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【推薦】攝影作文集錦9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的攝影作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
攝影作文 篇1
春天早已來到，我像一只在蛋里好奇的小鳥，想快快出來，去郊外尋找春的氣息。三月的春天想必已經(jīng)鶯歌燕舞、柳綠花紅了吧。
終于，陽光明媚的一天，我和媽媽背著照相機(jī)一起去公園玩。剛進(jìn)公園，我就感受到了春天的氣息。柳樹已經(jīng)長出了嫩綠的新芽，粉紅色的桃花，紅里透紫的茶花，還有金燦燦的`油菜花，它們都爭先恐后地向我招手。我迫不及待地把照相機(jī)從袋子里拿出來，掛在脖子上。“哎呀！”我皺起了眉頭叫著，“好重啊！”我忽然覺得相機(jī)好重好重都要和我的書包差不多重啦。看到眼前的景色，我顧不了這么多了，拿起相機(jī)把眼睛湊到鏡頭上，“咦！怎么是黑乎乎的？我什么也看不到�！眿寢屝χf：“鏡頭蓋蓋還沒打開呢！你怎么看得清楚？我來教你怎么拍照。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，一下子就學(xué)會(huì)怎么拍照了。
我有些小驕傲，馱著十多斤重的相機(jī)迅速跑向一株盛開著桃花的桃樹旁，對(duì)著桃花“卡嚓卡嚓”拍起來。我邊拍邊默念媽媽對(duì)我說的話：“只要對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，輕輕按下圓形的黑色按紐，就會(huì)有意想不到的效果。”不一會(huì)兒，我就拍了十幾張“美照”，我興奮地把相機(jī)遞給媽媽。媽媽看了看照片，肯定地說：“這幾張照片都拍得非常美！”被媽媽表揚(yáng)后，我越發(fā)有興趣拍照了。
春姑娘好像在和我捉迷藏，一會(huì)在柳樹上蕩秋千，一會(huì)兒和小鳥一起飛翔，一會(huì)兒和蝴蝶做游戲……忽然，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，在雨中，我發(fā)現(xiàn)小草變得更加綠了，小花變得更加鮮艷。原來是春姑娘找來的雨妹妹，要讓春天變得更美麗啊！這樣美麗的景色全在我的照相機(jī)里，我真高興��！
法國羅丹說：“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹瓉泶笞匀皇侨绱嗣利�，這是我當(dāng)小小攝影師后才發(fā)現(xiàn)的呢！
攝影作文 篇2
第二天，小男孩把相機(jī)一遍又一遍地檢查，直到自己覺得很好才往高爾基家出發(fā)。到了高爾基家時(shí)，已經(jīng)是下午了。這時(shí)，小男孩仍然用扔紙團(tuán)的方法，但是紙團(tuán)上的字不同，內(nèi)容如下：
親愛的高爾基同志：
我就是昨天來的那個(gè)男孩，昨天我浪費(fèi)了您很多時(shí)間。今天早晨我已經(jīng)把相機(jī)徹底檢查了一遍。請(qǐng)您讓他們放我進(jìn)去。我照完相，立刻就走。
高爾基看完紙團(tuán)，立刻叫秘書把小男孩放進(jìn)來。不一會(huì)兒，小男孩又站在高爾基面前了。“高爾基叔叔�！毙∧泻⒌拖骂^說，“我昨天不應(yīng)該浪費(fèi)您這么長時(shí)間，還沒有拍成照片。”“沒關(guān)系，我們開始吧�！备郀柣卮鸬�。小男孩抬起頭，讓高爾基按昨天的'姿勢坐下。只聽見幾聲“咔嚓”幾張精美的照片馬上出現(xiàn)在我們眼前。小男孩把照片貼在了墻報(bào)上，教室里一下子發(fā)出了一陣又一陣的歡呼聲。
攝影作文 篇3
今天是星期天，我把所有作業(yè)搞定以后，帶上相機(jī)去小區(qū)拍照了。
我拿相機(jī)像一只無頭的蒼蠅在社區(qū)里瞎轉(zhuǎn)悠，不知道該拍些什么。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，樹葉兒就打著旋兒在空中飛舞，就像是一個(gè)芭蕾舞。一片片落葉，落在灑滿陽光的草坪上，給單調(diào)的草坪增添了幾絲生機(jī)。我連忙拿出相機(jī)拍下了這幅美麗的景色。
這落葉好看是好看，但是給環(huán)衛(wèi)工人很多的'麻煩。每一次風(fēng)吹過來，樹上就會(huì)有很多樹葉落下來，環(huán)衛(wèi)工人就拿著掃帚，彎著腰掃著那些金黃的落葉，豆大的汗珠從他的額頭上落下來，我立刻用相機(jī)拍到了這一剎那。
