【精選】書籍作文匯總6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的書籍作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書籍作文 篇1

　　我想大家介紹一本書名叫《父與子》，這本書講的是卜勞恩和他兒子的故事，它分為四個(gè)篇章，第一個(gè)篇章主要講的是他們倆在家的故事；第二個(gè)篇章主要講的是他們是二百萬(wàn)馬克和宮殿繼承人的故事；第三個(gè)篇章主要講的.是他們迷失地方到了一個(gè)荒島發(fā)生的故事；第四個(gè)篇章主要講的是他們回到宮殿的故事。

　　我最喜歡第一個(gè)篇章其中的一個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事很搞笑，名叫神奇的魔術(shù)書，這個(gè)故事講的是父親和兒子去馬戲團(tuán)看演出，父親把手套放在帽子上，帶的帽子的都沒(méi)看見(jiàn)手套在帽子上讓兒子幫他找手套，都沒(méi)找見(jiàn)他的手套，他在外面買了一本魔術(shù)書，看那個(gè)魔術(shù)能讓手套回來(lái)，他剛打開(kāi)書低頭正準(zhǔn)備看，手套就從帽子上掉下來(lái)了，父親說(shuō)：“這本書真神奇呀�！�

　　這本書講了，爸爸很愛(ài)兒子，兒子也很愛(ài)爸爸，他們生活的很幸福。我從這本書里學(xué)到了很多道理，我們要聽(tīng)父母的聽(tīng)，要孝順父母。爸爸媽媽很愛(ài)我們，我們要懂得感恩他們。這本書即幽默又搞笑，我見(jiàn)意大家買那種沒(méi)有字的版本，可以讓大家想想父親和兒子的對(duì)話，會(huì)更有意思。

書籍作文 篇2

　　書籍，是人類進(jìn)步的階梯，能讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游！書籍能讓我們靜下心來(lái)，去體會(huì)這本書中的快樂(lè)！俗話說(shuō)的好，“書中自有黃金屋”！這黃金不是金錢而什能讓你授意終生的知識(shí)，知識(shí)可謂寶藏，寶藏所謂知識(shí)。

　　《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書是讓我最為印象深刻的書中的一句話我很喜歡，“我有感情，我不是機(jī)器人！”雖然這書是我很久以前翻閱的，但這句話還能依稀記得，作者或者是想要維護(hù)女性的尊嚴(yán)。而現(xiàn)如今，校園也頻頻發(fā)生一些校園暴力霸凌等事件。

　　我未曾參與，卻碰到過(guò)。小巷的路口，總會(huì)聚集幾個(gè)男孩，也會(huì)有被他們欺負(fù)的女孩。我每日步行回家總會(huì)遇見(jiàn)他們，我家就在路口旁，他們不敢欺負(fù)我，能安穩(wěn)到家可步子還沒(méi)踏進(jìn)家門，便聽(tīng)到他們的音：“喂，有沒(méi)有錢，借我們花花！”轉(zhuǎn)個(gè)頭，看到他們推搡著一個(gè)女孩，我內(nèi)心十分糾結(jié)，一邊看著女孩，想：這女孩一看，就好欺負(fù)老實(shí)，不行，我得去幫幫她，不然她就要被打了。一邊腳卻不自覺(jué)的往后縮，“我有感情，我不是機(jī)器人！”是啊，我有感情，見(jiàn)義勇為是人之常情，我怎能見(jiàn)死不救呢？我便不再猶豫，理性的把手機(jī)塞進(jìn)口袋，再?zèng)_到離他們不遠(yuǎn)的地方，說(shuō)道：“喂，你們?cè)诟陕�，知不知道你們這樣是犯法的，別動(dòng)那個(gè)女孩，我已經(jīng)報(bào)警了，現(xiàn)在認(rèn)錯(cuò)還來(lái)得及！”他們聽(tīng)了，把目光轉(zhuǎn)向了我，開(kāi)始笑了起來(lái)，其中最大的'男孩說(shuō)道：“就你，我看，你就胡編吧，哪來(lái)的膽量！我勸你最好少多管閑事，否則，你也跟著完蛋！”我聽(tīng)了，看了一眼，在旁瑟瑟發(fā)抖的女孩，我走向一個(gè)隱蔽的地方，將手機(jī)拿了出來(lái)，把事先錄好的鈴聲，放了出來(lái)，然后偷偷看向他們那邊，那些人聽(tīng)見(jiàn)了警鈴聲，以為警察來(lái)了，便措不及防地逃之夭夭。我見(jiàn)了，馬上跑到那個(gè)女孩那，發(fā)現(xiàn)并無(wú)大恙，懸著的心終于“落地”了。

