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計算機科學專業(yè)介紹
計算機科學專業(yè)介紹1
一、自我分析
職業(yè)興趣
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是研究型(73分)、現(xiàn)實型(72分)和企業(yè)型(43分)，我的具體情況是：喜歡手腦并用、追根到底，喜歡和觀念和物化材料、實際物體打交道，好動腦筋，喜歡鉆研，并對其原理作深入的研究，有鍥而不舍的精神，執(zhí)著。善于觀察別人做事的方式方法，并進行分析，揚長避短地借鑒有用的想法或者方法，從而快速的提升自己的能力，經(jīng)常深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問題。偏重于研究或新產(chǎn)品的開發(fā)，很喜歡設計復雜的各類機械設備。做事上喜歡有自己獨到的見解，而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實際生活中發(fā)揮才干，樂于解決生活中的疑難問題。好奇心很強，聰明，且經(jīng)驗豐富，遇到困難堅持不懈直至解決。對人直率，不擅言辭，一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往，有時有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作，認真負責，有理性，有恒心。
職業(yè)能力
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，積極學習能力得分較高，書面表達能力得分較低，我的具體情況是：學習新知識，并能很快運用新知識。注意傾聽他人說話，充分理解要點，適當提問，不隨意打斷。權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu)。
個人特質(zhì)
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示偏向于內(nèi)向、直覺、情感、知覺。我的具體情況是比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個人的價值，忠誠，理想化，一旦做出選擇，就會督促自己完成計算機科學與技術(shù)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文計算機科學與技術(shù)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。外表看起來沉默而冷靜，但內(nèi)心非常柔軟，善良有同情心，善解人意。期望與他人建立有深度、真實、共同進步的關系，希望參與有助于自己及他人的進步和內(nèi)在發(fā)展的事，重視和感激那些能夠理解我價值的人。個性鮮明，好奇心強，創(chuàng)造力突出，思維開闊，有遠見，樂于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢想。一旦全身心地投入一項工作時，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。仰賴人、事和思想信仰，一般能夠忠實履行自己的.義務。但是，對意義不大的日常事務，做起來有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人，善于傾聽和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流。 有自己獨特的生活方式和節(jié)奏，精神世界豐富，在語言方面很有天賦，對內(nèi)心鐘愛的領域可以喜歡到狂熱的程度。
職業(yè)價值觀
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項是注重關系取向、崇尚獨立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識，是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行，希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足，希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情，期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應有的待遇。
勝任能力
我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力
