有關(guān)走進(jìn)藝術(shù)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的走進(jìn)藝術(shù)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)藝術(shù)作文 篇1
走進(jìn)藝術(shù)，收獲的不僅僅是欣賞的愉悅，更多的還有感動。世界上最美的莫過于藝術(shù)的地帶�！}記
藝術(shù)的點點滴滴就好似空中顆顆璀璨的明星，詮釋著美麗，點綴著震撼，映襯著蒼茫無垠的夜色。靜靜地，在舞臺上灑下它自己的柔光，動人又不刺眼，用自己獨特的魅力吸引著我一步步前往它所指示的方向。
欣賞藝術(shù)
人不可能生來就會彈唱，但人可以生來就會欣賞。欣賞是一種品質(zhì)，一種榮耀，一種天賦，也是一種幸福。不知從什么時候開始，我沉醉于欣賞。我喜歡欣賞歌曲，欣賞樂器，欣賞話劇，欣賞書畫，欣賞一切美好的事物。我羨慕臺上的人兒那可以隨意“跌宕起伏”卻不跑調(diào)的聲線；羨慕在琴鍵上翩翩飛舞的手指所勾畫出的優(yōu)美的輪廓；羨慕演員們可以用他們惟妙惟肖的表演勾起臺下一陣又一陣歡快的笑聲；羨慕別人筆尖輕點，隨后就可以用圓滑的筆觸在白凈的紙上留下讓人贊嘆的印跡……
在欣賞中，我發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)的存在。
參與藝術(shù)
藝術(shù)是奇妙的盛宴，只是看著哪能讓人甘心呢？所以，我用心去靠近藝術(shù)。所以，才曾經(jīng)在練習(xí)房里穿著舞蹈鞋試著翩翩起舞；所以，才曾經(jīng)在書畫班里拿起筆，畫出由我創(chuàng)造的第一個七色月亮；所以，才曾經(jīng)伴著“層出不窮”的雜音，奏出了專屬于我的“小星星”……也曾向往過爵士鼓的瀟灑，也曾向往過用自己的.歌聲感染別人的情緒，也曾向往過在別人的面前行云流水般輕松寫下一幅漂亮的對聯(lián)，但是最后，我選擇了不是“洋樂器”也沒有什么高雅坐姿深奧理論的二胡。我喜歡它，喜歡它的直率，喜歡它的熱情，喜歡它的凄婉……它幫我用我的心去與藝術(shù)接觸，這已足夠。
在參與中，我體會到了藝術(shù)的美妙。
走進(jìn)藝術(shù)
當(dāng)我漸漸長大，習(xí)慣了藝術(shù)同行時，就已經(jīng)試著走進(jìn)藝術(shù)。不再只是膚淺的聽歌曲的主旋律，而是開始注意優(yōu)美的歌詞；不再只是看著演員們滑稽的動作，而是開始認(rèn)真聽他們同樣蘊含深意的話語；不再只是看著舞臺上演奏者帥氣的動作發(fā)呆，而是開始讓自己走進(jìn)樂曲里，品味作者的喜怒哀樂；不再在看到一幅佳畫的時候，只是贊嘆一聲“好漂亮！”，而是仔細(xì)的觀察作者精致的筆觸，變幻的色彩……當(dāng)真正領(lǐng)悟了藝術(shù)，可以讀懂了藝術(shù)，這才是真正走進(jìn)了藝術(shù)。
在前進(jìn)中，我感受到了藝術(shù)帶給我的莫大的快樂。
走進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)造的世界，豈止是“震撼”二字了得？
走進(jìn)藝術(shù)作文 篇2
寒假里，我和幾個朋友一起去參觀了畫展。這次的畫展給了我很多的感受，讓我仿佛置身藝術(shù)的天地，也讓我明白了，其實我們的人生就是一種藝術(shù)。
進(jìn)入展廳大門，一種無處不在的藝術(shù)之美，深深地吸引了我。懷著欣賞、贊嘆的心情走到一幅名為《海之歌》的水彩畫前。
我從未見過大海�？涩F(xiàn)在目睹畫面上這洶涌澎湃的波濤，這潔白如雪的浪花，這波瀾壯闊的氣概，我深深為之震撼!我仿佛置身于大海之上，沐浴著沁人肺腑的海風(fēng)，欣賞著藍(lán)得令人迷醉的海面，同時感慨于自然的偉大力量和蓬勃不息的精神!“海上生明月，天涯共此時”，世界在這一刻沉寂下來，靜靜地聆聽那萬丈狂瀾掀起的濤聲——這是大海的.生命之歌!在這動人心弦的歌聲中，我不禁邁起了翩躚的步子，隨之跳起舞來……
