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【精華】書籍作文400字集合7篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的書籍作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書籍作文400字 篇1
晚上，我迷迷糊糊地來到了一個地方，仔細一看，我竟然變小了，來到了我的書桌上。
書桌上有很多書，有歷史書、語文書、數(shù)學書和其它很多課外書。突然，書都活了過來，從架子上跳了下來，竊竊私語起來：一本書說：“趁主人不在，我們逃走吧！”另一本書說：“要是主人發(fā)現(xiàn)我們不見了，會著急的�！睔v史書說：“以我多年的經(jīng)驗判斷，主人才不會著急呢！你看我們身上都是塵土，主人已經(jīng)很長時間沒有碰過我們了！”聽到這里，我心里頓生慚愧。找了一個角落藏起來，繼續(xù)偷聽他們的談話。
歷史書發(fā)話了，它是最德高望眾的，它說：“從古至今，如果沒有書籍，人類就無法進步。高爾基都說了，‘書籍是人類進步的階梯�！绱酥匾臅�，卻沒有多少人去仔細地閱讀它，真是悲哀啊。”
數(shù)學書接著說：“是啊，我們的身體里都蘊含著豐富的知識，都是前人經(jīng)歷千萬次探索才得出來的智慧的結(jié)晶��！難道‘頭懸梁、錐刺股’、‘鑿壁借光’、‘程門立雪’……這些故事中所蘊含的'求知精神和刻苦鉆研精神已經(jīng)被遺忘了嗎？”這時候，語文書說道：“我們看主人明天是否頓悟，要是還是不理我們，那我們就走吧！”“好！”語文書的話得到一致贊同。
突然，一聲鳥叫驚醒了我，原來是一場夢，我看著書桌上那滿是塵土的書，不禁想起夢中書籍間對話，引起了我的深思……
書籍作文400字 篇2
“書籍是人類提高的階梯”高爾基的這句名言一向激勵著我。
記得剛上一年級的時候，我不愛看書，不論媽媽買多少的書，我都不碰一下。有一天，我在家實在閑著無聊沒事干，就隨手從書柜里拿出一本書，粗略地看了一遍，就像著了魔似的，整天捧著一本書，真可謂是“手不釋卷”呀。漸漸地，我越來越喜歡讀書了，每星期都會催著媽媽給我買書，并且一買就是一大堆！
人們都說，書是人類的營養(yǎng)品；書是一座燈塔，給迷途的我們指引方向；書是一架梯子，帶我們通往知識的殿堂…這些比喻，我覺得說的一點都沒錯。
三年級時，我們要寫一篇關(guān)于“春天”的作文，當同學們都千篇一律地寫“春天來了，百花盛開，百鳥爭鳴，小朋友們都在草坪上放風箏”之類的.話題，我就在想：我必須要寫出別具一格的作文來。
于是，我就從楊紅櫻阿姨的《永遠的西瓜小丑》中借鑒了一些，寫到“冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃悄無聲息地來到了人間…”讓我感覺到十分高興地是，這篇作文在班上作為范文朗讀過。這就是書籍給我?guī)淼暮锰�，正可謂是“讀書破萬卷，下筆如有神”！這件事情也使我明白了一個道理：作文，是離不開平時閱讀和積累的。
“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難�！薄懊舳脤W，不恥下問”…這一句句名言都一向激勵著我前進！
書籍作文400字 篇3
前不久我參加了蛟龍志愿者服務(wù)隊組織的給鄉(xiāng)村同學送書的愛心活動。雖然捐書活動從簽到、合影、收集捐贈的書籍到最終郵寄，時間并不長，但是在這之前，坐在桌案前，為了一封小小的，給山村同學的一封信，卻讓我思考了很久。
