【精華】貿(mào)易節(jié)作文集合六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的貿(mào)易節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
貿(mào)易節(jié)作文 篇1
盼望以久的貿(mào)易節(jié)終于在今天開(kāi)幕了!好高興！同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)多月的東西，終于可以賣出去了。 有的賣畫(huà)，有的賣字，有的買小制作，有的買自己的舊玩具，舊書(shū)。我準(zhǔn)備了四幅畫(huà)、兩個(gè)小制作和兩個(gè)舊玩具。
今天早上，同學(xué)們都來(lái)的特別早。忙著收拾本班的小制作攤位和書(shū)畫(huà)攤位：男同學(xué)搬桌子，女同學(xué)收拾東西、擺放東西。
鈴聲一響，同學(xué)們像一窩蜂似的涌出教室。我剛處教室向樓下一看，啊！人山人海，小小的校園里擠滿了人。我們班的書(shū)畫(huà)展區(qū)在一個(gè)小角落里，雖然位置偏了點(diǎn)，但是我覺(jué)得也能賣的很好。小制作展區(qū)在后操場(chǎng)，嘿嘿！這個(gè)位置不錯(cuò)，肯定能賣好多東西。推銷員們都盡一切力量銷售。同學(xué)們也盡自己的力拉客。
我在后操場(chǎng)拉客，賣我們班的東西。一位老師看中了我的'水晶福娃，她問(wèn)我：“這個(gè)多少錢？”“十元�！薄氨阋它c(diǎn)吧，七塊�！薄安恍校沂鞘畨K錢買的東西自己做的，這是最低價(jià)了。”“哎呀！七塊吧，我特別喜歡�！薄安恍�！”“那算了吧。”七塊，我如果賣了就賠了。我不舍得賣。同學(xué)叫我去拉客，我跟她去了。那個(gè)老師又來(lái)了，問(wèn)售貨員“這個(gè)七塊買給我吧。”“這個(gè)……好吧�！蔽一貋�(lái)了，一直找不到我的水晶福娃。我問(wèn)他們是不是賣了？他們說(shuō)賣了。我高興得不得了。連忙問(wèn)“賣了多少錢？”“七塊。”“啊，你們是不是賣給一個(gè)老師了？”“恩，怎么了？”“賠死我了！我十塊錢買的珠子啊!”“可我們以經(jīng)賣了！”“算了算了，賣出去算了�！彪m然然賠了，但賣出去了，我的心情又多云轉(zhuǎn)晴了。
一上午我們班的全部東西快賣完了，還有下午呢！，于是老師又讓自己把不用的東西拿出來(lái)賣。
下午一樣，雖然很熱，但是同學(xué)們還是熱情迎客，盡力拉客。
不會(huì)吧!我的東西全部賣出去了！我算了算，一共賣了30多塊。興奮吶!有多少人能把全部東西賣出去？我自己為自己自豪！
我們班一共買了快400塊，相信一定能評(píng)選上優(yōu)秀班級(jí)！
貿(mào)易節(jié)作文 篇2
“六一”是每一個(gè)孩子都喜歡的節(jié)日。今年，我六年級(jí)了，也就意味著這是我小學(xué)生活中的最后一個(gè)六一，最后一個(gè)童年，在這個(gè)六一節(jié)里，我過(guò)得是快樂(lè)的，是充實(shí)的。而這些，都源于我的老師們。
今年的六一，學(xué)校決定搞一個(gè)貿(mào)易節(jié)的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)有很多好處：很多學(xué)生不要的東西就可以賣給一些需要這些東西的人，缺東西的人也可以向賣主買自己心儀的'物品，最后賺來(lái)的錢還能捐到災(zāi)區(qū)，真可謂一舉兩得！不僅利于人，還利于己。
我跟所有人一樣，在一個(gè)星期前就開(kāi)始準(zhǔn)備了。這幾天，學(xué)校里到處都是小組討論這次貿(mào)易節(jié)的聲音。我們的小組叫做“喵嗚工作室”，因?yàn)槲颐掷锖械闹C音叫喵喵，所以我只好當(dāng)了我們小組的吉祥物。我們小組準(zhǔn)備了許多精美的宣傳單。