我收起相機(jī)準(zhǔn)備回家了。走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)路旁有一棵美麗的茶花樹。茶花在挨挨擠擠的綠葉里爭相開放。有些花瓣全部舒展開來，露出嫩黃嫩黃的花蕊；有些花朵才展開兩、三片花瓣；有些還是含苞待放的花骨朵兒，仿佛就是個(gè)半遮半掩、羞羞答答的小姑娘。
一朵朵盛開的茶花爭香斗艷，有的鮮紅似火，有的潔白如雪。一片片花瓣就像蝴蝶的翅膀，輕輕舞動(dòng)著，好看極了。
我又重新拿出相機(jī)，對(duì)著茶花近距離拍了幾張照片。
攝影作文 篇4
又是一個(gè)陽光明媚的早晨，小男孩再一次來到了高爾基辦公的地方。秘書看見了說：“你就是昨天給高爾基同志照相的那個(gè)小男孩嗎？”小男孩說：“是的。麻煩您能讓我進(jìn)去嗎？”秘書又說：“請(qǐng)等一會(huì)兒，我去向高爾基同志轉(zhuǎn)告一下。”秘書小聲地對(duì)高爾基說：“昨天的那個(gè)小男孩又來了�！备郀柣吲d地說：“快，快讓他進(jìn)來�！�
秘書把小男孩引進(jìn)了高爾基的'辦公室。小男孩向高爾基鞠了個(gè)躬，說：“高爾基同志對(duì)不起，上次我忘拿膠卷了，沒有照成相，白讓您擺坐了那么長時(shí)間，請(qǐng)?jiān)徫液脝�？”高爾基說：“沒關(guān)系，我喜歡和少先隊(duì)員合作，今天你帶膠卷了嗎？”小男孩說：“帶了，我?guī)Я耍 毙∧泻⒔又终f：“請(qǐng)您還是坐在沙發(fā)上看報(bào)紙好嗎？”高爾基又按照小男孩的吩咐坐好了。
相片照完了，小男孩飛快地跑向照相館把照片沖洗出來�；氐綄W(xué)校，他立刻把照片貼在了墻報(bào)上。同學(xué)們看見了說：“你真勇敢，能給高爾基文學(xué)家拍照可不簡單呀！”小男孩聽了露出了甜甜的笑容。
攝影作文 篇5
第二天，小男孩又來到了高爾基房間對(duì)面的馬路上。這一次，小男孩手里多了一包東西——幾個(gè)厚厚的膠卷。
“高爾基叔叔還讓我給他照嗎?”小男孩猶豫起來。正在這時(shí)，秘書從窗戶看見了他，想起了高爾基的吩咐，趕緊把小男孩領(lǐng)進(jìn)了高爾基的房間。高爾基正在專心致志地批改文件，一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺小男孩。小男孩覺得很不好意思，靜靜地站在那兒等高爾基批完文件。過了很長時(shí)間，高爾基終于抬起頭來，忽然他發(fā)現(xiàn)了小男孩，立刻笑容滿面地說：“你好!這次準(zhǔn)備好了嗎?”小男孩的臉紅了，他愧疚地說：“對(duì)不起，上次……”高爾基哈哈大笑起來：“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我就喜歡懂禮貌的孩子�！毙∧泻②s緊說：“我可以把您批改文件的'樣子照下來嗎?”高爾基同意了。
小男孩迫不及待地?cái)[弄好相機(jī)，只聽“咔嚓”一聲，一張珍貴的照片誕生了。
攝影作文 篇6
第二天一早，小男孩正要上電車去找高爾基同志，碰巧，高爾基也正要去打聽小男孩的家庭住址，他們?cè)陔娷嚿献擦藗�(gè)滿懷。高爾基把小男孩帶回了家，這次，小男孩給高爾基同志照了一張完美的照片。第二天，小男孩把相片帶到了學(xué)校，同學(xué)們用羨慕的眼光看照片，突然，照片被爭搶著看的同學(xué)不小心撕爛了，小男孩傷心的哭了起來，說：“怎么辦？”同學(xué)們議論紛紛。
小男孩把照片的事情告訴了校長，校長把照片用透明膠沾了起來，這樣貼在板報(bào)上，可小男孩不認(rèn)同，他覺得應(yīng)該再給高爾基先生照了一張相片。第三天，小男孩去找高爾基先生說明了這件事，高爾基先生同意小男孩再給他照一張相片。第三天下午，小男孩把相片交給了校長。第四天，高爾基的照片被貼在了板報(bào)上。
高爾基得知后，就到小男孩的.學(xué)校去看。同學(xué)們都涌上來了，高爾基的秘書說：“不要擠。”然而，高爾基親切的說：“沒關(guān)系的�！备郀柣謱�(duì)同學(xué)們說：“每個(gè)人都要有一個(gè)良好的品質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，就會(huì)有成就�！�
攝影作文 篇7
