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小攝影師續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-24 12:13:32 攝影 我要投稿

小攝影師續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小攝影師續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

小攝影師續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文

小攝影師續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文1

  小男孩哭著,跳上一輛電車(chē),電車(chē)馬上開(kāi)走了。他回到學(xué)校,來(lái)到班級(jí)里,大家七嘴八舌地詢問(wèn)他給高爾基拍照的情況。小男孩聽(tīng)了又“哇”的一下哭了起來(lái)。這時(shí),老師來(lái)了,看到正在哭的小男孩,就問(wèn)他怎么了。小男孩哽咽著說(shuō):“我把膠卷放在書(shū)包里忘拿了!崩蠋熉(tīng)了連忙安慰他:“沒(méi)關(guān)系,明天你再去吧!”聽(tīng)了老師的.話,小男孩終于停止了抽泣。

  晚上,小男孩在床上翻來(lái)覆去睡不著,他想:明天可不能再丟東西了,現(xiàn)在我就把東西理好。他想著,就下床把膠卷放進(jìn)了相機(jī)里,并把相機(jī)放進(jìn)了背包,才上床睡覺(jué)。

  第二天,他早早地起了床,背上包,向高爾基的住處出發(fā)了。到了高爾基的住處,小男孩順利地走進(jìn)了高爾基的辦公的地方。高爾基見(jiàn)到了他,高興地說(shuō):“你來(lái)啦,我等你好久了!薄皩(duì)不起,讓您久等了!毙∧泻⒄f(shuō),“現(xiàn)在請(qǐng)您還是按照昨天的姿勢(shì)來(lái)拍照吧!”

  高爾基拿了張報(bào)紙,坐在沙發(fā)上看報(bào),對(duì)他微笑。小男孩按下一個(gè)快門(mén),拍下了高爾基看報(bào)的樣子;氐郊液,他將照片洗出來(lái),貼在他們班的墻報(bào)上。從此,高爾基慈眉善目、平易近人的形象永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心中。

小攝影師續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文2

  高爾基一直想著那小男孩。心里一直在埋怨自己:都怪我不好,連他的名字、學(xué)校都沒(méi)問(wèn),也沒(méi)來(lái)得及挽留他?矗速M(fèi)了他多少學(xué)習(xí)時(shí)間呢。

  這天晚上,高爾基輾轉(zhuǎn)反側(cè),一夜都沒(méi)睡好。

  第二天,高爾基想盡一切辦法甩掉這個(gè)念頭,專心投入自己的工作。

  這時(shí),小男孩又來(lái)到了高爾基的住所,在大門(mén)口恭敬地等著高爾基爺爺?shù)慕右?jiàn),同時(shí)仔細(xì)檢查看會(huì)不會(huì)又忘記帶什么了。

  這時(shí)小男孩聽(tīng)見(jiàn)高爾基爺爺?shù)穆曇簦骸翱煺?qǐng)進(jìn)!我等你很久了!毙∧泻⒏吲d得三步并作兩步跑到高爾基爺爺跟前,敬了個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“對(duì)不起!又來(lái)給您添麻煩了。我上次太粗心了,這次我已改正了。不會(huì)占用您太多時(shí)間的! 這次,高爾基爺爺沒(méi)忘記問(wèn)小男孩的姓名和學(xué)校,并親切地稱他為“小攝影師”。

  “小攝影師”隨著高爾基爺爺走進(jìn)房間,說(shuō):“請(qǐng)您繼續(xù)您的工作,我想拍一些您的工作照!备郀柣鶢敔敯凑铡靶z影師”的.意思,微笑著坐回自己的工作椅上繼續(xù)工作。

  “咔嚓”“咔嚓”……很快,“小攝影師”完成了任務(wù),謝過(guò)高爾基爺爺就離開(kāi)了……

  很快,“小攝影師”的作品和他的故事在校園里成為了熱點(diǎn),他所拍攝的高爾基爺爺?shù)墓ぷ髡者被雜志社采納了。

小攝影師續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文3

  高爾基相信小男孩一定會(huì)回來(lái)的。

  過(guò)了不久小男孩終于回來(lái)了,這次小男孩沒(méi)有被他們擋在外面,而是被他們帶到了高爾基的'屋內(nèi),小男孩又對(duì)著高爾基咧開(kāi)嘴笑了,對(duì)著高爾基說(shuō):“上次我不小心把膠卷忘在家里了,對(duì)不起!本o接著對(duì)高爾基鞠了個(gè)躬,說(shuō)不過(guò)這次不會(huì)了。

