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書籍作文400字合集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的書籍作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
書籍作文400字 篇1
回眸處是一段碧綠碧綠的時光，湖水一樣平靜，白云一樣純潔，那是一段嫻靜的讀書時光，沉浸在書的海洋中的時光。
唐詩、宋詞，《水滸傳》、《芳華》，曹文軒、楊紅櫻，是那些奇妙而生動的文字，將我的少年時光給浸染，浸染得有了獨出心裁的意義。每次回憶內(nèi)心都充滿了感激，感激書籍帶給我的快樂，感激生動形象的漢字。
猶記當年讀唐詩，讀袁枚，“明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)”，讀的眼前淚眼朦朧，心兒牽掛著家鄉(xiāng)，一時間憂傷不已。
如今回過頭再去想這些讀書的`美好細節(jié)，深感讀書的樂趣與興奮。就算一個人在書里仿佛呆了幾個世紀，依然不肯出來，大悲大歡心，小愁小甜蜜。
就這樣，在讀書的時候，我們慢慢的長大，內(nèi)心變得變得豐富多彩了。
在合上書的一瞬間，會感到無比的舒心，再打開書的那一刻，所有的煩惱全部消失，無影無蹤。
又看見我愛好的文字時，會忽然感覺血液在體內(nèi)瘋狂奔跑、流動，自己仿佛回到了無憂無慮的幼兒時期，純潔，友愛。
陸續(xù)的，漢字認識了無數(shù)個，讀過的好書也已數(shù)不盡了，我了解了這個變化多端的世界，世界上雖然有愛，但是也有惡……
就這樣在我成長的旅途中，一本本良師益友般的好書一直陪伴著我。
書籍作文400字 篇2
有一句名言說得好：“書是人類進步的階梯�！痹跁谐砷L，我感到的是幸福的印記，是智慧的雨露。閱讀書籍，如露珠折射出美麗的光彩，如微風拂過心靈的愜意，如山泉灌溉心田的舒暢。
八歲時，我認識了許多字，我便融入文章，與書籍共成長。看美麗的童話，我曾為丑小鴨的苦難經(jīng)歷而流淚，也曾為皮諾曹的鼻子到底有多長而傷神。讀名人故事，猶如與偉人交談，讓我樹立目標，更加嚴格要求自己。最讓我愛不釋手的要數(shù)《西游記》了。小時候我看《西游記》，曾與里面的'人物同喜共悲：看那善惡不分的唐僧幾次三番錯怪孫悟空，并幾次把他逐出師門，我為孫悟空打抱不平；看到唐僧被妖怪抓去，我與三兄弟一樣心急如焚；看到孫悟空最終打敗妖怪，救出師父，我與孫悟空一樣吐氣揚眉；看到豬八戒貪吃貪睡又貪功，我又忍俊不禁……
三年級再讀《西游記》，我又有了新的認識：孫悟空他足智多謀，英勇善戰(zhàn)。豬八戒嘛，其實是個酒色之徒。而沙僧憨厚老實，一心向佛……《西游記》使我明白，為人要正直不阿，別人有難應(yīng)鼎力相助……
書籍是一絲絲溫和的陽光，溫暖我們的心田……
書籍作文400字 篇3
偉大的古人顔真卿說過：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！睆男r候起書就像磁石一樣吸引著我。
那時的我識字不多，只能看一些有注拼音的書籍。記得當時我迷上了《十萬個為什么》，就連去上學的路上也捧著它在看，這樣一直到了學校門口，媽媽叫了我好幾聲，我才從書中回過神來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到學校了。
一轉(zhuǎn)眼我到了五年級，學了林海音寫的《竊讀記》，被作者愛書的熱情深深打動，也開始學起了作者的樣子，每天放學后會在學樣旁邊的那家“木瓜書店”逗留一會兒，跟作者不一樣的是，我有足夠的錢買自己喜歡的書，其中有本《城南舊事》曾讓我廢寢忘食，回味無窮。
