中秋節(jié)快樂(lè)的作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的中秋節(jié)快樂(lè)的作文10篇，歡迎大家分享。
中秋節(jié)快樂(lè)的作文 篇1
今天是中秋節(jié)。媽媽問(wèn)我在家吃飯還是出去吃飯呢？我說(shuō)還是出去吃呢？我說(shuō)還是出去吃吧。媽媽和我做好準(zhǔn)備工作就出發(fā)了。媽媽帶我進(jìn)了一家牛排館，里面環(huán)境很好。我們點(diǎn)了兩份套餐。我的口水流成了河。過(guò)了兩三分鐘香噴噴的`牛排終于展現(xiàn)在我的面前，我迫不及待的拿起刀叉切起牛排，狼吞虎咽地把它“消滅光”。
好滿(mǎn)足的一餐��！今年的中秋節(jié)真快樂(lè)！
中秋節(jié)快樂(lè)的作文 篇2
深邃的夜空中，掛著一輪淡黃的明月。明月的點(diǎn)點(diǎn)光輝帶著美好的祝福，灑落在世間。世間的小精靈們，把月亮的祝福送進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。
眺望四周，小區(qū)里燈火通明，家人齊聚一堂品嘗美味的月餅；四處走動(dòng)，公園里歡聲笑語(yǔ)，年輕人雙手相握訴說(shuō)離別的思念；深深呼吸，空氣中香味浮動(dòng)，好友圍坐桌旁高談闊論游歷的見(jiàn)聞。
美好的節(jié)日，充滿(mǎn)著幸福，讓人向往，可這世間并不是家家幸福，戶(hù)戶(hù)美滿(mǎn)。我回到家，獨(dú)自坐在空蕩蕩的客廳里，拿起桌上的合照，黯然神傷。合照上是三口之家，爸爸媽媽滿(mǎn)臉笑容，對(duì)著鏡頭比心，我站在中間伸出雙手，擺出勝利的“v”字。
“爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)呢？”我孤獨(dú)地眺望著窗外，尋找著那一抹穿著警察制服的身影。過(guò)了許久，窗外還是空蕩蕩的。“吱呀～”門(mén)口傳來(lái)了動(dòng)靜，我赤著雙腳迎向大門(mén)，心中的急切，讓我顧不上穿好拖鞋。
打開(kāi)門(mén)，門(mén)口是空蕩蕩的，只看見(jiàn)鄰居家門(mén)敞開(kāi)，人來(lái)人往，大家互道祝福�！懊髅�，你爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)？到阿姨家吃晚飯吧。”張阿姨熱情地拉著我進(jìn)了家門(mén)。
坐在飯桌上，看著張阿姨一家人其樂(lè)融融，我覺(jué)得自己更加孤單了，只是低著頭用筷子扒拉著碗中的飯菜�！懊髅�，今天過(guò)節(jié)，你爸爸媽媽要值班呢。吃吃阿姨做的紅燒肉�！睆埌⒁掏业娘埻肜锓帕艘淮髩K紅燒肉。
我道了謝，心不在焉地咬著肉塊。每次節(jié)日的時(shí)候，我總是見(jiàn)不到爸爸媽媽的身影，等過(guò)完節(jié)后，才聽(tīng)到爸爸對(duì)我說(shuō)的歉意。爸爸說(shuō)過(guò)節(jié)的`時(shí)候，是他們最忙碌的時(shí)候，需要維持城市的治安，讓大家安心地過(guò)好節(jié)日。媽媽則會(huì)說(shuō)，她要駐守在醫(yī)生的崗位上，為人民服務(wù)。
我想著爸爸媽媽的話(huà)，心里不是滋味，爸爸媽媽在過(guò)節(jié)的時(shí)候，我也很需要你們?cè)谖疑砼裕黄鸪燥�，一起游玩。每�?dāng)我看見(jiàn)別的小朋友，左右拉著爸爸，右手拉著媽媽?zhuān)诠珗@里肆無(wú)忌憚地笑著，我都感到無(wú)比的羨慕。
在張阿姨家吃完飯，我無(wú)聊地看了會(huì)電視，就爬上床睡覺(jué)了。不知過(guò)了多久，迷迷糊糊中，我聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)打開(kāi)的聲音，然后感覺(jué)到自己的額頭上落下了兩個(gè)吻。“寶寶，又讓你一個(gè)人過(guò)節(jié)了，真對(duì)不起�！倍厒鱽�(lái)爸爸媽媽的話(huà)語(yǔ)。聲音很低，怕吵醒我。