一開始我對這件事完全不放在心上，甚至連一本沒怎么看過的書也不忍心送出。就連給鄉(xiāng)村同學的信也只是隨隨便便寫了一句好好學習就沒有下文了�？墒钱攱寢尶吹竭@封“信”的時候卻嚴厲的'訓斥了我。她告訴我，寄出的書和信，不是一張普普通通的紙，而是一條線，一條將我們城市里的孩子和鄉(xiāng)村孩子心靈連接到一起的線。這條線很細，細的讓人們?nèi)菀缀雎运拇嬖凇?/p>
但這條線很長，很堅固，才能讓它穿過千山萬水，將兩個從未謀面的人的心牢牢地連在一起。只要懷著美好的祝福書寫，寄出的信，哪怕只有短短幾句話也能使別人感到溫暖。
書也是一樣的，從小到大你一直可以看到自己喜歡的書，那是因為我們有這個條件達成你的愿望，可是很多鄉(xiāng)村的孩子們卻無法讀到自己喜歡的書籍。只有把最喜歡的書寄給需要它的孩子們，才是實現(xiàn)了書籍的真正價值。我聽從了媽媽的話。認真的重新書寫了一封信，并從書架上取下了珍藏許久的兩本書，因為我明白，比起自己，鄉(xiāng)村的孩子們可能更需要它們。
我很高興能參加這樣的活動，很感謝在炎熱的天氣里為大家服務(wù)的組織者們，這樣的活動教會我關(guān)愛別人，傳遞正能量，盡自己的一份力量為社會做貢獻！
書籍作文400字 篇4
書籍伴我幸福成長
讀書就像吃一頓豐盛的大餐。如果書是一片寬闊的大海，我就是一條歡快的的小魚兒，在海里自由自在地嬉戲。如果書是一朵朵絢麗多彩的花朵，我就是一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。如果書是一片綠油油的草地，我就是一只在草地中活蹦亂跳的小兔子，吃著肥肥嫩嫩的青草。小魚離不開大海，蝴蝶離不開花叢，小兔離不開草地，我更離不開書，一日不讀書，便覺得少了很多樂趣。古人說的好，人可以一日不吃飯，不睡覺，但不可不讀書。高爾基也說過，書是人類進步的階梯。
我格外喜歡讀書，課間的時候，我都會去圖書角津津有味的`讀那里的書，一直讀到上課鈴響了，我才依依不舍的把書放回去。在家或外出有空閑的時候，我會拿出一本書來看。我喜歡書里栩栩如生的各種人物形象，有《笑貓日記》中聰明絕頂?shù)男ω�，還有《喜羊羊與灰太狼》中機智勇敢的喜羊羊，心靈手巧的美羊羊，脾氣暴躁的沸羊羊，好吃懶做的懶羊羊等等。除了讀各種有趣的文學作品之外，我還喜歡讀一些科普方面的書籍，《十萬個為什么》里傻得可愛的阿丁和見多識廣的魔法兔，以及《數(shù)學博客》中博覽群書的陶樂樂、陳怡萱等等都是我崇拜的人物。這些豐富多彩的書，不僅讓我讀的津津有味，更重要的是學到了各方面的知識。
書帶給我歡樂，書伴隨我成長，書給予我智慧和力量，書搭起我走向多彩人生的階梯。
書真是我的好朋友！
書籍作文400字 篇5
在書海中，會有一個接一個的浪花，掀起一個浪花，掀起一片智慧和一個故事。有更多的波浪，自然也有更多的故事。我有很多波浪。
我去過圖書館很多次，但是那一次，我完全被這本書迷住了。
"菲菲，去圖書館買些書！"我媽媽對我說，誰讀了整整四個小時的書。
“嗯……”我合上最后一本書，回答道。我欣然同意。
我拉起外套，走到門口。我出門時穿上了外套和鞋子。
我媽媽苦笑了一下，對我說:“啊，你平時不要磨蹭。當你去圖書館時，你跑得比風還快！”
“啊，啊，啊，啊，啊，你快點！”我下樓時，不時向媽媽喊著，并把“多余的`錢”捏在手中。
當我到達圖書館時，我直接走進了孩子們的閱覽室。瀏覽書架時，我拿出一兩個楊虹影阿姨寫的“淘氣包馬曉曉”系列。我是她的“小櫻桃粉絲”！我讀過她的所有作品！
