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幼兒語言教育活動教學(xué):梨子提琴
教案目標(biāo):
。保囵B(yǎng)幼兒熱愛和平,與同伴之間友好相處和共同分享美好事物的情感。
。玻l(fā)展幼兒的觀察力、想象力和語言表達(dá)能力。
3.理解內(nèi)容,學(xué)說中的對話,感受音樂的美。
教案準(zhǔn)備:
多媒體課件、小提琴
活動前準(zhǔn)備:教師與幼兒一起隨音樂進(jìn)入活動室,組織安靜。
教案過程:
1.導(dǎo)入:用提琴曲導(dǎo)入主題,為的講述創(chuàng)造氛圍,讓幼兒感受小提琴曲的美。
。ǎ保┠阆矚g音樂嗎?
。ǎ玻┮魳肥怯赡男菲餮葑嗟?
。ǎ常┞,這段音樂主要由哪種樂器演奏的?
。玻暾蕾p。(設(shè)計(jì)意圖:讓幼兒對有一個(gè)整體感知,為下一步分析奠定基礎(chǔ)。)
。常層變赫f自己的感受。(設(shè)計(jì)意圖:打破以往教學(xué)常規(guī),調(diào)動幼兒積極性、主動性,把看到的、聽到的、想說的說出來,讓孩子成為課堂的主體。)
。矗Y(jié)合畫面,詳細(xì)分析內(nèi)容。(設(shè)計(jì)意圖:充分調(diào)動幼兒感官,邊提問邊講述,教師與幼兒是互動的。)
(1)小松鼠發(fā)現(xiàn)了大梨子是怎樣做的呢?
(2)讓我們閉上眼睛聽一聽這美妙的音樂吧!
(3)狐貍聽見了什么?它會對小雞說什么呢?
。ǎ矗┆{子聽見音樂,它回怎樣做呢?
。ǎ担┓N子落到地上會怎樣?
。ǎ叮┘偃缒闶切∷墒螅吹侥敲炊嗟睦孀,你會怎么做呢?
。担硌。(設(shè)計(jì)意圖:進(jìn)一步讓幼兒理解內(nèi)容,發(fā)展其口語表達(dá)能力。)
。叮疅釔酆推,喜歡分享。(設(shè)計(jì)意圖:發(fā)展幼兒想象力、思維力,激發(fā)幼兒熱愛和平、與人分享的情感,從而升華主題。)
(1)如果沒有音樂,森林會是什么樣呢?
。ǎ玻┤绻懵犚娏艘魳罚阆敫墒裁?
。ǎ常┬∷墒笥靡魳方o大家?guī)砜鞓,你怎樣給別人帶來快樂?
7.用小提琴模仿演奏。(設(shè)計(jì)意圖:親身體驗(yàn),再次感受音樂的魅力,在音樂聲中結(jié)束活動,首尾呼應(yīng)。)
結(jié)束語:
小朋友的想法真好,如果人人都這樣做,我們的生活將會充滿和平,充滿愛。今天,我們在音樂聲中感受了快樂,讓我們做一個(gè)小小演奏家,把音樂送給大家好嗎?
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