課外之余，我看過我國的四大名著，如《水滸》說了108個梁山好漢劫富濟貧、為民除害的故事，《西游記》寫了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事，《三國演義》講述了劉備、曹操、孫權(quán)為君主的.三個國家之間的軍事、政治、外交斗爭。從書中我認識了很多英雄人物，也體會到了很多閱讀的樂趣。
正如莎士比亞所說：“書藉是全人類的營養(yǎng)品�！比缃駮殉蔀槲易钣H密的朋友，它不僅給了我知識，還充實了我的生活。
書籍作文400字 篇4
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”可是，我剛?cè)胄W時對這個“營養(yǎng)品”充滿了恐懼。
那件事情我現(xiàn)在想起來就想笑。我進入了小學階段，媽媽為了讓我認識更多的字給我買了本新華字典和《格林童話》，規(guī)定讓我一天讀一個童話。開始，我對一本印了很多圖和許多我不認識的'字的書充滿了好奇，可后來……
“快點！做完了作業(yè)就把書拿出來看，不認識的字就查字典�！薄班拧�，嗚嗚，人家還是一個小學一年級的小學生嘛，哪里有那么快。終于做完了作業(yè)，我極不情愿的拿出書，慢慢吞吞的打開書，翻倒第一頁開始看，看到第四個字，我就卡殼了，這個字念什么呢？我跑過去問媽媽："這個字念什么呢？“媽媽皺了皺眉頭，回答了我。我繼續(xù)看，看了幾排后又卡殼了，再次去問媽媽，這次媽媽沒有回答我，只是用冷冰冰的甩給我四個字：“去查字典！”我生氣了，想：什么嘛，買書都不買注音版，還讓我查字典，真是麻煩！我到了書房，嘴里嘀嘀咕咕，順手把書甩在了書桌上，一把拿出字典，翻字典都是惡狠狠的�！编辍弊值浔桓C撕爛了一頁，我連忙站起來，望了望門外，沒人，我才松了一口氣，把字典合上，扔在了書桌上。我開始生氣：為什么要看書呢？不看不行嗎？
后來媽媽教育我：看課外書，不僅可以增長知識，還可以積累好詞佳句，對自己十分有幫助。
現(xiàn)在我和書交上了朋友，每次做完作業(yè)，我都會自覺的閱讀，想起了這件事我都苦笑不得，當時我有多么的恨課外書籍。
書籍作文400字 篇5
語文，不止是在語文課上，在電腦里，報紙里，數(shù)據(jù)里都是有語文的，所以語文是無處不在的，就像上課時謝老師說的那樣：世界上有多大，語文就有多大！而我認為：我在書籍中學習到了我沒有學到的語文！
當然，偉大的作家——高爾基也說過：書籍是人類進步的階梯，是啊，光靠老師上課講的，是遠遠不夠的！要靠讀書來彌補，畢竟書是人類進步的階梯呀！
從沈石溪的書到冰心的，從童話到小說……一本本都是作家的心血��！
記得有一次，我在家里讀書，讀的'是：《三國演義》的原著，是文言文，都是“知，乎，者，焉，矣”之類的詞語，根本就讀不懂。我實在閑的無聊，就播起了收音機里的——《三國演義》講解，通過收音機里的講解，我明白了《三國演義》里每一個句子的意思。同時，我又學到了平時學不到的語文知識，甚至學到的知識比一節(jié)語文課上學到的更多！通過這件事，我明白了，不僅在語文課上，在哪里都是可以學到語文的。
還記得，有一次晚上，我讀的是——《十萬個為什么》，那是很久以前的事了，我現(xiàn)在還記得當時看到的那幾個問題：為什么人會做夢？為什么人會發(fā)燒……雖說這是科學知識，但是，里面還是有不少語文知識的，比如：里面的各種名詞需要你去理解，里面的內(nèi)容是需要記住的……我從這里也學到了不少語文知識！
閱讀和語文是相互關(guān)聯(lián)的，我從書籍中明白了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的意思，想要學好語文就從閱讀中開始吧。