  然后用手指了指沙發(fā),說(shuō):“請(qǐng)您還坐在這兒看報(bào)紙。”

  高爾基拿了張報(bào)紙,坐在了旁邊的沙發(fā)上,這次小男孩只擺弄了一會(huì)兒,馬上就開(kāi)始照了,在照相機(jī)中,高爾基認(rèn)真的看報(bào)紙,小男孩笑瞇瞇地說(shuō):“一·二·三,咔嚓一聲,就照了下來(lái)!备郀柣χ鴮(duì)小男孩說(shuō):“照完了嗎?”小男孩說(shuō):“照完了,非常感謝高爾基同志,感謝您能抽出時(shí)間來(lái)讓我拍照片,非常感謝,說(shuō)完便鞠了躬飛快地跑了出去!碧焓悄菢忧缋,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的好像在說(shuō)著什么。

  過(guò)了幾天,高爾基的照片貼在了學(xué)校的墻報(bào)上,照片中的高爾基是那樣的慈祥。

小攝影師續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文4

  話說(shuō)小男孩哭著跳上一輛電車(chē),回到了家里。

  “你不是給高爾基同志照相去了嗎?怎么這么快就回來(lái)了?”小男孩的媽媽問(wèn)。

  小男孩沮喪地說(shuō):“我把膠卷忘在家里了,現(xiàn)在回來(lái)拿膠卷,準(zhǔn)備再去!

  “等一等!毙∧泻⒌膵寢寯r住他,“高爾基同志的時(shí)間是非常寶貴的,你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),不能再去浪費(fèi)高爾基同志的時(shí)間了!”

  小男孩聽(tīng)了,覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理,他應(yīng)該為自己的失誤負(fù)責(zé)。小男孩想:有什么辦法既能不浪費(fèi)高爾基同志的時(shí)間,又能完成墻報(bào)的任務(wù)呢?小男孩眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。他憑著對(duì)高爾基的`印象,畫(huà)出了一副栩栩如生的畫(huà),貼在了墻報(bào)上。

  再說(shuō),高爾基滿懷期盼地等著小男孩的到來(lái),一天、二天……。第三天,小男孩終于來(lái)見(jiàn)高爾基了,他把自己畫(huà)的畫(huà)像送給了高爾基。只見(jiàn)畫(huà)上,高爾基面帶微笑地坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。高爾基看著這幅畫(huà),贊賞地摸著小男孩的頭,笑了。

  從此,高爾基和小男孩成了忘年之交。 .

小攝影師續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文5

  這天晚上,高爾基一直在等著那個(gè)小男孩,可是小男孩一直沒(méi)有出現(xiàn)。高爾基心想:興許他明天會(huì)來(lái)吧?

  第二天,高爾基早早地來(lái)到了辦公室,可是等了一整天,還是沒(méi)有小男孩的消息。高爾基有些著急,不會(huì)出什么事了吧?

  過(guò)來(lái)好幾天,高爾基正在辦公室看文件。秘書(shū)興奮地跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“那個(gè)小男孩來(lái)了!”高爾基趕緊讓秘書(shū)把那個(gè)小男孩領(lǐng)進(jìn)來(lái)。小男孩進(jìn)來(lái)了,他拿著相機(jī),見(jiàn)了高爾基,不好意思地說(shuō):“高爾基爺爺,對(duì)不起,我來(lái)晚了,還能讓我拍照嗎?”高爾基笑著說(shuō):“當(dāng)然可以。不過(guò)你能告訴我這幾天發(fā)生了什么事嗎?”小男孩把事情的.經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了高爾基,原來(lái)在前幾天,他被一場(chǎng)大雨淋濕,發(fā)燒感冒了,等病好了,他就馬上到這兒來(lái)了。高爾基摸了摸小男孩的腦袋,幽默說(shuō):“這回帶膠卷了吧!”小男孩不好意思地笑了。這次他拍得特別認(rèn)真。