靜靜地，沒有反應(yīng)。我回過神來，偌大的展廳只有我一人在癡迷地舞蹈，像平靜的大海上唯一一朵浪花。哦，不，還有售票的阿姨，用奇怪的眼神望著我。
我的心為之一顫，為這無人欣賞的偉大藝術(shù)而嘆惋。
我要倍加珍惜這次與藝術(shù)邂逅的機會!是啊，也許只有很少的人欣賞他們。
我又看到一幅名為《歸》的畫作。寂然的山林，黛色的天空，黯淡的暮色，是那樣荒涼。然而，其中兩人手牽手，借著淡淡的月光漸行漸遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)定格在我的心中……那一剎，我感到一種不尋常的人情之暖，一陣家一般的溫馨霎時籠罩在心間。
是的，我明白了，這就是藝術(shù)的魅力。這次畫展，使我的情操得以陶冶，使我的心靈得以凈化，如同一場情感的洗禮，一場心靈的沐浴。禁不住發(fā)出一陣心底的聲音：我走進(jìn)了藝術(shù)!
走進(jìn)了藝術(shù)，我感受到了藝術(shù)，感受到了藝術(shù)的魅力，我希望更多的人都能走進(jìn)藝術(shù)，從藝術(shù)中收獲一筆精彩，美化自己的人生，讓自己的人生更加燦爛輝煌!
走進(jìn)藝術(shù)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)——孝義，有著豐富的傳統(tǒng)文化，其中被稱為“孝義三寶”的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分別是：皮影、木偶、碗碗腔。今天，我們將帶著大家一起去了解關(guān)于孝義皮影的知識。
最初的皮影是由孔子的得意門生卜夏子因“影樂”而制作。最初，制作皮影的原料——牛皮只能從各自家養(yǎng)的牛身上扒下，把手剃掉，用推桿把光禿禿的牛皮壓平，就可以開始制作皮影了。但是，現(xiàn)在科技進(jìn)步了。完美無瑕的牛皮可以用機器制造出來了。
制作皮影的步驟：
一、 制定樣子
古人一般家里都很窮，為了節(jié)省材料，經(jīng)常先確定好皮影的形狀，再制作皮影。
二、 刻形狀
用刻刀把皮影的輪廓、面貌在牛皮上刻出來。牛皮動，手不動。工具是刻刀，有十多種之多。
三、 染色
用顏料染在刻好的牛皮上適合的地方。
四、 固定。
把皮影的身體、頭、四肢、手、腳通過上面的小洞相互連接在一起，再將木棍插到小洞中，這樣一來，皮影就制作完畢了。
我們267班的皮影實踐小組去了孝義市博物館胡師傅那里了解和參觀了皮影的制作過程，又去天福廣場皮影藝術(shù)研究會觀看了皮影戲和了解皮影的操作方法。進(jìn)入會場之后，我們各自做到自己挑選的椅子上。和藹可親的候會長便親自給我們講解演皮影戲的需求，將麻油燈發(fā)出的光照在麻紙上，使麻紙發(fā)亮，就可以演戲了。引人注目的皮影戲開始了，今天表演的'節(jié)目是《西游記大變化》。我們?nèi)褙炞⒌挠^看著，果然是“大變化”呀！孫悟空和白骨精爭斗不止，變化多端。臺上的師父在認(rèn)真地操作，正因這熟練的手藝，皮影戲才會變得如此栩栩如生。臺下的觀眾，有的會心一笑，有的爽朗地大笑……皮影戲表演結(jié)束了，師傅們允許我們到后臺自己操作皮影，能親自操縱木偶，別提有多過癮了！皮影參觀結(jié)束了，我們意猶未盡地離開了皮影研究會。
通過這次實踐活動，我們了解了孝義的皮影藝術(shù)并且愛上了皮影。但是，我們也了解到，孝義皮影現(xiàn)在面臨著即將失傳的危險。我們要將皮影這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去！傳承傳統(tǒng)文化，我們義不容辭！
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