橡皮泥親子活動方案（精選6篇）
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的橡皮泥親子活動方案，歡迎閱讀與收藏。
橡皮泥親子活動方案 1
通過預測可能發(fā)生的變化并制定最佳方案以適應變化，可以減少工作中的錯誤。而親子活動是孩子活動中必不可缺的部分，我們需要為孩子們提前策劃好親子活動的方案。你是否在找正準備撰寫“橡皮泥親子活動方案”， 學校和家長都在探索讓小學生喜歡閱讀、學會閱讀的方式。學校邀請家長走上講臺，以“故事媽媽”的身份與學生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學習增加了樂趣，喚起家長對親子閱讀的`理解，為今后更多的家園互動創(chuàng)設了良好的氛圍。
一、實施時間
20xx年3月17日至20xx年3月28日
二、具體活動安排
(一)宣傳發(fā)動
1、年級組召開班主任會議，布置活動安排。
2、擬定告家長書，向家長發(fā)出邀請。
具體時間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進班時間為8點到8點10分左右。
講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。
(二)家長報名
1、家長自主報名，在老師發(fā)動，家長報名參加的基礎上，再由班主任確定每班30%左右的名單。
2、參加活動的家長在規(guī)定時間內，先上交要準備講的具體的故事內容，班主任審核協(xié)調。故事內容不重復，盡量符合低年級的學生，時間控制在5分鐘左右。
3、班主任聯(lián)系家長，安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來，填在相應的表格中(學校統(tǒng)一制定表格)，并附上各位家長的聯(lián)系電話。結合學校的崗位實踐活動，建議班級設立一個崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長。
(三)家長進班講故事
1、班主任進班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級博客。
2、每天由故事媽媽評出每班聽眾，頒發(fā)小獎品。
3、活動結束，學生做好評選工作。將故事目錄下發(fā)，評出歡迎的故事媽媽。
4、通過評選，每班選出歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團”，走進每個班進行故事巡講。
5、學校頒發(fā)獎狀。
(四)班級召開親子閱讀交流會
請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。
橡皮泥親子活動方案 2
活動主題：“捏出童趣，共享歡樂”
活動目的：通過親子合作，發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力，增進親子間的感情，同時培養(yǎng)孩子的動手能力和團隊協(xié)作精神。
活動時間：
活動地點：
參與人員：以家庭為單位報名參加
活動準備：
足量的`各種顏色橡皮泥，保證每個家庭有一套基本工具（如塑料小刀、小木棍等）。
展示臺、評委席、計分牌、獎品（如創(chuàng)意文具、親子玩具等）。
提前邀請專業(yè)美術老師或手工達人擔任評委。
活動流程：
開場致辭（10分鐘）：主持人介紹活動目的、規(guī)則和流程。
分組與材料發(fā)放（15分鐘）：家庭自由分組，每組X個家庭，發(fā)放橡皮泥和工具。
創(chuàng)作階段（60分鐘）：親子共同創(chuàng)作，主題不限，鼓勵發(fā)揮創(chuàng)意。
作品展示（30分鐘）：每組家庭派代表展示作品，介紹創(chuàng)作思路。
評委打分（20分鐘）：評委根據創(chuàng)意、技巧、美觀等方面打分。
頒獎與合影（15分鐘）：公布結果，頒發(fā)獎品，全體合影留念。
橡皮泥親子活動方案 3