等爸爸媽媽走出房間，我揉著雙眼，忍住沉沉的睡意，看了眼床頭的鬧鐘。凌晨1點(diǎn)……真的是很晚的時(shí)間呢。我嘆了口氣，倒在床上睡了過(guò)去。
第二天早上，媽媽做好了美味的早飯。我津津有味地吃著飯菜，笑著跟爸爸媽媽說(shuō)道：“昨天張阿姨讓我去她家吃飯了，有好多好多的菜……”我繪聲繪色地描述著昨晚在張阿姨家有多么多么地開(kāi)心，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。
我很想知道，爸爸媽媽有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我嘴角掛著的憂(yōu)傷？我看著爸爸媽媽的笑容，還是決定把這份憂(yōu)傷藏在心里。因?yàn)槲彝低等ニ麄兩习嗟牡胤娇催^(guò)，那是多么忙碌的地方啊，一件又一件的事情要處理，一個(gè)又一個(gè)的緊急狀況要解決，每個(gè)人臉上都透露著疲憊。
希望爸爸媽媽的工作能輕松一些，我要好好學(xué)習(xí)，努力成為一棵參天大樹(shù)，讓爸爸媽媽能在我的樹(shù)蔭下乘涼。
中秋節(jié)快樂(lè)的作文 篇3
今天是個(gè)特別的節(jié)日就是中秋節(jié)。
中秋節(jié)我們?nèi)チ擞来ǖ囊粋�(gè)餐館吃了飯已經(jīng)七點(diǎn)了，我們又去買(mǎi)了兩盒月并餅，一盒是紅色的叫鳳凰傳說(shuō)是豆沙陷的.；還有一盒是藍(lán)色的叫云南之美是黃陷的 。 后來(lái)我們?nèi)ジ鑿d，聽(tīng)他們唱歌，其實(shí)我很早就學(xué)會(huì)了【小蘋(píng)果】這首歌了，正好今天可以在此展示我的歌喉，終于到我唱了，拿起話(huà)筒，開(kāi)始一展我的風(fēng)采，當(dāng)我唱到我種下一顆種子，我弟弟就搶著唱，終于長(zhǎng)出了果實(shí)。當(dāng)我唱完準(zhǔn)備放下話(huà)筒時(shí)，響起了一片掌聲，爸爸媽媽和叔叔啊姨的贊我說(shuō)很棒，這時(shí)我心真是開(kāi)了花，感覺(jué)好有成就感，我體會(huì)到全面學(xué)習(xí)的好處。以后我要學(xué)好各科科目之余繼續(xù)課外節(jié)目。
在那里我們邊吃著月餅和水果邊聽(tīng)每個(gè)人唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。 不知不覺(jué)就十點(diǎn)多了，媽媽宣布回家了，于是我們坐著叔叔的車(chē)回家。就這樣度過(guò)了這個(gè)即開(kāi)心又快樂(lè)的中秋節(jié)。
中秋節(jié)快樂(lè)的作文 篇4
“把酒冰壺接勝游，今年喜不負(fù)中秋。故人心似中秋月，肯為狂夫照白頭�！蔽矣忠髡b起戴石屏的《中秋》，因?yàn)橹星锕?jié)向我們走近了。
中秋節(jié)最有趣的事情是什么呢？對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，當(dāng)然就是吃月餅和賞月了。
中秋之夜，我們?nèi)胰藖?lái)到姥姥家吃月餅。
爸爸和姥姥做的月餅可真豐富啊！有豆沙餡的.，上面刻著幸福安康；有棗泥餡的，上面刻著長(zhǎng)命百歲；有蛋黃陷的，上面刻著甜甜蜜蜜；有蜜桃餡的，上面刻著開(kāi)心快活，真是色香味俱全，令人口水直流啊！
我左手抓起一塊豆沙月餅，右手拿起一個(gè)蛋黃月餅，嘴里吃著一口棗泥月餅，眼睛還盯著蜜桃月餅。恨不得把腳都用上，一會(huì)肚子就脹得飽飽的。家人們見(jiàn)了笑得前仰后合，爸爸更是合不攏嘴，連聲說(shuō)：“大女兒，你慢點(diǎn)吃，給我留點(diǎn)哦！”你們知道他為什么這么說(shuō)嗎？因?yàn)榻裉焓俏野职值纳瞻。?/p>
吃過(guò)月餅，快到晚上了，我們?nèi)襾?lái)到小區(qū)里賞月。
仰望星空，那又大又圓的月亮照亮了整個(gè)夜晚，像玉盤(pán)，似明燈，如瑪瑙般晶瑩發(fā)亮，讓人喜歡不已。
我們一邊欣賞著明月，一邊贊嘆不已，都被這景象深深吸引住了。
