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【精華】攝影作文400字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的攝影作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
攝影作文400字 篇1
一個(gè)陽光明媚的早上，小男孩又出現(xiàn)在了高爾基的窗前。他一想到就要給高爾基照相，就興奮得不得了。這時(shí)，高爾基微笑的招招手，示意他進(jìn)來。
“你帶膠卷了嗎？”高爾基和藹可親地問道�！皫Я��！毙∧泻⒁槐菊�(jīng)地回答道。說完，高爾基隨手拿了一張報(bào)紙，端坐在沙發(fā)上，認(rèn)真地讀報(bào)。
小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)�！备郀柣鶄�(cè)過臉，對著他微笑。小男孩用鏡頭對準(zhǔn)了高爾基的臉，咔嚓一聲，照片出來了。小男孩卻愁眉苦臉，正猶豫著能不能向高爾基提出再照一次相呢？高爾基看到小男孩愁眉苦臉的樣子，問：“你怎么了，孩子？”小男孩鼓起勇氣，小聲地說道：“我可不可以再照一次？”“可以”高爾基安慰道。小男孩再次舉起相機(jī)，按下快門，照片出來了。小男孩左看右看，上看下看，覺得非常滿意。于是，他說了一聲：“謝謝您，高爾基叔叔，再見！”高爾基還沒來得及回一聲“謝謝！”小男孩就已經(jīng)歡蹦亂跳地跑出去了。
幾天后，高爾基收到了小男孩的來信和他的.照片，信上寫道：親愛的高爾基叔叔，兩次照相用掉了您許多寶貴的時(shí)間，在此說聲：“謝謝您！”
二十年后，小男孩成為了一名真正的攝影師。
攝影作文400字 篇2
經(jīng)過半學(xué)期的實(shí)踐課程之后，我對數(shù)碼相機(jī)的了解有了進(jìn)一步提高。但在攝影的實(shí)踐中總是有數(shù)之不盡的因素，令我無法拍出滿意的相片。所以我要多學(xué)多照，起碼我的技術(shù)還要不斷前進(jìn)。
在這幾節(jié)攝影實(shí)踐課中，我學(xué)到了很多東西，平時(shí)看到漂亮的照片，我只有驚嘆和羨慕，通過攝影的實(shí)踐學(xué)習(xí)，讓我知道了好的照片背后也有著艱辛的一面，是攝影師通過汗水得到的，而不是我們想像的那么簡單。若要想拍出好的照片，必須要掌握好光亮度和對焦。多排精選，多拍選優(yōu)，對我來說很起作用，特別是不太懂?dāng)z影的人。從宏觀上來說多拍就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗(yàn)。從具體上來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精選拍攝某一場景。這是一個(gè)苯招，但能充分發(fā)揮數(shù)碼相機(jī)的優(yōu)勢絕招。
美無處不在，關(guān)鍵在于你是否善于發(fā)現(xiàn)美，善于撲捉美的畫面。 大部分人都認(rèn)為要拍出好的照片，必須要有好的地方，好的風(fēng)景。我不否認(rèn)再好的地方的確可以拍出好的東西，但同時(shí)在不美的`地方，很差的地方同樣可以拍出好的美的照片。攝影課我們雖因種種原因沒有出去，沒有去美麗的地方，但這并不防礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，去挖掘美。一個(gè)人靜靜的走在學(xué)校的校園里，其實(shí)有很多沒的地方，只不過因?yàn)槟闫綍r(shí)匆匆而過，沒有去仔細(xì)的品味欣賞而已。
