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藝術(shù)作文

時間:2022-03-26 17:01:34 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)作文匯總6篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)作文匯總6篇

藝術(shù)作文 篇1

  今天陽光燦爛,像往常一樣籠罩著大地,就在這樣平凡而又充滿活力的一天里,我校迎來了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)使整個校園都充滿了歡樂,也使多么平靜的一天充滿了生機。

  下午1.20分左右,藝術(shù)節(jié)正式開始只見四個主持人走上舞臺,說了幾句簡單的開場白,便迎來了第一個節(jié)目《放飛夢想》,小演員們像一朵朵盛開的鮮花一樣,在一陣熱烈的掌聲中,她們開始了婀娜多姿的舞蹈。第一個節(jié)目開了個好頭,后面的節(jié)目也一個比一個精彩,有打擊樂《加勒比海盜》,有表演唱《快樂的哆唻咪》,也有老師們表演的葫蘆絲齊奏《軍港之夜·婚誓》,各個節(jié)目精彩紛呈,讓我眼花繚亂、目不暇接。而最讓我念念不忘的還是由五年級表演的詩歌朗誦《木蘭辭》。

  “唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息!币痪渚涿鑼懩咎m替父從軍的詩詞在我耳邊回蕩,經(jīng)久不息。當我聽到這首詩時,我眼前仿佛出現(xiàn)了木蘭勤勞、懂事的情形,看看木蘭,再想想我們,讓我感概萬千,在木蘭身上我們有太多的東西要學,譬如木蘭的'孝順等等,讓我想到現(xiàn)實生活中尊敬老人、團結(jié)同學,這不是我 們現(xiàn)在正要做的事嗎?當我沉浸在自己的世界里無法自拔的時候,臺上的小木蘭們更加投入到自己的角色中了,惟妙惟肖,好像忘記了自己是誰;當臺下響起一陣陣掌聲響起的時候,小木蘭們才從自己的角色中醒過來,退到舞臺后。而我也在心里不由得贊嘆道:這太精彩了!不知下一個節(jié)目會是什么樣的?

  時間過得飛快,不一會兒就迎來了結(jié)束,在大家一陣陣熱烈的掌聲中,我校第二十七屆藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束了。我也好期待下一屆的到來!

藝術(shù)作文 篇2

  我曾有一段學藝的日子,那段日子,就像一個美好的夢,而我,扮演了夢中的主角,演繹了一場夢中的偶像劇。

  我很小的時候就對舞蹈有著濃厚的興趣。那時候,一聽到音樂,我就會扭起腰舞動起來。

  小學后,父母為我報了一個舞蹈班。我喜出望外,高興得不知該如何形容。學舞的第一天,父母把我?guī)У搅艘粋鋪著棕色地毯的大房間里。我好奇地打量著眼前的一切:潔白的`光滑的玉石;天花板上,幾盞長而窄的日光燈懸掛在空中;四周裝有一排不銹鋼圍欄;四周分別裝有兩面鏡子……屋子里的陳設是那樣簡潔、美觀、大方。

  開始第一天的學習了,我心中不免有一絲激動和緊張。父母驚奇地發(fā)現(xiàn),那時候七歲小女孩柔弱的身體成了。

  高個子老師手中的一塊生面團,翻過來、周過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。雖然被整得滿臉汗水和淚水,可我不哭不鬧,也不叫疼,誰讓我對舞蹈癡迷得如此走火入魔呢!我咬緊牙關(guān),為了學好舞蹈,吃再多的苦,受再多的累,又有什么關(guān)系呢?接著,就是做形體練習了,比起之前的訓練,這可簡單多了!我學得很快,也做得很好。終于,功夫不負有心人,不到一年時間,我便可以下腰至地并且翻過去,還能做連續(xù)的元寶翻等各種高難度動作,對于基本功的動作,當然就更不在話下了。

  學舞,講究一種“立背立腰”的感覺。所謂立背立腰,就是挺起胸、收起腹、提丹田,還需要做到抬頭45度,面帶微笑,露出牙齒。我這一點做得不錯,老師就讓我做給大家看,我毫不猶豫地跑到大家面前,也許是因為當時還小,不懂,又也許是因為當時的我很想露一手,我一點兒也不含蓄,落落大方地做給大家看,我在那里一動不動,高個子老師指點著我,讓我做得更好。

  現(xiàn)在,我上六年級了。因為年段高了,學習緊了,所以父母不再讓我學舞了,我的藝術(shù)夢被迫停止了。雖然我不再學舞,但是我對藝術(shù)的執(zhí)著追求是不變的。我總也會做白日夢,我又踏上了學舞的道路,而且參加了各地的比賽,獲得了許多獎項。不知道我這被迫停止的藝術(shù)夢還能再繼續(xù)嗎?我的心中充滿了憧憬……

藝術(shù)作文 篇3

  晨霧漸漸散去,太陽露出了笑臉,寧靜的校園頓時沸騰起來。同學們像快樂小鳥兒,三五成群地來到了學校。他們化著美麗的妝容,帶著漂亮的頭飾,穿著五彩繽紛的衣服,參加校園藝術(shù)節(jié)。

  同學們個個多才多藝,他們的表演更是別具一格。有的跳起來優(yōu)美的舞蹈,有的'唱起了動聽的歌曲,有的彈起了活潑的琴聲,有的表演了搞笑的小品……

  先來說說我自己吧。當老師說我和易家熙的節(jié)目是班上第一個表演時,我非常的緊張,好像有一只小兔子在心里“砰砰”地跳個不停。輪到我們了,我們在舞臺上表演了歌曲《我不上你的當》,我們邊唱邊跳?粗_下的評委老師和同學們都聽著入迷了,我的心中漸漸充滿了信心。

