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手工的作文400字

時(shí)間:2022-05-29 18:15:31 手工DIY 我要投稿
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手工的作文400字六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的手工的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

手工的作文400字六篇

手工的作文400字 篇1

  “丁鈴......”隨著一陣急促的上課鈴聲,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向教師跑去,因?yàn)檫@是一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫作業(yè),有的看書,最多的還是做手工.做手工的.同學(xué)正在埋頭用小刀制作“花園小景”,我也是第一次手工制作.

  我先按書上要求把各部分剪下來(lái),把要挖空的挖空,又找來(lái)膠水,先把藍(lán)天和草坪之間的折線對(duì)折壓平,然后開始粘.我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上,又把房子折好,涂上膠水向下一壓,再一按,房子便粘穩(wěn)當(dāng)了.“籬笆”最不好粘,粘上去又掉了.我就一個(gè)一個(gè)地粘,用手稍用力一壓,便粘好了.最后一個(gè)“籬笆”可不能亂粘,要看序號(hào),一個(gè)粘在墻壁上,一個(gè)粘在藍(lán)色上,這樣“籬笆”才算粘好.粘好后,我又開始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些膠水,放在相應(yīng)的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了.

  我真的很高興了,因?yàn)槲业谝淮卧跊]有老師的指導(dǎo)下做了一件手工品,而且成功了.藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草坪,白墻紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋果樹,漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作啊!

手工的作文400字 篇2

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們井然有序地走進(jìn)了教室,坐在座位上,安靜地等待老師的到來(lái),隨著一陣陣熟悉的腳步聲,老師滿面春風(fēng)地來(lái)了。

  老師面帶微笑,對(duì)我們說:“同學(xué)們,讓你們準(zhǔn)備的東西都帶了嗎?”“帶了!”“好,手工制作大賽開始了!”語(yǔ)音剛落,同學(xué)們便迫不及待地紛紛掏出早已準(zhǔn)備好的材料。

  我掏出小電機(jī)、軟球、膠眼睛、鋼絲、八個(gè)小直角條、二十根鋼棒、四十個(gè)膠圈,哈!萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)!

  我的.八腳機(jī)器人馬上就要?jiǎng)庸だ!我先拿出軟球插在電機(jī)上,再把那雙俏皮的眼睛貼在上面,最后用一條鋼絲拴在軟球下,一個(gè)俏皮可愛又機(jī)靈的小腦袋做好了。

  下一步,我先用一根鋼絲,拴在電機(jī)接口處,再給遙控裝上電池,然后,最令人頭痛的一步來(lái)了——拼機(jī)器人的腳。我拿起那些令人頭皮發(fā)麻的棍棍棒棒拼了起來(lái),果然,出現(xiàn)了一些小插曲,不是插錯(cuò)了就是拿錯(cuò)了,我真想放棄不做了,可我又想起了一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。于是,我深吸了一口氣,重新拿起那些棍棒一步一步重新做,我用靈巧的雙手不停地拼著,經(jīng)過不懈努力,一個(gè)可愛俏皮的小機(jī)器人終于完工了。當(dāng)我看著一個(gè)可愛的機(jī)器人在我面前跳舞,用那雙小短手向我招手時(shí),我笑了,那是勝利的笑容……

  通過這件事我明白了:無(wú)論做什么事,遇到了困難一定要勇敢面對(duì),不要灰心喪氣,要有耐心,要堅(jiān)持,相信自己一定會(huì)成功。

  這真是一節(jié)有意思的手工課,讓我受益匪淺。

手工的作文400字 篇3

  我們的生活中處處都有藝術(shù),藝術(shù),也成為了我們生活中的一部分,我們和藝術(shù)不可分開。藝術(shù),是人們創(chuàng)造出來(lái)的,然而我所創(chuàng)造的藝術(shù),就是那我認(rèn)為完美的藝術(shù)品——手工飛機(jī)。

  上個(gè)月前,我到新華書店里去買了一本手工飛機(jī)制作書,依照上面的指示,我準(zhǔn)備好了兩瓶膠水、一把剪刀,以及各種制作需要的材料。

  以前,媽媽對(duì)我說:“做什么事情都要專心,不能半途而廢,這樣才能把一件事做到最好!边@句話讓我有了把手公飛機(jī)完成的信心。

  各種工具都有自己的`“工作”:筆哥哥把飛機(jī)的輪廓繪出來(lái);剪刀大伯把他們分解成飛機(jī)的各個(gè)部位;膠水奶奶則是把分解后的零件組合起來(lái),變成“連體嬰兒”。當(dāng)然,他們的“工作”也少不了手的幫助。

  制作時(shí)我?guī)状蜗敕艞壷谱,可想到媽媽說的那句話,我都堅(jiān)持了下來(lái)。

  經(jīng)過我和工具們的不懈努力,終于做出了一件件做工精美的飛機(jī)模型。

  嘿嘿,到底有哪些飛機(jī)呢?告訴你們,我做了直升機(jī)、轟炸機(jī)、雙翼機(jī)……數(shù)不勝數(shù)。

  我把它們掛在了天花板上的鉤子上,就像真的飛機(jī)一樣。瞧,直升機(jī)綠色的外表襯托著它小小的機(jī)型;看,轟炸機(jī)的炮筒讓它更加威風(fēng)凜凜;再擺弄一下海陸空三棲機(jī),下方的螺旋槳使它的身軀更加挺拔。

