節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的作文 篇1
為大家整理的臘八傳統(tǒng)節(jié)日作文：臘八節(jié)的傳說“佛祖修行”的文章，供廣大家查閱！！更多最新信息請(qǐng)點(diǎn)擊節(jié)日作文大全
臘八節(jié)雖然沒有春節(jié)、中秋節(jié)那么火熱，但是臘八節(jié)的傳說卻在民間流傳的有不少，有關(guān)臘八節(jié)的傳說你知道多少呢？下面就來看看臘八節(jié)的傳說之一“佛祖修行”說。
臘八節(jié)的傳說之“佛祖修行”
這一傳說講，臘八節(jié)是佛教的節(jié)日，傳說佛教的創(chuàng)始者佛祖釋迦牟尼本是古印度北部迦毗羅衛(wèi)國(guó)凈飯王的兒子，釋迦牟尼心性善良。
當(dāng)他身邊的慢慢經(jīng)歷著生病的痛苦，看著親人一個(gè)個(gè)地離他而去。眾生受生老病死等痛苦折磨，婆羅門的神權(quán)統(tǒng)治又相當(dāng)殘酷，悲憤之下釋迦牟尼舍棄王位，出家修道。
可是出家修道并不是件容易的事，釋迦牟尼開始修道時(shí)并沒有任何收獲，面對(duì)心理和生理的`雙重折磨，他仍然堅(jiān)持著。
后來釋迦牟尼經(jīng)過六年苦行，終于在臘月初八，在菩提樹下悟道成佛。而在這六年苦行中，每日僅食一麻一米。后來佛教教徒們?yōu)榱思o(jì)念他，便將每年的臘月初八訂為“佛祖成道紀(jì)念日”，后人也沒有忘記他修行成佛之前所受的苦難，于每年臘月初八吃粥以做紀(jì)念。
于是就有了這一傳說，“佛祖成道紀(jì)念日”經(jīng)過后人傳承，成為今天的“臘八節(jié)”。
節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的作文 篇2
星期日下午，回到家里，飯已經(jīng)煮好了。我們一家人吃完晚飯，就打開電視。我拿起遙控器，剛想調(diào)到動(dòng)畫片，我我的爸爸一把搶過遙控器，說：“兒子，你都五年級(jí)了，不要老是看那些打打殺殺的動(dòng)畫片了，看點(diǎn)有意義的吧！”我極不情愿地說：“好吧！”。原來，我的爸爸要看賽龍舟呀！
只見那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍?jiān)诮杏�。比賽�?guī)則是在規(guī)定距離內(nèi)，同時(shí)起航，以到達(dá)終點(diǎn)先后決定名次。
龍舟，與普通船只不太相同，龍船狹長(zhǎng)、細(xì)窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態(tài)不一。一般以木雕成，加以彩繪(也有用紙?jiān)⒓喸?。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀��！
每艘龍船船長(zhǎng)大約為20—30米，船上約30名水手。都是些身強(qiáng)體壯、力大如牛的人，他們一起劃槳，同心協(xié)力、不言不語、竭盡全力的在奮勇前行！只見你追我趕，此起彼伏，真是競(jìng)爭(zhēng)激烈、扣人心弦啊！各隊(duì)的拉拉隊(duì)，也在臺(tái)下較起勁來，加油聲連綿不斷，有人還打起響指呢！我暗暗的向那些賽龍舟的`人舉起大拇指，心想：“你們真棒！”
最終紅色的龍船在沖刺階段終于奪取了冠軍。太好了！真是如我所愿，“紅龍”我真為你們感到驕傲。我也情不自禁在心里鼓勵(lì)哪些失敗的人：“友誼第一，比賽第二。從哪里跌倒，就要從哪里爬起，只要努力，下次一定能贏，我為你們鼓氣、加油！”
看完比賽，我上網(wǎng)了解了關(guān)于“賽龍舟”的傳統(tǒng)文化：
原來，賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。
其實(shí)，“龍舟競(jìng)渡”早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨(dú)木舟，做競(jìng)渡游戲，以?shī)噬衽c樂人，是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。后來，賽龍舟除紀(jì)念屈原之外，在各地人們還賦予了不同的寓，更體現(xiàn)出人們心中的愛國(guó)主義和集體主義精神。
節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的作文 篇3
“嘿喲，嘿喲！”咦？是哪兒來的聲音呢？哦，原來今天是端午節(jié)，他們正在賽龍舟呢！你看，每只船可以坐12到8個(gè)選手，有一個(gè)帶頭的，一個(gè)鼓手，一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船劃去，帶頭的坐在船頭上，頭上裹著紅布，手上拿著兩只小令旗，左右揮動(dòng)，指揮船只的前進(jìn)。擂鼓打鑼的坐在船的中部，在船前進(jìn)時(shí)便彭彭鐺鐺的敲打起來，調(diào)整槳手的'劃槳節(jié)拍。這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”多么驚心動(dòng)魄！選手們一個(gè)個(gè)揮汗如雨，但他們?nèi)稳辉趫?jiān)持，努力爭(zhēng)奪第一名！
端午節(jié)不僅要賽龍舟，還要包粽子，吃粽子呢！這香噴噴的大粽子，讓人忍不住口水嘩嘩往下流，很想吃一口！這香噴噴又美味的粽子，是紀(jì)念古代詩(shī)人屈原的。屈原跳江后，百姓們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦吃他的身體，便把糯米投入江中。后來怕魚蝦因糯米分散而去吃屈原的尸首，便用粽葉把糯米包住，再用線纏上，這樣魚蝦就不會(huì)吃屈原的尸首了。
我喜歡端午節(jié)，也熱愛祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們要把老祖宗留下的東西傳承下去，讓全世界都對(duì)中國(guó)文化有所了解！
節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的作文 篇4
元宵節(jié)這一天，我們一家三口人去了奶奶家，一大家其樂融融的。到了晚上，我和爸爸拿著鞭炮和禮花出去放。 只聽“砰”的一聲，一束禮花炸開了萬朵小花，像點(diǎn)燃了無數(shù)盞明亮的燈一樣，五顏六色的`，有時(shí)炸開的是不規(guī)則圖形，有時(shí)炸開的是四散的火花。這時(shí)，爺爺拿幾根短繩從屋里出來，當(dāng)時(shí)我還不知道他要做什么，后來，我看到爺爺是把一掛大地紅和三個(gè)二踢腳綁在一起，然后，他又快速地把繩子系到欄桿上，爸爸上去敏捷地點(diǎn)燃鞭炮，只聽“噼哩啪啦”地響，我用盡全身的力氣捂住了我的耳朵，但是響聲還是把我的耳朵震得“嗡嗡”作響。
當(dāng)我們準(zhǔn)備放花時(shí)，有一個(gè)男孩走了過來，他戴著一個(gè)帽子，穿著棉襖，手里拿著一大堆人家放過的鞭的紙盒，這會(huì)兒，又來?yè)煳覀兊摹Ｖ灰娝⌒囊硪淼赜媚_踢了踢紙盒，當(dāng)確定里面沒有火星了，才撿起來。聽媽媽說，他是想把這些鞭炮盒子賣給廢品收購(gòu)站。
我心想：多可憐哪，我們高高興興地出去放鞭炮，而他卻凍得“哆哆嗦嗦”地出去撿紙盒，這不正是相同的節(jié)日，不同的過法嗎？
【節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的作文】相關(guān)文章：
【精選】節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的作文3篇04-12
精選節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的作文3篇04-10
元宵節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日作文02-11
精選節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的作文4篇03-28
節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的作文10篇06-01
節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的作文九篇06-05
節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的作文4篇09-24