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中秋節(jié)活動(dòng)策劃

時(shí)間:2022-06-04 21:51:20 中秋節(jié) 我要投稿

中秋節(jié)活動(dòng)策劃范文集合6篇

中秋節(jié)活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)目的

中秋節(jié)活動(dòng)策劃范文集合6篇

  為節(jié)日的孩子送上一份中秋禮物,也讓老師在自己的節(jié)日里感受一份開心,近一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系。在教師節(jié)來臨之際,我園將舉行雙節(jié)同慶家園共慶教師節(jié) 中秋之際賀團(tuán)圓 為主題的慶祝教師節(jié)和中秋節(jié)的主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (一)布置班級(jí)主題墻,展示孩子們對(duì)老師的祝福(活動(dòng)開始前準(zhǔn)備)

  1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮變化、宮燈。

  2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧節(jié)日氣氛。

  3、制作教師節(jié)主題墻

  (二)家長來齊之前讓家長在自己孩子所在班級(jí)等待。這時(shí)幼兒園通過多媒體投影播放出平時(shí)孩子在幼兒園的場景讓家長觀看可以:照片、視頻形式。如:學(xué)習(xí)時(shí)照片、吃飯時(shí)照片、游戲時(shí)照片、參加各類幼兒園活動(dòng)的.照片以及幼兒園室內(nèi)場景也可拍攝。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一) 多媒體播放孩子在幼兒園生活片段。

  (二) 各班組織班內(nèi)的匯報(bào)教學(xué)表演。

  親子活動(dòng)

  (三)大人孩子齊動(dòng)手

  1、制作感謝信/賀卡,

  家長和小朋友們不妨在教師節(jié)活動(dòng)日,制作幼兒園教師節(jié)感謝信或賀卡(現(xiàn)場寫下),備注:感謝信可以買兩本同學(xué)錄每個(gè)家庭發(fā)放一頁寫在上面,寫完后收回并保存。

  2、手工制作根據(jù)各班情況進(jìn)行

  (1)家長孩子制作燈籠:空瓶子或紙盒(自備)、剪刀(自備)、提供各色彩紙、膠水、繪畫筆、粘貼素材。

  (2)繪畫:提供水果圖片,供孩子繪畫之用。

  (3)泥工:橡皮泥,家長指導(dǎo)孩子做月餅。

  (4)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆,供裝飾節(jié)日的燈籠。

  (四)制作完成發(fā)放月餅,投影儀播放如:《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》或視頻動(dòng)畫講述與月亮有關(guān)的傳說故事、中秋節(jié)來歷及習(xí)俗。邊觀賞邊分享月餅,體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

  (五)以《大風(fēng)車》兒童歌曲作為結(jié)束,主題墻上寫祝福萬人簽名活動(dòng)。(在幼兒園主題墻上寫下他們的祝愿!備注:物品:各班內(nèi)或幼兒園主題墻,如有宣傳欄寫完后放入宣傳欄內(nèi),并在附近懸掛條幅進(jìn)行宣傳。)

  四、所需物品

  條幅若干、卡紙、彩紙、膠水、繪畫筆、橡皮泥、畫紙、相機(jī)、音樂《大風(fēng)車》、《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》及相關(guān)視頻資料、月餅、同學(xué)錄23本。幼兒園

  剪刀、瓶子或紙盒家長

  五、人員分工

  園長負(fù)責(zé)接待家長工作

  照相1人(活動(dòng)當(dāng)天照片留念)

  各班老師負(fù)責(zé)組織各班主持工作(據(jù)情況而定)

  多媒體設(shè)備控制人員1-2人負(fù)責(zé)

  機(jī)動(dòng)人員23人

  六、注意事項(xiàng)

  1、剪刀需在家長看護(hù)下使用,避免弄傷(幼兒園可提前備好簡單醫(yī)療箱)

  2、活動(dòng)當(dāng)天突發(fā)情況,各班老師及幼兒園相關(guān)人員立即變?yōu)閼?yīng)急人員組織孩子、家長安全撤離。

  3、活動(dòng)開始后園長負(fù)責(zé)總調(diào)度,非班級(jí)授課工作人員23人為臨時(shí)機(jī)動(dòng)人員供園長調(diào)用。

  4、各項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé),指定到人。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  新學(xué)校,新同學(xué),來自五湖四海的16級(jí)心理班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即,為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情,也為了增進(jìn)大家相互了解,挺高班級(jí)凝聚力,同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛護(hù)的溫暖氛圍,16級(jí)心理班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通,展示才藝能力的活動(dòng),即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  增進(jìn)16級(jí)同學(xué)間的了解,培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日(農(nóng)歷十六)晚

  (具體時(shí)間另行通知)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  桃李鼎

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  16級(jí)心理學(xué)院學(xué)生

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一)人員準(zhǔn)備:班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)