  在微風(fēng)的吹拂下,它們就像有人駕駛一樣,在風(fēng)中飄動(dòng)著……

手工的作文400字 篇4

  萬(wàn)圣節(jié)的快到了,星期六的早上,我和媽媽做了萬(wàn)圣節(jié)紙南瓜頭。

  首先,媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的硬卡紙。我不知道要卡紙干什么?媽媽說:“把這三張紙折成小扇子!蔽议_始折了,一點(diǎn)點(diǎn)很慢地折,怕折壞了。折完后,我把三張卡紙折的小扇子粘在一起,這就是南瓜頭的臉。然后,我拿白紙剪了兩個(gè)圓圈,當(dāng)作白眼睛。我再拿一張黑色的紙,剪了兩個(gè)黑色的圓豆豆,當(dāng)作紙南瓜頭的`黑眼珠,還剪了三角形的黑鼻子和波折形狀的黑嘴巴。接著,我把兩個(gè)白眼睛粘在紙南瓜頭,又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺得紙南瓜頭已經(jīng)做好了。媽媽說:“你再看看,我感覺好像還缺少什么東西,仔細(xì)想想!蔽铱戳丝,很快回答說:“我們?cè)俳o它做一個(gè)小帽子吧!”媽媽說:“棒極了!我們現(xiàn)在就開始吧!”我拿了一張淺綠色的卡紙,剪了一個(gè)南瓜蒂一樣的歪歪帽,粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的紙南瓜終于做好了,好費(fèi)勁!

  我從來(lái)沒有做過這么漂亮的紙南瓜頭,大家都夸我做的紙南瓜頭好看、神氣,我覺得這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)特別有意思。

手工的作文400字 篇5

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我來(lái)到了快樂作文班,在一陣歡笑聲中,我們進(jìn)入了第一節(jié)作文手工課。

  我們拿起老師讓我們準(zhǔn)備的工具,和合作伙伴分工合作。張力場(chǎng)負(fù)責(zé)想主題,我見他眉頭緊鎖、表情凝重,我想,他應(yīng)該在仔細(xì)思考吧!我也開始動(dòng)腦筋了。腦子突然一轉(zhuǎn),耶,冒出了一個(gè)想法!于是我對(duì)力場(chǎng)說:“我們做個(gè)孫悟空吧?”力場(chǎng)二話不說就答應(yīng)了,于是,我們倆定下的貼畫主題是《釣魚的孫悟空》。

  我們拿了一些卡紙,開始動(dòng)手創(chuàng)作我們的作品了。我們先剪了云朵,當(dāng)然還有騰云駕霧的主角——孫悟空。在剪出了孫悟空身體輪廓時(shí),畫了一根釣魚竿,接著,再往卡紙上一條清澈的小河,還有幾條在河里自由自地游來(lái)游去的小魚。好了!

  但看著“好了”的作品,我們倆還是覺得少了些什么東西。力場(chǎng)說:“小河旁邊畫幾朵花吧!”說做就做,我們?cè)谛『优栽鎏砹藥锥涿利惖幕c(diǎn)綴小河;“河里邊也加點(diǎn)什么東西吧?”我把這個(gè)想法告訴了力場(chǎng),我們一拍即合,馬上給河底增加了沙石;接著,我們還在小河旁邊的草地上畫了一棵粗壯的`大樹。這下真的好了!一幅美麗的作品完成了。我們都認(rèn)為這幅畫十分漂亮!

  手工課結(jié)束了,我似乎悟出一個(gè)道理:良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作往往能創(chuàng)造出奇跡。

手工的作文400字 篇6

  今天是9月22日,能仁學(xué)校在南坪的上海城百聯(lián)購(gòu)物城開展了做月餅活動(dòng),在場(chǎng)的所有人都躍躍欲試。

  正當(dāng)大家領(lǐng)了手套·盤子·黃色的面團(tuán)還有蓮蓉,正躍躍欲試地準(zhǔn)備開始做的時(shí)候,校長(zhǎng)突然大喝一聲:“現(xiàn)在都停下,等一會(huì)兒開始的.時(shí)侯在做,否則取消比賽資格!”“師命如山倒”啊!我們一個(gè)個(gè)全蔫了。當(dāng)校長(zhǎng)一聲令下,我們上千人全都做了起來(lái),那鬧哄哄的場(chǎng)面……就別提了!

  我先把面團(tuán)壓平,再把陷兒放在上面,包以來(lái)。接著,我把他搓得很圓,最后我把它放在模具里使勁兒的壓,把它壓出個(gè)形狀來(lái)并把它倒出來(lái)。月餅制作完成后,我把它裝在盤子里,在盤子的邊緣寫上名字,交給烤師,讓他幫我烤。我看見他把月餅放進(jìn)烤箱,并把烤箱的溫度調(diào)到了180度,烤了10分鐘,香噴噴·黃澄澄的月餅就出爐了,我滿心歡喜地接過月餅裝進(jìn)盒子里。要不是烤師再三叮囑我要等油全部浸出了才能吃的話,我早就三下五除二兒地吃完了。

  當(dāng)老師來(lái)看我們自己做的包裝盒準(zhǔn)備評(píng)獎(jiǎng)時(shí),我已經(jīng)把盒子做好了,上面畫了一只雷伊,栩栩如生。老師看了嘖嘖贊嘆,說:“嗯,不錯(cuò)不錯(cuò)。”后面的頒獎(jiǎng)儀式上我得了一個(gè)三等獎(jiǎng),非常高興,捧著獎(jiǎng)狀走了。

  這次做月餅真有趣!