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測控技術與儀器考研可以考的專業(yè)有哪些
測控技術與儀器專業(yè)簡介
該專業(yè)以儀器科學與技術學科為基礎，研究物質(zhì)世界中信息獲取、處理、傳輸和利用的理論、方法和實現(xiàn)途徑，運用物理、化學或生物學等方法，獲取對象狀態(tài)、屬性及變化信息，并將其轉(zhuǎn)換處理成易于表達和利用的形式，涉及計量學、物理學、化學、生物學、材料學、機械學鯠垍頭條、電學、光學、計算機、自動控制、通信等多學科知識，多學科交叉和技術集成特點明顯。
測控技術與儀器專業(yè)考研方向
儀器科學與技術
專業(yè)介紹
儀器科學與技術專業(yè)是有關儀器運行應用的理論研究的工程性學科。是為研究事物變化規(guī)律提供信息獲取手段，并加以控制的一門學科。本學科以傳感技術、電子技術、計算機技術、信息處理技術、顯示技術、控制技術為基礎，對各種信息進行檢測、顯示或控制。本學科可以與工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療儀器、醫(yī)藥化工、電力能源、國防環(huán)保、信息通訊、交通運輸?shù)榷鄠�領域相結合。對人們的生產(chǎn)、生活、高新技術的發(fā)展和國民經(jīng)濟建設有重大促進作用。
研究方向
01、光機電一體化技術研究
02、近代光學與光電檢測技術及儀器研究
03、光電信息傳感與處理技術
04、精密測試與計量
測試計量技術及儀器
研究方向
01現(xiàn)代傳感技術與智能化儀器;
02狀態(tài)監(jiān)測與虛擬儀器;
03精密測試與質(zhì)量工程;
04測試技術與智能化儀器;
05精密儀器設計;
06傳感與測試技術。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)能從事測試理論與測試技術、現(xiàn)代傳感技術及系統(tǒng)、光電檢測技術及系統(tǒng)、信號分析與處理、動態(tài)測試、監(jiān)控與故障診斷技術、機器視覺技術、計算機輔助測控技術等方面工作的高級專業(yè)技術人才。
儀器儀表工程
專業(yè)介紹
儀器儀表是人類獲取信息、認識自然、改造自然的重要工具。廣泛涉及到國民經(jīng)濟、科學研究和與人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)相關的各個方面，是提供檢測、計量、監(jiān)測和控制裝置、設備與技術的綜合性工程領域，為人類社會提供了重要的物質(zhì)技術保障。
發(fā)展前景
當今世界已進入信息時代，信息技術成為推動科學技術和國民經(jīng)濟高速發(fā)展的關鍵技術。儀器儀表在學科分類上屬于“信息獲取”技術的范疇，它與信息傳輸技術和信息處理技術共同構成當代信息科學技術的三大組成部分。如何獲得自然界的信息，是人類在認識世界、改造世界的過程中需要解決的首要問題，“信息獲取”是“信息傳輸”、“信息處理”工作的重要基礎，而儀器儀表則是人類獲得自然界信息的工具，是對物質(zhì)世界的信息進行測量與控制的基礎手段和設備，因此儀器儀表是信息產(chǎn)業(yè)的源頭和組成部分。高度發(fā)展的儀器儀表科學技術，成為信息時代的一個重要特征。
控制工程
培養(yǎng)要求
主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代控制工程基礎理論、方法和技術，具有從事現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防自動化設備中控制系統(tǒng)和裝置研究、設計、開發(fā)、管理、維修的高級工程技術人才，能夠憑借現(xiàn)有的經(jīng)驗解決實際工作中發(fā)生的問題。
研究方向
控制工程是區(qū)別于控制科學與控制理論(“雙控”)的專碩專業(yè)，專業(yè)方向一般包括模式識別與智能控制、嵌入式系統(tǒng)控制與設計、機器人控制技術、系統(tǒng)工程、檢測技術與自動化裝置、導航制導與控制等控制領域的方向。
拓展閱讀：測控技術與儀器就業(yè)前景
這是一個工科萬金油專業(yè)，有優(yōu)勢，同時，劣勢也非常明顯。優(yōu)勢就是本專業(yè)與很多專業(yè)相近、相像，就業(yè)問題上相近專業(yè)的飯碗測控專業(yè)的畢業(yè)生都可以端，具體可以從事什么工作取決于畢業(yè)生所在學校的培養(yǎng)方案及個人的發(fā)展方向。專業(yè)涉及到機械，電子，自動化，可以從事多種方向的職業(yè)。劣勢則是與相近專業(yè)相比，競爭力不足，不夠?qū)I(yè)。校招時，用人單位更傾向于招聘專業(yè)更對口的。
就業(yè)前景，就目前來看，具有良好能力的測控技術與儀器專業(yè)畢業(yè)生供不應求。隨著目前電子科學，嵌入式技術，新型傳感器技術的不斷發(fā)展，測控技術與儀器的就業(yè)前景一片大好。
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