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關(guān)于小攝影師作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小攝影師作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小攝影師作文 篇1
一天過(guò)去了，一周過(guò)去了，小男孩還沒(méi)來(lái)。
高爾基想：這是個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的孩子。
這時(shí)，秘書敲了敲門，說(shuō)：“下面有一位先生要見(jiàn)您，是小男孩的爸爸�！�
“ 哦，小男孩的爸爸，就讓他上來(lái)吧�！�
小男孩的爸爸告訴高爾基，小男孩出了車禍。
高爾基問(wèn)：“怎么會(huì)出車禍？”
小男孩的爸爸說(shuō)：“那天，他回到家，發(fā)現(xiàn)家里也沒(méi)有膠卷了，他拿上錢出去買膠卷。這時(shí)候，他看見(jiàn)了一個(gè)四、五歲的.小弟弟坐在馬路中間哭，一輛汽車向小弟弟沖來(lái)。他沖上去，把小弟弟推到了一邊，自己卻被車撞了出去，剛剛蘇醒過(guò)來(lái)。他讓我轉(zhuǎn)告您，他病好了再來(lái)給您照相�！�
高爾基聽(tīng)了以后，吩咐秘書開車去醫(yī)院，并帶上照相機(jī)和膠卷。
高爾基坐在病房的椅子上，小男孩坐在病床上，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，照片照好了。高爾基的臉上露出了滿意的笑容，小男孩也笑了。
小攝影師作文 篇2
自從小男孩跳上電車走后，高爾基每天都無(wú)精打采的，就連工作也馬馬虎虎的。小男孩一會(huì)到家就到＊＊＊懷里向媽媽訴苦，說(shuō)：“媽媽，今天我去給高爾基照相，高爾基答應(yīng)了�！眿寢屨f(shuō)：“這是好事啊，你應(yīng)該高興才對(duì)啊！你為什么要愁眉苦臉呢？”小男孩說(shuō)：“因?yàn)槲彝鼛z卷了�！眿寢屨f(shuō)：“那你下次去就行了”。小男孩說(shuō)：“可是下次就沒(méi)機(jī)會(huì)了�！薄皶�(huì)有機(jī)會(huì)的，”媽媽說(shuō)“如果他不喜歡要你照相的話，他就不會(huì)讓你進(jìn)去的�！�
果然，有一天高爾基終于受不了了，于是，他寫了一封給小男孩。小男孩打開一看，寫的.是這樣的：
親愛(ài)的小男孩，你可不可以來(lái)再幫我照一次相。我可以送你一塊硬幣，要是你每天都可以幫我拍照，我每天都送你一個(gè)硬幣。
小男孩看了信，高興的睡都睡不著。第二天一早就去高爾基的家。照完相，高爾基給他一塊錢的時(shí)候，他卻說(shuō)：“我不要你的錢，因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)，不要亂拿別人的東西。”
小攝影師作文 篇3
小男孩回家取了膠卷后，又來(lái)到高爾基門外，忐忑不安地站了一會(huì)兒，他擔(dān)心高爾基不會(huì)再給他機(jī)會(huì)了。
想了一會(huì)兒，小男孩還跟上次那樣，寫了一張紙條扔進(jìn)高爾基的房間。高爾基撿起男孩的紙條，看見(jiàn)上面寫著：“親愛(ài)的高爾基同志，由于我的粗心占用了您寶貴的時(shí)間，您能再次給我機(jī)會(huì)為您照相嗎？”
高爾基走到窗邊，看見(jiàn)小男焦急地等在外面，于是吩咐秘書請(qǐng)小男孩進(jìn)來(lái)。
小男孩用他那熟練的動(dòng)作擺好照相機(jī)，很快地拍完了照。臨走前，小男孩低著頭對(duì)高爾基說(shuō)：“謝謝您，我一定會(huì)改正粗心大意的`缺點(diǎn)，認(rèn)真完成每項(xiàng)工作。”高爾基摸著小男孩的頭，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改一樣也是好孩子�！�
小男孩高興地走了。
第二天，高爾基的照片端端正正地掛在了教室的墻報(bào)上。
小攝影師作文 篇4
第二天，高爾基早早地起床了，他走到窗邊伸了伸懶腰。突然，一個(gè)熟悉的背影從窗邊晃過(guò)，原來(lái)是那個(gè)小男孩。高爾基開心地大聲喊：“孩子，我在這兒，快過(guò)來(lái)！”小男孩聽(tīng)了，便慢吞吞地走了過(guò)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，小男孩就站在高爾基面前了。小男孩吞吞吐吐地說(shuō)“對(duì)……不起，高爾基……先生，浪費(fèi)了您……那么……多寶貴的時(shí)間……現(xiàn)在，我還可以給您照……相嗎？您……放心，我這次……帶了膠卷，可以嗎？”
高爾基沒(méi)有罵他，反而和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，隨便拍，我不會(huì)罵你的�！�
小男孩看了看高爾基那慈祥的笑容，膽子變大了一點(diǎn)兒，說(shuō)：“請(qǐng)您像昨天一樣坐在這兒看報(bào)紙。”高爾基按照小男孩的.吩咐坐下，拿了張報(bào)紙看了起來(lái)。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，照相拍成啦！