能夠獨當一面，忠于職守，一對一的工作是最青睞的方式 考慮問題細致周到，而且很深刻有見地。 會考慮新的可能性，跳出以前的定勢和框架，適應能力強，世界千變?nèi)f化我游刃有余，能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標 天生的好奇與技巧使我很擅長收集信息，能看到事情發(fā)展的趨勢，看到外表背后的涵義有洞察人心的魔力，能理解別人的真實想法，想別人之所想。過于追求完美，比較固執(zhí)，經(jīng)常局限在自己的想法里，沉浸于夢想，對外界的客觀具體事物沒有興趣，不喜歡批評別人，不愿意追究出錯的人。討厭以傳統(tǒng)的或習慣的方式行事，不愿做與自己價值觀相沖突的事，與那些過分頑固的組織和人們打交道時沒有耐心
自我分析小結(jié)：個人認為大學教育與市場需要脫鉤現(xiàn)象嚴重，所以一些除專業(yè)知識外的能力必須培養(yǎng)，這樣才能融入工作，融入社會。
二、職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析
家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么計算機科學與技術(shù)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文職業(yè)規(guī)劃。
學校環(huán)境分析
桂電的學風很好，師資力量強大
社會環(huán)境分析
當今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會
加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風暴后，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
職業(yè)環(huán)境分析
專業(yè)認知：主干學科：計算機科學與技術(shù)
主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號處理原理、通信原理概論
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括電子工藝實習、硬件部件設計及調(diào)試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計(論文)。
主要專業(yè)實驗：編程與上機調(diào)試、電子線路、數(shù)字邏輯、微型計算機接口技術(shù)、計算機組成等。
計算機科學專業(yè)介紹2
計算機科學與技術(shù)
計算機科學與技術(shù)是研究信息獲取、表示、存儲、處理、傳輸和利用等方面的理論、方法和技術(shù)的學科。計算機科學與技術(shù)包括計算機結(jié)構(gòu)與硬件、系統(tǒng)和支撐軟件軟件、計算機與網(wǎng)絡應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法。軟件與硬件互為作用，高度融合，這是計算機科學與技術(shù)學科的突出特點。
計算機科學與技術(shù)的基本內(nèi)容可概括為計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機科學理論、計算機硬件、計算機軟件、計算機應用技術(shù)等領域。涵蓋三個二級學科，即：計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（學科代碼：081201）、計算機軟件與理論（學科代碼：081202）和計算機應用技術(shù)（學科代碼：081203）。
“計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”研究計算機系統(tǒng)的物理或硬件結(jié)構(gòu)、各組成部分的屬性以及這些部分的相互聯(lián)系；研究軟件與硬件的功能匹配，確定軟件與硬件間的界面。
本學科培養(yǎng)能進行并行分布計算、計算機網(wǎng)絡與通信、嵌入式系統(tǒng)、集成電路設計、計算機系統(tǒng)與信息存儲技術(shù)等開發(fā)工作的高級專門人才。
“計算機軟件與理論”主要研究軟件開發(fā)（生產(chǎn)）、維護以及使用過程中所涉及的.理論、方法和技術(shù)，探討計算機科學與技術(shù)學科發(fā)展的理論基礎。
本學科培養(yǎng)掌握堅實的計算機科學與技術(shù)的基礎理論，掌握系統(tǒng)的計算機軟件或理論和有關計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機應用技術(shù)方面的專門知識，能勝任計算機軟件或理論的教學、科研、軟件系統(tǒng)開發(fā)等工作的高級專門人才。
“計算機應用技術(shù)”著重研究計算機用于各個領域所涉及的原理、方法與技術(shù)。