小男孩回到家，準(zhǔn)備拿膠卷去給高爾基照相。他打開燈，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，生病了。小男孩趕緊跑過去，依偎在媽媽的身邊，從深夜到第二天早上，一直照顧著媽媽，生怕媽媽的病情加重，所以就沒去高爾基的辦公室。
高爾基一直等著小男孩。第二天一大早，高爾基準(zhǔn)備親自到小男孩家里去。他問了好多人才找到小男孩的家。他敲敲門，來開門的`正是小男孩。一見是高爾基，小男孩驚訝地說：“親愛的高爾基同志，怎么是您？”
高爾基進(jìn)門一看，什么都明白了，他說：“你不是要給我照相嗎？”
小男孩被高爾基深深地打動(dòng)了，他說：“高爾基同志，謝謝您！我從您身上學(xué)到了很多東西，我長大了也要當(dāng)和您一樣的人！”
高爾基笑呵呵地說：“小同志，我從你身上也學(xué)到了很多的東西，我們都應(yīng)該多從別人身上汲取力量�！�
不久，高爾基的照片出現(xiàn)在小男孩班的墻報(bào)上，小男孩可自豪了。
攝影作文 篇8
第二天，高爾基早早地起了床，走到陽臺(tái)邊，伸伸懶腰，突然，一個(gè)影子在搖晃，咦，不就是那個(gè)小男孩嗎？高爾基沖下樓喊道：“孩子，我在這兒。”男孩子急忙跑了過來。高爾基問：“孩子，你為什么時(shí)候不接我的膠卷？”男孩回答到：“高爾基先生，我浪費(fèi)了你寶貴的時(shí)間，失信了，不好意思�！备郀柣⑿Φ卣f：“孩子，你為什么不當(dāng)天回來？男孩子解釋道：“先生，我到車站時(shí)，末班車已經(jīng)開走了，所以，我趕不回來。“高爾基繼續(xù)問：”孩子，你是什么學(xué)校的？男孩不緊不慢地說：“我是**小學(xué)的.小攝影師。”
于是，高爾基帶著小男孩來到他的辦公室，他像昨天那樣，坐在沙發(fā)上，拿著張報(bào)紙，側(cè)過臉，對(duì)男孩微笑。男孩拍下了那張照片，就開心地回家了。男孩長大以后，成了一個(gè)聞名的攝影師，他一直沒忘記和高爾基的小故事。
攝影作文 篇9
你好，我的攝影老師。
從小我就羨慕你，在課余之時(shí)，你能掛著個(gè)長焦攝像機(jī)，拍出山清水秀的美景，用照片記錄下流年的痕跡，讓一張又一張泛黃的作品充斥著生活的五味雜陳和人世的冷暖。你的每一幅作品都令我羨慕不已，我驚嘆于那一連串的攝影技巧和感悟，竟都蘊(yùn)含在你這小小的靈魂、生命中。而我，只能望著你那數(shù)不勝數(shù)的獎(jiǎng)狀，望塵莫及。
都是同齡人，訓(xùn)練的時(shí)間也幾近一樣，為什么攝影的差距這么大？猶記得，去年學(xué)校體藝節(jié)舉辦的攝影比賽，你我都一同參加了。你的照片很快獲獎(jiǎng)了，而我的照片仍杳無音訊。
眼看著比賽很快就要結(jié)束了，同學(xué)們的一句句嘲諷，一次次冷落，促使絕望蔓延在我心頭，我開始厭惡，拒絕攝影，甚至萌發(fā)過放棄的念頭。就在我最悲觀、消極之時(shí)，你出現(xiàn)了。你不是耀武揚(yáng)威地炫耀著自己的攝影技術(shù)，而是赤誠地安慰我道：“攝影貴在真實(shí)。它不是急功近利的，更不是為了圖獲那些意義遠(yuǎn)低于它本身的獎(jiǎng)狀，攝影的內(nèi)涵是去發(fā)現(xiàn)、感悟生活的美好。讓我們?cè)跐u行漸遠(yuǎn)的人生道路上，一路行走，一路體會(huì)人生的真諦�！蹦悛q如一位循循善誘的老師一般，感化著我那顆被絕望冰封住的心。暖洋洋的陽光烘烤著大地，蔚藍(lán)而明亮的白云飄散其間，三月，春光正好。微風(fēng)吹拂著你垂肩的長發(fā)，操場上的你和我，收獲了一張又一張珍貴的照片。我感謝你，因?yàn)槟阕屛颐靼琢藬z影的真正意義。從那時(shí)起，我把你看做了我最敬重的'老師。
從那以后，我開始用攝影的眼光看世界。我拍下了運(yùn)動(dòng)員對(duì)榮譽(yù)的渴望；同學(xué)們對(duì)知識(shí)的無盡欲望；十大歌手們對(duì)藝術(shù)的熱愛與追求。我作品內(nèi)涵愈加豐富，生活的美好，已被我記錄在那一張張照片中。
一卷垂肩的長發(fā)，一抹真心的笑容，那一聲聲真誠的教誨，時(shí)刻浮現(xiàn)、回蕩在我腦海里。感謝你，我的攝影老師——你讓我用最真實(shí)的眼光，感悟生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
你好，我的攝影老師。
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