【熱門】六一親子活動作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六一親子活動作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六一親子活動作文 篇1

　　在越秀公園里，我們學校安排了一次名叫“活力東風西，共圓中國夢”的親子活動。

　　在活動的前一天晚上，我和媽媽就開始計劃行程。我們的方案是：從南門進，正門出。這樣就不需要重復路線。然后，我就開始收拾書包，準備好帽子，扇子，雨傘，飲料，防蚊手帶，當然還有蓋章卡。

　　今天下午，太陽火紅火紅的，湛藍深遠的天空上漂浮著朵朵白云。我和媽媽從越秀公園南門進入，經(jīng)過一段斜坡路，走上百級樓梯，到達了第一個目的`地，廣州標志，五羊石像。 在蓋章點已經(jīng)聚集了很多同學，大家都很有秩序的排隊蓋章。蓋完章后，我和媽媽繼續(xù)向下一個目的地前進。我們沿著舊城墻邊的斜坡路往上走，就到達了鎮(zhèn)海樓。從鎮(zhèn)海樓到終點北秀歌舞臺的路程雖然比較遠，但是我和媽媽走在綠樹成蔭的小路上，一邊吹著微微的清風，一邊聽著鳥兒在唱歌，路上碰見了三三兩兩的同班同學，大家一邊打著招呼，一邊聊著天，不知不覺的就來到了北秀歌舞臺。見到班主任宋老師后，蓋了章，拿了獎品，欣賞了同學們的書法，在眾多書法中，最突出的是宋偉文“同學”的作品。然后我和媽媽就高高興興的回家了。

　　在這次活動中，我學會了怎樣看地圖，設(shè)計最佳路線，還有準備所需物品等。希望學校以后多舉辦這種有意義的活動。

六一親子活動作文 篇2

　　5月27日，學校組織了一次大型親子集體定向活動，活動流程主要為：參加儀式→參觀老師和同學的書法作品展覽→找到“鎮(zhèn)海樓”和“五羊石像”這兩個定向地點來蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩雋媽媽→本次活動結(jié)束。

　　這一次大型親子定向活動主要是為了讓我們學會怎樣利用在公共場合里的指示牌與導游圖來確認方向，從而到達指定的`地點。我們因為對越秀公園里的路線十分熟悉，加上我們看懂了地圖，我們沒用多久就先后到達了兩個定向地點，成功地蓋完了所有的印章，完成了了任務。我通過這一次大型親子定向活動明白了：在外面旅游，不熟悉路線和不懂得查看導游圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險，一定要就地取材，懂得利用一切。

六一親子活動作文 篇3

　　六一期間，我們?nèi)�五班全體同學和家長們一起舉行了一次親子活動。上午參觀了良渚博物館，下午去去大觀山學農(nóng)基地挖了馬鈴薯，摘了桃子。

　　最長知識開眼界的活動是參觀良渚博物館。我們被講解員阿姨帶到了一號館，里面展出了良渚文化時期各種別具形態(tài)的文物，將那時先進的犁耕稻作農(nóng)業(yè)、制陶業(yè)、絲織業(yè)、制玉業(yè)盡情地展示在大家的眼前。二號館從精美、繁多的玉器中，我感覺到古人也是非常有生活趣味的。三號館是以復原陳列的.方式再現(xiàn)了良渚文化瑤山遺址上的一座大墓，里面按從頭到腳的方式，擺放著一些陪葬品有很多玉璽，據(jù)說是位貴族葬在那兒。

　　最開心的是去挖馬鈴薯了。來到大觀山學農(nóng)基地，叔叔發(fā)給我們一把竹簽子，教我們大家用竹簽的尖頭去挖。我們爬到一個半山坡上，只見地壟上有些莖蔓和葉，大家興奮地挖了起來。我順著莖蔓挖呀挖，突然，從土里露出了一個個黃黃的小臉蛋，哈哈！這就是馬鈴薯了！我繼續(xù)興致勃勃地挖，越挖越多，一只只小臉蛋正朝我笑呢！提著一袋袋馬鈴薯，我們滿載而歸。

　　快樂的親子活動，快樂的一天，以后我們還要一起去親自體驗課本之外的感受。

六一親子活動作文 篇4

　　上午十點。東風西路小學四年級的老師同學們在越秀公園里的北秀歌舞臺舉行了一次“活力東風西，共圓中國夢”的親子活動。

　　因為爸爸媽媽工作都很忙，不能請假，所以今天我沒有參加這項活動，十分遺憾。不過我在網(wǎng)上看了同學們寫的心得，了解了活動的'情況，也有一些收獲。首先，同學們?nèi)ケ毙愀栉枧_觀看書法作品展。展覽的作品數(shù)量很多，而且不同的同學有不同的書法風格，有的寫得剛勁，有的寫得娟秀，居然還有的畫了京劇人物，十分生動可愛。真希望自己能親眼看一看！然后，舉行六一“活動的儀式，并觀看同學們精彩的表演，我真羨慕在場的同學啊。最后，完成尋找鎮(zhèn)海樓和五羊石像的任務。那兩個地點我以前曾經(jīng)去過，如果今天參加活動我一定能快速找到它們。

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