精選重陽節(jié)小學(xué)生作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的重陽節(jié)小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
重陽節(jié)小學(xué)生作文 篇1
早上起床穿衣服時媽媽和我說今天是重陽節(jié)又叫老人節(jié),我問重陽節(jié)幾月幾日呀?媽媽說陰歷9月9日我故作明白的`點點頭,呵呵!
下午爸爸、媽媽一起來接的我,我詫異的問今天怎么是你們倆一起來的呀?!媽媽說她和爸爸今天帶著姥爺、姥姥去袁家村逛了一天,剛把他們送回家就來接我了。我說你們出去旅游也不等我休息,媽媽說早上和你說了今天是老人節(jié)你忘了?!我想了一下說哦!想起來了,你們原來是帶他們過節(jié)去了。媽媽又說我們趕緊回家爸爸今天下廚要為姥爺、姥姥做飯呢!
吃完飯媽媽對我說,親,今天是老人節(jié)你能為姥爺、姥姥做些什么事呢?我想了一會兒說,那今天 我燒水給他們燙腳吧,媽媽拍手說太棒了!我給姥爺、姥姥分別倒好了兩盆熱水,爸爸幫我抬到屋里,我跟在后面喊著說姥爺、姥姥洗腳啦……
重陽節(jié)小學(xué)生作文 篇2
九月初九這天,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。
重陽節(jié)這天我和爸爸到了大伯家,再一起去祭祖。在開車的路上,凹凹凸凸的石頭亂動吶。終于到了目的地,我看到了許許多多的人,走到那里的時候,我竟然看到了一個同學(xué),這也難怪!姐姐也看到了一個初中的同學(xué)了,甚至連幼兒園的老師也看到了。
忽然,一串串鞭炮噼哩啪啦地響,好似一串串煙花從我身邊響起,那聲音真可怕。這時,我看到了嬸嬸,堂哥他們開始了,首先,我看見許多將要被燒的銀寶擺在一堆,然后再擺一些祭品,爸爸找來幾根長長的樹枝,點火,然后,爸爸拿著樹枝把銀寶下面沒燒著的`翻過來,然后放鞭炮了,我和姐姐捂住耳朵跑得遠遠的,炮噼哩啪得響起來,鞭炮被炸的個稀巴爛,讓死去的祖先吃個痛快。
吃完飯后,我們就慢慢的走回家了!
重陽節(jié)小學(xué)生作文 篇3
重陽節(jié)是老人的節(jié)日,重陽節(jié)里,我們應(yīng)該給老人送上一句祝福,遞上一張賀卡。在那個重陽節(jié)里,我做了這樣一件事。 重陽節(jié)到了,我尋思著要給外公外婆送什么禮物。
一邊的樂樂啟發(fā)我:“重陽糕怎么樣”我想了想,裝出生氣的樣子:拜托,我外公外婆又不在南通,寄過去不發(fā)霉才怪呢!“突然,一個念頭清晰地從我腦海中閃過:有了! 我急忙跑回家,翻箱倒柜找出兩張精美的信紙和一只小魚暖手袋。我記得奶奶說過,她一到冬天就怕冷,手腳冰涼,要是我給奶奶一只暖手袋,奶奶的手腳就不會冷了。 接著,我攤開精美的信紙,在上面寫滿了我的祝福和一直想對外公外婆說的`話。
我的真心,裝滿了兩張薄薄的信紙。我寫上自己的名字,把信裝進信封,我要把我的思念和敬愛,送向遠方的外公外婆。小魚暖手袋被我用一個裝禮品的盒子包了起來,包好后,我又在盒子的四周圍上了金絲帶。下午。我在爸爸的幫助下,我把重陽節(jié)禮物和信寄了出去,也把我的牽掛寄了出去。我堅信外公外婆收到我的禮物,必然是開心與激動的。
