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【熱門】手工作品作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的手工作品作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
手工作品作文 篇1
今天是暑假的最后一天了,可是我的心里卻沉甸甸的,像裝著一塊大石頭。你想知道為什么嗎?不是因?yàn)橐_學(xué)了,而是因?yàn)槲业氖止ぷ髌愤沒有做!整個(gè)暑假,每次我求媽媽幫忙的時(shí)候,她不是說沒時(shí)間,就是說沒心情。害得我等到最后一天也沒做成。可媽媽還輕描淡寫地說:“手工作品是留給你的作業(yè),也不是媽媽的作業(yè),你不做就算了!”我氣急敗壞地想“哼!你不幫我,我也能做出來(lái)!”。
我拿出彩筆,剪刀,雙面膠,還有一堆平時(shí)攢的廢卡紙?墒牵瑢(duì)著這一堆花花綠綠的東西,我傻了。做什么好呢?以前都是媽媽幫我想的,這次只能靠我自己了。我絞盡腦汁,想了又想,突然靈機(jī)一動(dòng),不然就做我房間的模型吧!說干就干,可是說起來(lái)容易做起來(lái)難,沒過多久,被我剪壞的卡紙就堆了一大堆,透明膠也總是粘在不該粘的地方揭不下來(lái)。沒想到?jīng)]有了媽媽的幫助,做手工這么難!弄得我滿頭大汗,真想喊媽媽來(lái)幫忙。】墒俏也荒芫瓦@樣放棄,不然會(huì)被媽媽笑話!于是我更加仔細(xì)地開始剪。又試了幾次,終于成功了。我總算剪出床頭的形狀。慢慢的,我又做好了床頭柜。最讓我高興的是我居然還自己做了一個(gè)書柜,跟我自己的'書柜長(zhǎng)得差不多,就是太抽象了,歪歪扭扭的,難看死了!雖然難看,但一想到是我自己做的,心里還是甜滋滋的。
我高興地拿去給媽媽看。媽媽笑瞇瞇地看著我說:“你自己這不是也能做出來(lái)嗎?做得粗糙不要緊,重要的是你自己獨(dú)立完成的!蔽议_心地抱著媽媽說:“媽媽,自己做手工好有成就感呀!這是我做的最與眾不同的作品!”媽媽會(huì)心地笑了!
看來(lái)有些事情只要?jiǎng)邮謬L試,細(xì)心思考,總會(huì)有辦法的。
手工作品作文 篇2
一個(gè)星期五的下午,天空是那么的藍(lán)。我們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙的聚在教室的走廊上玩。正在這時(shí)上課鈴聲響了,大家疾風(fēng)一般地跑回到教室,馬上安靜下來(lái)等待著美術(shù)老師的到來(lái)。
“上課!”美術(shù)老師那甜美的嗓音在我們的耳邊響起,隨后老師布置了任務(wù)!敖裉,我們這節(jié)課要做得是‘昆蟲大聚會(huì)’,四人一組看那組做得最好,我有獎(jiǎng)勵(lì)!甭牭矫,我們四位好朋友馬上聚到了一起,許嘉奕自告奮勇當(dāng)起了總指揮,他給我們每人都分配了活計(jì),“你做毛毛蟲,你做蜻蜓……”四個(gè)人想要共同完成一件作品,那是需要大家的默契配合的,我們幾個(gè)都在有條不紊的做著各自的手工。當(dāng)下課鈴聲想起時(shí),手工作品終于被我們四個(gè)好朋友完成了,只見蝴蝶停在樹葉上翩翩起舞,毛毛蟲在草地上散步……那是一幅美麗的森林交響曲。大家趕緊把它交到美術(shù)老師手中,等待著老師對(duì)我們作品的評(píng)價(jià)!班,不錯(cuò)!”老師的.話音剛落,我們激動(dòng)地叫了起來(lái)。最終,我們的手工作品被評(píng)為第一名,當(dāng)然也得到了獎(jiǎng)勵(lì)。
放學(xué)回到家中,我還在為這次的美術(shù)成績(jī)沾沾自喜。媽媽告訴我,我們四人合作的成功正好印證了一句俗語(yǔ) “三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!
