音樂(lè)夢(mèng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的音樂(lè)夢(mèng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè)夢(mèng)作文1
我從小就有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng),我小的時(shí)候喜歡在床上隨著音樂(lè),在床上蹦蹦跳跳的,媽媽對(duì)我的“作品“很欣賞,雖然只是扭扭腰,擺擺手罷了!媽媽欣賞的并不是我得舞蹈,而是我的節(jié)奏感!
到了幾歲時(shí),我敢跟著音樂(lè)胡哇啦哇啦幾句了,媽媽每次都會(huì)耐心的叫我:“怎么怎么!怎么怎么唱!”我每一次都會(huì)和媽媽開(kāi)玩笑,害得媽媽每次都對(duì)我很失望!
媽媽很看重的就是我的.節(jié)奏感,所以啊,媽媽給我報(bào)了古箏班,舞蹈班,和笛子班,我的老師都說(shuō)我的音樂(lè)天賦好,尤其是古箏老師,我接受的很快,可老師又批評(píng)我說(shuō):“在家練琴太少!多練練!”,我每一次都把老師的話(huà)挺為耳旁風(fēng)!
五年級(jí)時(shí),我參加了班級(jí)競(jìng)選音樂(lè)班長(zhǎng)活動(dòng),那一次,我輸?shù)煤軕K,可以說(shuō),是輸?shù)囊粩⊥康,得了倒?shù)第二,可老師不停地鼓勵(lì)我你的音樂(lè)天賦好,下一次加加油,聽(tīng)了老師的話(huà),我暗暗的下定了決心,我一定要比過(guò)他們!
諾!這就是我的音樂(lè)夢(mèng)!
音樂(lè)夢(mèng)作文2
我一直有個(gè)夢(mèng)想,那就是成為今年夏天中國(guó)好聲音中的阿妹老師一樣的音樂(lè)導(dǎo)師。
有一天,媽媽問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?我說(shuō):“我想成為一名像阿妹老師一樣的人!眿寢寙(wèn)我為什么?因?yàn)槲覍?duì)音樂(lè)很感興趣,你可別小看唱歌這項(xiàng)本領(lǐng),唱歌不僅僅能練好我嗓子,還能讓我開(kāi)開(kāi)嗓,一般人都說(shuō)唱歌只是把嗓子唱好而已?晌也挥X(jué)得是這樣,唱歌這項(xiàng)特長(zhǎng)可以把我的聲音練好,還能把我的.聲音發(fā)的更生動(dòng)有趣,媽媽聽(tīng)了笑了,告訴我有夢(mèng)想是對(duì)的,但只有學(xué)習(xí)好了夢(mèng)想才會(huì)更近一步。
所以我一定要努力學(xué)習(xí),這樣以后才可以成為像阿妹老師一樣的人,我希望我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
音樂(lè)夢(mèng)作文3
自從向老師開(kāi)始教我們音樂(lè)起,我的心中就有了一個(gè)夢(mèng)——音樂(lè)夢(mèng)。
大家都知道,音樂(lè)是生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有了它,生活將變得十分單調(diào),有了它,它能給煩惱的人快樂(lè),讓郁悶的人變得開(kāi)朗。
那么,我要是一個(gè)小音符,我會(huì)怎么去辦呢?
假如我是一個(gè)快樂(lè)的小音符,就要編出許多美妙的曲子,讓那些愛(ài)哭的人聽(tīng)話(huà)。像嬰兒似的,哭過(guò)就忘了,不再記得昨天有什么悲傷;讓那些面對(duì)困難低頭的人聽(tīng)后,重新找回自信;讓那些犯罪的.人們聽(tīng)后重新做人,成為一個(gè)全新的自己;讓那些失去父母的孤兒聽(tīng)后,找回快樂(lè);讓失去朋友的人聽(tīng)后,找回自己親如家人的朋友;還有讓那些不好好學(xué)習(xí)的孩子知道,只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能創(chuàng)出一番事業(yè)。
如果我這個(gè)小音符再能有一點(diǎn)魔法的話(huà),我就會(huì)施一點(diǎn)魔法,讓那些盲人看到,聾啞人聽(tīng)到,同時(shí)也讓他們知道:世界不是無(wú)情的,而是充滿(mǎn)愛(ài)心的。
我真想做一個(gè)快樂(lè)的小音符,彈奏自己,造福別人。
音樂(lè)夢(mèng)作文4
當(dāng)布幕緩緩升起,我聽(tīng)到悅耳的聲音,真是美妙極了,媽媽說(shuō)這是薩克斯風(fēng)的聲音,從此以后我努力學(xué)習(xí)著音樂(lè),音樂(lè)就成了我的一部分了。
我的夢(mèng)想是成為著名的音樂(lè)家,因?yàn)槲蚁雱?chuàng)作屬于自己的`歌曲,還有用音樂(lè)感動(dòng)世界,就像馬友友一樣努力不懈,讓大家都了解音樂(lè)是全世界的共通語(yǔ)言,我還有一個(gè)像要成為音樂(lè)家的愿望,就是到世界各地演出,我聽(tīng)老師說(shuō)“表演七天,主辦單位出錢(qián)住五星級(jí)飯店,連表演場(chǎng)地、機(jī)票……,表演的曲子只有一首而已,就賺了一萬(wàn)人民幣,根本就是去度假。”大家聽(tīng)了都好羨慕,我也不例外,我喜歡看各國(guó)風(fēng)情,而且可以觀光又可以表演,真是特別的享受呀!
有想當(dāng)?shù)脑,?dāng)然也有困難的地方,當(dāng)音樂(lè)家的困難處就是讓聽(tīng)眾聽(tīng)得如癡如醉,還有如何尋找一份穩(wěn)定的工作,這樣才能把傳出,還有如何買(mǎi)設(shè)備、消耗品,現(xiàn)實(shí)是很殘酷的。
如果你放棄,它便不會(huì)實(shí)現(xiàn),如果你沒(méi)放棄,它就會(huì)幫你安排好事情,讓你一路順風(fēng)。
音樂(lè)夢(mèng)作文5
音樂(lè),是藝術(shù)的源泉,可以仿佛讓人置身其中。
“下一位,20xx!”到我了,“不要緊張,正常發(fā)揮就行!蔽易约簩(duì)自己說(shuō)。我走上臺(tái),輕輕坐在鋼琴凳上。給手指來(lái)了個(gè)快速的熱身活動(dòng)。今天,我要演奏的是《g大調(diào)小奏鳴曲》。
我的手指開(kāi)始在琴鍵上舞動(dòng)著,首先是小跳,“一噠噠,二噠噠,轉(zhuǎn)身,小跳。一噠噠二噠噠,轉(zhuǎn)身,跳。”歌曲漸漸加速了,快速地旋轉(zhuǎn)、跳躍、小跑,就在轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備大跳的`時(shí)候,這位優(yōu)美的舞者仿佛看見(jiàn)了什么讓他悲傷的東西,他又漸漸地退了回來(lái)……這時(shí),另一位舞者走了過(guò)來(lái),在她耳邊悄悄說(shuō)了幾句話(huà),她喜出望外,再一次站起來(lái),小跑,小跑,越來(lái)越快,越來(lái)越快,突然,他縱身一躍,抓住了勝利的曙光,輕輕落地,鞠躬,謝幕。
我的鋼琴曲彈奏完了,走到臺(tái)下,我看見(jiàn)老師在向我招手,臉上洋溢著笑容,“今天是你發(fā)揮最好的一次,平常的努力練習(xí)終于沒(méi)有白費(fèi)!”聽(tīng)了這話(huà),我感到勝利的曙光也在向我招手。
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