試卷分析作文集錦9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的試卷分析作文，歡迎閱讀與收藏。

試卷分析作文1

　　期末診斷的語(yǔ)文成績(jī)令老師與父母大失所望，也令我也十分震驚，是的，考砸了。我不得不躲一下期末診斷后的深刻反思了，反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。

　　首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一功課沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致診斷時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，功課的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。

　　其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的訓(xùn)練很少，做題的.經(jīng)驗(yàn)較少。

　　再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致診斷中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

　　較后，則是我較大的弱點(diǎn)：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試題后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。

　　通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文診斷的反思，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收獲，我要繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一次的好成績(jī)！

試卷分析作文2

　　今天，期中練習(xí)的卷子發(fā)下來(lái)了，結(jié)果卻出乎我的意料。

　　語(yǔ)文試卷上整整錯(cuò)了六道題目。而有一道題目，問(wèn)題出在基礎(chǔ)部分的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。這說(shuō)明我的'識(shí)字量不達(dá)標(biāo)。我覺(jué)得這道題我不應(yīng)該錯(cuò)的。以后需要每天默寫(xiě)一課生詞。剩下的五道題目錯(cuò)在閱讀部分，這讓我大大地失分。我一定要每天都閱讀書(shū)本，做一些閱讀理解。我本來(lái)以為自己不會(huì)錯(cuò)到三題以上的，可是我還是太驕傲了。在班級(jí)里，我身為一名中隊(duì)長(zhǎng)，語(yǔ)文成績(jī)竟然只是中間偏上，太不應(yīng)該了。下次期末練習(xí)，我一定要爭(zhēng)取回到之前的成績(jī)。

　　數(shù)學(xué)的試卷上一共錯(cuò)了五題，正確率比原先下降了一些。其中一道錯(cuò)在計(jì)算部分，計(jì)算我一般是不會(huì)失分的，可這次粗心大意，馬馬虎虎。對(duì)于這一方面的問(wèn)題，我應(yīng)該多做計(jì)算小練習(xí)，提高成績(jī)。這次的大部分?jǐn)?shù)學(xué)錯(cuò)誤出在概念部分。概念的問(wèn)題，我準(zhǔn)備用概念練習(xí)卷來(lái)解決它。在班級(jí)里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)排名中等，期末還要加強(qiáng)努力。

　　英語(yǔ)練習(xí)我比之前進(jìn)步了許多。書(shū)寫(xiě)部分全對(duì)，只有聽(tīng)力的部分錯(cuò)三題。聽(tīng)力的題目，我認(rèn)為每次做完聽(tīng)第二遍時(shí)，一定要好好檢查。因?yàn)槁?tīng)力聽(tīng)完了，就沒(méi)別的辦法再檢查了。對(duì)于我們班的英語(yǔ)第一名來(lái)說(shuō)，我還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我一定要加油，為了下一次練習(xí)，加油！

試卷分析作文3

　　這次考試是進(jìn)入初中的第一次段考，是對(duì)第一個(gè)月的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測(cè)。

　　試卷的難易程度適中，主要以基礎(chǔ)知識(shí)與閱讀理解為主考內(nèi)容。

　　基礎(chǔ)知識(shí)考查較多的是字詞，特別是古詩(shī)文字詞的意思。而這往往是容易被忽略的。尤其是一些短語(yǔ)的意思以及課文的概況（作者、背景、內(nèi)涵等），扣分較為嚴(yán)重。還有課文內(nèi)牽涉到的一些拓展知識(shí)，比如試卷第7題“敬詞”，“謙詞”的知識(shí)。

　　基礎(chǔ)知識(shí)部分是很重要的，是必須要掌握扎實(shí)運(yùn)用自如的，而對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)，一定要“課上肯記。課下肯背”，做到考試時(shí)盡量不在基礎(chǔ)部分失分。同時(shí)，對(duì)于平常書(shū)本上有的、老師課堂上補(bǔ)充的基本知識(shí)或是要求聽(tīng)、默寫(xiě)的部分一定要時(shí)常溫習(xí)，才會(huì)有記得牢的效果。

　　其次就是閱讀理解，對(duì)于這類(lèi)題目，應(yīng)該要“眼到、口到、心到”，用心去仔細(xì)體會(huì)、揣摩作者或出題者的意圖，讓回答能夠簡(jiǎn)潔明了直擊中心。

