關于學農日記合集5篇
已到了一天的末尾，一定會有值得記錄的想法吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的學農日記5篇，希望對大家有所幫助。
學農日記 篇1
五下期末考試前，我和同學們參加了一次學農實踐活動。我們坐著大巴，來到了這次學農的地點——洞橋營地。
今天是學農的第三天了，我們從營地走路到達了位于查口村的農業(yè)體驗點。當?shù)氐臓敔斈棠虩崆榈卣写宋覀�。天下著雨，一路走來，我們的雨披雨鞋都濕了，連褲腳也濕了。休息了一會，爺爺奶奶就叫我們下地摘蔬菜了。我摘過草莓，還從沒摘過蔬菜呢！
終于來到了農田里，地上一片泥濘。我一不小心絆了一跤，險些摔倒。我的鞋底沾滿了泥，我連忙踩進一堆野草中。我小心翼翼地走進莧菜地里，奶奶用一口標準的富陽話提醒我：“摘莧菜的時候，不要連根拔起。要先用指甲將菜柄掐斷，再用手拔起來�！蔽乙罉诱撕脦卓们{菜，放進菜籃里。雨水滴在莧菜上，顯得晶瑩剔透，讓人感覺莧菜十分新鮮。
除了莧菜，我們還摘了茄子、四季豆，挖了土豆。從農田里出來，鞋子上滿是泥，走起路來沉甸甸的。奶奶教了我們幾個擦去鞋泥的好辦法：摘一棵無毒的植物，然后像抹布一樣往腳上擦；或者，將腳伸進一個草叢中，然后用力摩擦，就可以擦去泥了。
回到家里，大家開始一起準備午飯。我們打算做一道蔥香土豆餅。生的`小土豆皮很難剝，我們先將土豆煮熟，皮就好剝多了，只要撕開一個口子，然后輕輕一擠，土豆的衣服就脫去了。我們一會兒就剝好了兩大盤。奶奶示范了一個標準的拍土豆姿勢：用刀的側面，不偏不倚，不輕不重地將土豆拍成餅。我們排隊一個一個拍土豆。有一位同學掌握不好力度，用力小了，土豆調皮地維持一個土包的樣子；用力大了，土豆就成了碎末。奶奶就再次細心地教。他試了幾次，終于拍出了完美的土豆餅。準備好椒鹽和小蔥，就可以起油鍋了。先將灶膛里的柴火調小，把菜籽油倒入大鍋中，然后將土豆餅一個一個放入鍋中，用小火慢慢地煎炸。等一面略略焦黃了，就翻面。最后，撒上椒鹽和蔥花，用鏟子攪拌均勻，香噴噴的土豆餅就可出鍋啦！我和幾個同學忍不住偷偷嘗了一小塊，嗯，自己做的，吃起來格外的香！
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首《憫農》我從小就會背。通過這次學農，我體驗到了食物來之不易，我們要珍惜，不能浪費。
學農日記 篇2
3月5日，我校組織去了四會貞山區(qū)學農基 地展開為期三天的學農活動。
在車上，我們有說有笑，同學們都很興奮，期待這幾天不同尋常的生活。基 地比我想象地更干凈、整潔。從進入基 地開始，我們便過起了軍人的生活。
在基 地里，我遇到的第一個難題是套枕頭和被子。枕頭像一個不聽話的孩子，在我手中跳來跳去，始終不肯鉆進枕套。當我好不容易把被子和枕頭弄得服服帖帖時，已累得癱倒在床上。我不由想到：父母每天都幫我準備好一切是多少辛苦和不容易�。≡谶@幾天學農期間，我學會了自己疊被子、洗碗筷，自己打水和提水，用水桶洗澡、整理自己的衣物等事情，這些事，我在家從未做過，現(xiàn)在做起來既新鮮又辛苦。
在家，我們都過著衣來伸手、飯來張口的生活，從未試過自己做飯，在基 地里，我們舉行了一次野炊，老師吩咐我在做飯時給灶加柴，濃濃的.煙從灶口冒出來，“感動”得我直流眼淚，不得不到逆風口去避一下。不知吸了多少煙，不知嗆了多少次，才好不容易煮好飯，吃著自己煮的飯，覺得格外香甜。
通過三天的學農，我感覺自己長大了，也看到了不足，回去后，我要加倍努力，加強這方面的本領，好面對將來的獨立生活。
學農日記 篇3
今天，如同往常那樣早早地起來，然后就是跑步，跑了三圈，比昨天多了一圈，感到更累，我們想悄悄走幾步路，班主任嚴格地說：“跑起來！”
跑完后，感到氣喘吁吁，但暖和了許多，昨天此時感到身體很冷，特別是雙腳，可今天卻不同了。有時，你雖然累了一點，但會得到更多的好處。要學會付出，總有一天，你會看到生活給你的恩賜。
今天上的是藝術課，我們學了中國結和陶瓷。這些是中國傳統(tǒng)的工藝，現(xiàn)在，基本上不學了。我覺得傳統(tǒng)文化不能忘掉，不能一味地關心流行之物。我們不能遺失傳統(tǒng)。
轉眼間，學農生活已經過了五天。
