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【熱門】攝影作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的攝影作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
攝影作文 篇1
電車在小男孩的樓下停下來,小男孩三步并作兩步奔向六樓,他邊跑邊喊:“媽媽開門,媽媽開門,”一進(jìn)屋,他就叫到:“膠卷?膠卷?”他跑向小屋,翻箱倒柜地尋找膠卷。終于,他找到膠卷,又沖出了家門。
小男孩跑下樓,看看天空。天色不早了,太陽靠著山的'肩膀喘著粗氣。“可是,明天就要見報(bào),必須去,不然就要誤事!毙∧泻⑾胫,又跳上電車,往高爾基的家跑。
天很晚了,小男孩氣喘吁吁地跑到高爾基的辦公室,小學(xué)四年級(jí)作文。他大聲叫:“ 高爾基 先生, 高爾基 先生,我是小男孩。”高爾基隱隱約約地聽到那清脆而又熟悉的聲音,“快叫他進(jìn)來!泵貢叱鋈ィ瑢(duì)小男孩說:“快進(jìn)去,先生讓你進(jìn)去!毙∧泻⒉敛聊樕系暮顾,然后,跟秘書進(jìn)去了。
小男孩見到高爾基,急忙說:“對(duì)不起,我剛才忘了帶膠卷。現(xiàn)在,請(qǐng)您拿一張報(bào)紙,坐在沙發(fā)上。”高爾基按照小男孩的吩咐坐下,蹺著二郎腿。小男孩蹲下身子,手捧相機(jī),擺好姿勢(shì)!耙弧⒍、三!边青暌宦,照好了一張。小男孩想:“應(yīng)該多照幾張。”于是,他就“咔”“咔”地連續(xù)照了五張。這時(shí),小男孩才直起腰,緩緩地舒了一口氣。
照完相,小男孩如獲珍寶似的,臉上露出了勝利的微笑,告別了高爾基。
攝影作文 篇2
那天下午,我們小記者在磁器街小學(xué)參加了一次攝影培訓(xùn)。給我們講課的是來自《襄陽晚報(bào)》的王虎叔叔。記者阿姨告訴我們,王叔叔在全國攝影大賽中多次獲獎(jiǎng),我們向王叔叔投去敬佩的目光。
王叔叔一邊操作,一邊用親切的話語向我們講解相機(jī)的構(gòu)造,以及如何才能拍出一張好照片。聽了他的講解,我知道了攝影的一些知識(shí),比如快門的快慢、光圈數(shù)值等等。
為了讓我們理解得更透徹,王叔叔還演示了拍不同影像如何調(diào)焦距。通過王叔叔生動(dòng)形象的講解,我知道了焦距、景深等一些專業(yè)名詞。長(zhǎng)景深拍出的畫面景物都很清晰,而短景深可以把要拍的主體變得清晰,其它部位則是模糊的.。
王叔叔還告訴我們,拍攝時(shí),要及時(shí)排除或壓縮那些可以分散人們注意力的景物。
時(shí)間過得很快,在同學(xué)們的驚嘆聲中,我們欣賞了王叔叔拍攝的一些照片。王叔叔告訴我們只要掌握了拍攝技巧,生活中留心觀察,我們也能拍出精彩的照片來。我真希望自己的這一天早點(diǎn)到來呀!