過(guò)了十年，小男孩成了一位著名的攝影師，他還是沒(méi)有忘記他和高爾基的這個(gè)小故事。
小攝影師作文 篇5
第二天，小男孩又來(lái)了，他說(shuō)：“叔叔，您好。能讓我進(jìn)去嗎？”門衛(wèi)說(shuō)：“快點(diǎn)進(jìn)去吧，高爾基同志正在等你呢！”小男孩走啊走，又看見(jiàn)了高爾基同志的秘書，說(shuō)：“阿姨，您好！高爾基同志在里面嗎？”“在，高爾基同志正在等你呢！”小男孩來(lái)到高爾基的工作室，敲了敲門，聽(tīng)看里面說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)。”小男孩輕輕地推開門，說(shuō)：“您好，我是昨天的那個(gè)小男孩。對(duì)不起，高爾基同志，昨天把您的時(shí)間耽擱了。”“沒(méi)關(guān)系，我一直在盼望你來(lái)呢！”“我們開始吧！”小男孩說(shuō)。咔嚓……照片出來(lái)了，小男孩高興地說(shuō)：“謝謝您的合作�！备郀柣f(shuō)：“不用謝，下次有時(shí)間來(lái)這里來(lái)玩�。 薄昂玫�，我會(huì)常來(lái)的。再見(jiàn)！”小男孩依依不舍地走出了他的工作室。
第三天，小男孩把照好的`相貼在墻報(bào)上，同學(xué)們都圍著這張照片說(shuō)：“哇！是高爾基同志呢！這是誰(shuí)照的呀？”突然，同學(xué)們把目光都轉(zhuǎn)到了小男孩身上，小男孩立刻低下了頭，臉紅嘟嘟的，像一個(gè)小蘋果。原來(lái)，剛才一個(gè)叫小雪的女生把事情告訴了大家，所以大家才看著他。這時(shí)，一輛汽車停在學(xué)校門口，里面坐的就是高爾基，他看著自己的照片，開心地笑了。
小攝影師作文 篇6
第二天，門衛(wèi)告訴告訴高爾基：“外面來(lái)了一位提著照相機(jī)的小男孩�！薄笆莻�(gè)黃頭發(fā)得小男孩嗎?”高爾基問(wèn)，“哦，是的�！遍T衛(wèi)回答，“讓他進(jìn)來(lái)吧！”
于是，門衛(wèi)開了門，讓小男孩進(jìn)來(lái)了。
小男孩又來(lái)給高爾基照相了。高爾基按昨天的樣子坐在沙發(fā)上。小男孩讓高爾基擺好姿勢(shì)，就開始照相了。高爾基怕小男孩又忘了帶膠卷，就在桌子上放了一個(gè)膠卷。小男孩這次沒(méi)忘帶膠卷，相片成功的.照成了，小男孩拿著照相機(jī)，一路唱著歌，洗相片去了。
過(guò)了一天，小男孩拿著洗好的照片來(lái)到學(xué)校，放學(xué)后，小男孩拉著他的好朋友米麗，一起來(lái)到學(xué)校的墻報(bào)前，米麗問(wèn)“你把我?guī)У竭@兒干什么，有事嗎？”“我拍了一些高爾基的照片，想把它貼在墻報(bào)上，你看貼在哪兒更合適呢？”小男孩高興的說(shuō)，“是真的嗎？當(dāng)然是貼在名人故事墻報(bào)上面了！”米麗有點(diǎn)不相信小男孩居然能拍到高爾基的照片。小男孩把他給高爾基拍照的經(jīng)過(guò)詳細(xì)的告訴了米麗，然后他們一起把高爾基的照片貼在了名人故事墻報(bào)上。
小男孩走在回家的路上，心里別提多高興了，它還一個(gè)勁地傻笑呢！
小攝影師作文 篇7
小男孩都不知道怎么下的電車，呆呆的回到了家。
媽媽看到發(fā)呆的小男孩，關(guān)心的`問(wèn)：“親愛(ài)的，這是怎么了。”小男孩魂不守舍的說(shuō)：“因?yàn)槲业拿笆�，完成不了老師交給我的任務(wù)�！毙∧泻褎偛虐l(fā)生的事情跟媽媽述說(shuō)了一遍。媽媽說(shuō)：“哦！親愛(ài)的，那你就明天再去請(qǐng)求高爾基同志，誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)他原諒。記得出發(fā)時(shí)檢查一下設(shè)備�！�
第二天一早，小男孩又來(lái)到了高爾基的辦公室。恰好碰到高爾基的秘書。小男孩剛想開口請(qǐng)求說(shuō)：“能不能讓我進(jìn)去拍攝高爾基同志�！泵貢乳_了口，溫和地說(shuō)：“去吧。高爾基同志昨天已經(jīng)囑咐過(guò)了，如果你再來(lái)就直接進(jìn)去找他�！毙∧泻⑿邼男α诵τ贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，趕緊跑了進(jìn)去。
看見(jiàn) 高爾基同志正在全神貫注的伏案工作。小男孩帶著歉意輕聲地
說(shuō)：“高爾基同志您好，又來(lái)打擾您了。上次浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間，十分抱歉�！备郀柣ь^看著小男孩和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天我們繼續(xù)吧�！�
小男孩沒(méi)想到，高爾基同志是那么溫和。十分感激地說(shuō)：“謝謝您，高爾基同志�！�
小男孩順利的拍到了高爾基同志的照片。完美的完成了老師布置的任務(wù)。
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