書籍作文400字 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！碑斘覄偮牭竭@句話時，并不明白它的意思，直到后來才漸漸明白。
我與書的淵源，得從我的幼兒園時說起。那時，我不認字，并不喜歡滿是一些長篇大論的文學作品。直到一次我和媽媽一起去書店時，我偶然發(fā)現(xiàn)了一本名叫《我爸爸》的繪本故事。我一翻開書，就被里面的精美的圖畫吸引住了，我仿佛看見了“我”的可愛的爸爸。就是從那時開始，我愛上了閱讀。后來，我便把圖書館的繪本區(qū)給“攻克＂了。
再長大一些后，我便不滿足于簡單的圖畫書了。也正是這時，我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸＂，那就是配有插圖的故事書。因為當時有很多不認識的字，配以插圖，就好理解多了，實在不知道的，就尋求大人的幫助或是自己把故事編寫下去。有時，我還會編出屬于自己的故事，比如：“我的青蛙王子新傳”、“白雪公主奇遇”等等。我那時格外喜歡《格林童話》、《安徒生童話》，因為它們給我?guī)砹嗽S多美好的幻想。
高年級后，我又愛上了名著，比如莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，伯內(nèi)特的《秘密花園》，斯比麗的《海蒂》，格雷厄姆的`《柳林風聲》……我對這些書愛不釋手、百讀不厭，好像它是一位我至親的故人，一杯讓我細細品味的茶。
書籍是我的營養(yǎng)品，讀書時，我會感覺我正吃著最甜美的食品，滋補著我的心靈與靈魂。書籍，正是我最需要的營養(yǎng)品。
書籍作文400字 篇7
書籍，是知識的搖籃;書，書籍，是進步的階梯;書籍，是激蕩的生命。讀書給我?guī)砜鞓贰！}記
自古以來，有多少文人墨客，才華橫溢，讓世人為之羨慕。我想，他們成材的法寶就是書籍。書在我們的生活中處處可見，我們對它并不陌生。從我們識字起，書就伴隨著我們成長：是前天，書教會了我寫字;是昨天，書教會了我寫作;是今天，書教會了我做人。書以它默默無聞、無私奉獻的品格，孜孜不倦地教育了一代又一代的人。
我愛讀書，讀書給我?guī)砜鞓�。七年級下半學期的語文課本中的名著導讀，建議我們閱讀蘇聯(lián)作家高爾基創(chuàng)作的自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。我對《在人間》頗感興趣，它講述了阿廖沙獨立在社會上打工的經(jīng)歷，對我們十二三歲的青少年有一定的教育啟發(fā)。
我讀《在人間》已經(jīng)很久了，卻沒有什么新進展，雖然它是以一個小孩的.眼光來描述的，但是它的行文有一些偏極的字眼和語句，讓人讀起來有些吃力。但我喜歡反復讀不懂的語句段落，細細品味它所蘊含的道理，那過程仿佛是在品味儲藏了千年的老酒，味更真，意更濃。每當我恍然大悟時，心中便豁然開良，就象完成了一件了不起的大事似的，興奮得手舞足蹈。
書籍給我?guī)砜鞓�，我能夠在書籍的海洋里翱翔不止�?/p>
書籍作文400字 篇8
書在我們身邊早已不再是“黃金屋”“顏如玉”，而成了一種快樂。在書籍的影響下，我快樂地成長，快樂地學習。
小時候，書就像親密無間的玩伴。它帶著我來到一個奇妙的國度。在那里，有善良的白雪公主、可愛的老鼠、英俊的'青蛙王子、邪惡的巫婆妖怪……在這個奇妙的國度暢游，書讓我看到了真善美，讓我辨清了假惡丑。讓我厭惡黑暗，追求光明。在書籍的影響下，我懂得了遵守規(guī)則，懂得了做人的道理。
邁進小學的門檻，書就像一位真摯善良的朋友。他讓我開闊了視野，讓我掌握了學習的技巧。他讓我在沖動之時冷靜下來，讓我在浮躁之時沉穩(wěn)下來，讓我在驕傲之時謙虛起來，讓我在馬虎之時細心起來。書籍像一支蠟燭，點燃了我的希望，照亮了我的心靈。在書籍的影響下，我由失敗走向了成功。