　　閱讀理解需要平時(shí)多閱讀課外書(shū)籍、文學(xué)或報(bào)刊之類(lèi)的`。也可以多做做這方面的習(xí)題，摸索閱讀理解的規(guī)律與技巧，總結(jié)一套得心應(yīng)手的方法。

　　這次語(yǔ)文考試并不難，但是分?jǐn)?shù)卻并不理想。我總結(jié)是在課后溫習(xí)、考前復(fù)習(xí)方面做的不夠好，應(yīng)該系統(tǒng)地進(jìn)行知識(shí)管理、復(fù)習(xí)。這樣才不會(huì)使考試時(shí)被題目難住。

　　這張?jiān)嚲磉�有一個(gè)大題目，那就是作文。這次的作文主要寫(xiě)的是場(chǎng)景描寫(xiě)，而如何用精煉的語(yǔ)言寫(xiě)出一段既有場(chǎng)景又有情節(jié)還符合主題的短文呢？這個(gè)問(wèn)題就需要在閱讀與寫(xiě)作中不斷的試驗(yàn)、總結(jié)、實(shí)踐了。

　　其實(shí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)并不難，只要有心去記、背、讀、寫(xiě)就能打好基礎(chǔ)，只要肯動(dòng)腦子就可以學(xué)好語(yǔ)文。語(yǔ)文是一門(mén)重要的有靈性的學(xué)科，是活的。這次考試失利，主觀原因與客觀原因都存在，但要慢慢總結(jié)并提升，這些原因就都不是理由。

試卷分析作文4

　　由于諸多的原因，使我在這次重要的期中考中丟失了很多不該丟的分。通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。我終于明白山外有山，人外有人。

　　我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，連語(yǔ)文也都錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

　　首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

　　其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的.習(xí)題強(qiáng)化。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

　　沒(méi)事，這僅僅只是期中考，還有期末考呢，只要在下次的考試中，我不在犯錯(cuò)誤，我還是有機(jī)會(huì)的。我一定不會(huì)讓老師，讓自己失望的。

試卷分析作文5

　　東風(fēng)呼嘯而來(lái)，又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，我們結(jié)束了這次期末考試，我對(duì)自己的期末成績(jī)還算滿意。當(dāng)然老師和父母對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，考出來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)與他們的教導(dǎo)是密不可分的。

　　數(shù)學(xué)是最讓我滿意的地方，正所謂一片耕耘一片收獲，平時(shí)復(fù)習(xí)如果上課好好聽(tīng)講，下課認(rèn)真學(xué)習(xí)就能考出一個(gè)好成績(jī)。老師的教導(dǎo)被我銘記在心，父母的批評(píng)使我懂得好好學(xué)習(xí)，我才可以考到100分的高分。

　　說(shuō)完數(shù)學(xué)，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jī)。我語(yǔ)文考了99分，當(dāng)然我還是前面的話離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，這次我語(yǔ)文錯(cuò)就錯(cuò)在閱讀題。那片名叫跳水的文章直到老師將試卷的時(shí)候才徹底明白這篇文章要表達(dá)的意思。剛讀這篇文章的時(shí)候我什么都看不懂，直到讀到兩三遍后才知道大體的意思，所以那道“為什么大家覺(jué)得四十秒很漫長(zhǎng)”的題的了一個(gè)半對(duì)，如果我當(dāng)時(shí)在多讀幾遍，認(rèn)真思考這道題是讓你寫(xiě)什么意思就不會(huì)錯(cuò)了。

　　最后我們來(lái)聊一聊我的英語(yǔ)成績(jī)，這個(gè)成績(jī)有些讓我意想不到，“粗心大神”又附體了。一個(gè)錯(cuò)在聽(tīng)音選擇，另一個(gè)錯(cuò)在了看圖填空。先來(lái)說(shuō)說(shuō)填空，這道題讓我百思不得其解，它上面的圖片是一個(gè)女的，下面給你兩個(gè)空，開(kāi)頭是m很顯然這個(gè)提示讓你寫(xiě)母親這個(gè)詞語(yǔ)，我一下把mum寫(xiě)成了mam書(shū)上是不對(duì)的，可為什么我回家上網(wǎng)查后兩個(gè)單詞的意思是一樣的'，這又是為什么呢？聽(tīng)音選擇才是真正的粗心，我誤把line聽(tīng)成了mine雖然兩個(gè)讀音差不多可我也不應(yīng)該錯(cuò)，只能說(shuō)我又粗心了。

