- 科技夏令營作文 推薦度：
- 科技夏令營作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
科技夏令營作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的科技夏令營作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技夏令營作文1
xx年8月5日，崇川區(qū)關(guān)工委組織全體營員去參觀上�？萍拣^。早上六點鐘，我們踏上了開往上海的旅游車。
一路歡歌笑語，我們終于到達(dá)了向往已久的上海科技館。
營員們分組行動，我們在任港街道關(guān)工委邵奶奶和輔導(dǎo)員黃爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下走進(jìn)了地面一層，內(nèi)有生物萬象、地殼探秘、兒童科技園、智慧之光、設(shè)計師搖籃五個展區(qū)和一個動感影院。我邊看邊拍照片，還有的干脆錄了像，眼睛不夠用，腦子不夠用，我讓相機(jī)幫忙記憶。
地面二層給我印象最深的是蜘蛛展廳，里面介紹了世界各地的蜘蛛。這是一只巨大的蜘蛛，有我身體的一半大呢。
接下來，我們走進(jìn)了“探索之光”展區(qū)。在激光展廳，我一眼就看見了正對大門的一幅屏幕：寬大的畫面上有兩條可愛的小金魚，畫面四角附近有幾片荷葉，其它的都是水。我十分好奇，心想：這屏幕在激光室，那么它到底和激光有什么關(guān)系？正好我從家里帶了一把激光燈，從包里摸出激光燈。我打開激光燈，在屏幕上輕輕一照，呵！照到哪里，哪里就會出現(xiàn)一道水痕，小魚也會隨著水痕游來游去！太好玩啦！我一直在屏幕上滑動著，小魚也一直跟著游著。身旁的'營員們看到好玩，都吵著要玩，我把激光燈遞給他們，讓他們體驗這奇妙的景象。
下午，我們到球幕影院看電影。這可不是影院，我們仰臥在椅子上，恍如投身其中，妙不可言的刺激。
快樂的時光總是短暫的，不知不覺到了返回的時間，我們的夏令營也快要結(jié)束了。這次參觀，真是收獲不少，大開眼界。
科技夏令營作文2
今天，媽媽帶著我和哥哥去科技館參觀�？萍拣^的人把我們帶到后面的二樓，那里有幾個大學(xué)生和工作人員，工作人員先把我們分組，我、哥哥和其他兩個人分在一組，剩下的人又分成了三組，叫幾個大學(xué)生做向?qū)覀冏�。工作人員給向?qū)б粡埣�，讓我們點菜，我點了一盒揚州炒飯。
向?qū)儙е覀兿聵�，從前門走進(jìn)去。
我們走了許多地方，看了許多東西，如“魔燈”、“沒有源頭的水”等。但最吸引我的是“魔燈”和3D電影，還有“投籃”。我們在一樓看到了一些玻璃球，我走進(jìn)去一看，里面只是一個小小的球和一些電絲，我把手指放上去，一根電絲就像粘上了你一樣，除非你的手指離開玻璃球。3D電影也很有趣。向?qū)О盐覀儙нM(jìn)一個黑黑的房間，里面有一個大屏幕。向?qū)墓褡永锬贸鰩赘毖坨R，我拿了一副戴上。它的'框架和其它眼鏡沒什么兩樣，只是鏡片是黑色的。屏幕上出現(xiàn)了電影的題目：龍卷風(fēng)、冰雹。電影開始了，屏幕上的東西一但向我飄來，就像真的飛過來一樣。我們繼續(xù)走，來到了二樓。
我走過去按一下旁邊的一個鍵，一個圓形的東西就出氣來，使氣球飛上天，我緩緩地移動，那個圓形的東西將球扔進(jìn)了籃里。今天，我們玩得很高興。
科技夏令營作文3
7月25日至29日，我和10位同學(xué)參加了科技夏令營，在夏令營里，我們不僅學(xué)到了知識，還鍛煉了自己。
在夏令營中，我們參加了許多活動。但是，令我印象深刻的還是拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是在拓展基地進(jìn)行的，拓展基地里有高高的大樹和野草。我們需要完成金、木、水、火、土五個陣地的任務(wù)，限時兩個小時，完成任務(wù)并且前三個到達(dá)起點的隊伍，會獲得一個獎杯。如果，在兩個小時內(nèi)沒有完成任務(wù)，也要回到起點。五個陣地的任務(wù)都是考驗我們團(tuán)隊協(xié)作的能力，而且，五個陣地的距離有的遠(yuǎn)，有的進(jìn)，也考驗著我們的'體力。最終，我們小組只完成了四個陣地的任務(wù)，只差水陣沒有完成。在返回起點的途中，我們很沮喪。雖然，我們沒有完成全部任務(wù)，但是通過這次拓展訓(xùn)練，我們團(tuán)隊合作的能力增強(qiáng)了。
7月28日的晚上，我們舉辦了聯(lián)歡晚會。在聯(lián)歡晚會上，同學(xué)們展示了自己的才藝，比如：三句半、手風(fēng)琴、街舞、朗誦等等。晚會結(jié)束后，我還沒有回過神來，因為，我被同學(xué)們的節(jié)目深深的吸引住了。我們退場后，還在80中學(xué)的校園里留影，一張張照片將成為這次夏令營的紀(jì)念。
這次科技夏令營，讓我獲得了許多知識，鍛煉了我的團(tuán)隊合作的能力，希望我還能再次參加這種有意義的活動！
科技夏令營作文4
7月28日，區(qū)青少年宮的老師們帶著我們這些科技愛好者，前往寧波海洋研究院全國海洋意識教育基地。
一路上，我們歡聲笑語。到了研究院，老師先帶我們參觀了水族館。哇，這里的魚類品種繁多，數(shù)不勝數(shù)。有膽小怕人的小丑魚，有條紋清晰的蝴蝶魚，還有機(jī)靈敏捷的“紅綠燈”。我們觀看了標(biāo)本室，里面陳列的海洋生物栩栩如生。
接著，老師帶我們?nèi)ミM(jìn)行“拓魚”活動。第一次聽到這個名字，我們充滿了好奇。在老師的指導(dǎo)下，我們拿著筆在魚的身上涂上自己喜歡的顏料。涂完后，把魚放在宣紙上用力按幾下，最后老師幫忙畫了魚眼睛。第一次“拓魚”，雖然不是很完美，但是我們覺得小魚還是挺可愛的。
中午在梅山街道享用了美味的午餐后，我們開啟了下午的`活動。先是聽了科普大講堂，接著就是我們期盼的做生態(tài)瓶活動了。每人領(lǐng)取了一個透明的玻璃瓶、粗細(xì)各異的泥土和一袋雨花石。在老師的指導(dǎo)下，我先把一袋粗泥倒進(jìn)瓶子，接著倒入細(xì)泥，放入雨花石，然后從老師那里領(lǐng)取水草，小心翼翼地將它插入土中，倒入2／3的水，最后放入了小魚和蝸牛�？粗◆~在清澈見底的水中歡快地暢游，我們別提多開心了。
我抱著自己制作的生態(tài)瓶給爸爸媽媽看，他們對我贊不絕口。在這次活動中我收獲滿滿，不僅讓我近距離地接觸了海洋生物，還增長了海洋方面的知識。
【科技夏令營作文】相關(guān)文章：
科技夏令營作文02-05
科技夏令營作文3篇05-09
科技的作文06-22
科技的作文08-04
科技作文08-04
[精選]科技的作文08-09
[經(jīng)典]科技的作文08-07
科技的作文[精選]08-11
夏令營作文02-28
夏令營的作文02-08