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少年宮書法活動計劃

時間:2024-10-17 16:54:28 繪畫/書法 我要投稿

少年宮書法活動計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的少年宮書法活動計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

少年宮書法活動計劃

少年宮書法活動計劃1

  書法興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動,現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  1、了解書法的基本知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

  2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。

  二、活動要求:

  1、利用每周一、二、三課外時間進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

  2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的.事。

  3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

  4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

  5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  三、活動措施:

  1、提高認(rèn)識,使學(xué)生保持正確的寫字姿勢,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、落實書法教育。學(xué)習(xí)基本筆畫的寫法。

  3、建立書法評價制度。評價關(guān)注書寫的態(tài)度,良好的書寫習(xí)慣,規(guī)范和美觀書寫。

  4、加強(qiáng)書法指導(dǎo),使學(xué)生能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字,寫出美觀的漢字,具有初步的書法欣賞能力,提高素質(zhì)。

  四、活動安排:

  一、講解書寫的一些基本知識:如正確的坐姿及執(zhí)筆姿勢,及書法課所帶的用品和注意事項。

  二、檢查學(xué)生所帶物品,對照字帖學(xué)習(xí)基本筆畫。

  三、繼續(xù)書寫基本筆畫,讓學(xué)生掌握基本筆畫的書寫。

  四、偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁,三點水等。

  五、書法作品評比。

  六、整理、收集書法作品。

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少年宮書法活動計劃2

  一、活動目標(biāo)

  1、了解書法的基本知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

  2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的`興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。

  二、活動內(nèi)容

  1.講解書法的一些基本知識,如“文房四寶”,坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練,以及上書法課的一些注意事項及要求。

  2.學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

  3.熟練掌握基本筆畫。

  4.楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。

  5.講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字。

少年宮書法活動計劃3

  一、基本情況:

  參加書法小組的學(xué)生共有21人,其中男生11人,女生10人。學(xué)生是四至六年級的。其中四年級2人,五年級12人,六年級7人。

  從參加書法小組的學(xué)生中,學(xué)生的書法基礎(chǔ)較薄弱,特別是毛筆字,一點基礎(chǔ)都沒有,平時沒有寫毛筆字的習(xí)慣。因此,將通過少年宮書法活動,提高學(xué)生的書法能力。

  二、活動目的:

  培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生知道:學(xué)習(xí)自己喜歡的東西是幸福的,能做自己喜歡的事就更幸福。讓學(xué)生在書法小組里,開心、快樂地學(xué)習(xí),保持良好的心態(tài),熱愛書法。

  三、活動措施:

  1、提高認(rèn)識,使學(xué)生保持正確的寫字姿勢,養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、落實書法教育。學(xué)習(xí)臨摹規(guī)范的正楷字帖,進(jìn)行初步的書法創(chuàng)作練習(xí),體會書法的審美價值。堅持在每周的周六,學(xué)習(xí)一個上午。

  3、建立書法評價制度。評價關(guān)注書寫的態(tài)度,良好的書寫習(xí)慣,規(guī)范和美觀書寫。

  4、加強(qiáng)書法指導(dǎo),使學(xué)生能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字,寫出美觀的漢字,具有初步的書法欣賞能力,提高素質(zhì)。

  四、活動安排:

  一、講解書寫的一些基本知識:如鋼筆、毛筆的握法,坐姿及執(zhí)筆,及書法課所帶的用品和注意事項。

  二、檢查學(xué)生所帶物品,對照字帖學(xué)習(xí)基本筆畫。

  三、硬筆書寫指導(dǎo)練習(xí)。

  四、繼續(xù)書寫基本筆畫,讓學(xué)生掌握基本筆畫的書寫。

  五、楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁,三點水。

  六、繼續(xù)練習(xí)偏旁部首。如舉字頭,竹字頭,寶蓋頭。

  七、繼續(xù)練習(xí)偏旁部首。如心字底、四點底等。

  八、講解如何在田字格里書寫漢字。如土、十、木、人、大。

  九、在米字格里書寫漢字:如田、口、日、上、下、孝水等。

  十、學(xué)生有了一定基礎(chǔ)后,書寫自己的姓名和學(xué)校的校名。

  十一、書寫一些常用的漢字:如山、川、飛、一至十。

  十二、書寫常用漢字。如語文、數(shù)學(xué)、一些地名。

  十三、書寫難度可是當(dāng)增加。

  十四、可以訓(xùn)練書寫古詩。

  十五、繼續(xù)練習(xí)書寫古詩。

  十六、書法作品評比。

  十七、整理、收集書法作品。

少年宮書法活動計劃4

  書法興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活ノ今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動,ハ紙本學(xué)期書法小組的活動安排制定如

  一、活動目的.:

  1、了解書法的基本知識進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

  2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。

  二、活動要求:

  1、利用每周二、三、四鄉(xiāng)村少年宮開放時間進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