主要研究內(nèi)容是：人工智能與模式識別、計算機控制技術(shù)、圖形與圖像處理、多媒體技術(shù)、計算機網(wǎng)絡應用、數(shù)據(jù)庫等。
計算機科學專業(yè)介紹3
麥吉爾大學計算機科學專業(yè)如何？麥吉爾大學位于魁北克省的蒙特利爾市，是一所世界著名公立大學，學校有180余年歷史，最初為麥吉爾先生贊助所建，麥吉爾大學設有農(nóng)業(yè)、藝術(shù)教育、工程、管理、音樂及科學七個院系，提供100多個專業(yè)的課及副修專業(yè)的課程教學。麥吉爾大學McGill University（以下簡稱McGill）始建于1821年，經(jīng)歷了百余年的長足發(fā)展后，已經(jīng)發(fā)展成為蜚聲全球的綜合性大學，在加拿大的大學排名中始終保持前三名之列。
麥吉爾大學計算機科學專業(yè)
計算機科學理科碩士專業(yè)要求學生完成45個學分才能畢業(yè)。該專業(yè)為學生提供了在計算機科學方面非常堅實的研究基礎。該專業(yè)非常適合那些對計算機科學研究具有非常濃厚興趣的學生設計的。該專業(yè)把非常深刻的授課課程與一個研究主題相結(jié)合。該專業(yè)也是進入博士學位學習的一個途徑，也是選擇畢業(yè)后從事具有挑戰(zhàn)性的`和令人興奮的職業(yè)。
學術(shù)要求：
1.大學本科畢業(yè)，獲得本科學位證；
2.GPA達到3.5以上；
語言要求：
1.托福網(wǎng)考100分，且單項不低于20分；或托福筆試600分；
2.無雙錄��；
其他要求：
1.具有相關專業(yè)背景；
2.提供GRE成績。
申請材料：
1.申請表；
2.提交100加元申請費；
3.本科學位證，畢業(yè)證以及成績單；
4.個人簡歷；
5.個人工作經(jīng)驗總結(jié)；
6.個人研究陳述（兩頁）;
7.語言能力證明；
8.對于專業(yè)方向（設計工作室或設計工作室方向研究）的想法；
9.比較全面的個人作品。
10.銀行存款證明。
計算機科學專業(yè)介紹4
計算機科學是什么？
我們?nèi)绾问褂糜嬎銠C和計算機程序完全定義了我們生活的世界。計算機科學家是通過創(chuàng)造我們每天使用的產(chǎn)品來連接抽象概念的人。
以數(shù)學為基礎，計算機科學跨越了硬件和軟件工程，用戶界面和計算機技術(shù)擴展到新的領域。
計算機科學的類似課程包括：
1、人工智能；
2、計算機生成的視覺和音頻效果；
3、游戲；
4、衛(wèi)生信息學；
5、軟件工程。
計算機有哪些研究生專業(yè)？
包括數(shù)據(jù)科學、人工智能、計算與信息技術(shù)、工程與信息學、計算生命科學在內(nèi)的`碩士和研究生研究學位。
作為計算機科學專業(yè)的畢業(yè)生，你能找到什么工作？
具體職位包括IT顧問、數(shù)據(jù)庫管理員、游戲開發(fā)者、媒體程序員、網(wǎng)絡工程師、系統(tǒng)分析師、IT培訓師和教師。
計算機科學專業(yè)介紹5
云南大學計算機科學與工程系成立于1983年。擁有本科專業(yè)“計算機科學與技術(shù)”，是云南省成立最早的計算機專業(yè)，是云南省唯一的重點本科計算機類專業(yè)，20xx年入選云南省第一批重點建設本科專業(yè)，20xx年入選教育部高等學校特色專業(yè)建設點。本專業(yè)1985和數(shù)學系共同獲得“計算數(shù)學”碩士學位授權(quán)點，20xx年獲得計算機科學與技術(shù)一級學科碩士學位授權(quán)點，包括“計算機軟件與理論”、“計算機應用技術(shù)”和“計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”三個二級學科碩士點。20xx年獲得“計算機應用”工程碩士學位授權(quán)點，20xx年獲得“計算機技術(shù)”專業(yè)碩士授權(quán)點。
計算機科學與工程系在發(fā)展過程始終堅持教學與科研相結(jié)合，人才培養(yǎng)與社會經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，教育理念與國際接軌的辦學指導思想；堅持面向地方服務邊疆的辦學方針；發(fā)揮綜合大學的優(yōu)勢，堅持理工結(jié)合的辦學理念；重視學科建設，逐步形成了以教學模式改革為核心、以分類培養(yǎng)為根本出發(fā)點、夯實基礎、注重綜合、面向應用、突出創(chuàng)新的辦學特色。
在師資隊伍方面，已建設了一支30余人的教學科研隊伍，擁有博士生導師4人，云南省中青年學術(shù)技術(shù)帶頭人2人，云南省中青年學術(shù)技術(shù)后備人才2名，云南大學中青年骨干教師5名；教授9人，副教授9人，15人具有博士學位，10人正在在職攻讀定向博士學位。
