音樂備課組小結(jié)(3篇)

　　難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，我們的個人能力得到了很大進步，是時候靜下心來好好寫寫小結(jié)了。那么好的小結(jié)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的音樂備課組小結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂備課組小結(jié)1

　　一、備課常規(guī)毫不松懈

　　我們能夠做到備課組活動定時間，地點，主題和主講人。集體備課做到備課時三個明白：備課準備解決什么問題、學生明白什么和怎樣使學生明白�？茖W課備課，尤其注重了教學材料的精心準備，教學版塊的合理設(shè)計，教學環(huán)節(jié)的巧妙過渡。美術(shù)課備課，注重了學生材料的準備，學生創(chuàng)作思維的引導(dǎo)，隱性思維的顯形化。音樂課備課，注重了孩子律動的設(shè)計，歌唱的技巧，重難點的突破等等。

　　我們的老師都能做到，如何盡可能的提高課堂教學策略的有效性，如何引導(dǎo)孩子練就良好的學習習慣。在備課時，我們都有所側(cè)重。

　　為此，讀好理論專著《教學理論：課堂教學的原理、策略與研究》和《新課程：我們怎樣上課》，以及朱永新先生的《我的教育理想》等書籍。及時上網(wǎng)瀏覽教育論壇，參與新課程理念下課堂教學策略的討論。參與教育在線、科學視野等網(wǎng)絡(luò)互動，努力提升我們的理論知識。還不失時機地選擇一些省優(yōu)質(zhì)資源如錄像課，組織大家觀看，交流，吸取精華。

　　二、揣摩課堂毫不松懈

　　結(jié)合“新課程·新課堂·新走向”優(yōu)質(zhì)課及課件評比活動 、信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評比活動，以及美術(shù)、音樂學科教學基本功比賽，我們盡可能提高“三課”質(zhì)量，即說課、上課、評課質(zhì)量。

　　根據(jù)備課組具體情況，說課采取兩種形式。一種是將說知識與說課兩個內(nèi)容合并，采用聽試講的形式，另一種則將說知識與說課兩個內(nèi)容分開，以鍛煉老師的說課能力。

　　美術(shù)、音樂、科學、信息，雖然學科眾多，但教育教學的理念是相通的，為的都是孩子的發(fā)展。寬容、尊重和賞識，在我們的研討過程中，曾經(jīng)一次又一次地被提出。因為我們知道，人性中最初的稟性乃是被人賞識的.渴望！每一個孩子都有閃光的東西被稱贊！

　　孩子如此，老師也一樣。所以，在教學研討中，我們盡可能發(fā)掘老師課堂中的亮點，進一步增強老師成功的信心。

　　三、活動開展 毫不松懈

　　本備課組涉及的老師有美術(shù)、音樂、科學、信息學科，我們采取靈活機動的原則，適當時采取多種形式，積極推進備課組活動的開展。

　　備課不是目的，目的是為了更出色地展示自己的課堂！張揚孩子的個性，放飛孩子的夢想！我們在努力！

音樂備課組小結(jié)2

　　本學期即將結(jié)束，音樂備課組的全體教師按照開學初定下的教研組工作計劃，認真的做好每一項常規(guī)工作，認真地備課、上課，經(jīng)常進行集體備課，互相聽課、評課、努力提高自身理論水平，撰寫教育教學論文，教學反思等。在這一學期中，藝術(shù)教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標準出發(fā)，以激發(fā)學生的藝術(shù)愛好，提高學生的審美情趣來開展。

　　1、本學期本組教師堅持定期進行集體備課，重點加強對“音樂新課程標準”的學習和理解，增強課改認識，提高課改理念。我組教師根據(jù)學校的要求，制定藝術(shù)教研計劃，并根據(jù)計劃實施活動。還組織教師再次學習新課程標準，通過感受提煉運用到自己的課堂之中。通過形式多樣的活動，讓教師的課堂有所提升。

　　2、為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們教研組在每周一次的教研活動時間組織教師進行教學理論學習。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，我們堅持開展聽、評、說課活動。每一位教師都非常珍惜外出學習和培訓(xùn)的機會，認真的做好記錄。

　　3、認真設(shè)計每堂課的教學程序，選擇適當?shù)腵教學方法進行教學。

　　4、認真進行了藝術(shù)節(jié)參賽節(jié)目的排練與輔導(dǎo)。

　　5、做好音樂輔導(dǎo)生的輔導(dǎo)工作，包括樂理，視唱，聽音，聲樂的教學，以及后期的送考。

　　6、本組教師均在本期教授教學內(nèi)容時，嘗試運用多媒體、鋼琴等現(xiàn)代教學手段，增強了教與學的效果，提高了學生對音樂學科內(nèi)容的興趣。

　　7、通過本組成員的共同努力以及學校的重視與支持、同事們的幫助，音樂備課組在這一學期中取得了一些成績：劉永占老師被評為奉化市學科骨干和中學高級教師，同時輔導(dǎo)的學生鄔清逸榮獲全國鋼琴演奏金獎；阮惠芬老師被評為中學一級教師；全組老師成功地組織輔導(dǎo)了學�！坝�新文藝匯演”，獲得師生好評。

　　音樂備課組是一支年輕而又有活力的團隊，在今后的教學中，藝術(shù)教研組每一位教師將團結(jié)努力，以飽滿的精神，開拓進取，不斷改進教學方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學任務(wù)的同時，提高學生的各項素質(zhì)，也使我校的藝術(shù)教學工作上一新臺階。

音樂備課組小結(jié)3

　　本學期，在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下，我組同志團結(jié)協(xié)作，盡心盡力，滿腔熱情，體現(xiàn)了無私奉獻的敬業(yè)精神，出色的完成了學校交給的各項教育教學任務(wù)。教學中以新課程教育理念指導(dǎo)教育、教學。課中，以提高學生的綜合文化素質(zhì)為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學生的審美情趣為核心，將學校的藝術(shù)教育融入到課堂及各項教育、教學活動之中，使我校的音樂教育及藝術(shù)教育取得優(yōu)異成績，贏得了社會各界的高度贊譽及各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定�，F(xiàn)將本期工作匯報如下。

　　一、以科研促教學，以創(chuàng)新促發(fā)展

　　音樂備課組全體教師，緊緊圍繞學校中心工作，圍繞體衛(wèi)藝組制定的教育教學目標、計劃，認真開展各項教育教學活動，同時，將提高課堂教學質(zhì)量落實到實處，將培養(yǎng)學生健康的心理、及人格的形成放在首位。教學中，根據(jù)各年級學生的不同年齡特點及認知情況，開展了高、中、低段的.學科活動。如低段：節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞接龍；中段：2---4小節(jié)的節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞創(chuàng)編；高段：節(jié)拍變換、為歌曲編配節(jié)奏等。詣在通過各種音樂活動培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，增強感官能力，提高學生的審美情趣。本期，在教學活動中，我組教師努力探索新的教學思路，嘗試新的教改方法，以科研促教學，以實踐求真知，促進學生綜合能力的提高和發(fā)展，在實踐中不斷探索新的教育教學規(guī)律和模式。注重“以人為本”的現(xiàn)代教學理念，以新課程標準為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學生終生學習為教學目標，在各自的教學中勇于探索、不斷創(chuàng)新，力求上出自己的教學特色。

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