【精華】中秋節(jié)的月亮作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)的月亮作文5篇，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)的月亮作文 篇1
美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去�！耙 薄斑�？”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見(jiàn)面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說(shuō)真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊(duì)，心中有著無(wú)法想象的激動(dòng)心情，手里緊緊地握著一張認(rèn)字表，這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回，我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺(jué)了。我們排著隊(duì)來(lái)到了一年級(jí)四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開(kāi)始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。
我拿出認(rèn)字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認(rèn)識(shí)幾個(gè)，不懂的.就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧。”小同學(xué)順著我的手指開(kāi)始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)。“哇，真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒(méi)錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說(shuō)：“真是天才啊，我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的�！蔽倚睦镔潎@著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來(lái)，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái)，回頭望了望，啊，時(shí)間過(guò)得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。
在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到，原來(lái)當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識(shí)，引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開(kāi)的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。
中秋節(jié)的月亮作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了中秋節(jié)。當(dāng)晚，我和媽媽一起到公園賞月。
我們來(lái)到湖邊，只見(jiàn)湖面上波光粼粼，一輪明月晶瑩剔透，像大玉盤一樣掛在天空，星星早不見(jiàn)了蹤影。看著皎潔的明月，頓時(shí)讓我想起了李白的那首詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！碧ь^望去，只見(jiàn)月亮上隱隱約約還有一團(tuán)黑影，莫非真有嫦娥在桂花樹(shù)下彈琴?
低頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)水中也有一個(gè)美麗的“月亮”。它隨著水面的波動(dòng)，一會(huì)兒變成橢圓形，一會(huì)兒又像切開(kāi)的月餅，一牙一牙的�？粗@輪水中的`“月亮”，我不禁想起“猴子撈月”的故事：猴子們看到水中月亮的倒影，還以為月亮掉進(jìn)了水里，于是一個(gè)接一個(gè)地從樹(shù)上倒掛下去撈月……想到這里，我忍不住哈哈大笑，好可愛(ài)的猴子呀！突然，一顆石子落進(jìn)了水里，把水中那輪明月?lián)舻梅鬯�，不過(guò)不一會(huì)兒，它就又恢復(fù)了原狀，依然那么美麗。
在我的心中，也有一輪“月亮”，那就是登上月球。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員，乘著宇宙飛船登上月球，親眼看一看環(huán)形山，我還要把地球上的種子播種到月球上去，把月球變成像地球一樣的美麗家園！
夜深了，我們回家了。天上的月亮躲進(jìn)樹(shù)梢里看不見(jiàn)了，水中的月亮也睡著了，而我心中的那輪明月卻久久不能釋懷。
中秋節(jié)的月亮作文 篇3
9月22日，也就是農(nóng)歷八月十五，這一天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)。中秋節(jié)是萬(wàn)家團(tuán)圓的節(jié)日。
今天晚上，爸爸帶著我們一家人出去玩。我們到了千燈湖，想在這美麗的地方欣賞月色。我仰望天空，找了很久也沒(méi)有找到月亮。我問(wèn)爸爸：“今天是中秋節(jié)，應(yīng)該是月亮最圓最美的`呀!可是我找了好久，仍然不見(jiàn)月亮的蹤影!這是為什么呢？”爸爸回答我：“可能是今天的雨下個(gè)沒(méi)完吧!你看現(xiàn)在都還有點(diǎn)小雨�！薄鞍职�，那今晚會(huì)不會(huì)看不到月亮呢？”“這個(gè)得看老天爺呀!”
爸爸見(jiàn)我很失落，就給我講了一個(gè)關(guān)于月亮的故事：嫦娥是帝嚳的女兒、后羿的妻子，美貌非凡。相傳后羿是堯帝，就是天帝手下的神射手。后羿從西王母處請(qǐng)來(lái)不死之藥，嫦娥偷吃了這顆靈藥，成仙了，身不由主飄飄然地飛往月宮之中，在那荒蕪的月宮之中度著無(wú)邊的寂寞歲月。
我想這嫦娥可孤單了，平時(shí)還可以看看民間的生活。今天，她可要陪著玉兔過(guò)一夜了!