活動主題：“泥趣故事，親子共筑”
活動目的：鍛煉孩子的語言表達能力、想象力，加強親子間的情感交流，培養(yǎng)孩子的敘事能力。
活動時間：
活動地點：
參與人員：以家庭為單位報名參加
活動準備：
充足的橡皮泥、展示架、小道具（如塑料小動物、小房子模型等）。
音響設備，用于播放輕松的`背景音樂。
活動流程：
故事導入（15分鐘）：主持人講述一個簡單的童話故事，引出活動主題。
親子討論（15分鐘）：家長和孩子討論，確定自己要創(chuàng)作的故事主題。
創(chuàng)作階段（60分鐘）：親子共同用橡皮泥制作故事中的角色和場景。
故事分享（60分鐘）：每個家庭派孩子講述自己創(chuàng)作的故事，展示橡皮泥作品。
互動環(huán)節(jié)（30分鐘）：其他家庭可以提問、發(fā)表感想，促進交流。
總結與結束（15分鐘）：主持人總結活動，感謝大家參與。
橡皮泥親子活動方案 4
活動主題：“親子手作，泥樂無窮”
活動目的：讓家長和孩子在輕松的'氛圍中學習橡皮泥手工技巧，增強親子關系，培養(yǎng)孩子的耐心和專注力。
活動時間：
活動地點：
參與人員：以家庭為單位報名參加
活動準備：
豐富的橡皮泥、手工教程書籍或視頻資料、展示架。
邀請專業(yè)手工老師進行現(xiàn)場指導。
活動流程：
技巧講解（20分鐘）：手工老師示范基本的橡皮泥制作技巧，如搓、捏、揉、壓等。
模仿制作（40分鐘）：親子根據老師的示范，模仿制作簡單的造型，如水果、花朵等。
創(chuàng)意發(fā)揮（60分鐘）：在掌握技巧后，親子自由創(chuàng)作，可結合多種造型制作一個小場景。
作品展示與交流（40分鐘）：每個家庭展示作品，分享制作過程中的心得和趣事。
活動總結（20分鐘）：手工老師點評作品，鼓勵大家繼續(xù)探索手工創(chuàng)作。
橡皮泥親子活動方案 5
活動主題：“泥彩派對，歡樂無限”
活動目的：通過輕松有趣的派對形式，讓親子在玩橡皮泥的過程中釋放壓力，享受快樂時光，增進親子感情。
活動時間：
活動地點：
參與人員：以家庭為單位報名參加
活動準備：
大量不同顏色的'橡皮泥、一次性手套、野餐墊、小零食和飲料。
布置派對場地，營造歡樂氛圍，準備一些小裝飾品和氣球。
活動流程：
開場派對（15分鐘）：播放歡快的音樂，主持人介紹活動，歡迎大家參加派對。
自由創(chuàng)作（60分鐘）：親子坐在野餐墊上，自由地用橡皮泥創(chuàng)作，期間可以享用小零食。
互動游戲（40分鐘）：開展“橡皮泥接力賽”等游戲，如一個家庭用橡皮泥捏出一個造型，下一個家庭接著在上面添加內容，依次傳遞。
作品展示與評選（30分鐘）：每個家庭展示作品，大家投票選出“最具創(chuàng)意獎”“最可愛獎”等。
結束派對（15分鐘）：主持人總結活動，大家合影留念。
橡皮泥親子活動方案 6
活動主題：“泥護家園，親子同行”
活動目的：培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，通過親子合作制作與環(huán)保相關的橡皮泥作品，提高孩子的社會責任感，增進親子間的互動。
活動時間：
活動地點：
參與人員：以家庭為單位報名參加
活動準備：
充足的`橡皮泥、環(huán)保宣傳資料、展示架。
邀請環(huán)保專家進行環(huán)保知識講解。
活動流程：
環(huán)保知識講座（30分鐘）：環(huán)保專家講解環(huán)保知識，如垃圾分類、資源保護等。
親子討論（15分鐘）：家長和孩子討論如何用橡皮泥表現(xiàn)環(huán)保主題。
創(chuàng)作階段（60分鐘）：親子共同制作與環(huán)保相關的橡皮泥作品，如分類垃圾桶、環(huán)保小衛(wèi)士等。
作品展示與講解（40分鐘）：每個家庭展示作品，并講解其環(huán)保寓意。
環(huán)保倡議（15分鐘）：全體家庭共同發(fā)出環(huán)保倡議，承諾在生活中踐行環(huán)保行動。
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