　　我曾想過(guò)，如果我沒(méi)閱讀過(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》，還會(huì)這么勇敢地去救他人嗎？答案是可能不會(huì)。就是那句熟悉的話，讓我授意終生��！

書籍作文 篇3

　　“書籍，是人類進(jìn)步的階梯”，這是蘇聯(lián)作家高爾基的一句名言，這句名言在我心中有著重要的的地位，它讓我受益匪淺。我也要感謝它，感謝它一直陪在我的身邊。我的成長(zhǎng)中，書籍不能缺席。

　　在我一二歲的時(shí)候，總是一邊在地上搖搖晃晃地走，一邊在嘴里“咿咿嗚嗚”地說(shuō)著什么�？墒�，誰(shuí)都聽(tīng)不懂我的話，也就沒(méi)有人和我玩耍，我只好從一些圖畫書中尋找樂(lè)趣。雖然我看不懂那一些四四方方的字，但是那一些精美的圖畫卻深深地吸引了我。在《海的女兒》和《白雪公主》的圖畫書中，我好像和故事的主人公一起遨游�！栋籽┕�主》中，王后雖然外表美麗，但內(nèi)心惡毒，如同外表鮮艷的毒蘑菇。七個(gè)小矮人，雖然他們長(zhǎng)相不怎好看，但他們性情溫和、善良，如同在土中不怎么露面的蚯蚓。這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象，這一個(gè)個(gè)精彩的童話故事，一直陪伴在我的身邊，和我一起成長(zhǎng)。這些故事如同我的引路燈，指引我成長(zhǎng)的道路。

　　到了三四歲，那些童話書已經(jīng)不再吸引我了，再次吸引我的，已是有著少量文字并帶有拼音的故事書。在無(wú)人之際，我便從書柜里找到這些書，打開(kāi)一本，捧在手中，一個(gè)字一個(gè)字地拼讀。書桌前，一個(gè)三四歲的小女孩，身子一動(dòng)不動(dòng)，手指在書上慢慢移動(dòng)，嘴里清晰卻又含糊地一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)地拼讀，“h－－u－－a，花……”天色一點(diǎn)點(diǎn)地暗下來(lái)，我卻渾然不知，直到爸爸媽媽回來(lái)，喊我吃飯了，我才從書中的世界離開(kāi)，用嫩嫩的聲音告訴他們我今天學(xué)到了什么，拼會(huì)了什么。這時(shí)，爸爸媽媽總是一臉欣慰地笑著，從來(lái)不打斷我，像農(nóng)民伯伯看著地里茁壯成長(zhǎng)的麥苗。

　　到了七八歲，又有一類書籍吸引了我——文學(xué)作品。這一類的書不再有色彩，不再有圖畫，只剩下黑白相間的文字，看上去毫無(wú)生氣�？墒�，這字里行間有著瓊漿玉液��！一次次我打開(kāi)這些書，一次次我醉倒在那些精彩的情節(jié)中。比如閱讀《狼王夢(mèng)》，我好像跟著母狼紫嵐一起在草原上奔跑，一起在水中游戲，我好像親眼看到紫嵐的孩子一個(gè)個(gè)地離開(kāi)好，紫嵐為它們費(fèi)了多少的.心血��！可是，那些小狼卻在她的面前一個(gè)個(gè)死去。在結(jié)尾，她為了她最后一位孩子的幸福，犧牲了自己。每每讀完這樣的情節(jié)，我的鼻子就酸酸的，心湖久久不能平靜。