  小男孩把拍好的照片貼在校園的墻報(bào)上,大家都過(guò)來(lái)看名人高爾基的照片,小男孩心里美滋滋的。

小攝影師續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文6

  小男孩哭著跑回了家,翻箱倒柜的找膠卷,媽媽看見(jiàn)后,問(wèn)“寶貝,你怎么了?”小男孩哭著說(shuō):“我好不容易有機(jī)會(huì)個(gè)高爾基爺爺拍照,結(jié)果我卻忘記拿膠卷了.”媽媽安慰他說(shuō):“別難過(guò)了,以后不要這么粗心了,明天你再試試看,也許高爾基爺爺還會(huì)給你個(gè)機(jī)會(huì)的.”

  第二天早上,小男孩背著照相機(jī)又來(lái)到了高爾基工作的地方,小男孩在人行橫道邊上焦急地走來(lái)走去,他擔(dān)心高爾基不會(huì)在見(jiàn)他了,這時(shí),高爾基的秘書(shū)正好看見(jiàn)了他,便向他招招手,說(shuō):“小朋友,快過(guò)來(lái),高爾基同志正等著你呢.”小男孩欣喜若狂地跑了過(guò)來(lái)“謝謝!”

  他們來(lái)到高爾基的'辦公室,他對(duì)高爾基深深地鞠了個(gè)躬,說(shuō):“高爾基爺爺,謝謝您再給我一次機(jī)會(huì),對(duì)不起,昨天浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間!备郀柣⑿Φ卣f(shuō)“不要緊,今天你準(zhǔn)備好了嗎?” “嗯”小男孩答道。 “那我們開(kāi)始吧。” 小男孩說(shuō)“高爾基爺爺,請(qǐng)您做到辦公桌旁工作.” 高爾基拿著一支筆坐在辦公桌開(kāi)始寫(xiě)作,他側(cè)過(guò)臉對(duì)小男孩微笑,小男孩舉著相機(jī)“咔嚓”幾聲,把高爾基認(rèn)真工作的樣子拍了下來(lái)。

  小男孩拍到了自己滿意的照片,他咧開(kāi)嘴笑了,高爾基摸了摸他的頭,也笑了!

小攝影師續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文7

  第二天,小男孩又來(lái)到了高爾基房間對(duì)面的馬路上。這一次,小男孩手里多了一包東西——幾個(gè)厚厚的膠卷。

  “高爾基叔叔還讓我給他照嗎?”小男孩猶豫起來(lái)。正在這時(shí),秘書(shū)從窗戶看見(jiàn)了他,想起了高爾基的吩咐,趕緊把小男孩領(lǐng)進(jìn)了高爾基的房間。高爾基正在專心致志地批改文件,一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)小男孩。小男孩覺(jué)得很不好意思,靜靜地站在那兒等高爾基批完文件。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,高爾基終于抬起頭來(lái),忽然他發(fā)現(xiàn)了小男孩,立刻笑容滿面地說(shuō):“你好!這次準(zhǔn)備好了嗎?”小男孩的臉紅了,他愧疚地說(shuō):“對(duì)不起,上次……”高爾基哈哈大笑起來(lái):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,我就喜歡懂禮貌的`孩子!毙∧泻②s緊說(shuō):“我可以把您批改文件的樣子照下來(lái)嗎?”高爾基同意了。

  小男孩迫不及待地?cái)[弄好相機(jī),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,一張珍貴的照片誕生了。

小攝影師續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文8

  第二天,小男孩又來(lái)到高爾基的房子門(mén)口。這一次小男孩多帶了一卷備用膠卷,剛想走進(jìn)去,小男孩又開(kāi)始擔(dān)心高爾基會(huì)不會(huì)很生氣不讓他進(jìn)去呢?

