1921電影觀后感2篇
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的1921電影觀后感，希望能夠幫助到大家。
1921電影觀后感1
在即將迎來中國共產(chǎn)黨成立100周年的重要時(shí)刻，有幸和幾位評(píng)論家一起觀看了電影《1921》�？赐觌娪�，大家交口稱贊，認(rèn)為影片濃墨重彩集中描繪1921年的上海，在那個(gè)相對(duì)有限的時(shí)間和空間之中，把故事講得如此精彩感人，全面展現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生、《共產(chǎn)黨宣言》的翻譯出版、“南陳北李”相約“開天辟地”、上海英美煙廠工人罷工、共產(chǎn)國際幫助中共建黨、國際和國內(nèi)反動(dòng)勢力對(duì)革命活動(dòng)的圍剿、中共一大召開及從上海石庫門轉(zhuǎn)戰(zhàn)嘉興南湖紅船等重要場景，非常不容易。
作為一名教育工作者，我還是更習(xí)慣于把視角聚焦于教育。我覺得，這既是一個(gè)黨史的故事、革命的故事、英雄的故事，也是一個(gè)青春的故事、成長的故事、教育的故事。
影片講述的是黨史，更是講述了一群年輕人的青春史。影片的主人公是一群年輕人，在他們的身上，洋溢著朝氣蓬勃的青春氣息。13位一大代表平均年齡28歲，最小的劉仁靜只有19歲，年長的何叔衡也只有45歲。在1921年，他們也是青春年少。所以，他們有著與今天的“90后”“00后”一樣年輕的面龐，一樣的對(duì)美好生活與愛情的向往，一樣保存著童趣童真，所以我們也能夠看見影片里劉仁靜等幾位年輕人在上海大世界快樂游玩的鏡頭。
影片講述的是這群年輕人的青春史，更是講述了這群年輕人的奮斗史。在這群人身上，我們特別地感受到20世紀(jì)初這群年輕人的使命擔(dān)當(dāng)，感受到他們對(duì)馬克思主義的激情、拯救中國的豪情和對(duì)底層勞苦大眾的同情。影片中，陳獨(dú)秀執(zhí)拗地向?qū)O中山要教育經(jīng)費(fèi)，講述“教育救國”的道理，甚至為了索要教育經(jīng)費(fèi)而放棄去上海參加“一大”;毛澤東說，他堅(jiān)信最終一定能夠“建立一個(gè)人民當(dāng)家作主的新中國”都讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代的年輕人心生敬意。他們以生命創(chuàng)造了歷史，告訴人們，一個(gè)適逢其時(shí)的夢想，一股渴望改變的激情，是如何造就了一個(gè)偉大的政黨，如何創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡。
在影片中，最打動(dòng)我的，是奔跑的鏡頭。這兩個(gè)奔跑的畫面，給我留下了特別深刻的印象。
首先是毛澤東的奔跑。那是在法國國慶日，一方面旅法的中國留學(xué)生與法國人民一起在凱旋門下慶祝歡呼，一方面是在上海租界的法國人一起合唱《馬賽曲》。但是毛澤東等中國人卻被無情地拒之門外。法國人肆無忌憚在中國土地上歡樂，中國人只能在他們的門外，看著天空燃起的煙花青年毛澤東從憤懣失望中升騰起一種不屈、一種自強(qiáng)，開始了迅疾的奔跑。奔跑當(dāng)中穿插的，是他對(duì)家鄉(xiāng)生活的回憶，是被父親追打的奔跑，以及母親在身后的呵護(hù)。這個(gè)奔跑的'橋段具有很強(qiáng)的寓意，它意味著青年毛澤東把向父權(quán)挑戰(zhàn)的勇氣轉(zhuǎn)為向舊世界挑戰(zhàn)的力量，從小我轉(zhuǎn)向大我，從青澀轉(zhuǎn)向成熟。奔跑中的毛澤東內(nèi)心堅(jiān)定、目光澄澈，熱血沸騰、信心滿滿。從他青春奔跑的剪影里，我們看到了日后他奔向井岡山、延安、西柏坡、天安門的遠(yuǎn)大前程。真正的青春，正是永不停息的奔跑，是超越時(shí)空的奔跑。