　　鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，魚兒離不開(kāi)水，在我的成長(zhǎng)中，我離不了書籍。有了書籍，我的生活才不會(huì)單調(diào)；有了書籍，我的生活才有色彩。我的生活，書籍不能缺席！永遠(yuǎn)不能！

書籍作文 篇4

　　俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”人生苦短，要做的事有許多，然而書籍是一位最好的良師。

　　“啊——”我慘叫一聲，今天可真是衰呀，為什么？為什么？每天有這么多的作業(yè)，蒼天你快來(lái)拯救我吧！我一個(gè)人走在回家的路上，夕陽(yáng)把我的影子拉的悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)……

　　回到家中，把書包往沙發(fā)上面一仍，就去上網(wǎng)，正當(dāng)我玩的精彩的時(shí)候。媽媽的聲音在我耳邊響起：“回家就知道上網(wǎng)，整天不學(xué)習(xí)，作業(yè)也不寫，考試就那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你說(shuō)你怎么辦……””一大推的廢話，天天在這里嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，真的煩死我了，哎……大人就是這樣的.麻煩�！拔倚睦铩Ｎ伊⒖贪逊块T關(guān)上，世界終于安靜了。

　　汗！媽媽又在門外面說(shuō)個(gè)不停。過(guò)了好一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)門外沒(méi)動(dòng)靜了，我小心翼翼打開(kāi)房門，在門口掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，真是奇怪了，媽媽跑到哪里去了。忽然桌子上面的紙條映入眼簾�！蔽页鋈チ�，要很晚才回來(lái)，晚飯我做好了肚子餓了你先吃——媽媽“心里好奇怪丫。傍晚，媽媽回來(lái)了，手里還拿著幾本書，媽媽把它給我說(shuō)；”你先看看這幾本書。“我拿過(guò)時(shí)就好奇了，媽媽怎么忽然之間就幫我買書。

　　我?guī)е�好奇大約看了那幾本書。額額寫得不錯(cuò)，特別是那一本《簡(jiǎn)。愛(ài)》生動(dòng)有形象的描寫介紹了他們之間的愛(ài)情故事。

　　然而我從書籍里面了解到，只有大量的閱讀作品，才能更加豐富我們的情感，了解歷史的文化。

　　一曲《高山流水》緩緩流淌……雖然我不喜歡寫作業(yè)，但我喜歡讀這些文字，讀懂他們內(nèi)心的靈魂。但是只有寫一些作業(yè)的方式來(lái)看看我們到底了解到了多少，我才在哪里些作業(yè)。

　　一種種文化，一段段歷史以書籍的方式在我們面前展示，如果我們不去看它會(huì)不會(huì)覺(jué)的太可惜？

　　書籍太多，就學(xué)無(wú)止境。雖然學(xué)習(xí)苦、累，但這是我們不可避免的。只有你用心感受它，用手來(lái)觸摸她的靈魂，你會(huì)感受到快樂(lè)。

　　以書為友，以書為鑒。讓一縷書香伴你我同行！

書籍作文 篇5

　　我是來(lái)自四川的女孩，四年前，我隨父母來(lái)這里讀書。當(dāng)我走出家鄉(xiāng)那片貧瘠的土地，來(lái)到這美麗的鄉(xiāng)村時(shí)，我一下子被這里迷人的江南風(fēng)光吸引。然而這里更吸引我的還是學(xué)校的圖書館。

　　從小我就喜歡看書�？墒且�?yàn)楦改复蚬�掙的錢不多，所以我不能像其他同齡的伙伴一樣擁有很多的書籍。每次看到同學(xué)帶來(lái)的書，我總要借來(lái)看個(gè)夠�？墒悄菢硬⒉弧敖怵挕�。因?yàn)橥瑢W(xué)的書畢竟是有限的。隨著這兩年學(xué)校圖書館的開(kāi)放，我盡情享受到豐盛的“閱讀大餐”。