  這時(shí),秘書(shū)正好經(jīng)過(guò)門(mén)前看見(jiàn)是昨天那個(gè)小男孩,他趕忙讓小男孩進(jìn)去。秘書(shū)把男孩領(lǐng)到高爾基的房間里,高爾基讓小男孩坐下,問(wèn):“孩子,你今天是來(lái)給我照相的嗎?”小男孩感到很慚愧,吞吞吐吐地說(shuō):“高爾基叔叔昨天浪費(fèi)了很多時(shí)間,實(shí)在太對(duì)不起您了!备郀柣χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我這回還是坐在那兒看報(bào)紙嗎?”“我希望您可以坐在這兒練字,行嗎?”小男孩問(wèn),“可以!备郀柣f(shuō)完轉(zhuǎn)身朝書(shū)桌走去。

  一切準(zhǔn)備妥當(dāng),“咔嚓、咔嚓”兩張笑容滿面的照片出來(lái)了。小男孩非常感謝高爾基,向高爾基深深的舉了一個(gè)躬,說(shuō):“等照片洗出來(lái)再給您送一張過(guò)來(lái)!

  高爾基又帶小男孩來(lái)到自己的書(shū)房,小男孩見(jiàn)到這么多書(shū),下巴都拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。小男孩小聲地問(wèn):“高爾基叔叔可不可以看一看您的書(shū)!备郀柣_(kāi)心地說(shuō):“我這兒的.書(shū)很多,隨你看,再送你一本吧!”小男孩高興地向高爾基又深深的鞠了一躬。

  高爾基看著小男孩跑遠(yuǎn),他那燦爛的笑容像剛剛盛開(kāi)的花朵一樣。

小攝影師續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文9

  第二天,高爾基又坐在窗前,一邊工作一邊等著小男孩。等了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)有等到小男孩。這時(shí),嘩嘩嘩,下起了雨,雖然已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間了。但是高爾基依然不放棄,因?yàn)樗嘈判∧泻?huì)回來(lái)的.。

  過(guò)了一會(huì)兒,雨下得更大了,這時(shí),小男孩來(lái)了,小男孩一進(jìn)來(lái)高爾基就看見(jiàn)他身上濕淋淋的,還打著哆嗦呢!“你怎么了?”高爾基說(shuō)。小男孩說(shuō):“我出門(mén)一會(huì)兒就下起了雨,沒(méi)帶傘,就淋成了這樣”。高爾基聽(tīng)了趕緊讓秘書(shū)倒了一杯熱水給小男孩。

  高爾基又?jǐn)[好姿勢(shì),小男孩咔咔咔照了幾張相,臨走時(shí)小男孩跟高爾基告別,高爾基還給了小男孩一把傘。

  過(guò)了幾天,門(mén)外來(lái)了一個(gè)人,他給高爾基送了一個(gè)包裹,是一把傘和一封信。高爾基打開(kāi)信,上面寫(xiě)著:親愛(ài)的高爾基同志,我已經(jīng)把照片貼在了墻報(bào)上,這次非常感謝您的配合,謝謝您,親愛(ài)的高爾基同志!

小攝影師續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文10

  小男孩跑上一輛電車(chē),隨便找了個(gè)座位坐下,小男孩懊惱地想:我真沒(méi)用,把高爾基同志擺弄了這么久,居然沒(méi)有帶膠卷。

  回到家,媽媽迎上來(lái)興奮地說(shuō):“照完相了?你真了不起,竟然能給高爾基照相了,我們連大門(mén)都進(jìn)不去呢!”小男孩哭著說(shuō):“我沒(méi)照成,因?yàn)槲覜](méi)帶膠卷!眿寢寭肀б幌滦∧泻ⅲp輕安慰他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,明天再去試一次,一定還有希望!毙∧泻⒅棺×丝奁,趕快從自己抽屜里找出膠卷,安裝進(jìn)照相機(jī)。然后重新寫(xiě)了封信,信的內(nèi)容是:

  “親愛(ài)的'高爾基同志:非常抱歉,昨天由于我忘記帶膠卷,耽誤了您的寶貴時(shí)間,希望今天能再次讓我進(jìn)門(mén),允許我重新為您拍照,萬(wàn)分感謝!”

  第二天一大早,小男孩沒(méi)吃早飯就來(lái)到了高爾基家的門(mén)口。正要把手里的信交給門(mén)衛(wèi),而門(mén)衛(wèi)一眼就認(rèn)出了這個(gè)昨天來(lái)過(guò)的小男孩。于是,馬上按照高爾基的吩咐,直接將小男孩帶到了高爾基面前。小男孩非常認(rèn)真地為高爾基拍下了照片,然后他深深地向高爾基鞠了一躬,快步向照相館走去……

小攝影師續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文11

  小男孩傷心地回到了家,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我怎么這么粗心大意呢?”