重陽節(jié)小學(xué)生作文 篇4
重陽節(jié)來了,我很想遺忘,因為南疆沒有重陽。
也曾裝著無意的打聽菊花,才知南方的菊花是用來裝點春節(jié)的,啞然失笑之余,心隱隱的痛。
曾自詡為讀一點書的人,終于只能遺忘文化。僅有的機敏,只成為一種求生的本能,就算可以洞悉明察社會結(jié)構(gòu)的各種縫隙,也難以尋求游刃有余的快感,不知是自己*不夠,還是自己人性本能的善良蛻變不了,那一絲思辨轉(zhuǎn)化不了社會層面上奪取權(quán)力資源與生活資源的世俗與陰暗的經(jīng)驗,卻又不能完全釋懷,只能界定自己很俗氣。
這樣退到南疆,也許不為過。我知道我不適合今天的競爭情狀和品格,就像誤落北方森林的一株松樹,我長不成白楊的挺拔,也就無法爭奪陽光同雨季。有人說東北的森林,使人頓生緊張感,那一顆一顆的樹,一樣的粗細,一樣的高,一樣的綠,一樣的旁枝橫逸,又是一樣的回擊著對方的侵擾。誰都想多探一片藍天,但枝丫都毫不客氣的拒絕;誰都想多一個雨季,但葉片彼此都發(fā)出互不占有的呼吁。對于泥土,競爭就更是激烈,你的根擠進我的.領(lǐng)地,我的根扎進你的地盤。正真是無聲的斗爭,有序的排列,沒有妥協(xié)回答妥協(xié),有的是侵逼引發(fā)侵逼。在這樣的森林里我是不會散步,人生的急促與窘仄會讓我退讓,它也許威逼不了我,但一定會煎熬我。
其實命運總是喜歡和人開玩笑,又總是會切換為某種定數(shù)。有一段時間我總和老公嘮叨,多少年一直消瘦的我,為什么一來這里就長胖了呢?且一發(fā)不可收拾呢?老公嬉笑:“人比黃花瘦嗎,黃花都沒了,人還瘦干什么?”老公說話總是一語雙關(guān)。笑鬧之后,莫名落寞。
我排斥競爭但不等于拒絕成熟。我不可能穿上瑤服,扮成村姑,所以就不可以安然于懶散和墮落。我知道成熟需要雍容大度,但是這里的野性,不能造就敦厚、從容、豁達的靈光。壓抑和浮躁最終叩擊不開我的渴望飛翔心扉。
拒絕重陽是因為這里沒有重陽,李清照的重陽來不了這里,王維的重陽來不了這里,就連劉禹錫的重陽,也是堅決的凝望故鄉(xiāng)。我不高尚,也沒有力量,更不會做信誓旦旦的好事者,帶來重陽,那就拒絕吧。
重陽節(jié)小學(xué)生作文 篇5
“叮叮!濒[鐘說:“主人,起床了,今天是重陽節(jié)!边@下,我可樂了,趕緊起床,看看爺爺有沒有起床,我向爺爺?shù)姆块g走去,只見里頭空無一人,心想,爺爺不是吧!才六點鐘就起床了!?之后,我又向窗口望了望,爺爺正在晨練呢。 事不宜遲,我拿出卡紙、剪刀和雙面膠,它們問:“主人,今天要干什么?”我說:“做賀卡。”
于是我把門關(guān)上,耐心的做了起來。一分鐘,兩分鐘……我越干越起勁兒,甚至連敲門聲都沒聽見。 “濤濤!”我聽了捏了一把冷汗!翱煜聛沓栽顼垺眿寢屨f!芭!蔽疫呄聵沁呎f。我嘀咕著吃完了早飯,又跑到了樓上繼續(xù)做,“哈哈哈哈!”聽到這聲音,就知道我做好了。我下了樓走進客廳檢查!霸诟蓡?”“沒……沒干什么”爸爸的'語氣讓我嚇了一跳。 中午,我們?nèi)胰俗谝黄鸪燥,我把那張“精美”的賀卡遞給爺爺,爺爺見了這張賀卡,老淚縱橫。
上面寫著:爺爺,我愛您。雖然這賀卡不是很好看,但它表達了我的心意。 我們在歡聲笑語中吃完了中飯,重陽節(jié)真是快樂的一天!