看看這又大又圓的月亮，爸爸告訴我一個(gè)神話(huà)故事，他說(shuō)：“傳說(shuō)中，有一對(duì)夫婦，他們非常恩愛(ài)。一天，丈夫出去打獵了，妻子在家洗衣做飯。忽然，一位仙子飛了過(guò)來(lái)，給她一個(gè)藥丸，便快速的飛走了。她想，這一定是個(gè)長(zhǎng)生不老的仙丹，就把藥丸切成兩半，一半給自己，另一半給丈夫。但是，她還沒(méi)等丈夫回來(lái)，就把仙丹全部吞下。這時(shí)，她已經(jīng)成仙，飛上了天空。丈夫回來(lái)了，連忙去追，可是再也追不上了，她奔上月亮，再也沒(méi)有回來(lái)。人們就把這個(gè)故事稱(chēng)為《嫦娥奔月》。”我聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛自己也飛到了月亮上，跟嫦娥一起跳舞，和月亮一起聽(tīng)嫦娥姐姐講睡前故事，我開(kāi)心極了，不一會(huì)我就睡著了……過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是仙人，我也沒(méi)吃什么仙丹，我就是一個(gè)正常人，跟我的爸爸媽媽在一起，我就是最幸福的那一個(gè)！
中秋節(jié)快樂(lè)的作文 篇5
中秋節(jié)這天。我和媽媽來(lái)到了會(huì)展中心博物館。在外面，有許多人都在排隊(duì)買(mǎi)票。好不容易才輪到我們。只見(jiàn)媽媽買(mǎi)玩票，服務(wù)員阿姨還給了我們兩條手鏈做紀(jì)念，媽媽把手鏈戴在我的手上�！焙闷琳渲槭宙湴 �。我高興在跳起來(lái)…
一到里面，我就看見(jiàn)一只鱷魚(yú)懶洋洋在趴在那，看上去一點(diǎn)也不兇，真奇怪！于是，我接著往前走，又看到了一只五顏六色的魚(yú)，身上的顏色像畫(huà)上去似的。漂亮極了，一問(wèn)講解員叔叔才知道，這只魚(yú)叫蝴蝶魚(yú)，難怪這色彩這么引人注目呢！我還看了許多從深海來(lái)的貝殼，真有意思。有的是圓形的。有的是半圓形的。還有的是扇形的'……我還看了長(zhǎng)壽龜。它的龜殼很光滑，就像一塊肥皂，還有它橢圓的外殼上面的圖紋奇怪極了，最有趣的就是它的頭了。它的頭是青綠色的，頭縮起來(lái)的時(shí)候脖子上的肉疊在一起像收起的窗簾一樣……
看了這五彩繽紛的海洋動(dòng)物我長(zhǎng)了不少知識(shí)。讓我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
中秋節(jié)快樂(lè)的作文 篇6
一年一度的中秋節(jié)到來(lái)了，要我想起了李白寫(xiě)的一首詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！敝星锕�(jié)是人月團(tuán)圓的好日子。
我的伯伯一家人，從外地都回到家里團(tuán)聚，我們吃完晚飯后，大家都上樓頂觀(guān)賞月色和燒烤。今年的月亮又大又圓，且特別亮，讓我想起了奶奶給我講的神話(huà)故事：那一片又大又圓的月亮的影子是廣寒宮，里面住著美麗的嫦娥，還有一只玉兔。
在美麗的月光下，我們開(kāi)始了燒烤，我和弟弟負(fù)責(zé)生火，但是對(duì)于這我們經(jīng)驗(yàn)不足，總是生不了火，我急中生智，想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的.生火的原理，可以用火水淋在炭中就能快速生火，于是我拿來(lái)火水淋在炭中，不一會(huì)兒，火就生起來(lái)了，我馬上拿網(wǎng)來(lái)蓋上，就這樣我和弟弟便開(kāi)始烤東西吃了，弟弟拿來(lái)兩個(gè)雞翅來(lái)燒，因?yàn)槲覀儾豢粗�，結(jié)果燒焦了也不知道。但是我們沒(méi)有放棄，再拿兩個(gè)來(lái)燒，這次吸取上次教訓(xùn)，我們將它翻左翻右的，看著它，就這樣香噴噴的雞翅就燒出來(lái)了，我們吃得津津有味。大人們一邊觀(guān)賞月光，一邊在有說(shuō)有笑的，一家人在聊聊天，開(kāi)心極了。