攝影看似簡單，其實(shí)有著很深的學(xué)問。學(xué)問再深，只要有著好學(xué)的精神，我想信我們每個(gè)人都會(huì)拍出好的照片，美的照片。
攝影作文400字 篇3
小男孩哭著跳上電車，在電車上，心想：我怎么這么粗心呀！竟然把膠卷忘在家里了！忽然，小男孩看見一家賣膠卷的店，小男孩又想：我口袋里正好有幾元錢，小男孩連忙叫住司機(jī)：“司機(jī)，快停車！”小男孩跳下車買膠卷，買完膠卷，小男孩就興高采烈地跑上一輛電車，走了。
高爾基睡覺前往門外一看，人行道上站著一個(gè)十多歲的小男孩：“是你嗎？”
“是的，我是早上的那個(gè)少先隊(duì)員�！�
“進(jìn)來吧�！�
過了一會(huì)兒，小男孩又站到高爾基的面前，高爾基按照早上說好的動(dòng)作看報(bào)紙。小男孩“咔嚓”一聲，照了一張相，并對高爾基說：“謝謝！”便走了。
小男孩拿著相機(jī)，到相館去洗相片，洗出來一看，高爾基沒頭沒腦，沒有右手，沒有左腳，成了一個(gè)“殘疾人”，小男孩不甘心。第二天，小男孩又跳上電車，去高爾基家。
高爾基很期待照片的效果，這時(shí)，高爾基聽到“叮——�！！钡�'門鈴聲，高爾基打開門一看，是小男孩。小男孩不好意思地說：“高爾基同志，上次沒照好，能不能讓我再照一次呢？”
“可以。”
這次，小男孩調(diào)整好光圈，對好焦距，“咔嚓”一聲，又照了一張相。
這次的相片很好看，他送一張給高爾基，留了一張給班里做墻報(bào)。
高爾基收到了照片，直夸小男孩是個(gè)小攝影師。
攝影作文400字 篇4
高爾基一直想著那小男孩。心里一直在埋怨自己：都怪我不好，連他的名字、學(xué)校都沒問，也沒來得及挽留他。看，浪費(fèi)了他多少學(xué)習(xí)時(shí)間呢。
這天晚上，高爾基輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜都沒睡好。
第二天，高爾基想盡一切辦法甩掉這個(gè)念頭，專心投入自己的工作。
這時(shí)，小男孩又來到了高爾基的住所，在大門口恭敬地等著高爾基爺爺?shù)慕右�，同時(shí)仔細(xì)檢查看會(huì)不會(huì)又忘記帶什么了。
這時(shí)小男孩聽見高爾基爺爺?shù)穆曇簦骸翱煺堖M(jìn)！我等你很久了�！毙∧泻⒏吲d得三步并作兩步跑到高爾基爺爺跟前，敬了個(gè)隊(duì)禮，說：“對不起！又來給您添麻煩了。我上次太粗心了，這次我已改正了。不會(huì)占用您太多時(shí)間的�！� 這次，高爾基爺爺沒忘記問小男孩的姓名和學(xué)校，并親切地稱他為“小攝影師”。
“小攝影師”隨著高爾基爺爺走進(jìn)房間，說：“請您繼續(xù)您的工作，我想拍一些您的工作照�！备郀柣鶢敔敯凑铡靶z影師”的意思，微笑著坐回自己的.工作椅上繼續(xù)工作。
“咔嚓”“咔嚓”……很快，“小攝影師”完成了任務(wù)，謝過高爾基爺爺就離開了……
很快，“小攝影師”的作品和他的故事在校園里成為了熱點(diǎn)，他所拍攝的高爾基爺爺?shù)墓ぷ髡者�被雜志社采納了。
攝影作文400字 篇5
又是一個(gè)陽學(xué)明媚的早晨，高爾基正在窗子旁邊工作�？墒撬稽c(diǎn)心情都沒有，高爾基時(shí)不時(shí)向外望去，突然高爾基的秘書來了說：“外面來了一個(gè)十歲左右的小男孩�！备郀柣宦牳吲d地說：“快讓他進(jìn)來！”小男孩進(jìn)來了說：“對不起，我那天浪費(fèi)了您那么多時(shí)間。”
高爾基說：“沒事�！毙∧泻⒅钢巫诱f：“您坐那吧�！备郀柣葱∧泻⒌腵吩咐坐在那里，“您在那工作�！毙∧泻⒄f，小男孩一會(huì)弄照相機(jī)的遠(yuǎn)近，一會(huì)弄清晰度，擺弄了一會(huì)，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”小男孩一按開關(guān)拍下了一張最刀的照片。