近五年，本專業(yè)教師共承擔科研項目共40余項，其中，省部級和國家級項目28項，20xx年和20xx年分別獲得教育博士點基金博導類和新教師類課題各1項，實現(xiàn)了云南大學信息學科博士點基金項目零的突破。獲得云南省自然科學獎5項，云南省教育科研獎2項，省部級教學成果獎8項，其中劉惟一教授先后獲得了至今云南省電子信息領域僅有的兩項自然科學一等獎。近年來在國家級出版社出版專著和教材12部，發(fā)表學術(shù)論文410篇，其中SCI/EI收錄105篇。
以科研促教學是本專業(yè)長期堅持的`教學改革思路，緊密結(jié)合云南省信息化建設和經(jīng)濟社會建設的實際需要，形成了數(shù)據(jù)與知識工程、多媒體信息處理、分布式計算與計算機網(wǎng)絡等具有鮮明特色和優(yōu)勢的研究方向。
在基礎條件方面，擁有高性能計算中心、信息技術(shù)研究所、云南省數(shù)字媒體重點實驗室等研究和培養(yǎng)平臺。
計算機科學專業(yè)介紹6
主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號處理原理、通信原理概論。
專業(yè)概況：
教學實踐
包括電子工藝實習、硬件部件設計及調(diào)試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計（論文）。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的`計算機科學與技術(shù)學科的高級專門科學技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。
就業(yè)方向
1．掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本知識；
2．掌握計算機系統(tǒng)的分析和設計的基本方法；
3．具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力；
4．了解與計算機有關的法規(guī)；
5．了解計算機科學與技術(shù)的發(fā)展動態(tài)；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。
開設院校：
按高校熱度排序
[北京]清華大學 [廣東]中山大學
[湖北]武漢大學 [福建]廈門大學
[上海]復旦大學 [北京]北京理工大學
[山東]山東大學 [四川]西南交通大學
[北京]中國人民大學 [河南]鄭州大學
[北京]中央財經(jīng)大學 [浙江]浙江大學
[上海]上海交通大學 [江蘇]南京大學
[北京]北京郵電大學 [吉林]吉林大學
[廣東]華南理工大學 [江蘇]蘇州大學
[北京]北京航空航天大學 [上海]上海財經(jīng)大學
[重慶]重慶大學 [山東]山東科技大學
[天津]南開大學 [陜西]西北工業(yè)大學
[陜西]西安交通大學 [天津]天津大學
[湖南]湖南大學 [遼寧]大連理工大學
[江蘇]東南大學 [重慶]西南大學
[四川]西南財經(jīng)大學 [北京]北京交通大學
[山東]中國海洋大學 [天津]天津科技大學
[四川]成都理工大學 [山東]青島科技大學
[遼寧]東北財經(jīng)大學 [北京]北京科技大學
[上海]華東理工大學 [黑龍江]哈爾濱工業(yè)大學
[廣東]深圳大學 [四川]電子科技大學
[山東]煙臺大學 [廣東]暨南大學
[天津]天津工業(yè)大學 [廣東]廣州大學
[天津]天津理工大學 [江蘇]江南大學
[山東]山東經(jīng)濟學院 [江蘇]南京理工大學
[標簽：大學,電路,高校,就業(yè),自我介紹]
計算機科學專業(yè)介紹7
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應現(xiàn)代化建設需要。德智體全面發(fā)展、基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高具有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握計算機硬件、軟件的基本理論與應用基本技能，具有較強的實踐能力，能在企事業(yè)單位、政府機關、行政管理部門從事計算機技術(shù)研究和應用，硬件、軟件和網(wǎng)絡技術(shù)的開發(fā)，計算機管理和維護的應用型專門技術(shù)人才。
畢業(yè)生應具備的`知識和能力
1、具備扎實的數(shù)據(jù)基礎理論和基礎知識;
2、具有較強的思維能力、算法設計與分析能力;
3、系統(tǒng)掌握計算機科學與技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識和操作技能;
4、了解學科的知識結(jié)構(gòu)、典型技術(shù)、核心概念和基本工作流程;
5、有較強的計算機系統(tǒng)的認知、分析、設計、編程和應用能力;
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、能夠獨立獲取相關的知識和信息，具有較強的創(chuàng)新意識;
