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學(xué)舞蹈作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)舞蹈作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)舞蹈作文 篇1
我熱愛舞蹈。每個(gè)星期我都有一節(jié)舞蹈課，每一次上課時(shí)我都懷著盼望的心情。這天，正好是舞蹈課的時(shí)間，我麻利地收拾好背包，以百米沖刺的速度飛奔向?qū)W校。
到了學(xué)校，我進(jìn)了教室微笑著向老師問好，親切地向同學(xué)打了一下午招呼。準(zhǔn)備活動(dòng)開始了，老師會(huì)給我們壓肩，每壓一下都很疼，可是只要壓完了就會(huì)很舒服。
上課了，第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)舞蹈組合，老師每一個(gè)優(yōu)美的舞姿我們都要學(xué)會(huì)，老師教了胸前小波浪，前大波浪，旁大波浪，旁平位小波等一系列的動(dòng)作，一節(jié)課下來，我練得氣喘吁吁。休息一會(huì)兒之后，第二節(jié)課就開始了，這節(jié)課是基礎(chǔ)訓(xùn)練課，是一位“兇巴巴”的男老師，但有時(shí)候他也很溫柔。
基訓(xùn)課開始了，今天練習(xí)側(cè)手翻，大家排好了隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地開始練習(xí)，前幾個(gè)同學(xué)都很順利。但是到了我前面的'那個(gè)同學(xué)時(shí)，剛把腿抬上去，就“啪”的一聲摔倒了，老師趕快把她扶起來，說：“你的腰太松了，而且手臂的力量太小了。”看到同學(xué)的失誤，我的心情也變得忐忑不安了。輪到我了，我深吸一口氣，使勁一蹬腿，呀！我竟然沒有摔倒！隨后老師慢慢地把我的腿放下去。我松了一口氣。終于挑戰(zhàn)成功了！這是我第一次完成側(cè)手翻。
下課后我興奮地對(duì)媽媽訴說當(dāng)時(shí)的情景，媽媽也為我的進(jìn)步感到高興。
如今我的舞蹈已經(jīng)學(xué)到五級(jí)了，我一定繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈，絕不輕言放棄！
學(xué)舞蹈作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，其中有丟手絹、貼膏藥、學(xué)舞蹈······我最喜歡的就是星期天和小朋友們一起學(xué)舞蹈。
星期天上課，我和大家紛紛來到舞蹈班。老師先讓我們趴橫叉，趴的過程中，我的腿很痛，但我看到老師鼓勵(lì)我，我堅(jiān)持到了最后。趴完橫叉，我的腿酸的都快站不起來了，我好不容易站起來了，老師就讓我們壓腿，我忍著痛，終于壓完了。老師就教了我們一個(gè)新‘‘招術(shù)’’---站下腰�？粗蠋熝萘艘槐椋矣X得還算簡(jiǎn)單，就試了一下，咣當(dāng)！當(dāng)我下到一半的.時(shí)候，我的腰實(shí)在支撐不住了，結(jié)果一頭摔在了地上，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我說：‘‘世界上有第一次成功的喜悅，也有做不好和失敗的煩惱，只要持續(xù)練，總有一次會(huì)做好的！’’我聽了老師的話，試了一下。這次是老師扶著我的腰下的。剛開始我是靠自己的力量下的，可我下到一半時(shí)，是靠老師手的力量下的。我不灰心，繼續(xù)練這下腰。小朋友休息時(shí)，我讓小朋友扶著我下腰。漸漸地，漸漸地，我終于學(xué)會(huì)了下腰，但我還是起不來，老師說這樣已經(jīng)很棒了，我特別高興。
下課了，老師布置完作業(yè)后我們就依依不舍的走了。這節(jié)舞蹈課是我最難忘的一節(jié)了，我真期待下周的舞蹈課啊！
學(xué)舞蹈作文 篇3
5歲的時(shí)候，媽媽覺得本寶寶身子坐不直，身姿不夠正,決定在少年宮給本寶寶報(bào)一個(gè)男生舞蹈班。本寶寶的舞蹈生涯從此開始了。
男生舞蹈班是個(gè)公益班。公益班不要繳學(xué)費(fèi),這讓媽媽覺得上學(xué)和玩耍差不多,媽媽和我都沒有帶著學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力。
舞蹈老師是個(gè)男老師,個(gè)子高高大大，嗓音很洪亮。班上剛開始有14個(gè)寶寶,后來有寶寶受不了練舞蹈的磨難,陸續(xù)有人退出,現(xiàn)在只有9名同學(xué)。
學(xué)舞蹈從壓腿、壓肩、壓跨 、踢腿等基本功動(dòng)作練起,老師每個(gè)動(dòng)作都教得十分認(rèn)真。