  (二)物品準(zhǔn)備:糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

  七、活動(dòng)流程:

  (一)主持人拉開活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)方言猜解環(huán)節(jié)介紹:在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說一句話,該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來,臺(tái)下的同學(xué)可以起來猜測說的內(nèi)容。猜對(duì)的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到,不要重復(fù)。

  (二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)擊鼓傳花才藝表演

  環(huán)節(jié)介紹:此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中,誰就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字,隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的`同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來決定傳遞的輪數(shù)。

  (三)進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)誰是臥底

  環(huán)節(jié)介紹:

  游戲人數(shù):最好7個(gè)游戲者,1個(gè)臥底,若干不明所以圍觀者,(玩家由主持人隨機(jī)說學(xué)號(hào)來定。)

  游戲規(guī)則:在場7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語,剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個(gè)詞語),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局,兩個(gè)人一樣多的話,待定(就是保留),進(jìn)行兩人PK。

  若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。

  (PS):選擇詞語的話要選擇有關(guān)的詞語好,比如胡子和眉毛,豬肉和牛肉等等

  大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),如果臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈。

  (四)備選游戲:抱成團(tuán),心有靈犀。

  (五)最后環(huán)節(jié)總結(jié)

  大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結(jié)活動(dòng),然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)(活動(dòng)注意安全)。

  八、活動(dòng)結(jié)束,全體撤離、清理場地

中秋節(jié)活動(dòng)策劃 篇3

  中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。

  中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍。

  一、活動(dòng)籌備

  (一)活動(dòng)主題:中秋佳節(jié),歡聚團(tuán)圓

 。ǘ┗顒(dòng)目的

  1、以"中秋"這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡樂景象,印象良好。

  2、通過這次文娛活動(dòng),增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。

  3、提升小區(qū)的影響力和吸引力,樹立良好形象。

 。ㄈ┗顒(dòng)形式

  以"中秋"為主題的文娛活動(dòng),形式豐富多彩

 。ㄋ模┗顒(dòng)對(duì)象:入住小區(qū)的業(yè)主

 。ㄎ澹┗顒(dòng)時(shí)間

 。┗顒(dòng)地點(diǎn):小區(qū)里寬闊的場地

  二、前期準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┣捌谠靹(shì)

  1、活動(dòng)前主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng),并熱情邀請(qǐng)業(yè)主的參加。

  2、海報(bào)形式的宣傳

  3、宣傳單形式(選用)

 。ǘ┗顒(dòng)的前期準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)前,宣傳動(dòng)員會(huì),確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目,吸引業(yè)主的積極參與。

  2、通過預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。針對(duì)不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。

  3、活動(dòng)現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置

  4、安排專任布置場地

  5、活動(dòng)前一天晚上,召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì),總結(jié)宣傳活動(dòng),明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。

  6、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位,不要到活動(dòng)開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

  7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,長者及具有文藝表演經(jīng)驗(yàn)的小區(qū)業(yè)主并進(jìn)行邀請(qǐng)。邀請(qǐng)后得到業(yè)主的同意就提前準(zhǔn)備表演的節(jié)目方案,及時(shí)準(zhǔn)備。

  (三)企劃準(zhǔn)備

  1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛

  2、制作禮包,準(zhǔn)備禮品

  3、畫出活動(dòng)現(xiàn)場平面布置圖,事先演練

  三、活動(dòng)設(shè)計(jì)

 。ㄒ唬┬^(qū)節(jié)目表演及互動(dòng)游戲

  臺(tái)上由主持人簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的`情形,與大家一起分享幸福和樂趣。(中秋傳說可上百度查找)

  安排小區(qū)中自愿表演節(jié)目的兒童及小區(qū)業(yè)主上臺(tái)表演,使整個(gè)活動(dòng)讓業(yè)主更加覺得被重視同親切。小區(qū)內(nèi)節(jié)目表演完畢后可以進(jìn)行拉唱節(jié)目,即歌唱帶"月"字的歌曲(或吟對(duì)與月有關(guān)的詩句或成語),邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗,以所唱歌曲的多為勝,贈(zèng)送禮品,其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會(huì)走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之"照月"。公司可以借鑒這個(gè)傳說,邀請(qǐng)新婚不久的夫妻上臺(tái),恭祝早生貴子。

  除了豐富的節(jié)目外當(dāng)然不能少了能互動(dòng)的游戲。

  游戲一:《猜燈謎》

  “猜燈謎”又叫“打燈謎”,是我國獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。

  游戲玩法:在小區(qū)指定的地點(diǎn)內(nèi)張貼寫有迷面的紙張供業(yè)主猜想,業(yè)主將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

  游戲規(guī)則:參賽的業(yè)主必須保持撕下的紙張完整并交到工作人員手中并說出正確的答案,經(jīng)核實(shí)無誤后即可領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,每位參賽業(yè)主最多能參加5次,領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)需登記。游戲二:《齊心協(xié)力吃果果》