  2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾。廢紙等一律放入垃圾箱。

  4、老師每次布置的作業(yè)學(xué)生都應(yīng)按時完成。

  5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  三、采取的措施:

  1、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,ナ剮∽榛疃開展得生動、活潑、豐富。

  2、實行獎勵制度,對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎勵ィ激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  3、評選出較有管理能力的小組長,如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長,帶隊小組長等讓興趣小組活動有序進(jìn)行。

  4、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

少年宮書法活動計劃5

  書法教育不是一蹴而就的,需要持之以恒,重在每天一點一滴地努力。為了使愛好書法的學(xué)員一個良好的活動環(huán)境和較好的學(xué)習(xí)氛圍,現(xiàn)將本學(xué)期書法活動安排如下:

  一、活動目的:

  通過書法活動項目,使學(xué)員的書法特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解書法的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

  二、活動要求:

  1、每周二——周五下午四點半到六點半為活動時間,組織學(xué)員按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

  2、每個書法學(xué)員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在書法活動場所大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  3、愛護(hù)書法活動場所內(nèi)的設(shè)施和用品。按時完成老師布置的.作業(yè),爭取做到天天兩大張精品作業(yè)。

  4、其間學(xué)員生病不能來參加活動,或有特殊情況不能參加活動,需及時與教師取得聯(lián)系,不無故請假或缺席。

  三、活動內(nèi)容:

  1、讓學(xué)員欣賞一些少年宮優(yōu)秀學(xué)員的作品或書法家的作品,提高學(xué)員學(xué)書的積極性和主動性。

  2、以隸書(曹全碑)為主,以其他書法為輔,以臨貼為主進(jìn)行書法活動。

  3、給學(xué)員自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  4、欣賞名人名作,提高書法的鑒賞水平。

  5、組織學(xué)員參加各級各類書法比賽,提高學(xué)員學(xué)習(xí)書法的積極性和較好的書法表現(xiàn)水品。

  四、活動措施:

  1、精兵強(qiáng)將,堅持活動。

  在本學(xué)期我重新組建了書法活動項目,在老隊員的基礎(chǔ)上,又挑選了一些在書法方面有特長、字體美感較好的學(xué)員,堅持每周五天進(jìn)行活動訓(xùn),聘請書法家志愿者進(jìn)行輔導(dǎo),同時也鼓勵學(xué)員雙休日在家堅持練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

  2、勇于實踐,促進(jìn)交流。

  為讓學(xué)員能夠臨習(xí)名家書帖,我們以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,從入門開始,循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手,讓學(xué)員先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢字,最后根據(jù)學(xué)員掌握的書寫水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。學(xué)期結(jié)束,要求每位學(xué)員書寫成語進(jìn)行考核,并把學(xué)員所書寫的成語貼活動室后墻,其目的一方面裝飾、美化班級環(huán)境,另一方面也讓各位學(xué)員對自己所學(xué)書法有所了解,鼓勵學(xué)員能相互學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力。

  3、更新方法,以點帶面。

  從本學(xué)期起,我們要更新方式方法,先選好學(xué)員積極分子或優(yōu)秀學(xué)員,再由優(yōu)秀學(xué)員帶好其他學(xué)員,用學(xué)員管理學(xué)員的方法,把書法活動項目開展的更好,培養(yǎng)更多的書法愛好者。

少年宮書法活動計劃6

  為了強(qiáng)化我校素質(zhì)教育,發(fā)揮學(xué)生的個性特長,以適應(yīng)現(xiàn)代社會對各類人才的需要,特成立書法興趣班。

  一、工作目標(biāo)

  書法特長班通過本期學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,要掌握毛筆書法的基本運筆和字體間架結(jié)構(gòu),能夠獨立書寫毛筆書法作品。

  二、活動形式

  分為高段、中段和低段三大部分。開始都從最基本的坐姿。握筆開始,然后逐段進(jìn)行分部教學(xué)。

  1、低段:在掌握了基本坐姿、握筆方法后,主要是掌握基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、折、點、鉤畫的練習(xí),然后進(jìn)行一些簡單筆畫字的練習(xí)。

  2、中段:主要是臨摹字帖,并加強(qiáng)練習(xí)。

  3、高段:首先是進(jìn)行臨摹,然后可選擇自己喜歡的字帖進(jìn)行,如顏體、柳體字帖。

  三、任教人員分配及其條件

  1、書法組由董家亮老師負(fù)責(zé)。

  2、任教人員必須有責(zé)任心,而且要有計劃,有組織地進(jìn)行教學(xué)。

  3、要結(jié)合學(xué)生的'實際及年齡特點選擇教學(xué)內(nèi)容。

  四、工作步驟和措施

  1、毛筆的書寫姿勢指導(dǎo)

  2、毛筆的基本筆畫運筆訓(xùn)練

  3、毛筆獨體字訓(xùn)練

  4、毛筆的合成字練習(xí)

  5、間架結(jié)構(gòu)三十六法

  6、書寫作品、講解

  8、學(xué)習(xí)毛筆書法作品

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