小男孩說：“再見�！备郀柣舱f：“再見�！�
小男孩把照片拿到學(xué)校大家都用羨慕的眼光看著他，大家都說：“你直歷害，竟然能給高爾基照相�！�
第二天，秘書說：“高爾基同志有人給您奇了一封信。”高爾基打開信上面寫著：
親愛的高爾基同志：
謝謝您讓我為您好照相，非常感謝您，我為您照的相非常成功，我還得到了大家的贊揚(yáng)，我還得到了小小攝影師的稱號，這都是因?yàn)槟哪托摹?/p>
來自小男孩。
攝影作文400字 篇6
早晨8點(diǎn)，高爾基正在看書，突然，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。高爾基打開紙團(tuán)，心想：“一定是小男孩�！笨墒牵蜷_一看，讓他難以置信。上面寫：
親愛的高爾基同志：
我是小男孩的同學(xué)，昨天，小男孩哭著回了家，他感冒了。他派我給您照張相貼在墻報(bào)上。請您讓他們放我進(jìn)去，我照完相，立刻就走。我就在人行道邊上的紅綠燈下面。
高爾基從窗外向外望去，在紅綠燈下面有一個(gè)男孩。
“是你扔的紙團(tuán)嗎？”高爾基問。
“是的�！毙∧泻⒕狭藗�(gè)躬，“請讓我進(jìn)去吧。”
“來吧，我讓他們放你進(jìn)來�！备郀柣f。
過了一會(huì)，小男孩站在高爾基面前了。小男孩想：“高爾基先生看來書，那我就照看書的吧，這樣兩全其美�！比缓笥檬种噶酥干嘲l(fā)，說：“請您坐到這兒看書。”
高爾基拿了剛才看的書，按小男孩的.吩咐坐下。小男孩說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)�！边遣�，照完了，小男孩說：“再見�！�
照片貼在墻報(bào)上，小男孩聽到消息心里甜滋滋的，就是吃苦藥也是甜滋滋的。
攝影作文400字 篇7
星期天的生活，總是那么老一套的“三部曲”：上午做作業(yè)，下午看電視，晚上預(yù)習(xí)功課，從來沒有什么新鮮氣�？墒墙裉臁�
一早，爸爸就把我從睡夢中叫醒。他笑著說：“楠楠，早上我叫你學(xué)攝影，作業(yè)下午再做吧！”“噢——”我歡呼著從床上一躍而起。學(xué)攝影！多新鮮！爸爸的照相機(jī)，平時(shí)碰都不讓我碰，今天卻教我使用，多高興啊！
“爸爸，快，您快站好！就在這里給您拍一張吧�！蔽覕[弄好照相機(jī)，右手的食指放在快門上，做好了拍照的'準(zhǔn)備。爸爸微笑著，一動(dòng)不動(dòng)。它問我：“攝影有這么容易嗎？”“這——”我一時(shí)答不上來了，因?yàn)槠綍r(shí)看到別人攝影，只覺得就是按一下快門就行了。
“哈哈！”爸爸爽快地笑了，說道：“在室外拍照，除了拍好人相，還要注意選取背景。”在爸爸的指導(dǎo)下，我選好鏡頭，定好距離，調(diào)好光圈，把穩(wěn)照相機(jī)，屏住氣，“咔嚓”、“咔嚓”拍了好幾張。
今天我也學(xué)會(huì)攝影了，我多高興啊！我即將畢業(yè)了，我要帶著照相機(jī)在爸爸的指導(dǎo)下拍下我們美麗的校園！
攝影作文400字 篇8
我從小就愛看有圖畫照片的書，特別是一些記錄風(fēng)景和花草的照片，我還收集了一套風(fēng)景明信片。
爸爸看到我這么喜歡好看的照片，決定教我學(xué)攝影。我聽到后開心得一蹦三尺高！爸爸先跟我說：“攝影是一門高雅的藝術(shù)，要想學(xué)好可不是那么簡單。”然后爸爸先教我取景、對焦、拍的.時(shí)候手不要抖動(dòng)等理論知識(shí)，我聽得一知半解，爸爸還沒講完我就急不可耐地拿起相機(jī)打算一試身手。