......就這樣， 我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
中秋節(jié)快樂(lè)的作文 篇7
中秋節(jié)到了，我們班舉辦了一次慶中秋活動(dòng)，這次活動(dòng)，有我們?nèi)嗤瑢W(xué)和家長(zhǎng)還有各位領(lǐng)導(dǎo)和在校的老師一起參加的，下午兩點(diǎn)開(kāi)始，爸爸媽媽們都準(zhǔn)備有水果和月餅，到四樓會(huì)議室，人都到齊了，節(jié)目馬上就要開(kāi)始了，首先，是一段關(guān)于中秋的舞蹈，還有詩(shī)歌。游戲。和中秋的來(lái)歷，等等……
差不多每個(gè)小朋友都有自己的節(jié)目，我們歡聚一堂，度過(guò)了一個(gè)美好的中秋節(jié)，舉辦這次晚會(huì)，我們最想感謝的就是我們班的'兩位老師，老師你們辛苦了，祝你們中秋節(jié)快樂(lè)。
中秋節(jié)快樂(lè)的作文 篇8
盼啊盼，終于盼到了一年一度的中秋節(jié)。這既是一個(gè)豐收的日子，又是喜慶的日子，更是一個(gè)團(tuán)圓的日子。每當(dāng)這一天，家家戶(hù)戶(hù)都要吃團(tuán)圓飯，賞月、吃月餅。今天，我興致勃勃的去超市買(mǎi)月餅，哇！映入眼簾的月餅琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有，品種可多了，有圓形的，有長(zhǎng)方形的；盒子上的圖案也很多，有“?幀弊值模?型尥扌蔚�；味道覡N瀉芏嘀鄭?性婺嗟模?卸股車(chē)摹??蟯旰螅?頤且患揖透吒咝誦說(shuō)鼗丶伊恕回到家，我們把各式各樣的月餅、水果擺滿(mǎn)了桌子，這些東西讓我看的眼花繚亂，口水都流出來(lái)了。爸爸還給我講了許多關(guān)于月亮的傳說(shuō)，傳說(shuō)中月亮上有一個(gè)嫦娥，有個(gè)吳剛，還有只玉兔。嫦娥因偷吃了不死藥，被關(guān)進(jìn)了廣寒宮，吳剛被罰砍砍不斷的桂花樹(shù)……對(duì)著潔白的'明月，我真是希望能有一艘宇宙飛船，飛到月亮上，讓我能看看廣寒宮，去陪陪嫦娥，去幫幫吳剛，去逗逗可愛(ài)的小玉兔，去把玉兔搗好的藥送給那些需要救治的病人。傍晚，月亮就爬上山頭上班了，月亮像大玉盤(pán)，像光芒四射的水晶城，又像月餅，還像一面鏡子�？�！它可真調(diào)皮呀，一會(huì)兒露出圓圓的臉，一會(huì)兒又躲到云姐姐的后面。��！今天我可真開(kāi)心啊，不僅吃到了香甜的月餅，還和美麗的月亮姐姐玩了捉迷藏。 （指導(dǎo)教師：李培文）
中秋節(jié)快樂(lè)的作文 篇9
中秋呢，是個(gè)團(tuán)圓的日子，但是從小到大，我們都是和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起度過(guò)，但是在今年的中秋，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在陳老師的帶領(lǐng)下，舉行了一場(chǎng)關(guān)于中秋的賽詩(shī)大會(huì)。
經(jīng)過(guò)了一番激烈的角逐，由于二三大組的一時(shí)疏忽，輸?shù)袅吮荣�，可是陳老師決定，排名最后的大組同學(xué)會(huì)有一些小小的懲罰，聽(tīng)到這個(gè)規(guī)則，二三組的同學(xué)突然來(lái)了干勁，激烈的比賽就這樣開(kāi)始了。
第二大組先發(fā)制人，小金同學(xué)最先出場(chǎng)，他胸有成竹地說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！笨蛇�沒(méi)有等小金同學(xué)說(shuō)完，第三大組的小劉同學(xué)立即應(yīng)對(duì)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”教室里傳來(lái)了熱烈的掌聲，我真是打心眼里佩服他們……