跨進初中的大門，書就像知識淵博的老師。他教給我知識，教會我方法，他讓我從云里霧里不知所云，到豁然開朗柳暗花明。他讓我 學會了觀察、感悟和寫作，他讓我知道了世界的形狀、太空的神奇。他讓我領(lǐng)略了大自然的強大、靈魂的高尚、心胸的寬廣。在書籍的影響下，我大開眼界周游了世界。
書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。對我來說，書是玩伴、是朋友，更是良師。書像路燈一樣照亮了我前行的道路。書像明亮的星星引我走上正確的道路。
雖然前方有未知的危險，也會有難以克服的困難，但在書籍的影響下，我正一步步走向希望。不管怎樣，我都會勇往直前。
書籍作文400字 篇9
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@句話我已不言而喻，正是因為我吸收了這“營養(yǎng)品”才從原來的一顆小種子發(fā)芽成了一株茁壯成長的小苗。
小時候，我不喜歡看書，媽媽每天都逼著我看，把我關(guān)在家里，無法享受外面的世界�？粗▲B在窗外自由飛翔，看著小朋友們在窗外追逐嬉戲，看著自己的書越來越多，我真為自己感到不幸。如果我能做只大鵬鳥在天空中自由翱翔，拋開一切煩惱，那樣，我會多么幸福啊！可惜我這是在做白日夢，就算我成了大鵬鳥，也會被媽媽無情地關(guān)在鳥籠里�？墒墙�(jīng)過了那天晚上的一次經(jīng)歷，我對書產(chǎn)生了另一種不同的想法。
那天晚上，媽媽在家里舉行了一個“成語接龍”的游戲，剛宣布開始，爸爸馬上脫口而出：“千軍萬馬�！薄榜R到成功�！眿寢尯芸斓慕恿松先ァ！肮ΑΑ痹懔耍腋静恢�，無奈中我只好組了詞：“成功�！边@時，爸爸媽媽突然開懷大笑，我的.臉刷得一下紅了，我覺得我好丟臉，都是我平時不看書都緣故，我這才明白知識對我的重要性。游戲進行不下去了。我馬上跑回自己的房間，隨手拿了一本書看了起來。這時，我才發(fā)覺，原來書里有那么多知識，有那么多我不知道東西問長問短。
從那時起，我喜歡上了看書，對書寸步不離，寫作文也加上了許多好詞好句，受到了老師的表揚�？磿�，我得到了很好的報嘗。
書籍作文400字 篇10
書是生活的調(diào)味品，書是生活中最好的伴侶，書是我們的良師益友。
從我們最初幼兒園的天真無邪，到小學的爛漫活潑，再到初中的迷茫無措。都是書籍為我指明前進的道路，給了我力量、渴望以及對知識求知。
最開始我不上看書，也不愛看書。就算是看我往往也是一目十行，書中的世界并不能激起我的興趣。你若問我是怎么愛上讀書的，那還要感謝我的姐姐。因為小時候我認識的字不多，看十個字我一半都是不認識的，這又怎能讓我喜歡讀書呢？每一次看書都是姐姐帶著我在書的世界中遨游。
上了小學，我認識的字多了起來，也不再用姐姐在一旁指導我了。但是姐姐送我的那些帶有深刻哲理的書讓我似懂非懂，姐姐好像知道了我的心事，從書架上拿出了她最愛的童話故事書--《格林童話》。一道無法磨滅的求知之光在我眼中閃爍著。
在這本書中，我體會到了世間最豐富的感情�！懊廊唆~為了自己最愛的王子，不惜犧牲自己的生命。白雪公主在后母的追殺下，也敢于追求自己的幸福。”
少年的小說世界，我一發(fā)不可收拾的.愛上了書，我慢慢的也習慣了有書陪伴的日子。如果哪一天我不看的書，我總會覺得生活中少了些什么。
現(xiàn)在的我，最喜歡做的事情便是在空閑時間捧上一本書，一個人靜靜地沉浸在書的海洋中，與主人公同歡喜，同悲傷。
書在我人生的路上陪我同行！
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