攝影作文 篇3
小男孩一回到家,就放下照相機(jī),跳上床,用被子蒙著頭,放聲大哭。他在心里埋怨自己:我怎么這么粗心,連膠卷也忘帶了,好不容易進(jìn)了房間,我該怎么辦啊!“嗚嗚”……過了一會(huì)兒,他又想:不行,這樣我就白去了。想到這兒,他立刻起來,拉出抽屜找膠卷,過了一會(huì)兒,他把膠卷放進(jìn)褲兜,拿好照相機(jī)往外走,但天已經(jīng)黑了……
第二天一大早,小男孩乘著電車來到高爾基的房子前。他本來想用扔紙團(tuán)的方法,但一下車,就聽見秘書說:“孩子,你終于來了,昨天,高爾基同志等了你好久呢!毙∧泻⒙犃,一蹦一跳地走進(jìn)了房間。剛進(jìn)房間,高爾基正好轉(zhuǎn)過來,看到小男孩,連忙放下書,激動(dòng)地抱起他,說:“孩子,我等了你好久呀,你看,我準(zhǔn)備好了!闭f完,就放下他,按原來的.造型擺好。小男孩順利地拍下了這張照片。
之后,小男孩拿著照片回到了學(xué)校。他剛一到教室,小伙伴們立馬圍了上來,說“你運(yùn)氣好好呀!” “高爾基爺爺對(duì)你可真好!”小男孩聽了,哈哈大笑。
那天晚上,高爾基收到一封信,上面沒有名字,高爾基取出信箋:敬愛的高爾基同志,我已經(jīng)把照片貼在了墻報(bào)上,謝謝您的合作。8月18日,小男孩。
攝影作文 篇4
假如我是一名攝影師,我想用手中的攝影機(jī),將一些美妙的景色記錄下來,讓它可以永遠(yuǎn)停留在這一刻,讓我們捕捉時(shí)間的蹤跡。
假如我是一名攝影師,我要將那氣魄雄偉的長(zhǎng)城拍下來,它像一條長(zhǎng)龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋,象征著我們偉大的中華民族。我還要記下那金碧輝煌的故宮看,景色宜人的頤和園,美麗的天安門,波濤洶涌的長(zhǎng)江和被稱為中華民族搖籃的黃河。
假如我是一名攝影師,我要記下春天的'百花盛開,夏天的歡聲笑語,要記下秋天時(shí)農(nóng)民們豐收的喜悅,要記下冬天的白雪一片……
我也要記下幼蟲破蛹而出,贊嘆它們頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)持不懈的毅力。
假如我是一名攝影師,我將背著我心愛的攝像機(jī),游遍祖國的大好河山,將自己見到的美的景物記錄下來,帶回來與大家一起分享。
我相信,總有一天,我這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),為祖國繪制更將美麗的藍(lán)圖。
攝影作文 篇5
第二天早晨,小男孩早早地起了床,拿了攝影的工具,放進(jìn)了一個(gè)背包里,臨走前,還認(rèn)認(rèn)真真地檢查了背包一遍又一遍,發(fā)現(xiàn)沒缺東西,才放心地吃完早點(diǎn),興高采烈地上路了。
走呀走,走呀走,“!”小男孩眼前一亮,原來是高爾基家到了。
小男孩緩緩地走到了門衛(wèi)面前,剛想開口說話,可是,門衛(wèi)認(rèn)出他就是昨天來的那個(gè)小男孩,并二話不說,就打開門,放小男孩進(jìn)去。
小男孩提著照相機(jī),來到高爾基面前,不好意思地說:“對(duì)不起,高爾基先生,給您添麻煩了!备郀柣θ轁M面地說:“沒關(guān)系啦!事情都過去了!毙∧泻涯z卷放進(jìn)了照相機(jī)里,便說:“請(qǐng)您跟昨天一樣,坐在沙發(fā)上看報(bào)紙!备郀柣B忙按小男孩的吩咐做,親切地說:“咱們快開始吧!
小男孩拿起照相機(jī),給高爾基照了一張又一張,他忙說:“照片拍完了!备郀柣僖淮斡H切地說:“謝謝你呀!小朋友。”小男孩摸摸頭說:“不,我得謝謝您呢,是您幫了我的.忙!备郀柣χf:“以后有什么事,就來找我吧!”
回家的路上,小男孩蹦蹦跳跳的,心里別提多高興了,優(yōu)美的歌聲在整條小路上飄蕩。
攝影作文 篇6
國慶節(jié)前夕,老師帶著我們?nèi)ト核囸^參觀“慶祝新中國成立60周年‘荊門印象迎省運(yùn)’攝影展”。
我們走入展覽大廳,映入眼簾的是一張張色彩動(dòng)人、裝幀精美的大幅照片,掛滿了展廳的四壁。展廳里人頭攢動(dòng),照相機(jī)的閃光燈不停地閃爍,參觀的人們不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。
我們慢慢地往前走,認(rèn)真地欣賞著那一張張照片,仿佛在讀一個(gè)個(gè)感人的故事。這些來自各條戰(zhàn)線上的攝影家們,用手中的鏡頭,忠實(shí)地記錄著我們的生活中美好的瞬間,真實(shí)地反映了祖國60年來的偉大變遷,用光與影無聲地歌頌著我們的人民,我們的生活,我們的祖國!