  第二天,小男孩早早的起了床,裝上膠卷,背起照相機(jī),飛快地向高爾基的住所跑去,呆呆地望著高爾基的.窗戶。秘書(shū)發(fā)現(xiàn)了他,告訴高爾基:“那個(gè)小男孩來(lái)了!薄翱熳屗M(jìn)來(lái)呀!”高爾基高興地說(shuō)。小男孩見(jiàn)到高爾基,深深地鞠了一躬,內(nèi)疚地說(shuō):“對(duì)不起,我浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間!备郀柣∧泻⒌念^,爽朗地笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,很高興你能為我照相,想照你就盡情地照吧!”小男孩含著眼淚連忙拿出照相機(jī),高爾基也早已把昨天小男孩為自己準(zhǔn)備的報(bào)紙拿在手上,微笑地側(cè)身坐在了沙發(fā)上。小男孩端起相機(jī)就“咔嚓、咔嚓、咔嚓……”地照個(gè)不停。

  幾天后,小男孩拍的照片終于貼上了墻報(bào)。雖然照片有點(diǎn)模糊,但小男孩和同學(xué)們?nèi)匀缓芘d奮。

小攝影師續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文12

  ……高爾基每天吃飯、睡覺(jué)都想著那位“小攝影師”。他等了很久很久,他快絕望了。

  有一天,他無(wú)意的去公園散步,看見(jiàn)那個(gè)小攝影師了,他立馬跑到小男孩身邊。小男孩也看到了高爾基并且深深地鞠了個(gè)躬。高爾基奇怪地問(wèn):“小伙子,你怎么這些天都沒(méi)來(lái)給我拍照呀?”小男孩臉紅紅地說(shuō):“因?yàn)樯洗未中拇笠饨o您添了不少麻煩,所以就不好意思去打擾您了。”高爾基笑著說(shuō):“不要怕,每個(gè)人都會(huì)有粗心的時(shí)候,只要以后改正就可以了!毙∧泻⒒卮鹫f(shuō):“好的',先生,我會(huì)記住的。我今天帶膠卷了,請(qǐng)您坐在長(zhǎng)椅上看著我,我現(xiàn)在就給您拍照,好嗎?”高爾基說(shuō):“好啊!”高爾基說(shuō)完就坐到了長(zhǎng)椅上,“一、二、三!”然后聽(tīng)見(jiàn)“咔擦”一聲……

  一個(gè)星期后的一天,高爾基路過(guò)那個(gè)小男孩的學(xué)校,看見(jiàn)了那張貼在墻上的海報(bào),他翹起嘴角,高興地笑了。

小攝影師續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文13

  小男孩哭著跳上了一輛電車(chē),電車(chē)馬上開(kāi)走了。

  回到家,小男孩懊惱極了,想到由于自己的疏忽,沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),又大哭了起來(lái)。這時(shí),小男孩的媽媽走了過(guò)來(lái),奇怪地問(wèn):“孩子,你怎么了?”小男孩把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽摸著他的頭,笑著說(shuō):“傻孩子,你想一想,既然高爾基叔叔讓你進(jìn)去給他拍照,這說(shuō)明他很喜歡你這個(gè)小攝影師呀!明天,你準(zhǔn)備好了,再去一次吧。”小男孩聽(tīng)了媽媽的話點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天早晨,秘書(shū)告訴高爾基:“您要找的那個(gè)小男孩來(lái)了!备郀柣吲d地說(shuō):“快讓他進(jìn)來(lái)吧!”不一會(huì)兒,小男孩站在了高爾基面前,他顯得很不安。高爾基溫和地詢問(wèn):“是不是又忘了帶膠卷了?”小男孩不好意思地說(shuō):“不是的,因?yàn)樯洗挝依速M(fèi)了您的寶貴時(shí)間,我很抱歉!备郀柣⑿χ牧伺男∧泻⒌募绨颍H切地說(shuō):“沒(méi)事,讓我們開(kāi)始吧!”小男孩太高興了。他忙讓高爾基擺好姿勢(shì),“咔嚓”一聲,相片照好了。小男孩激動(dòng)地向高爾基行了一個(gè)禮,然后說(shuō):“再見(jiàn),打擾您了!毙∧泻⑥D(zhuǎn)身向門(mén)外跑去,你看他多么象一只快樂(lè)的'小鳥(niǎo)呀!舞動(dòng)著雙臂向?qū)W校奔去。

  高爾基望著小男孩的背影自言自語(yǔ):“多好的孩子啊!”