壓腿是個(gè)苦差使，老師讓寶寶們先把腿架在綁桿上，然后再命令我們用胸部貼靠腿部使勁壓腿!剛壓腿完，還沒等寶寶們歇口氣，老師又要求大家壓肩，剛想休息一會(huì)，老師又“下令”讓我們劈叉、踢腿……。寶寶們各個(gè)累得吱牙咧嘴，腰酸腿疼，筋疲力盡。
更苦的是，老師讓寶寶們下腰，老師幫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地下腰，下過腰的同學(xué)們起來都叫苦連天。其中一個(gè)寶寶立足不穩(wěn)，“撲通”一聲摔了個(gè)跟頭，引起大家哄堂大笑。
后來大家堅(jiān)持練習(xí)，很快就適應(yīng)了這些基本功。
班里面有個(gè)費(fèi)娃娃(蕪湖土話，就是人們常說的痞孩子)，是個(gè)典型的多動(dòng)癥，每次上課都只能練習(xí)一會(huì)兒，然后就喜歡躺在地上打滾，老師也拿他沒辦法，找他的'媽媽談了幾次，效果也不大。
關(guān)鍵是他就站在本寶寶旁邊，老是干擾我，這讓我很煩惱。后來老師實(shí)在看不下去了，就讓他一個(gè)人站在比大家遠(yuǎn)的地方自?shī)首詷�。我才算清凈下來�?/p>
舞蹈班的老師對(duì)本寶寶很欣賞，說本寶寶跳得認(rèn)真、跳得到位，悟性很好。上舞蹈班第一學(xué)期就把寶貴的優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)給了我。這讓我感到很開心。
于是我很愛舞蹈，一直跳到現(xiàn)在。
學(xué)舞蹈作文 篇4
我在小班的時(shí)候就開始學(xué)舞蹈，很快我就對(duì)舞蹈充滿了興趣。
怎么學(xué)呢？就是從基礎(chǔ)開始練，慢慢提升難度，比如說從雙手翻跟斗，看似簡(jiǎn)單，做起來卻十分費(fèi)力，就在我一年級(jí)的時(shí)候，老師教了一個(gè)新動(dòng)作，名叫“前橋”，每次我看別人做都會(huì)嚇得臉部發(fā)白。
回想到以前一進(jìn)門就哇哇直哭的我，到現(xiàn)在已經(jīng)非常的勇敢了，就算做再難的動(dòng)作，對(duì)我來說也是輕而易舉，輕輕松松了，就算是對(duì)我難度最高的連翻，我都能成為班級(jí)的第一名。
老師的水平很好，經(jīng)常去參加各地演出，那些選手能做出各種你難以想象的動(dòng)作，想想都厲害呢！
舞蹈室的條件不用說，非常的好，但是唯一的缺點(diǎn)就是人多，還很吵鬧，有的哭，有的`跟前臺(tái)工作人員因鞋子大小問題而吵架，還有的在聊天，像個(gè)大集市般熱鬧，讓人不能好好安靜一下。
學(xué)舞蹈的經(jīng)歷在我眼里非常快樂，我已經(jīng)愛上學(xué)舞蹈了，并且我已經(jīng)參加過無數(shù)的舞蹈表演了，在臺(tái)上，我就是一個(gè)舞蹈小明星了！
學(xué)舞蹈作文 篇5
上了一年級(jí)之后，我很想學(xué)舞蹈，就對(duì)爸爸媽媽說：“給我報(bào)一個(gè)舞蹈班吧�！卑职终f：“好�。 彼脑路莸囊惶�，爸爸媽媽就帶著我去了一個(gè)叫“星飛揚(yáng)”的舞蹈培訓(xùn)中心。
剛開始的幾天我在這里試課，心里別提有多高興了，但當(dāng)時(shí)什么也不會(huì)，只好看著別人的動(dòng)作跟著學(xué)，不過，很快就學(xué)會(huì)了。后來，我就成了這里的一名大班學(xué)生。我們班的舞蹈老師有王老師、李老師和陳老師。王老師和李老師教我們舞蹈，陳老師教我們基本功。我們的王老師非常的嚴(yán)厲，每當(dāng)她講課時(shí)只要有人動(dòng)一下，她就會(huì)說：“老師講話時(shí)候不許亂動(dòng)！”我想如果老師不嚴(yán)格要求，我們?cè)趺茨軐W(xué)好舞蹈呢？
每周的周六、日上午9點(diǎn)到10點(diǎn)半，老師分別教我們新疆舞、蒙族舞，還有考級(jí)的一些舞蹈內(nèi)容，有時(shí)候不教我們舞蹈，而是讓我們練基本功。我們經(jīng)常練的基本功有下腰、橫叉、豎叉、壓腿、搬腿、側(cè)手翻、前橋等。每一項(xiàng)我們都得認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，反反復(fù)復(fù)地練，才能做到位。
有一天，王老師讓我們把一只腳放在把桿上練習(xí)壓腿，先壓右腿，再壓左腿，壓了一會(huì)兒，我感覺特別的酸痛，忍不住想大喊一聲，但是我又想，一定要堅(jiān)持住，咬著牙對(duì)自己說：“加油！郭雨桐，你一定要堅(jiān)持到底�！彼自捳f得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。無論是誰(shuí)，練舞蹈都需要付出自己的努力、心血和汗水。剛開始，我翻的'側(cè)手翻一點(diǎn)兒也不到位，也不知道方法，而別的同學(xué)都能做得很好，我很著急。老師教給我方法后，我每天提前十分鐘到舞蹈廳，專門練習(xí)側(cè)手翻。有一回摔倒了，摔到了膝蓋，雖然沒有流血，但是疼得我直咬牙，心里想：不能放棄，應(yīng)該繼續(xù)努力。就這樣，經(jīng)過我的刻苦練習(xí)，一天比一天進(jìn)步，后來終于練會(huì)了側(cè)手翻，我高興得不得了。