“和諧”原來(lái)就是這么容易,在我們不經(jīng)易之中,它順其自然地就出現(xiàn)在我們身邊。它給我們帶來(lái)了一種美,藝術(shù)的美、心靈的美、友誼的美……和諧又帶給我們一種力量,團(tuán)結(jié)的力量、創(chuàng)造的力量……
手工作品作文 篇3
我的課外生活豐富多彩,其中我最喜歡的是手工。我的書桌上面就有一個(gè)我的手工作品,它是我的得意之作之一。它的頭上有一個(gè)“王”字,身子瘦瘦的,還拖著一條又長(zhǎng)又細(xì)的'尾巴。同學(xué)們,你們猜猜看這是什么?對(duì),是一只兇猛的老虎。
一個(gè)星期六的中午,家人們都午休了,我一個(gè)在家百無(wú)聊賴。我突然眼睛一亮,想到了一個(gè)創(chuàng)意。,于是,我興致勃勃地翻箱倒柜,找出了白紙、雙面膠、剪刀等。我開始動(dòng)手了,先用白紙搓成圓形當(dāng)頭,再在紙上畫一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,然后用剪刀把它們剪下來(lái),用雙面膠小心翼翼地粘在頭上,并用水彩筆在上面寫一個(gè)“王”字。接下來(lái),我開始做身子。我先用卡紙折成一個(gè)圓柱體當(dāng)身子,然后剪一個(gè)彎彎曲曲的尾巴,可是,我一不留神尾巴被我剪斷了,真是麥芒和針尖不肯合作。當(dāng)我準(zhǔn)備重做時(shí),發(fā)現(xiàn)紙用完了!我疾步如飛地跑出去買紙,我雖然累得氣喘呼呼,滿頭大汗但是我還是平靜下來(lái)繼續(xù)剪那只調(diào)皮的尾巴。所謂功夫不負(fù)有心人,我終于剪出一只活靈活現(xiàn)的尾巴。最后,我開始把各部分拼合起來(lái)。我用膠水把頭、身子、尾巴粘在一張彩色的卡紙上。不看不知道,一看嚇一跳,我居然把老虎的頭粘歪了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把頭取下來(lái)重新粘好。等粘完后,我為老虎畫上四條騰龍虎躍的腿和一雙生龍活虎的耳朵。最后,我還在老虎的腳下畫上一片無(wú)邊無(wú)際的草原,并在草原上添加一些小草和小花。旁邊高大的大山下一棵棵大樹昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)士兵在放哨。蔚藍(lán)的天空中,一只只小鳥自由自在地在藍(lán)天媽媽的懷抱里飛翔。太陽(yáng)老師正在教白云同學(xué)們上課呢!
雖然我的手工作品很平凡,但是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣,我愛我的手工作品。
手工作品作文 篇4
今天,我看到了Su Blackuell的手工作品。有生動(dòng)逼真的摩天輪;有活靈活現(xiàn)的蝴蝶;還有惟妙惟肖的小女孩……都令我嘆為觀止。
吸引我的莫過于這幅作品。遠(yuǎn)處是一排排樹木,但只剩光禿禿的只要交錯(cuò)叢生,樹葉一片片從枝上飄落。心靈手巧的Su Blackuell把時(shí)間定格在了一瞬間。你瞧:這些葉子剛離開枝椏,可能有些仍在半空懸掛翩飛,一些已飄然落地。近處是一個(gè)女孩再拿著掃把在掃落葉,風(fēng)把她的頭發(fā)與圍巾吹起。沉浸在這一作品中,我仿佛真真切切地感受到了寒冷和蕭瑟的秋風(fēng),脆弱離枝的枯葉,哀傷寂寞的小女孩?墒悄阋欢ㄏ氩坏,這些美麗的情景都是Su Blackuell用紙完成的。“撕剪貼折”,她的手似乎擁有著神奇的魔力,將平面的紙張變得立體;將無(wú)聲的場(chǎng)景變得有聲;將單調(diào)的'畫面變得豐富。我被徹底征服了。
喬布斯有句名言說得好“你必須找到你所愛的東西。”Su Blackuell就是這樣一個(gè)成功的人。哪怕她最愛的是紙張,我想她是幸福的。梅花優(yōu)于香,桃花優(yōu)于色。Su Blackuell的成功向我們說明了無(wú)論你是誰(shuí),你必須得有一技之長(zhǎng),所以從此刻開始,讓我們找到自己所鐘愛的事,持之以恒,下一個(gè)創(chuàng)造奇跡的也許就是你。
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