　　這就是我對(duì)我的期末成績(jī)的分析，可以說(shuō)我考的還是不錯(cuò)的，下次努力一定可以考出更好的成績(jī)。

試卷分析作文6

　　這周剛考完，各科成績(jī)都發(fā)了出來(lái)。預(yù)料我這次考試的分?jǐn)?shù)會(huì)很差。結(jié)果出乎我的意料。只能說(shuō)是離譜。

　　第一科是化學(xué)史，這次歷史考的還不錯(cuò)。之前做了幾次就能感覺(jué)到，但是在做化學(xué)的時(shí)候，有很多化學(xué)公式我寫(xiě)不好，有的時(shí)候就隨便亂涂。結(jié)果這次考試我只考了將近30分，連考試都沒(méi)及格。前兩次考試我都考了40多分。這次我的思想道德教育也考了30多分，我考了一半。本來(lái)以為是最容易得分的，現(xiàn)在覺(jué)得更難得分了。寫(xiě)了很多字，把問(wèn)題都打了，就是給了零分。

　　物理這次我真的無(wú)話可說(shuō)了。我說(shuō)后面的大題難，大題20分滿分，但是之前的填空題扣了很多分。錯(cuò)題我都看過(guò)了，都不算太難，但是都是因?yàn)橐粌蓚�(gè)小錯(cuò)誤丟的。數(shù)學(xué)可以說(shuō)是我上初中以來(lái)最差的一次考試，分?jǐn)?shù)很可怕。填空一起選分，就是選分。積分都是從一題一題中扣除的.。可以說(shuō)所有的選擇題都沒(méi)有填空的權(quán)利。幾個(gè)大題下來(lái)，我得了幾分，大部分分都丟了。我不知道這次考試會(huì)怎么樣。這樣，我的成績(jī)就會(huì)這么差。雖然這次考試有點(diǎn)難，但還是有人考了100多分。這次語(yǔ)文和上次差距太大了�？梢哉f(shuō)一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。上次考了90多分，這次失敗了。

　　雖然這次考的不好，但是下次一定會(huì)努力的。我已經(jīng)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。下次取得好成績(jī)。

試卷分析作文7

　　本周剛考完試各科的成績(jī)都發(fā)了這早就意料到我這次考試的成績(jī)一定然不好結(jié)果真不出我所料，這只可以說(shuō)差得離譜。

　　第一科發(fā)下來(lái)的就是化學(xué)歷史這次歷史考得還不算太差，我之前做幾個(gè)時(shí)候就能感覺(jué)的到而化學(xué)做題的時(shí)候就有許多化學(xué)公式不太會(huì)寫(xiě)有的時(shí)候就亂寫(xiě)一下而已，結(jié)果這次考試才考了近30分連及格都沒(méi)有。我之前兩次考都是考了40多分的。思想品德這一次也考了30多分，就考了一半的分，我之前覺(jué)得這一門(mén)得分最容易的了，現(xiàn)在感覺(jué)得分就更加難了。寫(xiě)了許多字，打題都打滿了但就是給了零分。

　　物理這次我真是沒(méi)什么可以說(shuō)的了，都說(shuō)后面大題難我大題20分得滿分，可偏偏在前面的填空題扣了很多分。錯(cuò)題我也都看了，都是一些不算太難的題可是都是因?yàn)橐粋�(gè)兩個(gè)小小的錯(cuò)誤而使得分沒(méi)有了。數(shù)學(xué)可以說(shuō)是我上初中以來(lái)，考得最差的一回了，分?jǐn)?shù)都慘不忍睹，填空和選擇分加在一起，才是選擇的分，分都是一題三分一題三分的扣，可以說(shuō)是選擇題都都對(duì)填空沒(méi)有一個(gè)對(duì)的。

　　后面的好幾道大題，就得了沒(méi)幾分，大部分的分都丟完了。都不知道這一次考試會(huì)怎么，這樣，竟然成績(jī)會(huì)那么差，雖然這次考試有點(diǎn)難，但是考100多分的'還是有人的？語(yǔ)文這一次和上一次的差距也太大了可以說(shuō)一個(gè)天上一個(gè)地下，上一次考了90多分這一次不及格。

　　這次雖然考得不好，但是下次我一定會(huì)努力我已經(jīng)制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃。下次取的好的成績(jī)。

