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描寫藝術(shù)品的作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的描寫藝術(shù)品的作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫藝術(shù)品的作文1
打開一個(gè)已經(jīng)布滿灰塵的盒子,一件件陳舊又精美的藝術(shù)品呈現(xiàn)在我的眼前。其中,在一個(gè)最顯眼的角落躺著我最喜歡的藝術(shù)品——紙鶴。這是一個(gè)我以前最要好的朋友送的。
紙鶴,很明顯是用紙做的,它有一個(gè)三角形的嘴,三角形的身子,三角形的尾巴和一對(duì)三角形的`翅膀,唯獨(dú)它的頭和脖子不是三角形的,身上還披著一件金色的衣服,真是精美極了!
如果你把它的尾巴前后搖擺,它的翅膀就會(huì)上下扇動(dòng),像真鶴一樣在空中飛翔,真是有趣極了!
紙鶴,不僅精美,有趣,還是我懷念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書桌前,無(wú)聊時(shí),把它當(dāng)成我的知音,跟它聊聊天,不開心時(shí),看看它,回想以前我和好朋友快樂(lè)的時(shí)光,紙鶴,它就這樣地陪伴了我許多年,它威風(fēng)凜凜地站在我的書桌前,身上閃耀著金色的光芒。
這就是我最喜歡的藝術(shù)品!
描寫藝術(shù)品的作文2
我身邊的藝術(shù)品有很多,如:做工精致的茶葉盒,七只可愛(ài)的瓷天鵝,用裝飾繩編成的掛件……但要說(shuō)我最喜歡的,就莫過(guò)于那只存錢罐小瓷熊了。
這只小瓷熊是表姐琪琪送給我的七歲生日禮物,因?yàn)樗哪邮挚蓯?ài),雖然多次搬家,但我一直把它作為我最心愛(ài)的伙伴,帶在身邊。
還是讓我介紹一下我的小伙伴吧。小瓷熊端坐著,全身布滿了粉紅色的.絨毛,摸上去感覺(jué)毛茸茸的,非常舒服;小熊的絨毛在光線的照射下,能夠顯出不同層次的色彩,像彩虹一樣絢爛,漂亮極了;它歪著大腦袋,豎著圓耳朵,烏黑的眼睛瞪得老大,看它那胖胖的樣子,應(yīng)該非常貪吃,也許它正在思考著晚餐應(yīng)該吃些什么美味;淡粉的小嘴抿著,悄然流露出恬靜、淡雅的微笑;它的鼻子與眾不同,是一個(gè)大大的棕色心形,顯得十分可愛(ài)。它胖乎乎的小手里,抱著一個(gè)藍(lán)色的心形枕頭,上面用綠色的英文寫著“LOVE”,我知道,這個(gè)英文字母的含義是“愛(ài)”,通過(guò)節(jié)儉儲(chǔ)蓄,不亂花錢,尊重父母勞動(dòng)成果,也是關(guān)愛(ài)和回報(bào)父母的一種形式。
我喜歡我的小伙伴,不僅僅因?yàn)樗計(jì)珊┛蓯?ài),而且它讓我理解了節(jié)儉的意義和愛(ài)心的表達(dá)。
這就是我喜歡的小伙伴——可愛(ài)的小瓷熊。
描寫藝術(shù)品的作文3
我有一個(gè)雕塑娃娃,它是在我過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候媽媽送給我的禮物。
它的樣子非?蓯(ài)。它穿著一件粉紅色的連衣裙,赤腳站在舞臺(tái)上。它的.脖子里有一圈鮮艷的玫瑰花,所以我叫它“玫瑰寶寶”。玫瑰寶寶還有著一頭深褐色的卷發(fā),紅潤(rùn)潤(rùn)的臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,在眼睛的下面,有著一個(gè)俊俏的鼻子,紅得像玫瑰花瓣的嘴巴微笑著。活像一個(gè)美麗的白雪公主呢!玫瑰寶寶的頭上有一只潔白的小鴿子,正在它的頭上高聲歌唱。
有一次我正在整理我的課桌,突然,玫瑰寶寶摔在了地上,失去了它的舞伴——小鴿子。我傷心極了,爸爸安慰我說(shuō):“沒(méi)事,我用膠水把它的舞伴找回來(lái)就是了,不過(guò)它可要住院幾天喲!”就這樣,我已經(jīng)2天沒(méi)有見玫瑰寶寶了。第三天回來(lái),我驚喜地發(fā)現(xiàn)玫瑰寶寶出現(xiàn)在了我的課桌上,我高興得手舞足蹈!從此以后,玫瑰寶寶再也沒(méi)有掉在地上過(guò)。
玫瑰寶寶不僅在我孤單的時(shí)候陪伴我,而且使我好好學(xué)習(xí),成績(jī)步步提高。我喜歡我的玫瑰寶寶。
描寫藝術(shù)品的作文4
我家有一件關(guān)于仙鶴的工藝品,因此,我十分喜愛(ài)仙鶴。媽媽告訴我,這是爺爺年輕時(shí),有一次去山東出差時(shí)買回來(lái)的。它亭亭玉立,已經(jīng)在我們家居住了四十多年了。
仙鶴是一種美麗而象征美好的動(dòng)物,它一只腳踩著地面,三只腳趾緊緊地抓住地面;另一只腳抓住旁邊假山上的一塊巖石。它半蹲著,一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細(xì)長(zhǎng)的脖子彎曲著,好像謙虛的低著頭。還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴和橢圓的眼睛,刻畫的栩栩如生。
這樣美的一件工藝品,常常讓我浮想聯(lián)翩。
一次,我正在學(xué)習(xí),一抬頭,又看到了它。我盯著它看……它突然間展開翅膀,我便攀著假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍,伸開翅膀便向空中飛去,我望著陸上的景物,一覽無(wú)遺,情不自禁地大喊:“好美啊!”這時(shí),便聽到了媽媽的.聲音:“醒醒吧!又在胡言亂語(yǔ)些什么啊?”我不好意思的說(shuō)道:“嘿嘿,沒(méi)什么啦!”
這只仙鶴十分美麗,每次看到它我都會(huì)心情大好。它的每一根羽毛都別具一格,它那彎曲的脖子美不勝收,甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。
啊!美麗的仙鶴,你是我最感興趣的一件藝術(shù)品,你會(huì)伴我一生嗎?
描寫藝術(shù)品的作文5
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點(diǎn)的綠色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!
這個(gè)南瓜是陶瓷的',重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛(ài)不釋手,就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單,跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個(gè)南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴A账嚬と素S富的想像力,必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受!