  我們班謝欣然和袁卓浩表演的小品《如此醫(yī)生》幽默風趣極了。謝欣然扮演一位醫(yī)術(shù)極糟糕的醫(yī)生,她給病人打針時,簡直就像射飛鏢一樣,一次也沒有射中。袁卓浩扮演一位可憐的病人,不住的發(fā)出“哎呦,哎喲”聲。逗得臺下的同學們哈哈大笑。

  易家熙彈的鋼琴聽《四小天鵝舞曲》感受真叫一個“好”字!優(yōu)美活潑的琴聲描繪出了四只小天鵝在寧靜的湖面上玩耍嬉戲的畫面。時兒音樂像小雨滴發(fā)出“滴滴答答”聲,時兒音樂像山泉發(fā)出“叮叮咚咚”聲……

  今天的藝術(shù)節(jié)真是精彩極了!

藝術(shù)作文 篇4

  很多人都認為藝術(shù)是離我們很遙遠的東西,其實并不是,只要你善于觀察,你會發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無處不在。

  我最開始的愛好,是繪畫。那時,我能夠算是熱鍋上的螞蟻,學什么都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會為自己的成果感到羞恥。

  當我開始畫第一只動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。

  失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心里感動了欣慰。

  慢慢的,我開始喜愛上了繪畫,只要是有課余時刻,我都會拿起筆和紙,認真細致得畫起畫來,能夠話白云,能夠畫小草,能夠畫各種物品,也能夠畫自己。不知道是什么力量激勵著我,在學校評選的繪畫獎時。我成功得獲得了二等獎。著讓我的心靈更加高興。原來,發(fā)奮是能夠換回回報的`!

  我最開始的愛好,是繪畫。那時,我能夠算是熱鍋上的螞蟻,學什么都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會為自己的成果感到羞恥。

  當我開始畫第一只動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。

  失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心里感動了欣慰。

  慢慢的,我開始喜愛上了繪畫,只要是有課余時刻,我都會拿起筆和紙,認真細致得畫起畫來,能夠話白云,能夠畫小草,能夠畫各種物品,也能夠畫自己。不知道是什么力量激勵著我,在學校評選的繪畫獎時。我成功

  我最開始的愛好,是繪畫。那時,我能夠算是熱鍋上的螞蟻,學什么都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會為自己的成果感到羞恥。

  當我開始畫第一只動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。

  失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心里感動了欣慰。

  慢慢的,我開始喜愛上了繪畫,只要是有課余時刻,我都會拿起筆和紙,認真細致得畫起畫來,能夠話白云,能夠畫小草,能夠畫各種物品,也能夠畫自己。不知道是什么力量激勵著我,在學校評選的繪畫獎時我獲得了成功。

  看吧,身邊的藝術(shù)就是這么簡單。

藝術(shù)作文 篇5

  又到了一年度的體育藝術(shù)節(jié)。早上,我迫不及待地來到學校,平日里比較安靜的校園,這時變得喧鬧了。

  大家端著凳子來到操場,只見許多班級都已經(jīng)到了,黑壓壓的一片,很是壯觀。這可是大家參加的最后一次小學生體育藝術(shù)節(jié)了。雖然沒有大家六年級的項目,但大家還是想做好一名觀眾,況且這一天大家也不用上課。大家都坐好,聽說又有電視臺的來錄制,還有的官兵來參加。大家都左顧右盼,看看誰先入場。

  上午是開幕式,表演項目比較多,操場中央就是一個大舞臺,同學們在上面表演了一個又一個精彩的節(jié)目:活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩,氣勢磅礴的'跆拳道,官兵們的大鼓、、配上主持人優(yōu)美的嗓音,令大家目不暇接,拍手叫好。

  下午,操場就成了運動員們自由馳騁地舞臺。大家都蠢蠢欲動,早就躍躍欲試了,恨不得一下子沖到操場中央展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。雖然沒有大家的項目,但大家使勁吶喊助威。

  這個小學階段最后一個體育藝術(shù)節(jié),還是給大家?guī)砗芏嗫鞓罚辽僭谶@緊張的小升初中,大家今天沒有上課,痛痛快快地玩了一天。

藝術(shù)作文 篇6

  藝術(shù),它是什么?要是你這么問我,我只能回答,它,是人生。

  一個人的一生不可能十分順利,也是經(jīng)歷了許多的坎坷,曲折。難免有些磕磕碰碰,但是有時候也會興喜若狂。人的一生,可以用一首歌來形容。如果把人生用畫筆畫下來,也是跌宕起伏,有起有落。或許,那起伏的線條,就是藝術(shù)吧。

  如果,你樂于助人,喜歡幫助人,那么那幅畫,便是一個光鮮亮麗、清新怡人的水彩畫;

  如果,你愛撒謊,有愛搞惡作劇,那么那幅畫,便是一個渾濁的,深色系的重油墨畫;

  如果,你開心,哼著小曲,那么那幅畫,便是一個陽光明媚,五彩繽紛的音符的彩鉛畫;

  如果,你流淚,淚流滿面,那么那幅畫,便是一個滿是藍色的蠟筆畫;

  如果……

  每一副畫,都代表著你。你的笑容,你的淚水,在畫中變現(xiàn)的淋漓盡致。每一天,發(fā)生的每一件事情都不一樣。像藝術(shù)一樣,它不會單一。

  有的.時候,我真的以為藝術(shù)就是人生,人生也就是藝術(shù)。你向未來跨出的每一步,每一個腳印,都化作了一個有藝術(shù)性的事物。就算不用任何比喻,人生的起起落落,不就是藝術(shù)家筆下那彎彎曲曲的線條嗎?

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