我們等了好久，月亮還是不出來(lái)，不讓我們欣賞它的美�，F(xiàn)在我只希望明年的中秋之夜，能夠看見(jiàn)一個(gè)又大又圓又皎潔的月亮。今晚，我也只好抱著遺憾的心情，跟著爸爸回家了。
中秋節(jié)的月亮作文 篇4
農(nóng)歷八月十五是中秋。中秋是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是合家團(tuán)圓的日子。
今天下午我們一家早早地去了穹隆山，為的是登上山頂看月亮�？墒抢咸觳环徘�，在接近傍晚的時(shí)候又下了一場(chǎng)雨，雨像一扇扇鐵門，一會(huì)兒落到這兒，一會(huì)兒落到那兒，擋住了行人的去路，同時(shí)也把我們圍困在了一個(gè)小茅亭里，看來(lái)來(lái)看月亮的打算要泡湯了。我們也只得提前在小茅亭里開(kāi)飯了，今天我的晚飯是：兩個(gè)肉月餅、兩片面包、兩包鹵汁豆腐干、一塊鴨肉和一盒牛奶，吃得我的肚子脹脹的。
雨總算停了，沒(méi)了月亮沒(méi)關(guān)系，中秋節(jié)照樣可以過(guò)，因?yàn)橥䦂@的節(jié)目安排了許多。猜謎語(yǔ)很好玩，我們猜了好幾個(gè)，可是偏偏只有一個(gè)中，獎(jiǎng)品也只是一個(gè)會(huì)發(fā)光的'塑料小葫蘆;我還去看怎樣放露天電影的，只見(jiàn)有一個(gè)人把投影儀上的小孔對(duì)準(zhǔn)高高架起的大白幕布，然后再打開(kāi)，這樣就放出了電影，可惜是老片子，爸爸媽媽不怎么感興趣，我們看了一會(huì)兒，就被遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)的音樂(lè)聲所吸引;我們到了很高的地方——三茅峰，才發(fā)現(xiàn)有樂(lè)隊(duì)在演奏，其中還有人在唱歌，我跑過(guò)去搶了個(gè)“座位”(其實(shí)是石頭)，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)，歌聲有的悠長(zhǎng)，有的急促，邊上的音響燈照出了一道道光芒，色彩斑斕的蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，氣氛一下子增加了。
時(shí)間不早了，我們開(kāi)車從一邊是山一邊是長(zhǎng)滿樹(shù)的黑暗的道路上小心地出了穹隆山。
我今天有點(diǎn)不快樂(lè)，因?yàn)闆](méi)能如愿看到月亮;但我今天也很快樂(lè)，因?yàn)槲铱吹搅撕芏嘈禄印?/p>
我真希望能再來(lái)一次穹隆山!
中秋節(jié)的月亮作文 篇5
今年的中秋節(jié)很特別，因?yàn)樗且粋�(gè)沒(méi)有月亮的'中秋節(jié)。
這天一早我和爸爸、媽媽就來(lái)到了鄉(xiāng)下的爺爺家。除大姑一家有事外，叔叔一家，二姑一家和我們一家都到齊了。孩子回來(lái)了，爺爺、媽媽可高興了。他們給我們準(zhǔn)備了好多水果，有柿子、蘋果、梨、香蕉、葡萄、棗子、桔子、石榴，還有板栗呢，我都快吃不過(guò)來(lái)了。這天，大人們聊天聊得很起勁，我和哥哥、姐姐也沒(méi)閑著。我們玩了好多游戲，第一個(gè)游戲是“打氣球”，我們把氣球吹上氣，用羽毛球拍來(lái)打。氣球太輕了，我老是接不到，只有哥哥很“輕松”。我們還玩了撲克牌游戲——“爭(zhēng)上游”。雖然我是新學(xué)的，可我卻很幸運(yùn)，每次都是我上游，所以我得了很多獎(jiǎng)品——板栗，而姐姐老是下游，一個(gè)板栗也沒(méi)得到。吃過(guò)豐盛的午餐后，我們又玩了“老師學(xué)生”的游戲，哥哥當(dāng)數(shù)學(xué)老師，我當(dāng)英語(yǔ)老師，姐姐當(dāng)語(yǔ)文老師。在我的倡議下，我們還冒雨舉行了滑板車比賽呢！
天漸漸黑了，放過(guò)鞭炮，吃過(guò)月餅后，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了爺爺家。今年的中秋節(jié)雖然沒(méi)有月亮，但我仍然過(guò)得很開(kāi)心，下雨絲毫沒(méi)有影響到我們的團(tuán)聚。
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