那天，大家背著鼓鼓的書(shū)包，手里拿著大包小包的東西，來(lái)到了學(xué)校，終于熬過(guò)了上午，令人期待的貿(mào)易節(jié)就要開(kāi)始了，不知道是什么原因，原本懶洋洋的同學(xué)馬上變得精神百倍。
我們小隊(duì)鋪好攤子后，就開(kāi)始逐一給每樣物品標(biāo)價(jià)格。在標(biāo)價(jià)格的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們小組要表演的魔術(shù)道具撲克牌沒(méi)拿下來(lái)，沒(méi)辦法，我只好再去拿，順便去四樓鏡子前看看我們“可惡”的小組成員把我打扮成貓女的樣子（大家都說(shuō)挺萌的，但是我一點(diǎn)也不怎么覺(jué)得）。當(dāng)我從樓梯下來(lái)時(shí)，已經(jīng)有一兩個(gè)小朋友在我們的抽獎(jiǎng)處抽獎(jiǎng)了。我想：這次的抽獎(jiǎng)應(yīng)該能賺到不少錢，這種活動(dòng)一二年級(jí)的小朋友是最喜歡的了。接著，我和應(yīng)悅在招攬魔術(shù)人氣，但是似乎沒(méi)人愿意看，所以，我們準(zhǔn)備不再表演魔術(shù)，而是分別到其他攤位推銷。
我先一個(gè)人走了，我覺(jué)得，盡量找一二年級(jí)的攤位，因?yàn)槲屹u的無(wú)非是一些玩具啊什么的，所以我覺(jué)得一二年級(jí)的小朋友應(yīng)該會(huì)喜歡。果然不出我所料，我?guī)サ膬蓚�(gè)玩具熊和一把喜洋洋的尺子馬上就被賣了出去。當(dāng)我回到攤位時(shí)，一直在看著攤位的楊爽告訴我：“你這個(gè)游戲機(jī)本來(lái)有個(gè)小同學(xué)想買，但是錢沒(méi)帶夠，我也不好隨便砍價(jià)。”我一聽(tīng)，不免有些失落，但馬上又安慰自己：這種游戲機(jī)外面買買很貴，估計(jì)待會(huì)還會(huì)有人來(lái)的。這時(shí)候，有一個(gè)小朋友把陳雁雨的三國(guó)殺給買去了，陳雁雨欣喜若狂，并提出要跟我一起去推銷和購(gòu)物，我同意了。
陳雁雨的運(yùn)氣非常好，買到了一個(gè)很漂亮的鉛筆袋，然后，因?yàn)樗^(guò)急地想賣掉《水滸傳》和《三國(guó)演義》，就問(wèn)我要不要。因?yàn)槲乙蚕脍s快賣一本書(shū)，所以咱倆就交換了。后來(lái)，應(yīng)悅也和我們一起出去賣了。當(dāng)我再一次回來(lái)時(shí)，俞昕悅告訴了我們好消息：我們的抽獎(jiǎng)游戲一共賺了200多，大家都非常高興。后來(lái)，我們還向老師們推銷東西，我們班的黃老師太會(huì)砍價(jià)了，那種砍價(jià)的氣度，讓我們嘆為觀止。
在貿(mào)易節(jié)接近尾聲時(shí)，大家平分了抽獎(jiǎng)的錢，大部分是平分的，有一部分是按照捐贈(zèng)抽獎(jiǎng)禮品的數(shù)量來(lái)分的，每個(gè)人大約是25~40左右。其實(shí)最后買東西是很賺的，很多人都把本來(lái)3、4塊錢的東西降到了1、2塊錢。不知道為什么，我又一種感覺(jué)，后來(lái)大家就是一心想把東西賣出去，并不管價(jià)錢了。最后，我和陳雁雨刻去捐了款，獻(xiàn)上了我們的一份愛(ài)心。
小學(xué)生活中的最后一個(gè)六一節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心！
貿(mào)易節(jié)作文 篇3
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了貿(mào)易節(jié)的'活動(dòng)。