試卷分析作文8

　　今天剛學(xué)完一個(gè)單元。我沒(méi)讓學(xué)生復(fù)習(xí)，就考了，考試成績(jī)出現(xiàn)了。

　　下面我們來(lái)做一個(gè)分析：

　　積累與應(yīng)用滿分12分，班里只有兩個(gè)同學(xué)得滿分，其他分?jǐn)?shù)在6——10分之間。我利用這一分鐘說(shuō)話，學(xué)生們聽(tīng)懂了。

　　接下來(lái)就是背古詩(shī)滿分10分，班里只有6個(gè)同學(xué)考了6分，已經(jīng)是最高分了。主要是古詩(shī)都是課外的，需要上課時(shí)間背誦，而且大多是我們教育局教研室寫(xiě)的《經(jīng)典誦讀》寫(xiě)的。這樣就需要用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)背誦本單元所追蹤的古詩(shī)詞。

　　綜合練習(xí)題滿分8分，大部分學(xué)生滿分，只有少部分學(xué)生不能錯(cuò)題，課文不正確，部分學(xué)生出錯(cuò)得4分。這是最好回答的問(wèn)題�？梢�(jiàn)生活中處處都是中國(guó)人，也有自學(xué)成才的。也有可能他們?cè)谡�治課本上已經(jīng)學(xué)過(guò)了，可以輕松回答。

　　第二個(gè)大問(wèn)題是閱讀：

　　其中第一個(gè)讀的是古詩(shī)詞，分值非常大。兩道小題7分，最高分只有兩個(gè)學(xué)生。她叫黃明星和楊丹，一個(gè)是我的課代表，一個(gè)是背誦小能手。大部分同學(xué)只能得4分，沒(méi)得任何分的`同學(xué)都不懂詩(shī)的意思。

　　二讀是《藤野先生》在課堂上的閱讀，這是講座本身的重點(diǎn)。好學(xué)生早就記住了。俞、王林、黃明興等同學(xué)都能得滿分，但這道一分題沒(méi)有得滿分，掌握的也不扎實(shí)。我在這個(gè)班里呆了一個(gè)星期，但是像袁泉、邱琳、唐小寒、段慧峰這樣的學(xué)生甚至不知道發(fā)生了什么，所以他們?cè)谡n堂上分心了。

試卷分析作文9

　　83，83，這兩個(gè)字在我腦子里打轉(zhuǎn)。我在120分的試卷上得了83分。這肯定是有原因的。我想分析一下。

　　我一看作文，36分。老師在上面畫(huà)了個(gè)圈，直接扣了14分。我震驚了。最初的失分就在這里。我看我寫(xiě)的'字，就叫活潑的。就像孫悟空在天堂里的大驚小怪一樣精彩。我忍不住理解了老師當(dāng)時(shí)的感受。我必須把它當(dāng)成天書(shū)。

　　然后在聽(tīng)寫(xiě)，啊.俗話說(shuō)“養(yǎng)兵千日，斗得一時(shí)”，我把“晝夜浮沉”寫(xiě)成了“晝夜湖”。我大驚失色。況且它讓我寫(xiě)與花有關(guān)的詩(shī)，我卻寫(xiě)了與花馬無(wú)關(guān)的詩(shī)。我嘆了口氣空調(diào)。

　　之后看了課外讀物《水滸傳》，問(wèn)是誰(shuí)。我寫(xiě)了一個(gè)楊志。說(shuō)實(shí)話，四大名著我只看過(guò)一本，其他的沒(méi)看過(guò)。哈，別笑我。

　　最后課外閱讀題看不下去了。一個(gè)大紅斜杠，扣2分，唉。別說(shuō)了。

　　沒(méi)有別的地方。我以后會(huì)改的，但是要做計(jì)劃。

　　計(jì)劃一：買(mǎi)一本作文書(shū)，背書(shū)上的作文。如果太晚了，我就用我的絕活。只要人能背出那些好詞好句，就能寫(xiě)得神一樣。

　　方案二：從頭到尾讀完要背的故事，用我的“醒目”來(lái)分析詩(shī)詞，然后拔出我的“定海針”，在這本書(shū)上亂涂亂畫(huà)。哈，沒(méi)事的。

　　計(jì)劃三：多讀課外讀物，進(jìn)入書(shū)海，在書(shū)海中遨游。這樣不好。我不能在書(shū)海中漫游.下次一定要帶個(gè)工具鉆書(shū)海，就是船（別名：字典）在書(shū)海里品味知識(shí)的樂(lè)趣。

　　考場(chǎng)就像戰(zhàn)場(chǎng)。不努力就會(huì)被淘汰。我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，努力工作。

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