7、熟練掌握一門外語，能夠熟讀本專業(yè)外文書刊。
主要課程
程序設計基礎、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)字邏輯電路、電路電子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、WEB程序設計、計算機組成與結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、編譯原理、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡工程、軟件工程、數(shù)據(jù)庫應用微型計算機技術(shù)、單片機技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式設計與應用、移動設備應用軟件開發(fā)等。
實踐教學包括工程訓練、計算機應用基礎、訓練、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、教學實驗、社會實踐、課程設計、綜合設計、畢業(yè)設計(論文)等環(huán)節(jié)。
授予學位：工學或理學學位
計算機科學專業(yè)介紹8
計算機科學(Computer Science)是一個熱門的學科，不但就業(yè)性強，可供選擇的大學也很多。
英國哪些大學的計算機科學課程實力較強?有意來英國攻讀計算機科學碩士的同學們可以參考《泰晤士報》、《衛(wèi)報》和《獨立報》等媒體公布的大學排行榜。
劍橋、牛津、倫敦帝國學院、倫敦大學學院等英國名校在計算機科學方面排名也較高，南安普頓大學、伯明翰大學、布里斯托大學、華威大學也是不錯的選擇。
除非你的條件非常好，能夠入讀牛津或劍橋，否則只要是排行30名以內(nèi)的大學，應該都是值得考慮就讀的大學。
倫敦大學學院計算機科學碩士課程(MSc Computer Science)
該課程不要求申請者具備與電腦相關的本科學位，因此特別適合沒有讀過計算機課程但想轉(zhuǎn)專業(yè)的學生，只要本科成績達75分以上就能申請。
該課程一共分為三個部分：必修課程，包括基本計算機科學;選修課程，按照自己興趣從選修單中選擇三門課;最后是比重很高的個人研究項目，這一部分在考試結(jié)束后才開始進行。
必修課程一共有五門課，包括軟件設計、人機互動、編程技巧、軟件系統(tǒng)基礎架構(gòu)，以及算法學(algorithmics)。
選修課程每年選擇不同，但大致上至少有10門課可供選擇，涵蓋主題包括信息網(wǎng)絡、影像處理、人工智能、醫(yī)療及科學用途計算機、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、互動設計和軟件工程等等。
個人項目在考試結(jié)束后進行，學生在一月份會得到一份可選主題清單，然后和老師討論后選擇一個主題進行個人項目，研究期間可以獲得老師指導。
華威大學計算機科學及應用碩士課程(MSc Computer Science and Applications )
該課程是一個跨學科課程，涵蓋一系列有關計算機科學的科目，以及其在商業(yè)、科技、科學及教育等方面的應用。
為期一年的授課型課程以研究作為導向，前半年學生從研究所提供的可選科目內(nèi)選修六門課，后半年選修研究方法并進行個人研究項目。
可選科目按照計算機科學研究和應用的潮流發(fā)展每年更新，包括多媒體處理、傳播和儲存、計算生物學、數(shù)據(jù)挖掘、計算機模組和模擬等。
該課程要求申請者必須具備計算機科學本科專業(yè)背景，本科成績至少達75分以上。
伯明翰大學計算機科學碩士課程(MSc in Computer Science)
這個一年期的碩士課程分為兩類，第一類適合沒有電腦計算機背景的學生，第二類適合有電腦計算機和計算機編程背景的學生。
第一類課程的'前兩個學期著重培養(yǎng)學生的軟件工作能力，培訓學生目的導向的設計和編程能力，包括密集的Java電腦編程語言教學，第三學期進行個人項目。
第二類課程的前兩個學期除了必修的網(wǎng)絡計算學之外，還有數(shù)門選修課，包括數(shù)學基礎、軟件系統(tǒng)發(fā)展、人工智能等多個領域，第三學期間行個人項目。
申請人不需要具備計算機科學背景，但本科成績必須達至少70分以上，申請者還必須參加計算機科學測試，以決定他們適合第一類或是第二類課程。
計算機科學專業(yè)介紹9
別以為計算機專業(yè)的畢業(yè)生就只能是碼農(nóng)啦，咱來給你科普一下計算機專業(yè)的就業(yè)領域~在如今這個大數(shù)據(jù)時代，幾乎沒有任何行業(yè)(特別是工商金融領域)的高精尖的復雜難題能離開計算機。因此計算機專業(yè)的就業(yè)領域和方向可謂是十分的多樣。(悄悄告訴你，文末有彩蛋哦!)