貿(mào)易節(jié)快開(kāi)始了，學(xué)校里吵吵鬧鬧，人來(lái)人往。同學(xué)們都整齊地?cái)[好了店鋪里的貨品，等著顧客光臨。我們組一共有八個(gè)人，分兩組，每組四個(gè)人。一個(gè)組先照看店鋪，另一組去買東西；然后交換一下工作，原來(lái)照看店鋪的一組去買東西，另一組照看店鋪。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲沂窍荣I東西的一組。我看到同學(xué)們的商品琳瑯滿目，五花八門，看得我眼花繚亂，都不知道買什么好了。
我東瞧瞧，西逛逛。最后看中了一個(gè)樂(lè)高，叫宇宙特警。我問(wèn)店主：“宇宙特警幾元？”店主眼睛瞇成一條線，笑嘻嘻地說(shuō)：“30元。”我立刻還價(jià)說(shuō)：“能不能20元？”店主爽快地說(shuō)：“20元就20元吧。”于是我付給店主20元，買了一個(gè)滿意的樂(lè)高。
今天我知道了買東西一定要討價(jià)還價(jià)，不然就吃大虧了。
貿(mào)易節(jié)作文 篇4
一年一度的貿(mào)易節(jié)即將來(lái)到，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情等待著那一天。周五一大早，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了學(xué)校焦急地等待著貿(mào)易節(jié)的開(kāi)始。大約九點(diǎn)鐘，校長(zhǎng)宣布貿(mào)易節(jié)開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣”飛“了出來(lái)，貿(mào)易節(jié)就這樣拉開(kāi)了帷幕。
我拎著環(huán)保袋悠然自得地逛起市場(chǎng)來(lái)。走到半路，正好來(lái)到我們班。只見(jiàn)一位小男孩正蹲在攤位前討價(jià)還價(jià)：“這塊水晶多少錢呀”？賣主回答道“五塊錢一個(gè)，如果賣還會(huì)用禮盒裝起來(lái)”。“能不能再便宜一點(diǎn)”？男孩又問(wèn)：“好吧好吧”！賣主說(shuō)“三塊錢給你了”。小男孩付完錢，高興地離開(kāi)了。
俗話說(shuō)“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。這次貿(mào)易節(jié)我雖然不能和小隊(duì)一起去吆喝，一起賣東西。但我在學(xué)校“我型我秀”的舞臺(tái)上擔(dān)任了主持人，讓大家在愉悅的氛圍中體會(huì)購(gòu)物的快樂(lè)。主持結(jié)束后，我還主動(dòng)到廣播室?guī)椭羁坪シ乓魳?lè)，將這份快樂(lè)傳遞給她，讓她也能參加貿(mào)易節(jié)活動(dòng)。
貿(mào)易節(jié)就這樣在我的.東奔西走中結(jié)束了。我在奔波中深深體會(huì)到“一個(gè)人開(kāi)心不如大家一起開(kāi)心，大家一起快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”。
貿(mào)易節(jié)作文 篇5
星期二下午，我們期盼已久的節(jié)日——貿(mào)易節(jié)開(kāi)始了，當(dāng)廣播里老師說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布，求是（星洲）小學(xué)，第10屆貿(mào)易節(jié)在開(kāi)始！”我們?nèi)喈惪谕暁g呼起來(lái)，一陣歡呼之后，同學(xué)們興奮地拿著自的商品，匆匆忙忙地跑到外面去擺攤。