其次是王會(huì)悟的奔跑。作為一部慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年的影片，《1921》破例將以往不太引人注目的李達(dá)、王會(huì)悟這對(duì)年輕夫妻作為主線人物之一。王會(huì)悟是一位美麗、智慧、勇敢的新女性，因?yàn)楣餐母锩硐�，和李達(dá)走到了一起，在陳獨(dú)秀的家中結(jié)為伉儷�；楹蟮乃麄償y手共進(jìn)，全身心地投入革命事業(yè)，為籌備“一大”忙里忙外、殫精竭慮。在會(huì)場遭到特務(wù)監(jiān)視的情況下，王會(huì)悟建議把會(huì)議轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖，為一大順利完成各項(xiàng)議程發(fā)揮了重要作用。影片中一個(gè)鏡頭，是王會(huì)悟準(zhǔn)備向博文女校的校長借校舍給來參加一大的代表住，又擔(dān)心校長看出破綻，李達(dá)就讓她奔跑，訓(xùn)練她克服緊張的心理。最后，她在《國際歌》的旋律中奔跑，順利完成了任務(wù)。一位23歲的女子，在充滿青春活力的奔跑中，她的步伐如此堅(jiān)毅、沉著，因?yàn)�，這是向著光明的奔跑，向著未來的奔跑。
通過重塑中國共產(chǎn)黨成立初期革命先驅(qū)的光輝形象，這部電影重現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨成立的“紅色起點(diǎn)”，重溫了黨的歷一個(gè)特別的“重要瞬間”，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，為學(xué)習(xí)黨史教育提供了生動(dòng)鮮活的可視化學(xué)習(xí)教材，也為講好、講活黨史故事提供了生動(dòng)范本。影片反映出來的20世紀(jì)初年輕人的理想追求與使命擔(dān)當(dāng)，為今天的年輕人加深對(duì)中國共產(chǎn)黨、對(duì)中國特色社會(huì)主義制度的認(rèn)識(shí)，提供了范本和榜樣。
影片起用了許多青年演員，無論是五四運(yùn)動(dòng)的青年學(xué)生，罷工斗爭的青年工人，還是一大的代表，他們都是年輕人。我相信，演出的過程也是今天的年輕人向100年前的年輕人集體致敬的過程，而觀影的人們，也將會(huì)向100年前的年輕人致敬。
新的時(shí)代需要英雄，需要榜樣。黨史知識(shí)，并不是冰冷的過去，而是以信仰和熱血鑄就的言行。革命者，并不是老去的身影，無論100年前還是100年后，那些以國家民族為己任而奔跑的行動(dòng)者們，他們永遠(yuǎn)活在人們心中，永遠(yuǎn)年輕。
1921電影觀后感2
下午全家人一起去看了《1921》，電影讓我?guī)锥嚷錅I，真的是太好看了。
我看到那些熟悉的名字，本以為不過會(huì)是臉譜化的演繹。
但我錯(cuò)了，電影里他們是一個(gè)一個(gè)鮮活的人，他們正當(dāng)少年、青年，我看到他們對(duì)理想的堅(jiān)持，我看到他們對(duì)新中國的期待，我看到他們有血有肉，我看到他們的痛苦與堅(jiān)定，我看到他們的熱切與勇敢。
電影里青年毛澤東的飾演演員是王仁君，一出場，便讓人眼前一亮，毛澤東還那樣年輕，那樣風(fēng)華正茂，可即使那樣年輕，亦讓我感覺無比的親切——再到電影里的主要人物悉數(shù)亮相——他們是那樣生動(dòng)，很多人還正當(dāng)少年呢！
一百年前，有這樣一群人，為了同一個(gè)理想——建設(shè)一個(gè)新中國，他們選擇了馬克思主義，而馬克思主義也在我們這一片古老的大地上生根發(fā)芽壯大繁盛。
電影里黃軒演李達(dá)先生，李達(dá)的妻子王會(huì)悟煮了湯圓端上露臺(tái)，李達(dá)說起，抵制日貨時(shí)點(diǎn)燃了火柴才發(fā)現(xiàn)，竟然火柴也是日貨，偌大的國際，竟沒有我們自己的火種。當(dāng)時(shí)李達(dá)先生和妻子都哭了。當(dāng)然，銀幕前的我也哭了
李達(dá)先生，我想跟您說，20xx年我們的空間站飛到太空了，我們中國有了自己的空間站，我們的空間站里都是中文；我們的國貨現(xiàn)在種類繁多，而且中國制造已經(jīng)成為了質(zhì)量好的.代名詞；我們有了5G，馬上會(huì)有6G……李達(dá)先生，而今這盛世，可如您所愿嗎?我們還會(huì)繼續(xù)努力的！
《1921》為觀眾展示的主要是中共一大會(huì)議的召開，會(huì)議的舉行要躲避巡捕的追蹤和日本的打探。最后一次會(huì)議不得不躲到嘉興的一條船上去舉行。然而，沒有人退縮，沒有人畏懼。即使他們中間有爭議，但他們的理想其實(shí)是一樣的。
正如電影里中共一大結(jié)束前，劉仁靜（劉昊然飾演）對(duì)毛澤東說:“分歧那么大，明天還能不能通過?”