軟件類：(1)軟件開發(fā)—即碼農(nóng)，包括JAVA工程師，C和C++，C#工程師等，這個也是需求最旺盛的崗位。
(2)程序員—做網(wǎng)站的PHP，ASP，JSP等，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的到來，該崗位需求日漸增多~
(3)數(shù)據(jù)庫—專門從事數(shù)據(jù)庫開發(fā)及整理，還有用數(shù)據(jù)庫做后臺程序如ERP及其他管理系統(tǒng)等。相關語言有SOL,MYSOL.ORACLE等。 最難的是數(shù)據(jù)倉庫的挖掘，據(jù)說只有研究生才能做捏~
計算機網(wǎng)絡類：主打網(wǎng)絡工程師，基本上要求是交換路由，服務器類，從事計算機信息系統(tǒng)的`設計、建設、運行和維護工作。
計算機應用類：(1)藝術(shù)設計和電影特效制作—最近上映的《星際穿越》相信不少的親們都看了吧，反正我是看了，而且是跪著看完的，一是特效實在太贊，二是看不懂啊~啊，扯遠了，回歸正題，就是想告訴你這種特效就是未來的你們可以做出來的!
(2)會計電算化—會計工作中經(jīng)常用到的 “用友”," 金蝶”等，有想又在會計方向發(fā)展又在計算機發(fā)展的可以考慮哦~
(3)工業(yè)輔助設計—在工業(yè)制圖或工程制圖中使用AUTOCAD軟件來制作模，你—就是未來的設計家
大類說完了，更贊的內(nèi)容接著看!現(xiàn)如今趨勢下衍生的發(fā)展方向：互聯(lián)網(wǎng)，嵌入式軟件和商業(yè)智能。
互聯(lián)網(wǎng)：互聯(lián)網(wǎng)中最“熱門”的行業(yè)是跟數(shù)據(jù)相關的職位，例如數(shù)據(jù)分析師，算法設計，還有一些大公司把數(shù)據(jù)職位拆的很開，包含數(shù)據(jù)清洗，特征提取，模型設計，數(shù)據(jù)開發(fā)等等。雖然“大數(shù)據(jù)”這個詞更多是用來忽悠的，但是利用數(shù)據(jù)來發(fā)掘用戶需求，服務用戶的做法是被廣泛接受和已經(jīng)被證明有良好的效果，可以參考Netflix Prize: Home
嵌入式軟件開發(fā)：嵌入式軟件開發(fā)從之前的專用設備開發(fā)和視頻監(jiān)控設備到如今的手持設備開發(fā)都是不錯的。雖然開發(fā)app本身的技術(shù)門檻并不高，但并不代表嵌入式軟件開發(fā)沒有難度，它也有很多挑戰(zhàn)和機會，包括多屏互動，自適應圖形框架，圖形渲染庫等等，這些方向也是不錯，可以發(fā)力的地方。商業(yè)智能(BI)：BI 現(xiàn)在是很有活力和發(fā)展的方向。特別是前面提到了“大數(shù)據(jù)”的概念和目前的商業(yè)智能融合，現(xiàn)在的一個熱門詞匯叫做“數(shù)據(jù)化運營”，這種趨勢為很多IT從業(yè)者打開了另外一扇接觸業(yè)務，解決其他傳統(tǒng)行業(yè)實際問題的窗口。
另外金融領域也需要越來越多的IT人才，這里并不是指金融服務軟件本身，更多指的是量化投資。有機會向這個方向發(fā)展的話是非�？捎^的。
計算機科學專業(yè)介紹10
學科：工學
門類：電氣信息類
專業(yè)名稱：計算機科學與技術(shù)
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術(shù)學科的高級專門科學技術(shù)人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本知識；
2．掌握計算機系統(tǒng)的分析和設計的基本方法；
3．具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的.基本能力；
4．了解與計算機有關的法規(guī)；
5．了解計算機科學與技術(shù)的發(fā)展動態(tài)；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。
主干學科：計算機科學與技術(shù)
主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括電子工藝實習、硬件部件設計及調(diào)試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計(論文)。
修業(yè)年限：四年
授予學位：工學或理學學士
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