閱讀時，我的眼睛像一塊磁鐵，把所有的內(nèi)容都吸進我的腦海。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘...兩個小時過去了。我讀完了這些書，正要離開，這時我發(fā)現(xiàn)媽媽“失蹤了”。我東張西望-嘿，我媽媽也在看書！哈哈，我媽媽也是個“書蟲”。哈哈哈！
書海無邊無際。讓我們用色彩點綴書海吧！來吧。
書籍作文400字 篇6
書籍，是知識的搖籃;書，書籍，是進步的階梯;書籍，是激蕩的生命。讀書給我?guī)砜鞓贰！}記
自古以來，有多少文人墨客，才華橫溢，讓世人為之羨慕。我想，他們成材的法寶就是書籍。書在我們的生活中處處可見，我們對它并不陌生。從我們識字起，書就伴隨著我們成長：是前天，書教會了我寫字;是昨天，書教會了我寫作;是今天，書教會了我做人。書以它默默無聞、無私奉獻的品格，孜孜不倦地教育了一代又一代的人。
我愛讀書，讀書給我?guī)砜鞓�。七年級下半學期的語文課本中的名著導(dǎo)讀，建議我們閱讀蘇聯(lián)作家高爾基創(chuàng)作的自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。我對《在人間》頗感興趣，它講述了阿廖沙獨立在社會上打工的經(jīng)歷，對我們十二三歲的青少年有一定的教育啟發(fā)。
我讀《在人間》已經(jīng)很久了，卻沒有什么新進展，雖然它是以一個小孩的眼光來描述的，但是它的行文有一些偏極的.字眼和語句，讓人讀起來有些吃力。但我喜歡反復(fù)讀不懂的語句段落，細細品味它所蘊含的道理，那過程仿佛是在品味儲藏了千年的老酒，味更真，意更濃。每當我恍然大悟時，心中便豁然開良，就象完成了一件了不起的大事似的，興奮得手舞足蹈。
書籍給我?guī)砜鞓罚夷軌蛟跁暮Ｑ罄锇肯璨恢埂?/p>
書籍作文400字 篇7
又是一個晴朗的夜晚，我吃完飯后，躺在我溫暖的小窩里，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)……
“啊……啊……，救命，誰來幫幫我！”是誰在哭？“是我，地球。由于人類不珍惜資源，不保護環(huán)境，使我遍體鱗傷，不再像以前那樣漂亮了。要知道，以前我在宇宙里有著‘最美地球’的榮譽稱號，我為此而感到驕傲�？墒乾F(xiàn)在呢？樹木被人類濫伐，美麗的陸地都要變成荒無人煙的沙漠了！人們亂丟廢棄物、把亂七八糟的東西投入江、河、湖、海使水資源遭到了破壞。”
是呀。由于我們?nèi)祟惖腵亂砍濫伐，使小鳥們沒有了家；水土流失，破壞了大自然美好的環(huán)境�，F(xiàn)在，全世界森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，這組數(shù)據(jù)是多么的驚人！我們應(yīng)該不用一次性筷子，多植樹，讓地球媽媽披上一件綠色的大衣。
塑料袋、食品包裝袋、泡沫盒、汽車尾氣……時時刻刻都危害著自然環(huán)境。人們亂扔塑料袋，造成了白色污染。人們將污水排入河流，小河變臟了，不像以前那么清澈了。據(jù)統(tǒng)計，全國每年的污水總量已經(jīng)達到了5245億噸。
看，地球媽媽正承受著我們帶給她的痛苦，是誰給了我們這么美好的生存環(huán)境？是地球。讓我們保護地球，保護我們美麗的家園吧！
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