小攝影師續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文14

  晚上,小男孩回到家里,望著樹(shù)上的小鳥(niǎo),心里想生命真是一項(xiàng)奇跡連樹(shù)上一對(duì)毫不起眼的小鳥(niǎo)。居然唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲。我一個(gè)微不足道的小男孩居然也可以給高爾基先生照相。高爾基先生是那樣和藹可親展開(kāi)大海一樣的.胸懷關(guān)心我包容我?想到這兒小男孩禁不住哭了起來(lái)。

  小男孩覺(jué)的非常慚愧我居然用扔紙團(tuán)給高爾基讓我進(jìn)來(lái),真是太無(wú)理了。更糟糕的是我居然在名人面前忘帶了膠卷犯了一個(gè)非常低級(jí)的錯(cuò)誤。小男孩恨不得挖一個(gè)坑把自己從頭到尾都埋進(jìn)土里可哪有坑阿,他只好用厚厚的床單把自己包住,真是無(wú)臉見(jiàn)人。憋了一會(huì)兒,氣也慢慢消了。心想光生氣有什么用啊,要用行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)錯(cuò)誤。第二天早晨,他仔細(xì)地把膠卷放在照相機(jī)里又在貼身口袋里放了一個(gè)膠卷,以防萬(wàn)一。

  到了高爾基樓下,心怦怦地跳了起來(lái),又不敢去敲門(mén),又不敢去按門(mén)鈴,在外面走來(lái)走去。他正在猶豫,徘徊時(shí),秘書(shū)看見(jiàn)了,連忙帶他去見(jiàn)高爾基先生。小男孩看見(jiàn)高爾基先生,連忙鞠了個(gè)躬,還向高爾基道歉。高爾基打斷了他的話,笑瞇瞇地說(shuō)孩子我可是一直在等你呀。完成任務(wù)了,小男孩望了望窗外,天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛!

小攝影師續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文15

  晚上,時(shí)針已指到了九點(diǎn)。高爾基伸了伸懶腰,準(zhǔn)備上床休息。這時(shí)聽(tīng)到了輕輕的敲門(mén)聲,會(huì)是誰(shuí)呢?高爾基奇怪地想。打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是小男孩滿臉汗水地站在面前。高爾基連忙拿起毛巾為小男孩擦汗。小男孩一臉羞怯地說(shuō):“對(duì)不起,高爾基先生,打攪您了。我們開(kāi)始吧!毙∧泻⑦是那么認(rèn)真,高爾基還是那樣配合。高爾基拿了張報(bào)紙,只見(jiàn)他一會(huì)眉頭緊鎖,一會(huì)眉開(kāi)眼笑,一副很專注的樣子。小男孩抓住每一個(gè)動(dòng)作,連續(xù)拍了好多張,終于滿意地停下了。小男孩收拾好東西,一邊向高爾基道謝,一邊說(shuō)再見(jiàn)。正當(dāng)小男孩要出門(mén)的時(shí)候,高爾基抓住他說(shuō):“這么晚了,你一個(gè)人走會(huì)不安全的,我讓人送你回家吧!备郀柣闪嗣貢(shū)去送小男孩。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道小男孩上午走了以后就到了上學(xué)的時(shí)間,下午放了學(xué),他既要寫(xiě)作業(yè),又要照顧生病的媽媽。做完這些,都八點(diǎn)半多了,才急急忙忙地趕過(guò)來(lái)。高爾基知道了這些,給小男孩寫(xiě)了一封信:一邊鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí),一邊夸贊他是個(gè)懂事、孝順的好少年。

  過(guò)了幾天,高爾基的`照片出現(xiàn)在了學(xué)校的墻報(bào)上,小男孩站在中間,開(kāi)心地笑了。

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