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開(kāi)展誠(chéng)信專題教育活動(dòng)實(shí)施措施
開(kāi)展誠(chéng)信專題教育活動(dòng)實(shí)施措施1
為推進(jìn)教育系統(tǒng)誠(chéng)信體系建設(shè)，提高教育系統(tǒng)文明程度，市實(shí)驗(yàn)高中積極拓展誠(chéng)信教育渠道，豐富誠(chéng)信教育內(nèi)容，在全校開(kāi)展了多種形式的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
一是開(kāi)展校園誠(chéng)信文化建設(shè)。利用宣傳欄、板報(bào)、校廣播、校信通等形式，宣傳誠(chéng)信內(nèi)容、要求和意義，努力構(gòu)建富有特色的'校園誠(chéng)信文化。
二是要為了把誠(chéng)信做為日常行為規(guī)范，誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身，把自己塑造成誠(chéng)信學(xué)生，將學(xué)校打造成誠(chéng)信校園。為此，向廣大同學(xué)發(fā)出誠(chéng)信倡議書
三是開(kāi)展系列誠(chéng)信教育活動(dòng)。以學(xué)校、班級(jí)為單位開(kāi)展形式多樣的誠(chéng)信教育活動(dòng)，如制定班級(jí)《誠(chéng)信公約》，組織“誠(chéng)信校園”主題班會(huì)、“誠(chéng)信故事會(huì)”、“誠(chéng)信考試”等。
四是開(kāi)展“我誠(chéng)信、我美麗”主題征文比賽，選出一、二、三等獎(jiǎng)。
五是開(kāi)展“找一條誠(chéng)信小格言”活動(dòng)。各校發(fā)動(dòng)每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)生，在活動(dòng)周內(nèi)每人找一條誠(chéng)信小格言，并把它寫在小卡片上，放在文具盒內(nèi)，以警示自己做“誠(chéng)信之人”。如：“友誼和金錢是珍貴的，但只有誠(chéng)信才是永恒的”、“一個(gè)人走路，要一腳踏誠(chéng)，一腳踏信，才能走穩(wěn)”等。?
開(kāi)展誠(chéng)信專題教育活動(dòng)實(shí)施措施2
為推進(jìn)教育系統(tǒng)誠(chéng)信體系建設(shè)，提高教育系統(tǒng)文明程度，河南省安陽(yáng)殷都區(qū)積極拓展誠(chéng)信教育渠道，豐富誠(chéng)信教育內(nèi)容，在全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展了多種形式的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
一是開(kāi)展校園誠(chéng)信文化建設(shè)。利用宣傳欄、板報(bào)、校廣播、校報(bào)、校刊、校信通等形式，宣傳誠(chéng)信內(nèi)容、要求和意義，努力構(gòu)建富有特色的校園誠(chéng)信文化。
二是開(kāi)展校園誠(chéng)信創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。制定校園誠(chéng)信創(chuàng)評(píng)活動(dòng)工作方案，以“建誠(chéng)信校園，當(dāng)誠(chéng)信師生”為主題，大力開(kāi)展“誠(chéng)信班隊(duì)”、“誠(chéng)信師生”、“誠(chéng)信少年”、“誠(chéng)信家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)，選樹(shù)典型，營(yíng)造濃厚的校園誠(chéng)信氛圍。
三是開(kāi)展系列誠(chéng)信教育活動(dòng)。以學(xué)校、班級(jí)為單位開(kāi)展形式多樣的誠(chéng)信教育活動(dòng)，如制定班級(jí)《誠(chéng)信公約》，組織“誠(chéng)信校園”主題班會(huì)、“誠(chéng)信故事會(huì)”、“誠(chéng)信格言大匯展”、“誠(chéng)信考試”等。
活動(dòng)一，開(kāi)展“愛(ài)我中華――誠(chéng)信篇”普通話演講大賽活動(dòng)。小選手們通過(guò)講述身邊的故事或自己的感悟，反映了生活當(dāng)中文明誠(chéng)信。經(jīng)過(guò)學(xué)校初賽、區(qū)級(jí)復(fù)賽，共評(píng)出一等獎(jiǎng)六個(gè)，二等獎(jiǎng)十二個(gè)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三個(gè)。
活動(dòng)二，開(kāi)展“我誠(chéng)信、我美麗”主題中隊(duì)會(huì)，全區(qū)共選出15節(jié)優(yōu)秀中隊(duì)會(huì)。
活動(dòng)三，開(kāi)展“找一條誠(chéng)信小格言”活動(dòng)。各校發(fā)動(dòng)每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)生，在活動(dòng)周內(nèi)每人找一條誠(chéng)信小格言，并把它寫在小卡片上，放在文具盒內(nèi)，以警示自己做“誠(chéng)信之人”。全區(qū)共評(píng)選出60條精彩格言，如：“友誼和金錢是珍貴的，但只有誠(chéng)信才是永恒的`”、“一個(gè)人走路，要一腳踏誠(chéng)，一腳踏信，才能走穩(wěn)”等。
活動(dòng)四，開(kāi)展“開(kāi)一次誠(chéng)信故事會(huì)”活動(dòng)。要求各校以班單位，利用班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)一次誠(chéng)信故事會(huì)，使學(xué)生在尋找、講述故事中受到誠(chéng)信教育。
通過(guò)誠(chéng)信教育系列活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)教育學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的小公民，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品格，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。
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