五天的生活都是在快節(jié)奏下過去的.。白天早早起來，鍛煉身體，接著上課。中午吃完飯，休息時間不多，又要上課。晚上還要上文化課。這樣，一天結束了。
今天晚上文化課上好以后，老師讓兩位女生唱了歌，為了讓我們放松一下心情。經過勞累的學習生活，如果不休息，學習會有高效率嗎？生活和學習一樣，需要一張一弛，不是沒有節(jié)制地學習或者工作。
上晚自習時，紀律不太好，可能是因為明天下午就要回家了，同學們很興奮，聽不進課。堅持，是需要毅力的，很難堅持到底的人怎么會成功？只會前功盡棄。做任何事，要有始有終。前幾天，老師們說我校學生總體上是不錯的，但最后一刻做不好，能讓人滿意嗎？
下午我們學的是無土栽培。小小一顆芹菜，需要多少的付出和勞動。我們要配許多溶液，還要配兩次四升的水，種植需要種三次。平時，一點也體會不到這些飯菜來得不容易，總覺得它們太平凡了。看來，普通的東西也不是容易得到的，要學會珍惜我們身邊的一切，哪怕微不足道。
這一周，老師也像關心自己的親生孩子一樣關愛我們，放棄休息，問我們的冷暖及身體情況。他們不因為沒有課而不負責任，仍然和以前一樣，我對他們不勝感激。
學農讓我學到了不少東西，我感激這一堂特殊的人生之課。
學農日記 篇4
今天我們過了相當充實的一天。
上午沒我們的輔導員叫我們做滾燈，這是奉賢地區(qū)一項特色活動，也是列為了非物質文化遺產。這足以證明了滾燈的重要性。我們也是這項遺產的“繼承人”吧！哈哈！我們做了簡易迷你版的滾燈，是用六條有韌性的包裝繩和橡皮筋組成。首先用五根繩子，一根疊一根，最終形成五角星形的滾燈的底部，然后用第六根繩子形成圈，將外側的繩子圍起來：最后，以波浪形的繩子用橡皮筋進行捆綁，形成一個五角星的頂部。如果覺得不對，可以進行檢查。看著小小的滾燈，聽著禮堂里的視頻介紹。我很敬佩那位奉賢滾燈第一個——吳友根，正是因為有這寫=些傳承人，他們用一生的時間去發(fā)揚他們手中的財富，去找弟子傳承，才能讓中國許許多多的美妙的非物質文化遺產得以遺留千年，美名遠揚。再想到，現(xiàn)在有很多非物質文化遺產都只有幾位，甚至沒有繼承人，這樣的現(xiàn)狀讓人堪憂。入境社會利欲熏心，人心浮躁，大家越來越注重物質財富，而不是精神上的充實，所以許多人覺得非物質文化遺產因為它看起來賣不了多少錢，就選擇拋棄他，摒棄它。但其實它所含的內涵與它未來的價值不可小噓。而后，我們又學習了果木嫁接，有許多種嫁接的方法，我們學習了其中一種最簡單的.一種。我們的知識又豐富了，學習不僅是書本上的，更應該有生活實際的。
下午，我們去了桃園，為桃樹除草。我們不怕苦不怕累，用鋤頭鐮刀各期對桃樹的有害的雜草。陽光明媚，雖然北風呼呼的吹，卻吹不滅我們的熱情。
今天，又是快樂的一天。
學農日記 篇5
20xx年4月10日 星期一 天氣陣雨
今天，我們終于開始了期待已久的學農活動。首先，我們要整理寢室。在整理時，我打量了一下這個寢室，它很簡樸，里面有5張高低床，10張板凳，一個柜子；天花板上只有一盞略顯陳舊的燈；這兩面通風，空氣很清新，帶有泥土和青草的氣息。就在這時，我們聽見了哨聲——這是集合的信號。于是我們扔下了手中的被套就下去了�！鞍�，還是回來再套吧�！蔽倚÷曕止镜�。
下午是我們花卉栽培的課程，前半截課呢，是關于各種花卉的理論知識，這些知識主要是和各種花的習性、樣貌和壽命有關。在課上，我一共回答了5個問題，還得到了老師的.獎勵呢——它是一小袋波斯菊種子，雖然這并不是什么貴重的東西，但這依然使我感受到了這份禮物的重要。
后半截課是實物操作，這節(jié)課主要是學習如何播種金雞菊和把四季海棠移盆。第一步是配土，這個“土”可不是普通的土，它是由1份珍珠巖和3份泥炭攪拌后得到的營養(yǎng)土。完成這個營養(yǎng)土后呢我們就可以拿它來種植和移盆了。種植是先將營養(yǎng)土放入杯內拍碎它后繼續(xù)加土，直到“澆水線”為止，然后在土上分開放上4片種子最后添上一層細土即可。
移盆則需要先將海棠從舊盆中取出，然后拍去它根上的泥，然后調整杯內營養(yǎng)土的高度，使海棠根莖交匯處與“澆水線”平行即可。
等我洗漱完后天已經完全黑了，旁邊機場那飛機的轟鳴聲，給夜附上了一層“工業(yè)時代”的氣息。“真是完美的一天呢！”我躺在床上，臉上露出了一抹淡淡的微笑。
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