(yè)工作中的巨大壓力，認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)緊迫感。以更大的決心、更積極的態(tài)度、更有利的措施、更扎實(shí)的工作，再創(chuàng)20xx年就業(yè)工作新的輝煌。

　　輕紡工程分院

　　二○XX年x月x日

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