我們來到公園，我端起相機(jī)對著花花草草和行人就是一頓狂拍，“咔擦咔擦”的聲音聽起來真過癮，我仿佛成了一個(gè)大攝影家。等我拍完，爸爸把照片翻出來，我一看頓時(shí)傻眼了：花草的照片模糊得看不清到底拍的是什么；行人的照片只有局部身體……我尷尬極了，爸爸跟我說：“做事不要心急，理論知識(shí)還沒學(xué)好，怎么去實(shí)踐？”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，這次把爸爸剛才教的東西又學(xué)了一遍：“拍照時(shí)先找好景物，不要太遠(yuǎn)或太近，先看看哪個(gè)角度最美，按快門的時(shí)候手一定要拿穩(wěn)�！�
我按照爸爸的指導(dǎo)，很認(rèn)真地一張張取景、一次次調(diào)整角度，終于拍出了滿意的照片。其中一張拍杜鵑花的照片，爸爸說拍出了高水準(zhǔn)！
學(xué)攝影就跟我們平時(shí)的學(xué)習(xí)一樣，基本功不學(xué)扎實(shí)了，什么都學(xué)不好。
攝影作文400字 篇9
回家后，小男孩為自己浪費(fèi)了高爾基的時(shí)間而內(nèi)疚，為自己沒有拍到高爾基的照片而可惜。思考再三，小男孩決定，明天再去一次高爾基的辦公室為他照相。第二天，天氣很好，是個(gè)陽光充足的日子。第一次照相失敗的'小男孩又來了。秘書把小男孩領(lǐng)進(jìn)了高爾基的辦公室。小男孩恭恭敬敬的向高爾基舉了個(gè)躬，滿臉歉意的向高爾基說：“對不起，高爾基先生，昨天我沒有帶膠卷，浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間。”高爾基笑了笑，親切地說：“沒關(guān)系，昨天的事就讓它過去吧。”小男孩紅著臉忐忑不安的問：“高爾基先生，我還能給您照相嗎？”高爾基喜出望外的說：“好啊，我們現(xiàn)在就開始吧�！薄罢埬谶@兒看報(bào)紙。”小男孩有禮貌地說。高爾基擺好姿勢，小男孩單腿跪地，手里拿著照相機(jī)，手指按下快門，只聽“咔嚓”一聲，一張完美的相片照好了。小男孩興奮地對高爾基說：“謝謝您！”高爾基親切地說：“不用謝！”高爾基對小男孩說了再見。第三天，果然，高爾基的照片貼在了板報(bào)上最顯眼的地方。同學(xué)們都稱贊小男孩的勇氣。小男孩聽了心里像吃了蜜一樣甜。
攝影作文400字 篇10
海洋的攝影作品涵蓋了亞洲諸多區(qū)域，特別是周遭國家，印度泰姬陵的噴泉羞答答地開，尼泊爾的寺廟煙火繚繞，馬爾代夫的碧海藍(lán)天，以及埃及人面獅身像的計(jì)劃正在醞釀中...作為本人關(guān)注的攝影師，我最喜歡新近拍攝的一組殘荷作品。
從中，我發(fā)現(xiàn)了這幅作品，經(jīng)與作者溝通，我姑且起名為＂游心于澹＂。冬日殘荷，雨水侵淫，風(fēng)氣蒽茵，陽光照育，月色朦朧，都在時(shí)令中存留遺憾。但我發(fā)現(xiàn)，荷花褪去華麗的外套，猶如少女有莞爾一笑的清顏漸漸趨于風(fēng)姿綽約的少婦，成熟的完滿在于卸去的胭脂粉底，色彩繽紛時(shí)的蜻蜓點(diǎn)水，時(shí)而停歇蓮花，醉了荷塘月色，美了風(fēng)和日麗。而當(dāng)冬風(fēng)凌厲而來，花葉干枯，收縮的`身子聚攏在蓮葉，飽經(jīng)風(fēng)霜的洗禮，卻勝似閑庭信步，聚居水面似彎腰的女子，想到楊麗萍手指的合攏妝，卻分明是女人的裙裾，細(xì)細(xì)的蓮莖從出水芙蓉到挑起裙裾的彎曲時(shí)空，都為了迎合一種情愫，水中的倒影讓我茅塞頓開，心的圖形渾然一體。啊！哪里還有裙裾，仿佛海洋之心的吊墜渾然天成。
一個(gè)女性的專屬，在柔情似水的湖光山色中，被誰偷取。攝影師、我，和你、他。淡泊名利，游心在水，在于我們發(fā)現(xiàn)的自然美。
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