毛澤東說“能！因?yàn)槲覀兊钠瘘c(diǎn)一樣，誓死推翻舊世界�！薄拔覀兊睦硐胍惨粯樱瓮⑿轮袊�，大家想要的人民做主的新中國！”
是啊，大家的理想是一樣的，大家對(duì)結(jié)束舊中國之苦難、對(duì)建設(shè)一個(gè)人民當(dāng)家做主的新中國的渴望是一樣的。
電影里的人物演繹，給人最大的感覺就是青春、明亮。
那時(shí)候，他們都還年輕，他們有朋友、有愛人、有理想、有朝氣蓬勃的青春，但他們選擇了一條最不好走的路，一條充滿危險(xiǎn)與未知的路，只為了給我們一個(gè)新中國！一個(gè)男女平等、人人都能受教育、人民當(dāng)家做主的新中國！
電影里楊開慧（周也飾演）問毛澤東：“人生好短，短到可能看不到理想實(shí)現(xiàn)，奮斗還有意義嗎?”
毛澤東回答：“我們不能選擇自己的國家、自己的家庭，但可以選擇自己的理想，并持續(xù)為理想而奮斗�！�
當(dāng)我看到這一段的時(shí)候，不斷的在問我自己，先輩們?yōu)槲覀冏隽诉@么多，而我們又能為后輩們做什么?
我感嘆于先輩們?cè)谀菢幽贻p的時(shí)候，沒有去選擇得過且過，沒有去選擇什么“躺平”，更沒有去灰心喪氣的混日子——他們選擇堅(jiān)持理想，他們努力的一切都是為了今天這盛世的我們，而我們又有什么理想呢?我們又能為一百年后的后輩們做些什么呢?
我感恩著，但我也迷茫著——我該做些什么呢?
電影里何叔衡由演員張頌文飾演，他是清朝的秀才，卻選擇了共產(chǎn)主義，因?yàn)樗Ｍx書人可以抬頭做人。
何先生，現(xiàn)在讀書人不光抬起了頭，國家還在為更多的人熱愛讀書，做著努力。
何先生，我想跟您說，上周我從方莊橋騎車去了平安里，這一路上有好多好多書店書屋，今日之中國，熱愛讀書的人特別多，不然不會(huì)有這么多書店，您說是吧；我們每個(gè)適齡兒童都要接受義務(wù)教育，我們各年級(jí)的學(xué)生都有必讀書目作為孩子們的閱讀啟蒙；很多熱愛讀書的人和很多大學(xué)都給我們推出了書單；而且現(xiàn)在為了方便人們隨時(shí)隨地讀書，手機(jī)里有很多讀書軟件，還有專門做出來的電子書閱讀本；而今不光國家在努力推廣大家讀書，還有很多人為了推廣閱讀，為了方便我們讀書，在不斷的創(chuàng)新，努力的工作。
何先生，您可看到了嗎?
《1921》作為一部主旋律電影，我沒想到會(huì)這樣好看，連畫面也是也是唯美的。
小伙伴兒們，我就不更多的劇透了，電影很好看，他們風(fēng)華正茂，他們青春正濃，他們?cè)谝话倌昵盀榱宋覀兊慕裉欤趭^斗，在無畏，在吶喊……
小伙伴兒們，讓我們想一想，我們的這一棒，要怎么跑下去，才能不辜負(fù)先輩的努力！
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