還有一次，在練習(xí)彈跳過程中，珂珂同學(xué)跳了300個(gè)，不知道為什么，跳到最后她哭了。有的同學(xué)也跳了300個(gè)，為什么她們就沒有哭呢？我想：學(xué)舞蹈應(yīng)該有不怕吃苦的精神，不管出汗還是受累都要堅(jiān)持到底，因?yàn)檫@是我們的愛好。
我知道練舞蹈很痛苦，但是有苦才有甜，如果你愛好它就要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，一定要善始善終，不管是學(xué)習(xí)還是干別的事都是這樣的，小朋友們，你們說對(duì)嗎？
學(xué)舞蹈作文 篇6
放署假了，媽媽給我報(bào)名學(xué)跳舞，每天星期一至星期五上午半天，一個(gè)小時(shí)學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)半小時(shí)學(xué)跳舞。雖然有點(diǎn)累，但是我仍然很開心，因?yàn)檫@是我喜歡的。每次在下面玩，看見大姐姐們?cè)谙旅婢毺�，我就想學(xué)。因此，這次署假我特意要求媽媽讓我也去學(xué)。媽媽說這樣既鍛煉了身體又煉了氣質(zhì)。
學(xué)舞蹈作文 篇7
舞蹈有時(shí)讓我感覺憂傷，有時(shí)讓我感覺自豪、開心。開心是因?yàn)榇┥厦利惖奈璧敢�，站在舞臺(tái)上，展現(xiàn)自己優(yōu)美的身姿，是多么美好的.事情呀！憂傷的是每次上舞蹈課時(shí)都要經(jīng)過噩夢(mèng)般的基本功！真是不知如何是好。
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我很開心。星期天上午上舞蹈課，老師首先讓我們壓腿，真是太疼了。要堅(jiān)持40分鐘，老師堅(jiān)持讓我們要壓完腿，才可以練習(xí)舞蹈，算了吧，干脆不練了。過了一會(huì)兒，我想了想，就乖乖投降啦。老師說：“加油，曼歌！”
我咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持，一會(huì)兒就下課了。我飛快地跑下樓去找媽媽，她張開雙臂，我一把擁抱了媽媽。我說：“媽媽，我今天學(xué)了壓腿，特別疼，都不想繼續(xù)學(xué)習(xí)了。”
媽媽說：“不要怕疼，堅(jiān)持就是勝利，有一句名言叫：事上無難事，只要肯登攀�！�
十分鐘上課了，壓腿仍然很疼，我耳邊一直想著媽媽的話：曼歌，堅(jiān)持到底。最終，我戰(zhàn)勝了困難�，F(xiàn)在，我已經(jīng)拿到五級(jí)證書了！
學(xué)舞蹈作文 篇8
老鼠在舞臺(tái)上盡情地舞蹈著，它一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒抬腿，還真像一位舞蹈家呢！
貓實(shí)在看不慣老鼠跳舞，所以，它氣得三天沒有吃一粒米、一條魚、一塊肉和抓過一只老鼠。于是，它親自把一名非常受歡迎，上過電視的舞蹈老師請(qǐng)到自己家里教自己跳舞。那個(gè)舞蹈老師對(duì)小貓說：“我姓牛，叫我牛老師就可以了�！�
牛老師教小貓的`第一個(gè)動(dòng)作是踮腳兩分鐘，小貓驕傲地說：“踮腳！有什么難的，簡(jiǎn)單得不得了！而且，還是兩分鐘，五分鐘都行�！迸＠蠋熡浐脮r(shí)間，對(duì)小貓說：“三二一，預(yù)備，開始，踮�！毙∝埪犕�，馬上就踮起它的雙腳，因?yàn)樾∝埖耐忍螅胶饬τ秩�，所以，才�?jiān)持一分鐘三十秒。牛老師說：“你不要驕傲，一定要謙虛。俗話說得好：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”小貓聽后，決定要努力做好。
牛老師叫小貓?zhí)�，小貓愁眉苦臉地說：“啊……跳舞不是我的強(qiáng)項(xiàng)。”牛老師又說：“一定要有自信。你先來看我怎么跳�！迸＠蠋熥隽耸痉�，小貓跟著做起來，一會(huì)兒彎彎腰，一會(huì)兒踢踢腿，一會(huì)兒搖搖手，一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒用手抱著頭彎彎腰，一會(huì)用手抱住腿轉(zhuǎn)一圈，一會(huì)兒前俯后仰……牛老師夸它跳得非常好，小貓有些不好意思，它還要更加努力。
小貓每次都非常努力地練習(xí)。隨著時(shí)間的過去，小貓勝過了老鼠，終于成為一個(gè)舞蹈家。
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