《我的礦工兄弟》吸引了眾多的目光。這張照片拍得非常生動(dòng),對(duì)比非常強(qiáng)烈。一群礦工們圍坐在一起休息,舉起水壺喝水;他們臉上全是黑色的煤灰,但都面帶自豪的笑容,露出雪白的牙齒,一個(gè)個(gè)精神抖擻。黑與白,艱辛與自豪,都體現(xiàn)在礦工們的臉上,讓我頓時(shí)明白:勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)者是美好生活的創(chuàng)造者。
在《忠誠》前,我停下了前進(jìn)的腳步。照片中,武警叔叔在升國旗,一個(gè)叔叔右手向外猛揚(yáng)國旗的尾部,另外兩個(gè)叔叔莊嚴(yán)地敬軍禮。他們英姿颯爽,動(dòng)作剛勁有力。湛藍(lán)的天空,飄舞的紅旗,醒目的`橄欖綠,組成了多么和諧而莊重的畫面!我仿佛聽到雄壯的國歌聲在耳邊響起,仿佛看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,仿佛感到戰(zhàn)士們的熱血在沸騰。他們,無愧于最可愛的人這一崇高的稱呼。感謝這位同樣身著橄欖綠的攝影師叔叔,拍出了這么激動(dòng)人心的作品,讓我們只通過畫面,就真切地感受到了戰(zhàn)士們對(duì)國旗的熱愛,對(duì)祖國的忠貞,受到了一次心靈的洗禮。
還有很多的照片,如:《菜花彎》、《漳河晚霞》、《一米陽光》·····都給我或贊嘆,或迷戀,或震撼,或思索,讓我在短短的一個(gè)小時(shí)里,仿佛經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨,增長(zhǎng)了豐富的閱歷,心靈得到了凈化和升華。
這些攝影師們,真是了不起!他們?cè)谄椒驳纳钪,發(fā)現(xiàn)了這么多的美,記錄了這么多的美,并把美呈現(xiàn)給大家,讓我們的生活變得更加美麗!
攝影作文 篇7
第三天,小男孩猶豫不決地來到了高爾基的住處。
他低下頭,輕聲對(duì)門衛(wèi)說:“叔叔,請(qǐng)問我還可以給親愛的'高爾基先生拍一張照片嗎?”門衛(wèi)微笑著說:“嘿,小伙子,高爾基先生等你好久了。”“真的嗎?”男孩淚光閃閃,快步走進(jìn)高爾基的家。
男孩見到高爾基有點(diǎn)難為情,他紅著臉說:“對(duì)不起,先生,上次我浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間!薄安灰o,你看我現(xiàn)在這姿勢(shì)可以嗎?”高爾基風(fēng)趣地說!癘K,非常好!”男孩開心極了。
“咔”相機(jī)記錄下了這完美的一刻。
攝影作文 篇8
第二天,門衛(wèi)告訴告訴高爾基:“外面來了一位提著照相機(jī)的小男孩!薄笆莻(gè)黃頭發(fā)得小男孩嗎?”高爾基問,“哦,是的!遍T衛(wèi)回答,“讓他進(jìn)來吧!”
于是,門衛(wèi)開了門,讓小男孩進(jìn)來了。
小男孩又來給高爾基照相了。高爾基按昨天的樣子坐在沙發(fā)上。小男孩讓高爾基擺好姿勢(shì),就開始照相了。高爾基怕小男孩又忘了帶膠卷,就在桌子上放了一個(gè)膠卷。小男孩這次沒忘帶膠卷,相片成功的照成了,小男孩拿著照相機(jī),一路唱著歌,洗相片去了。
過了一天,小男孩拿著洗好的照片來到學(xué)校,放學(xué)后,小男孩拉著他的好朋友米麗,一起來到學(xué)校的墻報(bào)前,米麗問“你把我?guī)У竭@兒干什么,有事嗎?”“我拍了一些高爾基的.照片,想把它貼在墻報(bào)上,你看貼在哪兒更合適呢?”小男孩高興的說,“是真的嗎?當(dāng)然是貼在名人故事墻報(bào)上面了!”米麗有點(diǎn)不相信小男孩居然能拍到高爾基的照片。小男孩把他給高爾基拍照的經(jīng)過詳細(xì)的告訴了米麗,然后他們一起把高爾基的照片貼在了名人故事墻報(bào)上。
小男孩走在回家的路上,心里別提多高興了,它還一個(gè)勁地傻笑呢!
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