重陽節(jié)小學(xué)生作文 篇6
今年國慶恰逢重陽,在這喜上加喜的日子里,我決定帶著好婆去游一游聚沙公園。
重陽節(jié)這天,我起了個大早。今天陽光明媚,秋高氣爽,空氣中夾雜著淡淡的桂花香,沁人心脾。吃過早飯,我便催促著爸爸送我和好婆去聚沙公園。在車上,我仔細地端詳著好婆。時光如梭,我成長了,羽翼越加得豐韌,而好婆也漸漸仿若樹上的年輪一年年地蒼老,歲月與光陰的洗禮使好婆的身體不再年輕。不知不覺,好婆老了。無情的歲月讓她的額頭爬滿了皺紋,黑發(fā)里夾上了根根銀絲,但她看上去卻依然顯得很有精神。
神游間,爸爸已經(jīng)在催我下車。進入大門,首先映入眼簾的是一塊大石碑,上面刻著“聚沙朱塔”四個蒼勁有力的大字。我趕緊拉上好婆站到石碑前,讓爸爸給我們照張相。沿著公園的石階小路,我牽著好婆的手慢悠悠地往前走,邊走邊欣賞著沿途的風(fēng)景。右手邊是一個人工湖,我說:“好婆,您看這湖面在陽光的照耀下顯得波光粼粼,湖邊柳絲低垂,婀娜多姿、臨風(fēng)起舞,像不像少女在一塊大鏡子上跳舞?”“你的想象力可真豐富,確實很像,真是個聰明的孩子。”好婆笑瞇瞇地說。
不知不覺來到了九曲橋上,看到橋下一群群魚兒悠閑地游來游去。我叫起來:“好婆,快看湖里的魚,好多啊,真漂亮!”好婆說:“你眼睛可真尖,我們來喂點食給它們。”正巧帶了幾包餅干,我打開一包,捏碎了往湖里一撒,一群群魚兒簇擁而來,圍著餅干爭搶。好婆看見了,也拿起一包餅干,學(xué)著我的樣子喂起了魚!翱炜矗炜,”好婆驚呼道,“一條大紅鯉魚把那條小金魚的'食物搶走了!”好婆把一整包餅干捏碎了直接一起倒進了湖里,來的魚更多了,魚兒們你擠我,我頂你,十分有趣,其樂無窮。好婆邊拍手邊開心地說:“這下大家都有得吃了!”
喂完了魚,我?guī)Ш闷湃チ擞螛穲@。好婆說:“都這么大的孩子了,還來玩這些嗎?”我搖搖頭說:“小時候,總是您陪著我玩,今天,我是帶您來玩的。好婆,您快坐上秋千,我來推您。您放心,我會輕輕慢慢地推的!焙闷琶靼琢宋业男囊猓斓刈狭饲锴。我說:“坐穩(wěn)了啊,我要推了!焙闷判χc了點頭。于是,我輕輕地推起了秋千。頓時,游樂園里響起了好婆爽朗的笑聲。“康寶,我太開心了,我好像回到了小時候。”接著,我們又去和千年古銀杏合了個影,還參觀了雄偉的聚沙寶塔。好婆還不忘給我講述有關(guān)它們的美麗傳說。一路上歡聲笑語,好婆也仿佛年輕了許多。
回家的路上,好婆說:“謝謝你,康寶,今天我很開心,你真是個乖孩子。”我和好婆都開心地笑了起來。我在心里默默地說:“好婆,祝您節(jié)日快樂,身體健康!
重陽節(jié)小學(xué)生作文 篇7
重陽節(jié)快要到了,今天,行走班一顆顆火熱的心排著整齊的隊伍來到了洪澤托老院。
為了讓我們托老院之行給爺爺奶奶們帶來歡樂,幾天前,行走班老師就讓我們拿出自己的最擅長的表演本領(lǐng)給爺爺奶奶們看,我們在家里自編自演,練了一遍又一遍,直至練熟了為止。在表演時,有的同學(xué)們表演唱歌,有的表演跳舞……我表演的是講故事——《重陽節(jié)的來歷》,表演的同學(xué)個個神情投入,觀看的同學(xué)和爺爺奶奶像一家人一樣在一邊靜靜觀看,現(xiàn)場不時傳來爺爺奶奶的笑聲,想著我們雖小,也能用自己的力量給爺爺奶奶們帶來歡聲笑語,我們的心也像吃了蜜一樣的甜。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,聽說,有兩位五年級的`哥哥姐姐在看望前夕還自己親手挑選了禮物送給爺爺奶奶,作為我們少先隊員,都要以他們?yōu)榘駱,用自己的實際行為尊敬所有的老人,關(guān)愛所有的老人。
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