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表揚信拾金不昧學(xué)生

時間:2022-06-19 02:05:50 表揚信 我要投稿

表揚信拾金不昧學(xué)生合集9篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,表揚信對我們的作用越來越大,在表揚信中應(yīng)反映他人的事跡與品質(zhì),贊揚不要太過分。相信寫表揚信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的表揚信拾金不昧學(xué)生9篇,希望能夠幫助到大家。

表揚信拾金不昧學(xué)生合集9篇

表揚信拾金不昧學(xué)生 篇1

  學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識,還教育學(xué)生思想的健康成長,我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動利用課余時間參與校園文化建設(shè),同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人,更美化了人心靈。

  四年級一班的'劉名利同學(xué),在20xx年3月27日中午13:00左右,該同學(xué)在回家路上拾到一個黑色皮包(錢包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據(jù)等一系列重要財務(wù))。劉名利同學(xué)及時將錢包交予家長。并等待失主認領(lǐng)。

  錢包里的金錢對一個小學(xué)生來說不是個小數(shù)目,劉名利同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學(xué)生學(xué)習,是我們學(xué)習的榜樣,在此學(xué)校對劉名利同學(xué)提出通報表揚。

  劉名利同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風貌的集中體現(xiàn),是學(xué)習雷鋒精神、弘揚文明新風,促進和諧校園的和煦春風。

表揚信拾金不昧學(xué)生 篇2

**********學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  20xx年*月*日,貴校20xx級********班的學(xué)生****在從泰安到濟南的長途車上,拾到我校學(xué)生*******的錢包一個,里面有******同學(xué)的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件,還有現(xiàn)金若干,******同學(xué)原地多方詢問,未找到失主。為了自己能正常返校,只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任****老師通過校園卡信息,第一時間電話聯(lián)系到了我校團委,并找到了失主****同學(xué),把錢包交到了失主手中。

  ****同學(xué)是我校一名學(xué)生,在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失,回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。由于下周就要參加會計證等考試,丟失了身份證等證件讓他著急萬分。沒想到第二天就接到了失物歸還的電話通知,經(jīng)過核對,錢包里面的證件和錢財一樣不少,心中甚是感激。

  在這樣物欲橫流的時代里,一個16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道不勞而獲的金錢,在沒有人監(jiān)督的前提下,能主動拿出來交還失主,是有多大的自覺性和大公無私的道德品質(zhì)。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給予表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的`行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。

  同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,對貴校的崇德尚學(xué)校風和班主任的辛勤教導(dǎo)表示崇高的敬意!

  順祝工作順利!

  此致

敬禮!

  XXX

  20xx年x月x日

表揚信拾金不昧學(xué)生 篇3

**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  某月某日,貴校學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

  經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的'錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。之后我們經(jīng)過多方打聽,才明白了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

  在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

  順祝

工作順利

  表揚人:

某某單位

表揚信拾金不昧學(xué)生 篇4

  11月24天中午,我在xx(不便說明的文字)第一中(中間,中國)學(xué)接兒子時,不謹將錢集合遺失,甚幸貴校二歲極六班(分布,排列)的xx微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家(量詞,房屋,家庭)吃飯,拿著錢包且返回學(xué)校交給了老師,多少經(jīng)星期哲后,廵戒把鈔票集合贈返回我的家,驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優(yōu)尚品質(zhì)感動,在(居于,處于)提倡消滅國家的今天,這些種類行為逾是應(yīng)當大力主張和鼓(鼓吹,打鼓)勵的。

  感謝xx(不便說明的.文字)首中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、教練以及孩子的家長培育,學(xué)習出這么杰出的少年,更感謝xx微室友且賀她學(xué)習進步。

  20xx.11.24

表揚信拾金不昧學(xué)生 篇5

xxx:

  “我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里面??”當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時,就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來,把拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司蒙MY3251出租車司機程富貴正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。

  xxx年10月5日,正值額濟納旗胡楊節(jié)旅游高峰期,程富貴載一位外地游客前往西加油站,當把客人送到目的地時,游客將一個黑色的手提包落在了后排座位上。程富貴發(fā)現(xiàn)手提包后,急忙尋找那位游客,卻已經(jīng)不見蹤影。