　　走進(jìn)圖書館，我仿佛走進(jìn)書的海洋。這里陳列著各種各樣的書籍：童話書、科普讀物、小說(shuō)散文……真是應(yīng)有盡有。每次輪到借書，我在琳瑯滿目的書林中仔細(xì)挑選著自己喜歡的.書籍，拿了這本，又舍不下那本，常常是捧了一大堆出來(lái)，但由于一次借的數(shù)量有限，又只好忍痛割愛(ài)，留著下次再看。每次借到了書，我像得了寶貝似的的興奮得好幾天睡不好覺(jué)。于是，只要一有空，我就拼命地讀書，如同饑餓的小羊闖進(jìn)了芳草地；又如魚兒游進(jìn)了大海，盡情地享受著閱讀帶給我的快樂(lè)。我和書中的主人公一起歡笑，一起流淚……當(dāng)還書的日子日益迫近，我更是心急如焚，抓緊時(shí)間讀書，恨不得把書中所有知識(shí)裝入大腦。

　　從此，學(xué)校圖書館成了我心中最美麗的圣殿。短短兩年時(shí)間里，隨著我年齡的增長(zhǎng)，識(shí)字量的增加，我已經(jīng)閱讀了大量文學(xué)作品。我最喜歡圖書館里那套《百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系》，里面都是當(dāng)代文學(xué)家的作品，有《獨(dú)船》、《烏鴉兄弟》、《稻草人》、《蒼狼》等故事，這些故事生動(dòng)感人，讓我深受啟迪。就這樣，在讀書的過(guò)程中，我成長(zhǎng)著，快樂(lè)著，也思考著，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好，作文寫得更是精彩，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　所有這一切，都來(lái)源于學(xué)校的圖書館。所以 ，我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“感謝你，圖書館；感謝你，我心愛(ài)的朋友——賦予我快樂(lè)成長(zhǎng)的書籍！”

書籍作文 篇6

　　一縷書香透過(guò)碧紗，氤氳縈繞過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸浮現(xiàn)，似乎在我的成長(zhǎng)中，書籍一直陪伴著我。

　　尚為稚子之時(shí)，我只知玩樂(lè)，讓自己開(kāi)心便是最重要的事，直至那日媽媽遞給我的那本彩色繪本，在我心底埋下種子，從此，我愛(ài)上了書籍。

　　年華偷換，轉(zhuǎn)眼數(shù)載春秋，我已不是只能抱著彩色繪本孩童，現(xiàn)今的我可博覽群書。通過(guò)書籍，我可以與古今圣賢進(jìn)行穿越時(shí)空的心靈對(duì)話；向孔孟討教仁義之禮，與莊子探求生存之道，跟孫子討論兵法之見(jiàn)。通過(guò)書籍，我還了解了一個(gè)個(gè)偉人，蘇軾經(jīng)歷“烏臺(tái)詩(shī)案”后并未放棄生的希望，他一衰煙雨任平生，雖在官場(chǎng)經(jīng)歷了風(fēng)雨卻見(jiàn)識(shí)了人間風(fēng)光；貝多芬經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷，但在他的'交響曲中，黑暗裂了縫烏云去無(wú)蹤，世界恢復(fù)了清明。他們的故事教會(huì)了我善良與堅(jiān)強(qiáng)，這些是書籍帶給我的。

　　書籍伴我成長(zhǎng)，見(jiàn)證我的晨昏憂樂(lè)，在我需要時(shí)化身明燈為我照亮前方，曾經(jīng)有段時(shí)間我在數(shù)學(xué)上屢屢受挫，終于無(wú)數(shù)次反抗無(wú)效后我放棄了，我不敢再去嘗試。偶然間，翻開(kāi)一本書，它讓我了解了司馬遷的故事，他遭受宮刑，卻奮筆疾書數(shù)十載，成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，也成就了不朽的輝煌、是啊，歷史流轉(zhuǎn)，煙波浩渺幾千年，多少人一路荊棘做出偉大的貢獻(xiàn)，而我所經(jīng)歷的不過(guò)滄海一粟，我有何資格消沉，放棄！

　　往事如煙，流年清灑，我邁出了成長(zhǎng)路上的大步，而書籍一直伴我成長(zhǎng)，當(dāng)初心頭的種子已開(kāi)出美麗的七色花，代表著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，善良……而這一切是在書籍的熏陶下成長(zhǎng)的。

　　未來(lái)還長(zhǎng)，書籍將始終伴我成長(zhǎng)。

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