  “心往一處想,勁往一處使”,只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí),下面我們來玩?zhèn)游戲《齊心協(xié)力吃果果》。

  游戲玩法:媽媽手持豐收果實(shí),站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉(zhuǎn)三圈后,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃到為勝利。

  游戲規(guī)則:

  (1)參賽選手必須是全家三口。

  (2)爸爸媽

  媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí),違者取消游戲資格。

  游戲二:《套圈》

  游戲玩法:將禮品直接放到地上或指定的臺(tái)上,由業(yè)主進(jìn)行拋圈。

  游戲規(guī)則:玩法是在指定的場地內(nèi),從起套線1。8米處起放各種禮品,間隔距離由禮品的大小而進(jìn)行調(diào)整。準(zhǔn)備直徑為11厘米的套圈10個(gè)。開始時(shí)每人持5個(gè)圈,投5次。將禮品完全套予圈內(nèi)并由工作人員核實(shí)后即可獲得相應(yīng)的禮品。腳踏或超過起套線為犯規(guī),投中無效。

  注:以上活動(dòng)的比賽成績必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定,否則無效,由工作人員確認(rèn),發(fā)放領(lǐng)獎(jiǎng)卷,到指定地點(diǎn)兌換獎(jiǎng)品。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)目的

  是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的.和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月xx日——xx月xx日

  三、活動(dòng)安排

  第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀

  1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。

  2.舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  主題班會(huì)時(shí)間:xx月xx日班隊(duì)會(huì),少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。

  第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示

  1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì),展示在教室布置及黑板報(bào)中,少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。

  2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。

  第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

  1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

  2.開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng),少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。

  3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

  第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報(bào)

  1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。

  2.一至六年級(jí)各班上交繪畫2幅;三至六年級(jí)各班上交征文2篇。xx月xx日前上交少先總隊(duì),屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并在國慶期間展出。

  主題教育活動(dòng)時(shí)間:xx月xx—xx日交流匯報(bào)。

  黟縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 德領(lǐng)組 少先總隊(duì)

  20xx年xx月xx日

中秋節(jié)活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)主題:你我齊參與,共建綠色中秋

  二、活動(dòng)目的:

  通過回收隊(duì)員們家中月餅盒,倡導(dǎo)環(huán)保,節(jié)約資源,將所收到的月餅盒交給義工隊(duì),所換來的金錢交給慈善機(jī)構(gòu)。它的德育價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了月餅盒換來的金錢價(jià)值,對(duì)隊(duì)員們從小養(yǎng)成節(jié)儉、勤懇的優(yōu)秀品德有著重要意義。同時(shí)這也是一種有效的環(huán)保教育,使隊(duì)員懂得月餅盒通過處理可以循環(huán)再用,減少環(huán)境的污染,養(yǎng)成講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,引導(dǎo)隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到個(gè)人、社會(huì)和自然之間的相互依存關(guān)系,養(yǎng)成有益于環(huán)境的.情感、態(tài)度和價(jià)值觀。

  三、活動(dòng)時(shí)間: 9月15日-19日

  a) 回收時(shí)間:9月15日-19日

  b) 回收運(yùn)送: 9月22日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  甘光儀學(xué)校隊(duì)部室

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  中秋節(jié)過后,開展大型的回收月餅盒活動(dòng),把我校隊(duì)員家中節(jié)后現(xiàn)存的月餅盒回收,循環(huán)再利用。

  六、活動(dòng)要求

  1、各中隊(duì)統(tǒng)一于9月11日召開主題隊(duì)會(huì),宣傳月餅盒回收活動(dòng)的意義,增強(qiáng)環(huán)保知識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生參與這種有意義的活動(dòng),不要形成攀比,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),盡量把家中不用的月餅盒都拿到學(xué);厥。

  2、制作展板、海報(bào)、黑板報(bào)等擴(kuò)大宣傳效果,營造濃厚的氛圍,使整個(gè)回收活動(dòng)開展更加熱烈,吸引更多學(xué)生參加。

  3、各中隊(duì)將回收到的月餅盒集中于9月19日到隊(duì)部室交給大隊(duì)輔導(dǎo)員。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃 篇6

  一、實(shí)施背景:

  讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前兩天

  三、活動(dòng)目的:

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

  3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  第一階段:

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  二、調(diào)查訪問身邊的.長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:

  以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

  一、情境導(dǎo)入

  二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

  第一主題:

  話說中秋

  1、中秋節(jié)的由來

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

  3、中秋詩詞佳句知多少

  第二主題:

  中秋實(shí)踐活動(dòng)

  1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  五、小結(jié)

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

  第三階段:拓展,延伸。

  中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、中秋的傳說和故事。

  3、月亮的傳說與故事。

  4、關(guān)于月球的小知識(shí)。

  5、關(guān)于中秋的詩詞。

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