  此時正是黃金旅游周快要結(jié)束的時候,旅客們都在準備著回程的打算,如果不及時將黑色手提包交還給失主的話,肯定會給游客帶來不便。尋思到這里,程富貴立即通知了公司,希望通過公司來尋找到失主。最后,失主高興的拿著裝有筆記本電腦,公司各類票據(jù)和證件的手提包踏上了回程的道路。臨走前,還贊揚恒通公司的出租車司機品德高尚。

  面對貴重物品的誘惑,程富貴同志“拾金不昧”其實是反映一個人、一個公司和一個地方道德水平的`一面鏡子。程富貴同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名恒通出租車公司職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會公德,也是我們整個公司的榮譽。公司領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后,做出批示,號召公司全體職工學(xué)習她這種拾金不昧的精神,為公司各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

  此致

敬禮!

  表揚人:

  日期:年 月 日

表揚信拾金不昧學(xué)生 篇6

各位同學(xué)們:

  今天上午,我校五年級學(xué)生楊玉輝同學(xué)撿到人民幣10元,楊玉輝同學(xué)第一時間交予交于政教處,楊玉輝同學(xué)又于第一時間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主及時政教辦公室領(lǐng)取。事后失主高磊同學(xué)表示了萬分的感謝!

  楊玉輝同學(xué)的'拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

  校政教、少隊號召全體同學(xué)學(xué)習楊玉輝拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻。

  另外政教、少隊要求全體班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向負責老師匯報,校政教、少隊將根據(jù)情況及時給予表揚通報!

  綠苑小學(xué)政教、少隊

  20xx.10.5

表揚信拾金不昧學(xué)生 篇7

公司海月花園管理處:

  我懷著非常激動的心情給貴單位寫信,贊揚貴公司的優(yōu)秀員工——毛中海同志!

  20xx年XX月XX日傍晚,我回家停車時,一時疏忽將錢包遺失在車庫,包內(nèi)有銀行卡、超市購物卡和現(xiàn)金若干,更重要的是包中還有身份證、社保卡等重要證件。正當我異常沮喪、心急如焚的時候,貴單位的13號保安毛中海打電話告知我他撿到了我的錢包,并讓我馬上去崗?fù)と。我當時簡直不敢相信

  這是真的,在拿到失而復(fù)得的錢包后,我深感幸運,同時非常感動。

  在當今這個物欲橫流的社會中,毛中海同志面對誘惑,拾金不昧,能有著如此拾金不昧的'精神,實在難能可貴。本人的感激之情無以言表,本想以資鼓勵,但又覺這種做法在品格高尚的毛中海面前顯得非常渺小,也非常不妥。因此,特寫信懇請貴單位能在公開場合對毛中海同志進行表揚、以示鼓勵,并讓更多的員工能從中學(xué)習、繼往開來、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)!

  毛中海同志能有如此表現(xiàn),與貴單位"人本、責任、務(wù)實、專業(yè)"的企業(yè)文化熏陶和教育是分不開的,正是由于海月管理處長期踐行了"以客為本、以人為先"的核心價值觀,與小區(qū)業(yè)主建立了如家人般的良好關(guān)系,才能涌現(xiàn)出一批像毛中海一樣優(yōu)秀的員工。在此特致函貴公司,深表謝意!最后祝愿毛中海同志工作順利、祝貴公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上。

  此致

  敬禮!

表揚信拾金不昧學(xué)生 篇8

  表揚信

  20xxxx月6日下午,材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金,該同學(xué)當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的`精神值得全體同學(xué)學(xué)習,他的行動充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。

  在此,圖書館對xx同學(xué)提出表揚,希望廣大同學(xué)以此為榜樣,充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園,構(gòu)建和諧社會。

  圖書館

  20xx年x月8日

表揚信拾金不昧學(xué)生 篇9

三年二班黃同學(xué):

  你好,雖然我們素不相識,但是通過一件事,我很感謝你。

  那是星期二的`上午,由于我疏忽大意,在女宿舍樓門口丟失了70元錢(飯費)當時心急如焚,不知該怎沒做,我問了許多同學(xué)他們的答案都令我失望。

  可是今天,同班同學(xué)告訴我,有一個三年級的小同學(xué)撿到了70元錢,聽到了這個消息,我高興得快要跳起來了,后來,我通過政教處找到了那珍貴的70元錢,當時,我激動得流下了眼淚。我很感謝你—苗同學(xué),也希望你的學(xué)習也更上一層樓。

  此致

敬禮!

  六年二班田同學(xué)

  20xx年4月

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