我的書(shū)法情緣作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的書(shū)法情緣作文，希望能夠幫助到大家。

我的書(shū)法情緣作文1

　　中國(guó)書(shū)法歷史悠久，是中華文化的傳承，也是中國(guó)歷史的見(jiàn)證。幾千年來(lái)，它的“模樣”不斷變幻、不斷豐富，現(xiàn)在書(shū)法主要有五種書(shū)體：篆書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)。

　　去年暑假，媽媽給我報(bào)名了軟筆書(shū)法興趣班，從此我便與書(shū)法結(jié)下了深深的.情緣，我也被它的魅力深深吸引�；叵雱傞_(kāi)始學(xué)毛筆的時(shí)候，我的手一直擅抖，字體的大小、粗細(xì)、結(jié)構(gòu)等都沒(méi)辦法控制好，還時(shí)不時(shí)滴出去幾滴墨汁。為了練好字，我堅(jiān)持每天利用一些課余時(shí)間在家練習(xí)，有時(shí)為寫(xiě)好一個(gè)字，會(huì)重復(fù)寫(xiě)上百遍。功夫不負(fù)有心人！我的毛筆字一天天在進(jìn)步，多次得到書(shū)法老師的表?yè)P(yáng)，今年家里的春聯(lián)也是出自我手，而且爸媽的一些朋友還預(yù)定春聯(lián)。雖然我寫(xiě)的還不是很好，但看到自己的“作品”得到大家的認(rèn)可，心里非常開(kāi)心，也讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　書(shū)法不僅能陶冶情操，提高意境，還能用于人們溝通交流，增進(jìn)友誼。我熱愛(ài)書(shū)法，我會(huì)再接再厲勤加練習(xí)，努力向“書(shū)圣”王羲之看齊。

我的書(shū)法情緣作文2

　　我從一年級(jí)開(kāi)始練習(xí)硬筆書(shū)法，到二年級(jí)就開(kāi)始練習(xí)毛筆書(shū)法。記得上第一節(jié)毛筆書(shū)法課時(shí)，那天我忐忑不安地和同學(xué)們一起去五樓的書(shū)法教室，走進(jìn)教室，一股好濃的墨水味兒差點(diǎn)把我熏倒。

　　上課了，我們?cè)诶蠋熌穷I(lǐng)了文房四寶：筆、墨、紙、硯，聽(tīng)老師講完上課該注意的事項(xiàng)和握筆方式，就開(kāi)始正式練習(xí)了。

　　首先是從橫和豎練起。我心想：這還不容易？不就是一橫嘛，很簡(jiǎn)單的`��！我拿起筆在紙上寫(xiě)了起來(lái)，收筆后一看，怎么變成一條條小蝌蚪了呢。我又繼續(xù)練，不是蕩開(kāi)了，就是太濕、破了。黎老師見(jiàn)了，忙手把手教我，說(shuō)：“你要把握好寫(xiě)字的方法和力度，書(shū)法，沒(méi)那么容易，多練習(xí)，一定就能學(xué)好。”于是我左手按住紙，右臂懸空，右手懸腕，握著粗大的狼毫筆在紙上練著，不多時(shí)，我的右臂又酸又痛，手腕也似乎轉(zhuǎn)不動(dòng)了。汗水一滴一滴地落在紙上，我想起了王羲之吃墨饅頭、懷素練字的故事，擦掉汗水繼續(xù)練。一分耕耘一分收獲，經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持，我終于可以寫(xiě)一手漂亮的毛筆字了。

　　現(xiàn)在，每天練習(xí)毛筆字已經(jīng)成為我的學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分，書(shū)寫(xiě)水平也因?yàn)閳?jiān)持不懈而提高了很多。今后，我將繼續(xù)鉆研，認(rèn)真習(xí)字，為這顆我國(guó)藝術(shù)長(zhǎng)河中的明珠增添光彩。

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