我們攤店老板“胡昕店長(zhǎng)”也興奮地拿著自己商品，帶領(lǐng)姚珅迅和我尋找可以擺攤的.地方，找來(lái)找去終于在廁所前找到了位置，我們剛擺好商品，“店長(zhǎng)胡昕”就帶著錢去賣東西了，就在這時(shí)我的好朋友林安駿走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“金港林，這個(gè)植物大戰(zhàn)僵尸桌牌要幾元錢？”我說(shuō)：“嗯，是10元�！睕](méi)想到林安駿一口答應(yīng)，給了我10元錢，拿著商品就走了。這時(shí)張?bào)判膩?lái)到攤前停住了腳步，仔細(xì)地在看商品，植物大戰(zhàn)僵尸卡，吸引了他的眼球。于是，他就問(wèn)多少價(jià)格，我告訴他，你是我的好朋友，我給你打折。
我說(shuō)：我賣給別人1元1包，給1元兩包，可以嗎？“張?bào)判倪B忙點(diǎn)頭說(shuō)：“好……好，謝謝！”張?bào)判哪?/p>
著卡片興高采烈走了。
姚珅迅看了看沒(méi)人賣，就也去買東西了，在這時(shí)，王老師走了過(guò)來(lái)，她看中了姚珅迅峨眉山靈猴，問(wèn)了問(wèn)靈猴要多少元?我一時(shí)答不上，就在這時(shí)姚珅迅回來(lái)了，王老師知道了價(jià)格，就回辦公室拿了一些錢，買走靈猴。經(jīng)過(guò)一番交易后，我一共掙了32元，于是我也想要一些商品，我走來(lái)走去，最后，我對(duì)攤點(diǎn)曹瑞里的一本書(shū)《查理與玻璃升降機(jī)》感興趣，于是，我用10元錢買了這本書(shū)。回到我自己的攤點(diǎn)時(shí)，我看到有些人在大喊“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！”有的同學(xué)在清點(diǎn)自己的商品，還有的同學(xué)在仔細(xì)地挑選商品，互相交易。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼貿(mào)易節(jié)就結(jié)束，我現(xiàn)在覺(jué)得爸爸掙錢很辛苦，所以我們不能亂花錢。我真希望下一次貿(mào)易節(jié)快點(diǎn)來(lái)到！
貿(mào)易節(jié)作文 篇6
“我宣布低碳貿(mào)易節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著小主持人的話音，同學(xué)們歡呼著，拿好餐具、小商品，還有錢包，開(kāi)始了我們的低碳貿(mào)易之旅。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)……”陳馨琪迫不及待地把我和徐瀚雯拉到了三樓四（1）班教室。教室內(nèi)琳瑯滿目的小工藝品讓我們目不暇接。每一個(gè)工藝品柜臺(tái)前都站著一位小“銷售員”，她們面帶笑容，熱情地向我們介紹各種商品的用途、價(jià)格，要是有什么不滿意，她們就會(huì)面帶微笑地向我們介紹起另一種工藝品。這些工藝品有的是同學(xué)們用家里的`廢舊物品制作而成，也有的是同學(xué)們?cè)?jīng)喜歡的小工藝品或小玩具，現(xiàn)在拿來(lái)交易是發(fā)揮它們的剩余價(jià)值，所心十分吻合我們低碳生活主題。
貿(mào)易節(jié)最受歡迎的總是美味可口的美食了。在美食攤上，我被美味的“西米露”所吸引，于是掏錢買了一杯。賣“西米露”的是一個(gè)低年級(jí)的女同學(xué)。她快速地拿出一只杯子，用小手抓起勺子，有些笨拙地從裝西米的盆子中舀出滿滿一勺西米，倒進(jìn)杯子里。之后，她踮起腳，把頭伸到了裝牛奶的鍋里，一勺一勺地把牛奶裝進(jìn)杯中。她的手一顫一抖地，一不小心，牛奶灑到了手上，可她一點(diǎn)也不介意，還特地為我加了幾塊水果進(jìn)去。做“西米露”是件不容易的事，但那位小朋友一定感受到了自己動(dòng)手的快樂(lè)。
很快，貿(mào)易節(jié)結(jié)束了，同學(xué)們買了很多東西，但我相信，大家得到的并不只是這些物品而已。
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