他們兩大組你來(lái)我去，戰(zhàn)勝了許久，最后因小袁同學(xué)的一時(shí)大意，第三大組輸?shù)袅吮荣悺ｊ惱蠋熖袅藥孜还旁?shī)說(shuō)錯(cuò)的同學(xué)上臺(tái)了，臺(tái)下紛紛議論著，估計(jì)他們要被“懲罰”了，怎樣“懲罰”呢？“讓他們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑圈！”“不要，讓他們抄課文！”……同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)。只有等老師來(lái)揭曉答案了。只見(jiàn)陳老師從一個(gè)袋子里取出幾個(gè)月餅，放在講臺(tái)上，我們大家充滿(mǎn)了疑惑，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，不知道老師的葫蘆里賣(mài)得是什么藥，“老師是不是要讓他們吃月餅？”“不一定吧，也有可能讓他們猜月餅的口味呢！”……同學(xué)們七嘴八舌地討論著。而臺(tái)上的同學(xué)，心中也很緊張，小張同學(xué)急得滿(mǎn)頭大汗，小李同學(xué)似乎都不知道把手放哪才好……這時(shí)，老師把葫蘆里的藥展示出來(lái)了，“我給你們每人發(fā)一個(gè)月餅，你們要用最快的速度吃完，并且不能掉下月餅的渣子，如果掉下或沒(méi)有吃完的同學(xué)就要接受一個(gè)小小的懲罰。”講臺(tái)上的同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試，誰(shuí)也不想成為受懲罰的對(duì)象。
“開(kāi)始！”隨著老師一聲令下，小張同學(xué)仗著自己嘴巴大的`優(yōu)勢(shì)，一口就把整個(gè)月餅吞了下去，可是月餅有些干，沒(méi)嚼幾下就被噎住了，嘴巴一松，掉出了一點(diǎn)兒渣，因此，小張同學(xué)被第一個(gè)出局了。后面小李同學(xué)也跟小張一樣因?yàn)榈粼鼍至�。最可笑的要�?shù)小周同學(xué)了，他一點(diǎn)一點(diǎn)，小心翼翼地吃了好一會(huì)兒才少了一小塊，他的表情十分的奇怪，逗得我們哈哈大笑。最后時(shí)間到了，他連一半都沒(méi)吃完，一臉無(wú)奈的放下月餅走下了講臺(tái)。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我懂得了不少關(guān)于中秋的詩(shī)句，也收獲了許多快樂(lè)！
中秋節(jié)快樂(lè)的作文 篇10
中秋是中國(guó)獨(dú)有的節(jié)日，這一天，大家會(huì)在樹(shù)下賞月、吃月餅。
一年一度的中秋節(jié)又到了，晚上，我們一家人家吃完月餅，就一起散步賞月。平日里，月亮像彎刀，像眉毛，像小船，今天的月亮像個(gè)玉盤(pán)，又大又圓。我走它也走，我退它也退，真有趣。當(dāng)我們走到公園時(shí)，水中一個(gè)月亮，天上一個(gè)月亮，水中有樹(shù)，有亭子，就像一幅美麗的.畫(huà)。一個(gè)月傳說(shuō)嫦娥吃了長(zhǎng)生不老藥，飛上了月球，還有一只玉兔和她在一起呢！關(guān)于月餅也有一個(gè)傳說(shuō)，當(dāng)年農(nóng)民起義軍將情報(bào)藏在餅里，八月十五日那一天準(zhǔn)備起義，后來(lái)取得了勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這件事情，每到這個(gè)時(shí)候賞月、吃月餅，成為了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)習(xí)俗。
這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)的真開(kāi)心。既可以吃月餅，又可以學(xué)到知識(shí)。
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