大班音樂(lè)教案：建筑之歌2篇

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的大班音樂(lè)教案：建筑之歌，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班音樂(lè)教案：建筑之歌1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)了解建筑的過(guò)程，理解歌曲內(nèi)容，能精神飽滿地演唱。

　　2、能唱準(zhǔn)半拍和延長(zhǎng)音，注意口音。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　造房子的幻燈片，認(rèn)字卡片（推土機(jī)、卡車、吊車）錄音磁帶

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、體驗(yàn)理解建筑過(guò)程

　　1、提問(wèn)：1）最近我們和許多房子寶寶做朋友，你們知道它們是誰(shuí)造的嗎？（建筑工人）

　　小結(jié)：造房子就是搞建筑，造房子的工人也就是建筑工人。

　　2、他們需要什么工具來(lái)造房子？

　　出示造房子過(guò)程圖片幻燈

　　3、圖片上可以看到什么？（幼兒觀察回答）

　　用來(lái)推土——推土機(jī)（邊看圖片邊看文字）

　　4、為什么用推土機(jī)呢？（推倒墻）

　　5、除了推土機(jī)還要用什么工具？

　　吊車——可以鏟起土

　　卡車——裝吊車上的泥土

　　小結(jié)：原來(lái)搞建筑需要推土機(jī)、吊車、大卡車等許多交通工具來(lái)幫助。

　　二、學(xué)習(xí)歌曲

　　提問(wèn)：小朋友們，我們現(xiàn)在知道了許多建筑的`事情，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)建筑之歌，聽(tīng)聽(tīng)歌里是怎么唱的？

　　1、教師有表情的示范完整唱。

　　2、教師按歌詞內(nèi)容提問(wèn)，幫助幼兒回憶并初步熟悉歌詞

　　3、教師運(yùn)用體態(tài)動(dòng)作提示幼兒完整跟唱兩遍，提醒幼兒用連貫優(yōu)美飽滿的聲音演唱，教師指導(dǎo)（可拍手打節(jié)奏，變換方法演唱）激發(fā)幼兒歌唱興趣。

　　三、表達(dá)表現(xiàn)

　　幼兒表演《建筑之歌》

　　1、自由組織表演。

　　2、表演展示分享成功喜悅。

大班音樂(lè)教案：建筑之歌2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在理解歌詞內(nèi)容、熟悉音樂(lè)旋律的基礎(chǔ)上，嘗試跟著音樂(lè)節(jié)奏演唱歌曲。

　　2、通過(guò)加入襯詞伴唱，感受學(xué)唱歌曲過(guò)程中的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt、音樂(lè)、歌詞圖譜

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀察圖片（為理解歌詞內(nèi)容做鋪墊）

　　1、孩子們，今天我給你們帶來(lái)一張有關(guān)建筑工地的圖片，仔細(xì)觀察圖片，發(fā)生了一件什么事？

　　小結(jié)：建筑工地上舊的房子準(zhǔn)備被改造。

　　過(guò)渡語(yǔ)：今天我們要學(xué)唱一首新的歌曲，有關(guān)建筑工地上舊房子被改造的事情。不過(guò)在唱之前，我們要先把歌詞記住，有一點(diǎn)難度哦！行不行？

　　二、學(xué)唱歌曲（理解歌詞內(nèi)容，熟悉音樂(lè)旋律，通過(guò)加入襯詞伴唱，激發(fā)幼兒興趣，嘗試跟著節(jié)奏演唱。）

　　1、建筑工地在改造舊房子的時(shí)候會(huì)先用到什么機(jī)械？他有什么用處呢？

　　機(jī)械一：推土機(jī)

　　小結(jié)：推土機(jī)的用處是：推倒那座墻，推倒那座墻，推土機(jī)力氣大，推倒那座墻。

　　1)教師范唱。（我把這句話唱到歌曲里面好嗎？）

　　2) 我來(lái)幫助推土機(jī)推墻，你們來(lái)幫我加加油�。ㄎ�?guī)屯仆翙C(jī)推墻的時(shí)候你們給我加加油好嗎？加油的詞有哪些？）

　　3)墻推倒了沒(méi)有？聽(tīng)！什么聲音？（嘩啦啦啦 嘩啦啦啦 嘩啦啦啦啦啦）

　　4)合著音樂(lè)，我們把這件事完整的.唱一遍，你們給我加加油好嗎？

　　過(guò)渡：推土機(jī)把墻推倒了，接下來(lái)誰(shuí)要來(lái)工作了？（ppt1）

　　機(jī)械二：大吊車

　　1)我把大吊車的工作唱到歌曲里好嗎？鏟起一堆土，鏟起一堆土，大吊車力氣大，鏟起一堆土。

　　2)記得要給我加加油！

　　3)交換角色。（你們來(lái)幫助大吊車，我來(lái)給你們加加油）

　　過(guò)渡：有了你們的幫忙泥土都馬上鏟好了，最后要請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙了？）

　　機(jī)械三：大卡車

　　1)分三組嘗試。（把大卡車的工作唱到歌曲里，還要記得給大卡車加加油哦�。�

　　2）哪組先來(lái)表演，他們表演的好嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。

　　小結(jié)：要合著音樂(lè)，還要加上加油詞，大卡車才能力氣大，運(yùn)走那么多泥土哦！

　　（體驗(yàn)演唱的多種形式,感受歌唱的快樂(lè)）

　　三、集體演唱（感受演唱歌曲過(guò)程中的快樂(lè)）

　　1、師幼合作演唱。（教師唱前面機(jī)械的工作，幼兒來(lái)加油）

　　2、師幼交換演唱。

　　3、幼兒分組演唱。

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